關(guān)于獨(dú)特的愛(ài)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的獨(dú)特的愛(ài)作文4篇，歡迎大家分享。
獨(dú)特的愛(ài)作文 篇1
媽媽的愛(ài)，就像一杯熱茶，溫暖著我。可有時(shí)也像一瓶醋，讓我感覺(jué)心里十分的“酸溜溜”。
笑笑是叔叔家的孩子，是我最親的姐姐了。隨著我們兩家來(lái)往密切，我和姐姐的關(guān)系與日俱增。可是近來(lái)感覺(jué)大為不爽，我覺(jué)得姐姐搶走了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我看著她們?cè)谝黄鹌錁?lè)融融，有說(shuō)有笑，心里產(chǎn)生了一種叫“嫉妒”的情愫。
記得有一次，奶奶叫姐姐一家周末團(tuán)聚，吃面條。媽媽盛出來(lái)兩碗面條放在我和姐姐面前，但我發(fā)現(xiàn)，我碗里的荷包蛋小了很多，而姐姐碗里的荷包蛋卻又大又飽滿，我生氣地放下碗，跑到在廚房煮面條的媽媽身邊，低聲說(shuō)：“媽媽，你要對(duì)我好”。媽媽很生氣說(shuō)：“大點(diǎn)聲”。并用雙眼嚴(yán)厲地盯著我。我提高了聲調(diào)，媽媽看看我，眼里閃過(guò)一絲悲傷，訓(xùn)斥道：“笑笑跟我們是一家人，對(duì)誰(shuí)都是一樣好”。我聽(tīng)后，心里很委屈，心想；只要姐姐一來(lái)，你就是喜新厭舊了。我的玩具，我喜歡看的書(shū)，我的好吃的，全部要分享給姐姐，問(wèn)都不要問(wèn)我。想到這里，真是“憂從中來(lái)，不可斷絕”。我的淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，坐在桌前，噘著嘴，好吃的面條一口都吃不下。
轉(zhuǎn)天一早，我就看見(jiàn)了媽媽放在我床頭的一封信，我很好奇地打開(kāi)信一看，上面寫(xiě)道：“媽媽不想訓(xùn)斥你，只是你不能和姐姐這樣針?shù)h相對(duì)。對(duì)不起寶貝兒，我不應(yīng)該訓(xùn)斥你，看著你的悲傷，媽媽也自責(zé)沒(méi)有照顧你的感受。你也沒(méi)有錯(cuò)，媽媽愛(ài)你！”看到這里，我很感動(dòng)，對(duì)呀！媽媽是最愛(ài)我的，我不應(yīng)該懷疑她，我想對(duì)著天空大喊：“媽媽，我也是很愛(ài)很愛(ài)你的！”
媽媽用獨(dú)特的方式讓我感受到愛(ài)，那之后，我感到媽媽每天都笑盈盈的。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜美。
獨(dú)特的愛(ài)作文 篇2
斜屏半椅拉長(zhǎng)了光影，重彩朱漆斑駁了畫(huà)意，記憶重臨于我心頭，那一杯香濃醇厚的豆?jié){，那一份靜默而深沉的愛(ài)，從未離開(kāi)。
每天清晨醒來(lái)，我總會(huì)看見(jiàn)一杯杯潔白如玉的豆?jié){整齊的擺在桌上，那是父親為我們精心熬制的豆?jié){，香味濃厚，令人垂涎欲滴。可是每一次我都會(huì)看見(jiàn)父親他總把最后一杯豆?jié){留給自己，我心生疑惑，我反復(fù)琢磨之后終于想通了這個(gè)道理，一定是父親把最可口美味的豆?jié){留給了自己喝，我一定要嘗嘗這美味的豆?jié){。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，這天我正看見(jiàn)父親出去拿報(bào)紙正與賣報(bào)者攀談，我哪肯放過(guò)這個(gè)天賜良機(jī)？我像小偷似的'躡手躡腳的無(wú)聲無(wú)息地走了過(guò)去，一邊走著貓步，一邊東張西望，嘿！沒(méi)人呢，我一把抓過(guò)了屬于父親的那杯豆?jié){，抬頭猛的一倒，心想：“哈哈，終于可以喝到這杯美味的豆?jié){了！”心里想著，上一刻歡欣鼓舞，下一刻我卻愣住了，不料嘴里的豆渣很多，苦味彌漫全身，而且還不安分的滿口亂竄，“天吶，這哪里是香甜可口的豆?jié){，怎么那么苦。”讓人難以下咽，眉毛不禁擰成了川字，受不了那苦味，我忍不住一口吐了出來(lái)，直吐著澀澀地舌頭，真的好苦啊！眼看父親要進(jìn)來(lái)了，我以掩耳不及之迅，迅速清理干凈了”突發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“。
父親并未發(fā)現(xiàn)異樣，大家陸續(xù)都來(lái)吃早餐了。我偷偷地瞄著父親，只見(jiàn)父親神態(tài)自若地端著豆?jié){，輕輕啜了一口，頓時(shí)，眉角上翹，嘴角上揚(yáng)，泛著慈祥的笑容。父親已經(jīng)習(xí)慣了這難以下咽的豆?jié){，我的心頭酸酸的，頓時(shí)淚水不受控制地奪眶而出，我分明感到一股暖流向我涌來(lái)，我趁大家不注意時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身悄悄抹掉眼淚，勉強(qiáng)地笑著。父親把美味營(yíng)養(yǎng)的豆?jié){給予了家人，卻把最苦的留給了自己。
那已是兒時(shí)的事了，如今，每天早晨桌上依舊有序的擺放著那一杯杯充滿愛(ài)的豆?jié){，父親依舊小口小口地啜著那最后一杯豆?jié){。一回憶，父親已經(jīng)喝了七年了。只是，當(dāng)陽(yáng)光悄然爬上父親的兩鬢時(shí)，父親的銀發(fā)閃著微弱的銀光。只是，那個(gè)曾偷喝父親豆?jié){的小女孩已不再是那凝眸處的少女，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，而父親卻老了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父親的愛(ài)是一座山，寂靜而悠長(zhǎng)，他從來(lái)不會(huì)語(yǔ)言表達(dá)，但卻用行動(dòng)呵護(hù)自己孩子。
時(shí)光荏苒，指尖流沙，現(xiàn)在，該我，用那份愛(ài)去愛(ài)父親了。
獨(dú)特的愛(ài)作文 篇3
當(dāng)雛鷹的翅膀長(zhǎng)硬了，老鷹會(huì)將雛鷹從高聳入云、云霧繚繞的山峰丟下去，讓雛鷹在逆境中學(xué)會(huì)飛翔，父親也這樣對(duì)我。但我卻一次次的誤解他。
那是一個(gè)我最深刻的回憶，11月，是冬意最濃的時(shí)候。父親一大早叫我起床，那時(shí)我才六歲，早上不愿起床，他讓我起床從外面端一桶水。我賴不過(guò)他，只好照辦。
水對(duì)我來(lái)說(shuō)太重了，每提一會(huì)兒，我就休息一會(huì)兒，不時(shí)撒一些水，弄到身上，涼冰冰的。突然，我被石頭絆倒了，膝蓋被擦破了。我更不想干活了！爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢，接著干！”
我受了傷，爸爸沒(méi)有絲毫同情，反而繼續(xù)讓我干，我那時(shí)想逃脫的心冷透了。我這樣想。但還照辦了。
晚上我翻來(lái)覆去睡不著，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話：“白天你這樣對(duì)孩子，他還這么小。”“小，就更要鍛煉，玉不琢，不成器。我這樣做，只會(huì)讓他進(jìn)步，可以讓他變強(qiáng)！”
原來(lái)爸爸這樣做，是在鍛煉我。哦，父愛(ài)如山，但他不善表達(dá)。
獨(dú)特的愛(ài)作文 篇4
在我的身邊圍繞著很多不同類型的愛(ài)。
慈祥包容，那是祖父母的愛(ài)；深沉含蓄，那是父親的愛(ài)；嘮叨嚴(yán)厲，那是媽媽的愛(ài)；關(guān)懷愛(ài)護(hù)，那是老師的愛(ài)。讓我又愛(ài)又怕的是媽媽的愛(ài)，無(wú)微不至又風(fēng)雨無(wú)阻。
你聽(tīng)，大清早滿屋都是媽媽此起彼伏的的嘮叨聲，“書(shū)包收拾好了嗎？鉛筆削好了嗎？水杯準(zhǔn)備好了嗎？……”一直到我出門上學(xué)。
你聽(tīng)，晚上媽媽的嘮叨聲又來(lái)了，“作業(yè)做完了嗎？詩(shī)背了嗎？腳洗了嗎？……”一直到我上床睡覺(jué)。
這時(shí)時(shí)纏繞我的嘮叨聲讓我倍感煩躁，又無(wú)可柰何。有時(shí)我會(huì)充耳不聞、置之不理，甚至我還時(shí)常頂撞她：“你話太多了，煩死了，煩死了。”
突然有一天，媽媽像脫胎換骨變了一人似的，不再催促我，不再嘮叨我。我欣喜若狂，好像一頭脫韁的野馬，在清新自由的空氣中肆意奔跑。
可好景不長(zhǎng)，我經(jīng)常因?yàn)橥泿?shū)本作業(yè)受到老師的批評(píng)，還因?yàn)槟ゲ鋵?dǎo)致做作業(yè)做得很晚，第二天上課時(shí)無(wú)精打采、哈欠連天，成績(jī)也明顯下滑。此時(shí)我才幡然醒悟，原來(lái)沒(méi)有媽媽的嘮叨監(jiān)督，我真的過(guò)不好。
于是我低頭向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽的嘮叨聲又重新回蕩在我的耳邊。
媽媽的嘮叨聲，它將會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，給我指引正確的人生道路。
感謝媽媽的嘮叨，感謝媽媽這獨(dú)特的愛(ài)。
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