關(guān)于獨(dú)特的愛(ài)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的獨(dú)特的愛(ài)作文4篇,歡迎大家分享。
獨(dú)特的愛(ài)作文 篇1
媽媽的愛(ài),就像一杯熱茶,溫暖著我。可有時(shí)也像一瓶醋,讓我感覺(jué)心里十分的“酸溜溜”。
笑笑是叔叔家的孩子,是我最親的姐姐了。隨著我們兩家來(lái)往密切,我和姐姐的關(guān)系與日俱增。可是近來(lái)感覺(jué)大為不爽,我覺(jué)得姐姐搶走了媽媽對(duì)我的愛(ài),我看著她們?cè)谝黄鹌錁?lè)融融,有說(shuō)有笑,心里產(chǎn)生了一種叫“嫉妒”的情愫。
記得有一次,奶奶叫姐姐一家周末團(tuán)聚,吃面條。媽媽盛出來(lái)兩碗面條放在我和姐姐面前,但我發(fā)現(xiàn),我碗里的荷包蛋小了很多,而姐姐碗里的荷包蛋卻又大又飽滿,我生氣地放下碗,跑到在廚房煮面條的媽媽身邊,低聲說(shuō):“媽媽,你要對(duì)我好”。媽媽很生氣說(shuō):“大點(diǎn)聲”。并用雙眼嚴(yán)厲地盯著我。我提高了聲調(diào),媽媽看看我,眼里閃過(guò)一絲悲傷,訓(xùn)斥道:“笑笑跟我們是一家人,對(duì)誰(shuí)都是一樣好”。我聽(tīng)后,心里很委屈,心想;只要姐姐一來(lái),你就是喜新厭舊了。我的玩具,我喜歡看的書(shū),我的好吃的,全部要分享給姐姐,問(wèn)都不要問(wèn)我。想到這里,真是“憂從中來(lái),不可斷絕”。我的淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),坐在桌前,噘著嘴,好吃的面條一口都吃不下。
轉(zhuǎn)天一早,我就看見(jiàn)了媽媽放在我床頭的一封信,我很好奇地打開(kāi)信一看,上面寫(xiě)道:“媽媽不想訓(xùn)斥你,只是你不能和姐姐這樣針?shù)h相對(duì)。對(duì)不起寶貝兒,我不應(yīng)該訓(xùn)斥你,看著你的悲傷,媽媽也自責(zé)沒(méi)有照顧你的感受。你也沒(méi)有錯(cuò),媽媽愛(ài)你!”看到這里,我很感動(dòng),對(duì)呀!媽媽是最愛(ài)我的,我不應(yīng)該懷疑她,我想對(duì)著天空大喊:“媽媽,我也是很愛(ài)很愛(ài)你的!”
媽媽用獨(dú)特的方式讓我感受到愛(ài),那之后,我感到媽媽每天都笑盈盈的。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜美。
獨(dú)特的愛(ài)作文 篇2
斜屏半椅拉長(zhǎng)了光影,重彩朱漆斑駁了畫(huà)意,記憶重臨于我心頭,那一杯香濃醇厚的豆?jié){,那一份靜默而深沉的愛(ài),從未離開(kāi)。
每天清晨醒來(lái),我總會(huì)看見(jiàn)一杯杯潔白如玉的豆?jié){整齊的擺在桌上,那是父親為我們精心熬制的豆?jié){,香味濃厚,令人垂涎欲滴。可是每一次我都會(huì)看見(jiàn)父親他總把最后一杯豆?jié){留給自己,我心生疑惑,我反復(fù)琢磨之后終于想通了這個(gè)道理,一定是父親把最可口美味的豆?jié){留給了自己喝,我一定要嘗嘗這美味的豆?jié){。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,這天我正看見(jiàn)父親出去拿報(bào)紙正與賣報(bào)者攀談,我哪肯放過(guò)這個(gè)天賜良機(jī)?我像小偷似的'躡手躡腳的無(wú)聲無(wú)息地走了過(guò)去,一邊走著貓步,一邊東張西望,嘿!沒(méi)人呢,我一把抓過(guò)了屬于父親的那杯豆?jié){,抬頭猛的一倒,心想:“哈哈,終于可以喝到這杯美味的豆?jié){了!”心里想著,上一刻歡欣鼓舞,下一刻我卻愣住了,不料嘴里的豆渣很多,苦味彌漫全身,而且還不安分的滿口亂竄,“天吶,這哪里是香甜可口的豆?jié){,怎么那么苦。”讓人難以下咽,眉毛不禁擰成了川字,受不了那苦味,我忍不住一口吐了出來(lái),直吐著澀澀地舌頭,真的好苦啊!眼看父親要進(jìn)來(lái)了,我以掩耳不及之迅,迅速清理干凈了”突發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“。
父親并未發(fā)現(xiàn)異樣,大家陸續(xù)都來(lái)吃早餐了。我偷偷地瞄著父親,只見(jiàn)父親神態(tài)自若地端著豆?jié){,輕輕啜了一口,頓時(shí),眉角上翹,嘴角上揚(yáng),泛著慈祥的笑容。父親已經(jīng)習(xí)慣了這難以下咽的豆?jié){,我的心頭酸酸的,頓時(shí)淚水不受控制地奪眶而出,我分明感到一股暖流向我涌來(lái),我趁大家不注意時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身悄悄抹掉眼淚,勉強(qiáng)地笑著。父親把美味營(yíng)養(yǎng)的豆?jié){給予了家人,卻把最苦的留給了自己。
那已是兒時(shí)的事了,如今,每天早晨桌上依舊有序的擺放著那一杯杯充滿愛(ài)的豆?jié){,父親依舊小口小口地啜著那最后一杯豆?jié){。一回憶,父親已經(jīng)喝了七年了。只是,當(dāng)陽(yáng)光悄然爬上父親的兩鬢時(shí),父親的銀發(fā)閃著微弱的銀光。只是,那個(gè)曾偷喝父親豆?jié){的小女孩已不再是那凝眸處的少女,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,而父親卻老了。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,父親的愛(ài)是一座山,寂靜而悠長(zhǎng),他從來(lái)不會(huì)語(yǔ)言表達(dá),但卻用行動(dòng)呵護(hù)自己孩子。
時(shí)光荏苒,指尖流沙,現(xiàn)在,該我,用那份愛(ài)去愛(ài)父親了。
獨(dú)特的愛(ài)作文 篇3
當(dāng)雛鷹的翅膀長(zhǎng)硬了,老鷹會(huì)將雛鷹從高聳入云、云霧繚繞的山峰丟下去,讓雛鷹在逆境中學(xué)會(huì)飛翔,父親也這樣對(duì)我。但我卻一次次的誤解他。
那是一個(gè)我最深刻的回憶,11月,是冬意最濃的時(shí)候。父親一大早叫我起床,那時(shí)我才六歲,早上不愿起床,他讓我起床從外面端一桶水。我賴不過(guò)他,只好照辦。
水對(duì)我來(lái)說(shuō)太重了,每提一會(huì)兒,我就休息一會(huì)兒,不時(shí)撒一些水,弄到身上,涼冰冰的。突然,我被石頭絆倒了,膝蓋被擦破了。我更不想干活了!爸爸卻說(shuō):“沒(méi)事,男子漢,接著干!”
我受了傷,爸爸沒(méi)有絲毫同情,反而繼續(xù)讓我干,我那時(shí)想逃脫的心冷透了。我這樣想。但還照辦了。
晚上我翻來(lái)覆去睡不著,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話:“白天你這樣對(duì)孩子,他還這么小。”“小,就更要鍛煉,玉不琢,不成器。我這樣做,只會(huì)讓他進(jìn)步,可以讓他變強(qiáng)!”
原來(lái)爸爸這樣做,是在鍛煉我。哦,父愛(ài)如山,但他不善表達(dá)。
獨(dú)特的愛(ài)作文 篇4
在我的身邊圍繞著很多不同類型的愛(ài)。
慈祥包容,那是祖父母的愛(ài);深沉含蓄,那是父親的愛(ài);嘮叨嚴(yán)厲,那是媽媽的愛(ài);關(guān)懷愛(ài)護(hù),那是老師的愛(ài)。讓我又愛(ài)又怕的是媽媽的愛(ài),無(wú)微不至又風(fēng)雨無(wú)阻。
你聽(tīng),大清早滿屋都是媽媽此起彼伏的的嘮叨聲,“書(shū)包收拾好了嗎?鉛筆削好了嗎?水杯準(zhǔn)備好了嗎?……”一直到我出門上學(xué)。
你聽(tīng),晚上媽媽的嘮叨聲又來(lái)了,“作業(yè)做完了嗎?詩(shī)背了嗎?腳洗了嗎?……”一直到我上床睡覺(jué)。
這時(shí)時(shí)纏繞我的嘮叨聲讓我倍感煩躁,又無(wú)可柰何。有時(shí)我會(huì)充耳不聞、置之不理,甚至我還時(shí)常頂撞她:“你話太多了,煩死了,煩死了。”
突然有一天,媽媽像脫胎換骨變了一人似的,不再催促我,不再嘮叨我。我欣喜若狂,好像一頭脫韁的野馬,在清新自由的空氣中肆意奔跑。
可好景不長(zhǎng),我經(jīng)常因?yàn)橥泿?shū)本作業(yè)受到老師的批評(píng),還因?yàn)槟ゲ鋵?dǎo)致做作業(yè)做得很晚,第二天上課時(shí)無(wú)精打采、哈欠連天,成績(jī)也明顯下滑。此時(shí)我才幡然醒悟,原來(lái)沒(méi)有媽媽的嘮叨監(jiān)督,我真的過(guò)不好。
于是我低頭向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽的嘮叨聲又重新回蕩在我的耳邊。
媽媽的嘮叨聲,它將會(huì)一直伴我成長(zhǎng),給我指引正確的人生道路。
感謝媽媽的嘮叨,感謝媽媽這獨(dú)特的愛(ài)。
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