有關踏實作文500字10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的踏實作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踏實作文500字 篇1
《守株待兔》這篇寓言講述了一個有趣的故事：宋國有一個農夫，一天他在田里干活，突然，一只野兔疾奔而過，撞死在樹上。從此，他便不再耕作，整日坐在樹下，等再有兔子來撞死，結果再也沒有兔子來，倒是他的田地荒蕪了。
我看了這個故事后深有感觸。那個農夫只不過是偶然撿到了一只兔子，他卻存著僥幸心理，以為天天可以撿便宜，用不著再在田里沒死沒活地干了。他最大的錯誤在于不腳踏實地，不能吃苦耐勞，最終是干不成大事的。
我們的學習也是如此，不能成績一提高，就十分驕傲，不再復習功課，不再認真學習，最終成績會下降的。比如說，我家村上有位同學，有一次語文考了九十八分，是全年級的最高分。
從此，他便老是自認為很了不起，整天吃喝玩樂，不再努力學習了，結果成績一落千丈，最后只考了六十多分，后悔莫及。
又比如說，有位男同學是雙跳高手，名叫張奕疾，一分鐘可以跳四十幾個雙跳。又有位女同學叫黃麗麗，一分鐘只能跳十幾個。一次學校要舉行雙跳比賽，兩位同學都被選中了。張奕疾自以為肯定得第一名，就不去練習了，而黃麗麗卻刻苦訓練。張奕疾看見了，就嘲笑她說：“不管你怎么練習，哼！都比不過我！”而黃麗麗沒有回答他，張奕疾以為黃麗麗無論如何都比不過自己，便更加驕傲了。到了公布獲獎名單的那天，第一名卻是黃麗麗，她跳了五十八個，第七名才輪到張奕疾，他只跳了三十八個。唉，僥幸是不能獲得好成績的，俗話說“業精于勤荒于嬉”嘛。
腳踏實地，勤奮努力，是學習、工作不可缺少的正確的態度，做人也是如此。
踏實作文500字 篇2
俗話說：千里之行，始于足下。是啊。人要干一番轟轟烈烈的大事業，誰又不是在腳踏實地的基礎上，以小事做起，到了最后才成為一個成功人呢？如果投機取巧 ，或少了恒心的話，許多偉人就不會是今天那樣了。
就比如說詩人李白吧！大詩人李白小時候資質甚高，又讀了許多書，因此先生在講解課文的時候，只要一聽便懂，遇到要誦的詩文，他人讀上十遍，二十遍行，小李白一遍就可以倒背如流，簡直可稱為神童了！可就是太過調皮，貪玩了。有一次，學生們都在認真地聽老師講課，小李白卻偷偷跑出去玩。玩著玩著，看到一位老婆婆在那兒磨一根粗粗的鐵棒（也稱之為鐵杵），李白不解，便主動向那一老婆婆問道：老婆婆，在干什么呀？那幼稚可愛的小臉蛋上充滿疑問。老婆婆回答道：我在磨針。李白更不清楚了：一根這么粗的鐵棒，怎么能磨成針老婆婆回答：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。讀書是一樣，書再多，只要認真，天下書也可讀完。小李白覺得有理，從此以后發憤讀書，終于成為了一代詩人。
又比如說雷鋒吧！雷鋒小時候學習認真，從不投機取巧。有一回，雷鋒一道數學題給難住了。一位與他關系要好的同學說：雷鋒，不用想了，我的作業借你抄。說完便打開了自已的書包，掏出了一本作文簿。正要打開的時候，雷鋒阻止了：不行，這樣子不好，還是我自已做！那同學放棄了，說：那—————好！后來，又過了一小時，雷鋒做出來了，正準備回家了，同學又推遲了一會兒，看了自已的答案，又雷鋒的做法。原來呀，他那一位粗心的朋友算漏了。正是因為這樣的品質，雷鋒成了人人學習的好榜樣。
從以上種種事例可以出來一點，人只有腳踏實地，有一種恒心，就可以成就一番大事業，可以成功！
踏實作文500字 篇3
“春城無處不飛花”，因為考試的失利，被老師叫到辦公室。走出辦公室，天似乎一下子黑了許多，烏云的突然襲擊，使放松警惕的藍天措手不及。一切總是來得太突然，如果不是測試，我永遠無法知道自己的不足之處；如果不是反思，我永遠不能總結；如果沒有經驗，我永遠不能達到真正的成功。吃一塹長一智的道理誰都懂。摔倒并不可怕，可怕的是經不起摔；失敗并不可怕，可怕的是一撅不振。
一直以來，我總以為自己才學很高，總認為他東方朔學富五車也不過如此，認為自己已經能與古君子相比美了，但卻處處碰壁，在一次次的碰壁中我重新認識了自己，認識了自己的真正面目，是那么鄙漏，我以往的言談現在憶起來師在是妄談啊！甚流于“癡人說夢”俗。“鳥欲高飛先振翅，人欲上進先善學”，“欲濟天下必先達己”，我未善書，未達記，便欲求高飛，總在妄談，甚至偏離了現實。
走一步，再走一步，不管困難多大，險阻多大，走一步，再走一步。走一步，則離目標越近一步，若妄想三步作一步走，其結果必將是摔得這傷那傷。到時卻也只能“叫天不應，呼地不靈”。
“春城無處不飛花”，努力過了，成功的果子必定會結在你身上。
而今已是嚴寒的冬季，“冬天來了，春天還會遠嗎？”我得踏實走好這冬季，等春天來臨，回首那腳印，看它映著春天的第一縷日光；冬天再冷，我也要播下種子，時刻呵護它，決不偷懶，決不放棄，勤快且用心。春天，繁似什錦，里面也會有我勤勞的結晶。
踏實作文500字 篇4
在我翻越困難的時候，往往只想著，去尋找捷徑。那時候，我為自己立了個賺取一百元的目標。為此我便在網上四處搜索成功秘笈。我的爺爺規勸我，不要妄圖走捷徑。而我卻仍是執迷不悟，信誓旦旦地在心里默念：我一定要找到，屬于我自己的伯樂。我嘴角上揚，快樂的在網絡世界尋找著。
我在賣廢品這條道路上，看到了曙光。我起初傻傻的認為，在這條簡單，無腦的道路上，我可以很快的立下一個目標。我在心中想：“只要我拖一點東西到回收站，我就能獲得我想要的巨額資金，說不定我還能成為一代破爛大王，嘿嘿！
這個虛無的夢，并沒有維持多久。很快便在，第一次的搬運廢品后，如農村的炊煙般消失了。而此時已經有人，取得成績。
我把家里的小學時廢棄的書籍，和爺爺看了的舊報紙捆起來，放到了一個大紙箱里。紙箱很大，而且它在我的心里，已經裝滿了人民幣。我滿頭大汗地推著滑板，前往了距離家三公里的地方。
可現實與理想的落差，還是讓我感到無奈不已。老板并沒有因為我推的氣喘吁吁，而給予我特別的待遇。只是緩緩地伸出了一個手指頭。我原以為那是一百元，欣喜若狂的點起了頭，猶如小雞啄米。我說道：“一百好啊，一百好啊！”他卻只是搖了搖頭，我有說道：“十塊也行啊！”最后他的指頭也可是晃動，并從嘴里吐出幾個我畢生難忘的字：“一文不值。”
回家我氣憤的看著報紙，我發現里面的一些人已經在我這年紀，已經腳踏實地地完成了我現在的夢想。而我卻還因為著走捷徑而原地踏步。
踏實作文500字 篇5
瓜子臉，高鼻梁，三角眉，不大不小的眼睛，這就是我。身為班里的班長，卻有一個最大的缺點——不踏實。
平常考試一向考前五的我，卻不知怎么的，一到期末考試就像過山車一樣突的一下就滑下來了，成績相當不理想。就比如說這次升級考試，我語文考了84分。我聽到這個消息時，心像是碎了一樣，拼也拼不起來。我就在家里絞盡腦汁的想：我到底哪里錯了？于是，我去問媽媽，我說：“媽媽，我怎么也想不起來我到底錯在哪里？”媽媽說：“還不是錯在閱讀上，讓你不認真。”媽媽說完生氣地走了。唉，都怪你，讓你不踏實。
在學習上不踏實的我，居然在生活中也這樣。你說你讓我怎么可好？你看，就我這一天天丟三落四的，媽媽還訓我了。昨天下午我和媽媽逛完超市，剛說要回家的時候，媽媽突然對我說：“媽媽的包落在那家衣服店了，你去拿一下唄。”“好，沒問題。”我爽快的答應了媽媽，可誰知道我剛上電梯就忘了媽媽囑咐給我的事。于是我急匆匆的跑下電梯，回到我媽媽那兒。“你怎么回來了？錢包呢？”媽媽不解地問。我說我忘了，媽媽無奈的說道：“咱倆一塊兒去吧。”說完，媽媽和我一塊兒去拿錢包。
哎，看吧，這就是不踏實的我。學習中很馬虎，生活中又很丟三落四的，這樣的我你喜歡嗎？
踏實作文500字 篇6
“人，要腳踏實地!”這是媽媽對我說的一句話。這句話就像一盞明燈，在黑暗的時候引導我前進!
媽媽是我的母親，是我的朋友，是我的老師，更是教育我道理的啟迪者。
我很喜歡跳舞，舞蹈是我生命的一部分。媽媽見我這么愛跳舞，便把我送進了舞蹈學校學舞。
學校有一次演出，選了我們班去，因為特殊原因，需要200元的費用，可是那一段時間我們家正好在修房子，所以資金方面有些緊缺。可我不想失去這次的演出機會，便哀求媽媽道：“媽媽，你讓我去嘛，錢不要很多，求你了。而且這次演出全班都要去，如果我不去，老師肯定要問的，要是我說是因為沒錢，同學們肯定會笑話我的，你就讓我去嘛!”媽媽看看我，語重心長地說：“玉茹，不是我不要你去，我也希望你能去，畢竟這對你是個磨練的機會，可是你也知道最近我們家在修房子，所以這次去演出你就去不了了。至于你說同學們笑話你，我可就要好好教育你了：做人是為自己活的，不是為別人活的，自己活的精彩何必在意別人的眼光呢!人不能只知道攀比，要腳踏實地!而且我想同學們也不會笑話你的!”說完，媽媽拍拍我的肩膀。
最后，那次的演出我也沒能去，同學們也像媽媽說的并沒有笑話我，但我也并不覺得失望、失落。反而使我明白了一個道理：人，要腳踏實地!
踏實作文500字 篇7
今天，我們六（3）班全體學生在蔣老師的帶領下參觀了辛亥革命烈士陶成章故居。
陶成章故居坐落在陶堰西上塘自然村。故居坐北朝南，清末磚木結構建筑，三開間兩進，第一進平屋，第二進座樓。座樓曾遭火毀，1916年用陶成章撫恤金重建。東側有平屋四間，陶成章曾以南首第一間作書房。現在故居內布置陶成章生平事跡陳列和原狀陳列。
我們一邊參觀，一邊聽蔣老師講陶成章的故事：“陶成章幼時家境貧寒，天資聰穎，過目成誦，曾受到良好的舊學教育。六歲入本村陶氏義塾讀書，十五歲便在家鄉設館任塾師。這一時期，他開始接觸新學書籍，思想逐漸轉變。1900年的義和團運動激發了他挽救民族危亡的愛國意識，與‘推翻君主體制，建立民主共和’的民主主義思想逐漸合拍。因此，他漸萌革命思想，欲改革封建專制。‘父陶品三懼禍，多次告誡之，然其志不變。’早在中日甲午戰爭爆發后，陶成章憂心如焚，即下定從戎之心。義和團運動爆發后，他曾兩次赴京擬刺殺慈禧未果。”“好一個有志少年！”我不禁感嘆。蔣老師接著說，“他是清末著名的舊民主主義革命的倡導者、革命家。他是光復會創立者及領袖，對辛亥革命的成功有著很大的貢獻。”聽到這里，我為自己能與這位偉人住在一個村而感到十分的自豪，也進一步激發了我的學習熱情，我要向革命先輩學習，努力做到以下幾點：
學習要一心一意，專心致志。
我們不求少年有為，只要腳踏實地。
沒有最好，只有更好。每件事只要努力了就好，不用太嚴格的要求自己。
第四，惜時如金，把握好人生的一分一秒。
讓我們在陽光下磨練自己的意志，同中華一起成長！
踏實作文500字 篇8
大考將至。在朦朧的晨光下，有一個小女孩靜靜地看書、做作業。這個女孩就是我。可在一年前，我并非如此。我的改變全因為那一次挫折。
那時我讀四年級，一次自然考試之后，我和幾個同學一起在午后去辦公室看測試成績。辦公室的門虛掩著，闃無一人。“快看，老師只改了三四張。”同伴輕聲叫道。我快速瞄了一下答案，發現我做的選擇題錯了好多，不由傻了眼。“反正老師不會知道，快把錯題改了吧，省得回家吃馬肉！”一個同學邊提議，邊從桌子上抓過一支筆，找出自己的試卷改起答案來。
我心里“咯噔”一下，剛想阻攔的手又縮回了:機會倒是個好機會，把錯題改一些，自己在班上的名次會大大提前，老師對我的“進步”會刮目相看……可萬一被老師發現或修改時被老師撞見呢？唉，顧不得那么多了。虛榮心驅使著我嘗下找出自己的試卷改起答案來，改后又把試卷悄悄放回原處……
下午，人雖然在教室里，可心里恰似揣了只兔子“怦怦"的跳著感到不踏實，甭說聽進課了。臨近放學，班主任逐個叫走了我等“案犯”。羞愧、自責、悔恨……不能正視老師的眼睛，一時間覺得自己像個小丑。
正當我為挫折而萎靡不振時，班主任老師送給我一句話:每一次誘惑都有生活的考驗，要努力正確把握自己。我恍然大悟:面對誘惑，曾經失過，以后不能做迷途的.羔羊了。自從那次挫折后，我改變了自己，學校里少了一個愛慕虛榮的學子，生活中多了一個腳踏實地的奮斗者。
踏實作文500字 篇9
土沉下來，會變成土壤，成為鮮花飄香的園圃；同樣還是土，浮起來，會變成塵埃，人人掩鼻。其實，對于一個人也是這樣的，我們只有沉下來，才能踏實做事，成就大業。
我們都熟知著名學者季羨林先生，他被人們稱為“國學大師”“學界泰斗”“國寶”，但他對這些飄在云端的頭銜卻不接受、不認可，而是始終堅守“學者”這個稱謂。季老從不以權威人士自居，始終踏踏實實地為中國文化事業努力做事。季老沉下來認真做事，反而提升了他的人格魅力，從平民百姓到國家元首無不對他懷著敬愛之情。拋卻頭銜之累，季老干得踏實，活得踏實，他把自己沉在泥土里，卻從泥土中長出了芬芳的花。
大家看看這個自擬的《墓志銘》：“中學生，副教授。博不精，專不透。名雖揚，實不夠。高不成，低不就……”最大的頭銜才是個“副教授”，這在現今的高校里比比皆是。你能猜出他是誰嗎？你肯定想不到，這個人就是我國當代著名書法家啟功。不浮夸，不自傲，沉下心來做學問，終于成為了人人敬仰的文藝界泰斗。
其實，像季羨林和啟功一樣，沉下來做事而終獲得巨大成就的人，古代也有不少。晉代陶淵明，辭去彭澤縣令的職務，歸隱田園，采菊東籬，寫下了許多流傳千古、膾炙人口的詩篇。明代李時珍辭去太醫院的職務，穿上草鞋，游歷四方，遍訪民間，終于寫出了《本草綱目》。
常言說：“地低成海，人低成王。”我們看一看歷史，就更能明白這個道理：劉邦在項羽面前俯首稱沛公，終得“猛士守四方”成就霸業；毛澤東建立井岡山革命根據地，與百姓同吃住，終于建立了新中國。劉邦和毛澤東都在泥土里成長，成長為讓浮塵不可企及的高山。
讓我們學學泥土吧，俯下身子，融入土壤，我們終會在這土壤里開出讓人羨慕的花。
踏實作文500字 篇10
當破曉的光，透射過心房，信仰催促著我們快出發，奔跑的路上，夢想的道路荊棘滿途，這是不可避免的，但請腳踏實地，永不言棄！
每位成功完成自己夢想的人，身后都會有一段曲折的經歷，而他們，都是有故事的人。在逐夢的路上，他們也同樣會遭遇如貝多芬、米開朗基羅等般命運的考驗，這時請不要哀嘆、埋怨命運的捉弄，因為這時命運之神已經悄悄光顧你，不是所有事情都如小學升初中般容易過關，它是在考驗你，而這時你不要氣餒，只需腳踏實地的做好每一件事情，在逐夢的道路上越走越遠，你就會離夢想的成功越來越近。而這一前提條件當然是需要一個夢想并且想要實現它。
每位成功完成自己夢想的人都有一個共同點——永不言棄！逐夢的路上就如同科學家們的實驗室一樣，危險而又極少一次性成功。危險在于你可能接受不了命運的考驗和折磨，在一次次的失敗中失去耐心和信心，最終心灰意冷，走向了最極端的一種方法——放棄。面對極少一次性成功，你只能一次一次重來，一步一步摸索，如同第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家屠呦呦一樣，她為了成功提取青蒿素經歷190次失敗，而這正需要永不言棄的精神！
我們中國人都有一個夢想——國家當富強，人民當自強！
這方面的實現離不開我們每個人腳踏實地的進步和相互提醒。作為中學生，我們應記住梁啟超說過的話；“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
夢想在腳下，困難和挫折是不可避免的，實現夢想需要保持最開始的沖動，揣著最沖動的心永不言棄，勇往直前，一步一腳印的實現夢想！而夢想，不僅僅只是在夢里想想。
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