七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字1
一個(gè)冬天的下午，我和媽媽走在回家的路上。媽媽正在為我最近成績(jī)退步而發(fā)愁，我也十分擔(dān)心我考試不好被父母和老師批評(píng)，那非常難受。
第二天一上課，班主任臧老師就念了昨天下午考的語(yǔ)文成績(jī)，我再次排到了三十多名。這不僅很丟人，而且給我的打擊很大。我在想，這是怎么了?為什么前段時(shí)間考試能進(jìn)前十，而現(xiàn)在都成了倒數(shù)。我的同桌平時(shí)成績(jī)不怎么好，而這次一下超過(guò)了我，我十分傷心，并且很擔(dān)心。擔(dān)心回家怎么給媽媽交待，擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)找我。
正想著這些，老師突然說(shuō)：“童博堯下課來(lái)我辦公室一趟。”我怎么這么倒霉，哎!我的心中充滿了抱怨。我真希望這節(jié)課永遠(yuǎn)不會(huì)下，好讓我不接受批評(píng)。
我邊上課邊看表。十分鐘，五分鐘，時(shí)間盡然如此之快，我得去老師辦公室了，怎么辦?怎么辦?
我低著頭，心中從滿恐懼，甚至腿有些發(fā)軟。走到臧老師身邊，看見(jiàn)老師正在改作業(yè)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿起我的試卷，拍在桌之上，瞪著眼睛，厲聲說(shuō)：“你最近是怎么了，連續(xù)幾次考試都是三四十名，你是不是想當(dāng)差生了?” “老師，我……”“你先別解釋，聽(tīng)我說(shuō)。”老師一下打住了我的話。老師繼續(xù)說(shuō)：“我相信你也不會(huì)不想讓成績(jī)不好，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你一些問(wèn)題，你學(xué)習(xí)沒(méi)效率”。
接下來(lái)是一片短暫的寂靜，老師平和了一下她自己，喝了一口水，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“你很聰明嗎，并且反應(yīng)很快，我對(duì)你很有信心，并且很想花時(shí)間來(lái)培養(yǎng)你。”老師的話讓我很驚訝，臧老師平時(shí)那么嚴(yán)厲，怎么變成這樣了?
這句話如一縷春風(fēng)暖和了我剛才緊張的'心，我不再充滿恐懼，而是身體中突然出現(xiàn)一股暖流。我向老師保證我以后一定會(huì)努力，讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
現(xiàn)在上初中了，還十分懷戀小學(xué)老師的“批評(píng)”我的那一天，那一刻，或許這不僅是寒冷中的一縷春風(fēng)，而且還是一根救命草，讓我從迷茫中重樹信心。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字2
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。廣場(chǎng)上空，五顏六色的風(fēng)箏像一只只快樂(lè)的小精靈在天空中嬉戲，它們忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，成了廣場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線。
放風(fēng)箏是一種有趣的戶外活動(dòng)，很受人們的喜愛(ài)。想到這兒，我也拿著風(fēng)箏早早的來(lái)到廣場(chǎng)上想一展身手。來(lái)到空地上，我手中拿著風(fēng)箏線，狂奔著，第一次，失敗;第二次，失敗;第三次，還是失敗。我手忙腳亂地出了一身大汗，可是我的風(fēng)箏卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不聽(tīng)使喚，最后一次總算稍微升高了一點(diǎn)，以為有希望，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又忽的一下調(diào)轉(zhuǎn)方向來(lái)個(gè)倒栽蔥，重重地摔在了地上。我屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，最后累得我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，只好請(qǐng)教在旁邊“觀戰(zhàn)”的媽媽。媽媽擦擦我額頭上的汗，耐心地說(shuō)：“放風(fēng)箏也要掌握要領(lǐng)，不能蠻干，必須迎著風(fēng)放，風(fēng)大的時(shí)候放線，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候適當(dāng)?shù)厥站�，你看……”說(shuō)著，只見(jiàn)媽媽熟練地將風(fēng)箏迎著風(fēng)往空中上一拋，接著迅速收線，風(fēng)箏看似一開(kāi)始左右搖擺的，很不穩(wěn)定，可是隨著媽媽操縱手中的細(xì)線，不一會(huì)兒風(fēng)箏便一反常態(tài)乖乖地飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。真是太棒了，我看得眼睛都直了，“媽媽，你真是一名放風(fēng)箏高手啊!”我不由得贊嘆說(shuō)。“東旭，看明白了嗎，按照我剛才說(shuō)的要領(lǐng)去做，你試試，我相信你一定會(huì)成功的。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我信心滿滿地照著媽媽說(shuō)的去做，嘿，果然成功了，我的風(fēng)箏一路扶搖直上，飛上天空。我高興得跳了起來(lái)。我的“快樂(lè)小魚”終于飛上藍(lán)天嘍!我看著它優(yōu)美的舞姿，仿佛在向我微笑，也在為他的小主人感到驕傲呢!
我望著廣場(chǎng)上空滿天飛舞、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，我忽然覺(jué)得它們仿佛變成了一只只展翅翱翔的雄鷹，載著我們一顆顆純真的心靈，載著我們美好的理想，飛向廣闊無(wú)垠的藍(lán)天……
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字3
春風(fēng)溫和，動(dòng)人，美麗，和煦，令人神往。
記得在一年前，也就是小學(xué)六年級(jí)的暑假。當(dāng)我知道了我的畢業(yè)考試成績(jī)后，懊悔不已，竟然比我往常的小測(cè)低了20多分，也從年級(jí)前十名，降到了年級(jí)第67名。我真的接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，頓時(shí)感覺(jué)天都仿佛塌了下來(lái)。不敢去面對(duì)老師那辛勤的汗水，不敢去面對(duì)同學(xué)那羨慕的眼神，更不敢去面對(duì)家長(zhǎng)那淳淳的教誨、默默的努力。回到家后，我就把屋門反鎖上了，自己在房間里對(duì)著成績(jī)單發(fā)呆。
這是，媽媽輕輕的敲著我的門，我真的很不愿意給他開(kāi)門，不愿意讓她看見(jiàn)我的成績(jī)，不愿意讓她對(duì)我失望。但是，一切總是避免不了的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的給媽媽開(kāi)了門，媽媽一眼就看到了桌上的試卷，拿起試卷細(xì)細(xì)的端詳，反復(fù)的看，最后沒(méi)說(shuō)什么。
等到了晚上，我們聚在一起吃飯，看著媽媽頭上的白發(fā)，我都有點(diǎn)對(duì)不住媽媽。張開(kāi)了嘴：“媽媽，你不問(wèn)問(wèn)我成績(jī)嗎?”“我知道了，雖然你考得不好，這是事實(shí)，但是也不能說(shuō)明你的實(shí)力，只能說(shuō)明你沒(méi)有發(fā)揮好，你在考場(chǎng)上十分的緊張。馬失前蹄，我是不會(huì)怪你的。”
聽(tīng)了媽媽一番話，讓我心里很不是滋味，如果媽媽批評(píng)了我，反而我會(huì)好受一點(diǎn)，現(xiàn)在媽媽并沒(méi)有流露出失望之情，我更愧疚了。又回到了房間，對(duì)著房間的鏡子發(fā)呆，回想以前，每當(dāng)我考好的時(shí)候，媽媽都在鼓勵(lì)我，每當(dāng)我出現(xiàn)失誤是，媽媽都在用同一種方式安慰我。
就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看著我的樣子，在我身邊緩緩的坐下，對(duì)我說(shuō)：“人啊，不像‘個(gè)’一樣有支撐，我們會(huì)遇到許多的困難，但我們決不能趴下，為之屈服，應(yīng)該努力的搏斗，就會(huì)成功;相反，如果你被挫折打敗，就會(huì)一蹶不振。記住人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天。”
媽媽的一番話，就像一縷春風(fēng)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。
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