七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字1
一個(gè)冬天的下午,我和媽媽走在回家的路上。媽媽正在為我最近成績(jī)退步而發(fā)愁,我也十分擔(dān)心我考試不好被父母和老師批評(píng),那非常難受。
第二天一上課,班主任臧老師就念了昨天下午考的語(yǔ)文成績(jī),我再次排到了三十多名。這不僅很丟人,而且給我的打擊很大。我在想,這是怎么了?為什么前段時(shí)間考試能進(jìn)前十,而現(xiàn)在都成了倒數(shù)。我的同桌平時(shí)成績(jī)不怎么好,而這次一下超過(guò)了我,我十分傷心,并且很擔(dān)心。擔(dān)心回家怎么給媽媽交待,擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)找我。
正想著這些,老師突然說(shuō):“童博堯下課來(lái)我辦公室一趟。”我怎么這么倒霉,哎!我的心中充滿了抱怨。我真希望這節(jié)課永遠(yuǎn)不會(huì)下,好讓我不接受批評(píng)。
我邊上課邊看表。十分鐘,五分鐘,時(shí)間盡然如此之快,我得去老師辦公室了,怎么辦?怎么辦?
我低著頭,心中從滿恐懼,甚至腿有些發(fā)軟。走到臧老師身邊,看見(jiàn)老師正在改作業(yè)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,拿起我的試卷,拍在桌之上,瞪著眼睛,厲聲說(shuō):“你最近是怎么了,連續(xù)幾次考試都是三四十名,你是不是想當(dāng)差生了?” “老師,我……”“你先別解釋,聽(tīng)我說(shuō)。”老師一下打住了我的話。老師繼續(xù)說(shuō):“我相信你也不會(huì)不想讓成績(jī)不好,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你一些問(wèn)題,你學(xué)習(xí)沒(méi)效率”。
接下來(lái)是一片短暫的寂靜,老師平和了一下她自己,喝了一口水,接著語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“你很聰明嗎,并且反應(yīng)很快,我對(duì)你很有信心,并且很想花時(shí)間來(lái)培養(yǎng)你。”老師的話讓我很驚訝,臧老師平時(shí)那么嚴(yán)厲,怎么變成這樣了?
這句話如一縷春風(fēng)暖和了我剛才緊張的'心,我不再充滿恐懼,而是身體中突然出現(xiàn)一股暖流。我向老師保證我以后一定會(huì)努力,讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
現(xiàn)在上初中了,還十分懷戀小學(xué)老師的“批評(píng)”我的那一天,那一刻,或許這不僅是寒冷中的一縷春風(fēng),而且還是一根救命草,讓我從迷茫中重樹信心。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字2
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。廣場(chǎng)上空,五顏六色的風(fēng)箏像一只只快樂(lè)的小精靈在天空中嬉戲,它們忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,成了廣場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線。
放風(fēng)箏是一種有趣的戶外活動(dòng),很受人們的喜愛(ài)。想到這兒,我也拿著風(fēng)箏早早的來(lái)到廣場(chǎng)上想一展身手。來(lái)到空地上,我手中拿著風(fēng)箏線,狂奔著,第一次,失敗;第二次,失敗;第三次,還是失敗。我手忙腳亂地出了一身大汗,可是我的風(fēng)箏卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也不聽(tīng)使喚,最后一次總算稍微升高了一點(diǎn),以為有希望,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它又忽的一下調(diào)轉(zhuǎn)方向來(lái)個(gè)倒栽蔥,重重地摔在了地上。我屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),最后累得我實(shí)在是沒(méi)有力氣了,只好請(qǐng)教在旁邊“觀戰(zhàn)”的媽媽。媽媽擦擦我額頭上的汗,耐心地說(shuō):“放風(fēng)箏也要掌握要領(lǐng),不能蠻干,必須迎著風(fēng)放,風(fēng)大的時(shí)候放線,沒(méi)風(fēng)的時(shí)候適當(dāng)?shù)厥站,你看……”說(shuō)著,只見(jiàn)媽媽熟練地將風(fēng)箏迎著風(fēng)往空中上一拋,接著迅速收線,風(fēng)箏看似一開(kāi)始左右搖擺的,很不穩(wěn)定,可是隨著媽媽操縱手中的細(xì)線,不一會(huì)兒風(fēng)箏便一反常態(tài)乖乖地飛上了天空,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。真是太棒了,我看得眼睛都直了,“媽媽,你真是一名放風(fēng)箏高手啊!”我不由得贊嘆說(shuō)。“東旭,看明白了嗎,按照我剛才說(shuō)的要領(lǐng)去做,你試試,我相信你一定會(huì)成功的。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我信心滿滿地照著媽媽說(shuō)的去做,嘿,果然成功了,我的風(fēng)箏一路扶搖直上,飛上天空。我高興得跳了起來(lái)。我的“快樂(lè)小魚”終于飛上藍(lán)天嘍!我看著它優(yōu)美的舞姿,仿佛在向我微笑,也在為他的小主人感到驕傲呢!
我望著廣場(chǎng)上空滿天飛舞、千姿百態(tài)的風(fēng)箏,我忽然覺(jué)得它們仿佛變成了一只只展翅翱翔的雄鷹,載著我們一顆顆純真的心靈,載著我們美好的理想,飛向廣闊無(wú)垠的藍(lán)天……
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字3
春風(fēng)溫和,動(dòng)人,美麗,和煦,令人神往。
記得在一年前,也就是小學(xué)六年級(jí)的暑假。當(dāng)我知道了我的畢業(yè)考試成績(jī)后,懊悔不已,竟然比我往常的小測(cè)低了20多分,也從年級(jí)前十名,降到了年級(jí)第67名。我真的接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),頓時(shí)感覺(jué)天都仿佛塌了下來(lái)。不敢去面對(duì)老師那辛勤的汗水,不敢去面對(duì)同學(xué)那羨慕的眼神,更不敢去面對(duì)家長(zhǎng)那淳淳的教誨、默默的努力。回到家后,我就把屋門反鎖上了,自己在房間里對(duì)著成績(jī)單發(fā)呆。
這是,媽媽輕輕的敲著我的門,我真的很不愿意給他開(kāi)門,不愿意讓她看見(jiàn)我的成績(jī),不愿意讓她對(duì)我失望。但是,一切總是避免不了的,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的給媽媽開(kāi)了門,媽媽一眼就看到了桌上的試卷,拿起試卷細(xì)細(xì)的端詳,反復(fù)的看,最后沒(méi)說(shuō)什么。
等到了晚上,我們聚在一起吃飯,看著媽媽頭上的白發(fā),我都有點(diǎn)對(duì)不住媽媽。張開(kāi)了嘴:“媽媽,你不問(wèn)問(wèn)我成績(jī)嗎?”“我知道了,雖然你考得不好,這是事實(shí),但是也不能說(shuō)明你的實(shí)力,只能說(shuō)明你沒(méi)有發(fā)揮好,你在考場(chǎng)上十分的緊張。馬失前蹄,我是不會(huì)怪你的。”
聽(tīng)了媽媽一番話,讓我心里很不是滋味,如果媽媽批評(píng)了我,反而我會(huì)好受一點(diǎn),現(xiàn)在媽媽并沒(méi)有流露出失望之情,我更愧疚了。又回到了房間,對(duì)著房間的鏡子發(fā)呆,回想以前,每當(dāng)我考好的時(shí)候,媽媽都在鼓勵(lì)我,每當(dāng)我出現(xiàn)失誤是,媽媽都在用同一種方式安慰我。
就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),看著我的樣子,在我身邊緩緩的坐下,對(duì)我說(shuō):“人啊,不像‘個(gè)’一樣有支撐,我們會(huì)遇到許多的困難,但我們決不能趴下,為之屈服,應(yīng)該努力的搏斗,就會(huì)成功;相反,如果你被挫折打敗,就會(huì)一蹶不振。記住人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天。”
媽媽的一番話,就像一縷春風(fēng),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。
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