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老師作文

老師您真好作文400字

時間:2022-06-27 10:40:02 老師作文 我要投稿

老師您真好作文400字(通用32篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的老師您真好作文,歡迎大家分享。

老師您真好作文400字(通用32篇)

  老師您真好作文400字 篇1

  老師,有你真好!在我人生的道路上,是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上,越走越穩(wěn)。現(xiàn)在只要我想到您,您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。時間可過得真快,仿佛白駒過隙般,一晃就是三年,三年,您教了我們?nèi)辏臧愕臍v險又展現(xiàn)在我的眼前。

  記得那是四年級的時候,您出現(xiàn)在我們的面前,黑黑的臉龐,一張幾乎不笑的嚴肅表情,使我大驚失色。從那以后,您的嚴厲,認真,負責,使我的學習成績大有起色。您從最基本的字、詞、句開始,一課課的生字讓我過關(guān),每一課的重點讓我背會。從此,語文不再是我最差的科目,而是我最好的、最拿手的科目。當我在班級中語文成績遙遙領(lǐng)先時,當我在全市作文比賽獲得二等獎時,您那嚴肅的臉龐終于迎來了久違的笑容,那笑,是經(jīng)過久經(jīng)風雨的笑,還有著對學生那種自豪、驕傲的笑……

  每當我走進您的辦公室時,您身旁總是有一大撂卷子在等你,或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本,在您辛勤培育下,創(chuàng)造了一個又一個的神話!今天,雖然我們已經(jīng)分別,您又去帶四年級的學生,但我相信,我對您的愛是海不枯,石不爛的。郭老師,我知道總有一天我會離你遠去,您會迎接著一屆又一屆的學生,去撫慰那桃李開落的惆悵。當我又在新的班級中語文成績遙遙領(lǐng)先后,只有我知道,那是您教我語文功底扎實的結(jié)果。

  老師,有你真好!這一路走來,經(jīng)歷了風雨,經(jīng)歷了挫折,我漸漸的成長,變得愈發(fā)的成熟,老師,謝謝您!

  老師您真好作文400字 篇2

  花園里,有一位辛勤的園丁,在哺育著花朵,她是誰呢?花園里,有一朵朵爭艷的花朵,在競相開放,他們又是誰呢?讓我來告訴你吧,他們便是老師和學生。

  在昏暗的燈光下,有一位戴著破爛的老花眼鏡的人,正在埋頭做著什么,在她的室內(nèi),只有幾件已用了多年的破舊的家具,由此可見,她是多么節(jié)儉的人。可是對待她的學生,她又是那么的大方,她就是我的語文老師于老師。

  記得那時班上有一位同學,家庭有困難,因此讀到二年級時她的父母就要她退學了,啊!多可憐的孩子啊!她的成績在班上一直都是名列前茅的,老師不想失去那么好的學生,我們也不想失去那么好的同學。但是什么都不懂的我們又不知怎么辦,我們只知道不想離開她,希望她能留下來。于是于老師就找她的家長談心,耐心地勸說她的家長,一連談了幾個小時,最后終于把她的家長說服了。

  誰知到了第二天,這位同學竟然沒有來,老師也感到非常的驚訝,為了了解情況,老師親自到了她家,其實她的父母也想讓她讀書,可家里實在拿不出錢來,一向用錢“小氣”的于老師今天卻變得大方了,說:“這筆學費我來幫她出吧!”可是這位家長并不同意,他說:“你的好意我心領(lǐng)了,但是你也不容易啊!我們不能為難你啊!”老師聽了,果斷地說:“嗯,就當是你借我的吧。”這位家長聽了,便樂意了,于是便對老師說:“于老師啊!你的大恩大德這輩子我們都難忘啊!”第二天,那位同學又來上學了,老師和我們都開心地笑了。

  雖然這件事很平凡,但是要換了別人,要有多少個能做到這樣啊!通過這件事,我們可看出于老師是愛學生的,在此,我只想對于老師說聲:“老師,您真好!”

  老師您真好作文400字 篇3

  “教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這幾句話一丁點都沒有錯,最起碼,是在我心中。

  藺老師一直是我的語文老師,她上課十分有趣,氣氛很容易就會被帶動起來。但是,最近發(fā)生了一件令人無比傷心的事情……

  上周一,藺老師和班主任在教師門口談話。藺老師心平氣和地說:“我今天要去醫(yī)院了,課這幾天讓其他人上。”什么?藺老師生病了?我的心迅速跳了起來。不過又想想,也不過幾天的事,有什么呢?

  可是,一個星期過去了,藺老師還沒有回來,都打聽不到消息。心急如焚的我不由自主地覺得藺老師一定出事了。可,又有什么用呢?

  那節(jié)英語課,陳老師忍不住說了一句:“我知道藺老師為什么……”說到為什么,陳老師突然停住了。我心里一頓:我的猜想果然沒錯,陳老師一定不想告訴我們,害怕同學們傷心,一定是的!可是,這又有什么用呢?有句話說得好:紙包不住火。同學們一定都像我一樣,起了極重的疑心。終究,到了家,我還是忍不住讓淚花悄無聲息地流下來,流進我的五臟六腑。

  但是,流淚又有什么用呢?藺老師啊,你快回來吧,我和同學們都在默默地等你歸來……

  老師您真好作文400字 篇4

  人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長。

  老師,當剛?cè)雽W的時候,您是微笑著把握領(lǐng)進知識的殿堂,賦予無窮的知識。

  老師,當上課猶豫不決要舉受時,您總是鼓勵要勇敢,答錯了不要緊;當在學習中碰到的時候,您總是會鼓勵要堅強,勇敢地去克服;當考試中好成績時,您一樣,用您那親切的口吻來鼓勵要努力,加油,不要灰心、放棄。老師,當在班上學習時,您也教育過不要驕傲,應(yīng)該努力。

  老師,您在學習上和鼓勵,還在的生活、安全上為操心。當身體不好時,您就會來親切的問候;當?shù)男撵`受到沉重打擊后,您總是會來開導(dǎo),走出陰影,讓專心學習。

  老師,我對您思念的永遠不會改變。如春風拂過百花齊放,如艷陽普照碩果累累。您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心里說聲:“教師,您真好!您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!”

  老師您真好作文400字 篇5

  當我心情變化時,老師也會像母親一樣和我談?wù)勑氖隆?/p>

  記得三年級上冊,我發(fā)高燒一直不退,媽媽拍了好幾張照片,發(fā)在朋友圈說我生病了,什么時候能好起來,這幾天小朋友得待在家里,不能出去上學。我看到說:“不行,明天我就要去上學,我本來學習就很一般,如果再這樣下去,我期末考就完蛋了。”媽媽被我說的感動了,只好決定帶我去上學。

  到了第二天,我和平時一樣起得很早,可是媽媽已經(jīng)去上班了,為了趕時間,我只好咬了幾口面包就坐車去學校了,到了學校我也和同學們坐得一樣精神抖擻。突然,老師走了進來,看見前幾天空空的位置上被填滿了。一個人端正地坐著,便說:“悅睿,你出來一下。”同學們恍然大悟,本來他們以為是新同學來了,沒想到是帶病來上課的我。

  我來到老師的辦公室。接著老師慈祥地說:“我回你媽媽微信了,叫你不要來上課,你不聽,下一次不要這樣啦。”我不好意思的說:“知道了。”

  這就是我的語文老師,是她給了我無微不至的照顧。

  老師您真好作文400字 篇6

  馬老師曾是我上幼兒園中對我最好的老師!

  馬老師,您曾還記得,有一天我特別的頭暈和沒有力氣,因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上,不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上,我慢慢的抬起頭,看到您那樣著急,讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室,您一直守候在我身邊抱著我,直到爺爺接我回家。

  您還說,我是全班最勇敢的同學了。因為,有一年夏天,我在戶外和我的好朋友玩,突然一個同學把我從高臺上推了下來,當時一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出,當時我一聲都沒叫,只是默默的吐了吐口水在手上,看一下有沒有血。發(fā)現(xiàn),有一點血,當時我也沒當回事,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個大包,就連說話多說不清楚了!

  我最最最遺憾的事情就是,那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡,可是您卻離開了幼兒園,當時我一人在廁所大哭,有好多好多的老師都安慰我,可是都沒用。當時我多么希望您能再給我一個溫暖的擁抱啊!

  您對我是多么的好啊!當我頭亂時,您會主動幫我梳頭發(fā)、當我被同學欺負時,您會安慰我并幫我擦眼淚……

  我多么希望能回到從前,和您再一起度過美好時光啊!

  老師您真好作文400字 篇7

  從入學到現(xiàn)在,有很多老師都對我們很好,其中,張老師為我們付出的最多。回想她陪伴著我們走過了五個春秋,我真想說:“老師,您真好!”

  張老師對我們可好了!記得有一次,我們上完體育課有些女生的辮子松了,張老師看見了就招手讓我們過去,她讓我們排好隊,然后一個一個地給我們扎辮子。

  睡覺的時候,我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉;還記得有一次,張老師為了讓我們把詞語默得更好就自己去買糖果,用糖果來獎勵默寫正確的同學,我覺得,那糖果的味道比其它的糖果都要甜,因為這是張老師獎勵的糖果。

  張老師做事可負責啦!我們的課堂作業(yè)是要求當天完成,要是有人沒完成就想回家那可是不可能的,因為我們的張老師查的可認真了。記得有一次,張老師發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)還有人沒交,就問我們誰沒交,我們都說我們交了,張老師又說你們誰沒交,要是我查出來可是要扣“獎金”的!

  我們還是覺得自己交了,過了一會兒,張老師開始一本一本的核對了,經(jīng)過張老師的仔細核對終于找出了沒交課堂作業(yè)的人,我想張老師那時候眼睛都要看花了吧。為了我們每個同學都能真正掌握知識,她總是這樣不辭辛勞。

  我們的張老師對我們真的很好,老師,我愛您!

  老師您真好作文400字 篇8

  老師,您是辛勤的園丁。每時每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵,不斷地給我們澆水施肥,盼望我們早日成為美麗的花朵,為家園添加色彩!“老師您真好!”

  雖然我和您相處只有短暫的一年,但您在學習和生活上,無微不至地關(guān)懷我,使我永遠難以忘懷。您平時那親切的話語時常在我耳邊回蕩記得您剛擔任我們班的班主任時,送給我那本精美的作文本。每當我打開作文本的首頁,看到老師給我贊揚和鼓勵的評語時,我的心情激動得難以平靜。

  三年級是剛剛步入寫作文的時候,我的作文水平不是很好,是您耐心地教育我,并且語重心長地對我說:“你剛剛學習寫作文,寫得不好不要灰心,只要平時多看一些作文書,積累好詞好句,運用到寫作中去,這樣你的寫作才會有所提高。經(jīng)過老師每周的作文點評和老師的指點,我的寫作有明顯地提高。

  有一次,我不小心著涼感冒發(fā)燒。當時您看到了非常著急,立刻叫班上的同學陪我去醫(yī)務(wù)室看病。當最后得知是一般感冒引起的,那時老師臉上綻開了放心的笑容。老師您對我慈母般的關(guān)懷,我永遠也不會忘記!老師您真好!我和您在一起的時光總會是最美好的!

  老師您真好作文400字 篇9

  她長得很漂亮,有一張能說會道的嘴巴。她不但對工作非常負責,而且對我們更是關(guān)心得無微不至。你們知道她是誰嗎?她就是我們敬愛的劉老師。

  記得上學期時,我在上體育課上不知怎么搞的,腿忽然覺得很疼。當我一瘸一拐地走回教室時,正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前,俯下身子關(guān)心地問:“王希然,你的腿怎么啦?”我不好意思地說:“沒什么,只是有點疼。”劉老師笑瞇瞇地對我說:“如果等會兒,你的腿疼得變厲害了,就到我辦公室來打電話給你媽媽,讓她來接你。”聽了劉老師這溫暖的話語,我的心里覺得甜蜜蜜的,就連腿也覺得沒那么疼了。于是,我紅著臉說:“沒關(guān)系的,我的腿已經(jīng)好多了。”劉老師這才放心地走開。望著劉老師遠去的背影,我心想:劉老師可真像媽媽一樣啊!她對我可真關(guān)心啦!

  到了下午做課間操時,我早就忘記我的腿疼了,可劉老師又一次走到我面前,她溫和地對我說:“王希然,你的腿好些了嗎?腿疼就多坐在座位上看看書,你就不要下去了,聽見了嗎?”我點了點頭,仿佛覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。

  敬愛的劉老師,感謝您對我們的付出,我一定會以優(yōu)異的成績來回報您!相信我,不會讓您失望的。

  老師您真好作文400字 篇10

  我們的班主任吳老師個子高高的,皮膚白白的, 鼻梁上戴著一副金邊眼鏡,顯得又斯文又和藹。

  吳老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我們,她經(jīng)常幫同學削鉛筆,擦鼻涕,梳小辮,教育我們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。我們2。4班的教室總是干干凈凈的,桌椅擺得整整齊齊,窗玻璃擦得晶瑩透亮,在這樣的環(huán)境中學習,就像走進溫馨的家,感到親切、溫暖、舒適。

  吳老師教我們語文,她講的課,是那樣生動有趣,每一個內(nèi)容都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個色彩斑讕的新世界……在學習上她對同學們要求很嚴格,記得我剛上一年級時,把字寫得老大,又歪歪扭扭的,她看見了,耐心地說;“字要寫在格子里,大了要擦掉,要一劃一劃地寫。”說完就手把手地教我寫。我把老師的話記在心里,每次寫字都工工整整的。還有一次我上學遲到了,走到教室門口時,生怕挨批評,可吳老師看見了,不但沒批評我,反而撫摸著我的腦袋親切地說:“快進來吧。”我的臉一下子紅了,心里比挨罵還難受。

  吳老師,您真好,我們永遠愛您。

  老師您真好作文400字 篇11

  今天早晨,我沒去上學,因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢?他們好似熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),馬上向語文老師打去了一個電話,只聽見老師在電話里說:趙鵬博,你先等著我,在這時候,你可以看一看書,晚上七點我去你家。老師說完,便把電話掛了。我為了早點學習完這篇課文,而開始了預(yù)習。

  晚上七點了,隔著窗戶,我看到外面風雨交加,正下著傾盆大雨。突然,一個熟悉的身影朝我家走來,打著雨傘,穿著雨靴,啊是老師,他竟然在如此惡劣的天氣下來到我家為我補課。當媽媽打開門后,我那不爭氣的淚水流了下來,老師見我哭了,便馬上過來說:趙鵬博,不要再哭了,老師一直相信你是最棒的,有問題的話要問老師,老師一定會幫你的!我聽了這句話就不哭了,老師開始一字一句的教我讀課文,老師教的很認真,我也聽得的很認真,我和老師度過了快樂的一小時。

  最后老師走之前留下了一張小紙條,上面寫著趙鵬博有什么事要勇敢的前進,絕對不能退縮!這時,我心里涌出一股暖流。

  老師您真好作文400字 篇12

  自幼四歲起,我就踏上了一條漫長又豐富的學習之路。

  在幼兒園的時候,不是學英文就是吃點心,生活過得非常輕松,會這么輕松也要感謝老師,溫柔的老師幫我們打理好一切。老師,有您真好!

  而升上小學后,生活就更是多采多姿!低年級的時候,我們也曾經(jīng)是一群插著翅膀的小孩,整天就只會玩樂,而時而嚴肅,時而溫柔的老師,就會百般的叮嚀我們,不要在走廊上奔跑、作業(yè)簿要記得帶回家。老師,有您真好!

  到了中年級,對我來說簡直一下是天堂,一下是地獄,和好朋友一起玩時,就是天堂;當我被罰寫課文時,就是地獄。但是罰寫課文讓我寫字速度快了許多,以前的我就像一塊璞玉,而經(jīng)過老師的細細雕琢后,就成為一塊瑾玉。老師,有您真好!

  高年級的生活就更加繁忙了!功課不僅變多了,還有一堆升學的壓力,嚴厲的老師時常要求我們字要寫端正,多了一撇一捺都是錯字,但是幸好有老師的監(jiān)督,鐵杵才能磨成繡花針。老師,有您真好!

  如果這個世界上沒有老師,那就沒有文化,古人常說:尊師重道」和一日為師,終身為父。我要在這個特別的日子里對全天下的老師說:教師節(jié)快樂!有您真好!」

  老師您真好作文400字 篇13

  我們的班主任是陸老師,她教我明白了一個道理:做任何事都要努力,只要努力了就一定會有收獲。

  陸老師很幽默,每天上課都帶著微笑,但是她兇起來時,每一位同學都不敢看她,只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,誰都不出聲。

  三年級時,我的語文成績不怎么好,尤其是寫作文。有一次,陸老師讓我們寫一段話,我低著頭認真地寫起來,陸老師忽然走到我旁邊,看了看我寫的內(nèi)容。我想:“陸老師肯定會批評我寫得不好。”可陸老師說:“寫作水平提高了不少,有了很大的進步,不要驕傲,繼續(xù)努力啊!”這時,我的心才平靜了下來。還有一次,我們上午考完試,下午,陸老師叫我去她的辦公室。我的心怦怦直跳:“完了,肯定是考試考得很差。”進了辦公室,來到老師身邊,陸老師微笑地對我說:“孩子,這次考試還挺好的,要繼續(xù)保持下去哦!你是個聰明的孩子,要記住:做任何事情都要努力,只要努力了就一定會有收獲。”

  陸老師真好!她常常鼓勵我,讓我更加有信心地去學習,也讓我明白:做任何事都要努力,只要努力就一定會有收獲。

  老師您真好作文400字 篇14

  我的“媽媽”是一個身材苗條,長著一對水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,我非常喜歡我的第二個“媽媽”,她就是我的老師。

  我的老師非常關(guān)心我,干錯了事她就教育我,讓我不再做錯。我不舒服,她就給我家人打電話,把我?guī)メt(yī)院治療,老師你真好,就像我媽媽一樣。

  有兩件事情,我一直死死的記在心里,怎么也不會忘記,我告訴你老師:我那次生病了,課沒上完,就去醫(yī)院了,您的那句:別怕疼,勇敢點!鼓勵了我!到那里,打針和輸液我都不怕,我一直記著您的那句話讓我不知道疼。謝謝您!老師!第二件事情我本想和你說的可又沒告訴你。這件事發(fā)生在冬天,我在超市遇見了你,可我就像個小偷見了警察一樣,馬上就跑到了一個隱蔽的地方,等你走了我才從那里跑出來,媽媽當時就感到好奇說:“你怎么不和老師打招呼呀!”我沒說話就走了。

  她就是我的語文老師王老師,每天晚上都在給我們批作業(yè),有時晚上1點才睡覺,我真想在老師的家里種一株紫丁香,來給您提神。

  王老師,您就像黑暗中的火花,把我心中的黑暗驅(qū)散。老師您像園丁,把我心中的.雜念清除。

  老師的教誨之恩,我終生難忘。

  老師您真好作文400字 篇15

  老師是黑暗中的明燈,照亮我們前進的道路,老師是花園中的花農(nóng),為我們修剪壞的枝葉。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句不就是老師一生的寫照嗎。我最喜歡的李老師就是這么一位好老師。李老師是一位幽默的老師。每次上數(shù)學課,我們都是期待著李老師講故事給我們聽。我記得最清楚的就是,有次他給我們講1L油可以行駛多少千米的時候,突然跑題了。他給我們講,有次他和幾個老師坐著一位校長的小車子去挖筍,可是挖到的筍還不夠那輛車的油費。

  聽完我們都哈哈大笑起來。李老師還是位不會體罰學生的老師。有次他給我們上了堂語文課,他在上面講,我在下面玩。突然他就叫我來回答問題,可是我連問題都沒聽到,更別說回答了。我站在下面,一句話也答不出,旁邊的同學都在說:“快點啊,不要浪費我們的時間。”我紅著臉,恨不得找個地洞鉆進去。我看了看老師,老師還是說:“回答啊!題目是……”我聽清楚了題目,回答了問題。老師便叫我坐下去了。我又想了想真正的語文老師,如果我3秒內(nèi)回答不出,就要站著上一節(jié)課了。

  李老師,也有嚴厲的時候。有次我作業(yè)做得一塌糊涂,他把我叫進了他的辦公室,說:“你的作業(yè)怎么回事,做成這樣,還要不要讀書了啊!”我被李老師的嚴厲嚇了一跳。支支吾吾說:“我不想做所以……”。等了一會兒老師就叫我回去了。這就是我喜歡的李老師,雖然他只能夠再教我這半個學期了,但這段時光我一定會牢牢記在心里的。

  老師您真好作文400字 篇16

  曹老師,您還記得嗎,那時我們剛上402,因為蔡老師不教我們,我們感到很傷心,您用心安慰我們,還送我們精美的文具,您是那么善良,那么和藹可親。

  高年級的哥哥告訴我們,曹老師很嚴厲,別看她外表溫柔,以后就會360度大變臉。可是,我對這類話半信半疑。有一次上音樂課前,您特別叮囑我們要表現(xiàn)好一些,楊老師懷孕了,不能生氣,我們都異口同聲地答應(yīng)了。可是到了音樂課室,有些調(diào)皮的同學控制不住自己,相互聊起天來,還有說有笑,導(dǎo)致楊老師生氣了,且對我們的評價很不好。我以為您要像上一屆學生所說的那樣河東獅吼,把我們罵得狗血淋頭,我心里挺害怕的。快走到課室門口時,我的心好像一只活潑的兔子快跳到嗓子眼了,身為中隊長的我該如何跟曹老師交待?我忐忑不安地走到曹老師面前,吞吞吐吐地說:“曹,曹老師,今,今天的等級是B,老師評價不好,還發(fā)了很大火。”我當時還以為您要讓我們寫一千字的反思或抄語文書,或作業(yè)翻倍。我心里非常害怕,畢竟您交代過我們要表現(xiàn)好一點,但我們還是惹楊老師生氣了。結(jié)果您很淡定,讓我們寫100字的反思且囑咐我們下次要改正。還溫柔地說:“沒事兒,人無完人,下次表現(xiàn)好一點。”

  曹老師,您寬容我們,您不斷給我們機會讓我們做的更好,您就像一顆大樹給予我們一片陰涼。曹老師,您真好!

  老師您真好作文400字 篇17

  一雙大大的眼睛,白皙的皮膚,個子矮矮的,永遠上揚著嘴角……那就是曾教我語文的葉老師。

  一年級時,我們還是陌生人。媽媽推著我向您問個好,我膽小地說了句葉老師好,然后就害羞得直往媽媽身后躲,可您卻沖我友好地笑了笑。每次晨讀時,我的聲音總是如蚊子哼哼似的,你總是臉帶微笑鼓勵我讀大聲點,再大聲點……慢慢地,我改掉了朗讀時聲音小的缺點。

  二年級時,我們已是朋友,我已經(jīng)不害怕和你交流了,可回答問題時還是很害羞。上課時,你總會點到我的名字。當我滿臉通紅,支支吾吾地說了幾句就坐下時,你總是一臉微笑地夸我講得好,又有進步了!

  三年級時——記得那次,我們正在上自習課,可我突然感到鼻子熱熱的,好像有什么東西涌出來似的……

  “你看看我鼻子上有什么東西?”我小聲地對前面的溫雅說。可能我打擾了她吧,只見她回過頭,一臉不耐煩地轉(zhuǎn)身。可幾秒后,她的臉色就變得蒼白:“啊——新飄流鼻血啦!”溫雅急忙去叫葉老師。

  葉老師來了,手里還拿著一大包紙巾,葉老師抽了一張紙,順著紙巾的一角用力扭成一個釘子狀塞進我的鼻子,血很快止住了。我稍稍往后仰著頭,清晰地看見葉老師眉頭緊皺,鼻頭上全是汗,不停地喘著氣……雖然被紙巾塞住鼻子的我既悶又難受,可是面對您那關(guān)懷的眼神,我的心里暖暖的……

  葉老師,雖然您已經(jīng)調(diào)離我們學校了,但您永遠是我們的老師!

  老師您真好作文400字 篇18

  不知為什么吳老師待人總是那么的和藹可親,更不知為什么您是讓人那么的眷戀。

  記得有一次,抄寫生字詞,我把彩色的彩寫成“采”這個樣子多難看呀!這不被您發(fā)現(xiàn)了嗎?您急忙叫同學叫我去您辦公室,經(jīng)過一番認真的修改,我才把彩字寫對了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師叫我去黑板再寫一次,我又寫得馬虎了,但您沒批評我,只是一聲不吭,叫我下來。啊!吳老師,您總是那么善解人意,您知道如果那時批評我,我將會沒面子,您總是待人那么的和藹。如果那時不是您幫我修正,可能至今我還是寫得很不規(guī)范。

  還記得有一次比賽,我們輸給了二班,我們好傷心呀!可您比我們更傷心,我看見您躲在門后偷偷地哭,您進來了,我們趴在課桌上哭了,感到非常地對不起您。雖然此事已經(jīng)過了許久,但我還是無法忘了它。

  您對人總是那么有信心,您就是我心目中的好教師,無怎能忘卻呢?可好景不長。

  有一天,您要離開我們了,我們心如刀絞,淚如泉涌,好傷心呀!我們多么渴望您能再次回來,再回來石巖,不,再回來羅租小學,不,再回來我們身邊,我們好想念您呀!我們心中永遠忘不了您!您和我們在一起是多么的快樂。可我們真不明白為什么要走呢?您離開我們多年,為什么不回來呢?

  老師您真好作文400字 篇19

  12月13日,星期五,是我最難忘的。文理學院來的實習老師——陸老師早上送給了我們小禮物,筆和書簽。

  這一天,我急急忙忙到了學校,看見陸老師給我們發(fā)禮物。陸老師是我見到的最好的老師,她記著四(3)班,還送給我們禮物,太好了。等陸老師忙完,我說:“陸老師我以前也送過你禮物。”陸老師說:“是的。吃過中飯去五樓找我。”我非常期待著中午的到來,陸老師會跟我說些什么呢?終于熬到吃中午飯的時間了,我吃得特快。我興沖沖跑到五樓,看到陸老師在開會。我在外面等了很久,陸老師才出來。我看著陸老師,嗬,陸老師又送給我一只漂亮的日歷表和一個可愛的小熊娃娃。陸老師還問:“你要幾根筆芯嗎?”我說:“好,好,好,我要,只要是陸老師您送我的,我都要。”陸老師拿了四根筆芯給我。陸老師對我太好了。我感激地看著她。

  晚上回家,我給陸老師打了一個電話,我說:“陸老師謝謝你送的禮物,我會好好保管的。”陸老師:“你呀,小調(diào)皮孩子,送給你一個禮物有那么高興嗎?”我說:“陸老師送的禮物比什么都重要!如果你送給我的禮物丟了,我會哭上三天三夜的。陸老師我送你的禮物您也要好好保管呀!不許扔掉哦。”陸老師說:“好,不會扔掉的。那先掛了,因為我有事情要忙,改天找個時間再聊哦。掛了哦。”

  我把陸老師送給我的禮物保管得非常好,讓自己永遠記得陸老師的好。

  老師您真好作文400字 篇20

  老師,有你真好!在我人生的道路上,是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上,越走越穩(wěn)。現(xiàn)在只要我想到您,您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。時間可過得真快,仿佛白駒過隙般,一晃就是三年,三年,您教了我們?nèi)辏臧愕臍v險又展現(xiàn)在我的眼前。

  記得那是四年級的時候,您出現(xiàn)在我們的面前,黑黑的臉龐,一張幾乎不笑的嚴肅表情,使我大驚失色。從那以后,您的嚴厲,認真,負責,使我的學習成績大有起色。您從最基本的字、詞、句開始,一課課的生字讓我過關(guān),每一課的重點讓我背會。從此,語文不再是我最差的科目,而是我最好的、最拿手的科目。當我在班級中語文成績遙遙領(lǐng)先時,當我在全市作文比賽獲得二等獎時,您那嚴肅的臉龐終于迎來了久違的笑容,那笑,是經(jīng)過久經(jīng)風雨的笑,還有著對學生那種自豪、驕傲的笑……

  每當我走進您的辦公室時,您身旁總是有一大撂卷子在等你,或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本,在您辛勤培育下,創(chuàng)造了一個又一個的神話!今天,雖然我們已經(jīng)分別,您又去帶四年級的學生,但我相信,我對您的愛是海不枯,石不爛的。郭老師,我知道總有一天我會離你遠去,您會迎接著一屆又一屆的學生,去撫慰那桃李開落的惆悵。當我又在新的班級中語文成績遙遙領(lǐng)先后,只有我知道,那是您教我語文功底扎實的結(jié)果。

  老師,有你真好!這一路走來,經(jīng)歷了風雨,經(jīng)歷了挫折,我漸漸的成長,變得愈發(fā)的成熟,老師,謝謝您!

  老師您真好作文400字 篇21

  都說老師是繁星中最美的星星,我認為這一點兒都不假。我的語文老師—梁老師,就如那天上最亮的一顆星,一直照耀著我們前進。

  梁老師平時對我們要求非常嚴格,她總是教育我們要講文明,懂禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心他人,愛護環(huán)境。不但如此,梁老師講的課,也是那樣豐富多彩,每一個段落都仿佛在我們面前打開了一扇知識的窗戶,并總是鼓勵我們,我們就像一棵棵小樹苗,在梁老師的培育下茁壯成長……

  當我們上課猶豫不決是否要舉手時,梁老師總是鼓勵我們要勇敢,答錯了沒關(guān)系;當我們在學習中碰到困難的時候,她總是會鼓勵我們要堅強,勇敢地去克服困難。

  記得一次上語文課,梁老師提了一個問題。當時,同學們都被這個問題給難倒了,班上頓時鴉雀無聲,連平時最積極回答問題的幾個同學都低下了頭。那時我很害怕,害怕老師突然叫我起來回答,因為,我還沒想好這個問題該怎樣回答呢。可就是不巧,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,吞吞吐吐地說了幾句話,還沒等我說完,一些同學就“哄”地笑了起來,“不許笑!”梁老師用她那洪亮的聲音制止了那些同學的哄笑,并鼓勵了我,看著梁老師那慈祥的臉,我立刻有了信心,經(jīng)過梁老師不斷的提醒,我終于完整并流暢地回答出了這道難題。

  我們的梁老師真好!謝謝梁老師!

  老師您真好作文400字 篇22

  老師,像陽光用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自己的時間,激勵我們前進;老師像春蠶,吐盡心中所知,教我們知識。

  老師的眼睛會說話

  今天老師講《月光曲》這一課。同學們都被那月光升上海面的情景陶醉了。我今天正好買了一個新玩具,我想在桌子里面偷玩一下,我玩第一下老師沒有發(fā)現(xiàn)。于是我大膽起來,直接拿出來玩。剛要準備拿出來的時候,就感覺有一道寒光向我射來。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師正看向我,我以為老師會批評我,結(jié)果老師只看了我兩秒。我明白了老師的眼神,我決定認真聽課。這時一道陽光照在我的身上照的我心里暖洋洋的。老師,有您真好。

  老師的聲音有魔法

  老師講《草原》這篇課文時,她用那優(yōu)美的聲音把我?guī)У搅艘煌麩o際的大草原上。草原上的牛,羊靜立不動。好像回味著草原的無限樂趣。老師講《丁香結(jié)》時。我好像看到了那美麗的丁香花。老師講《月光曲》時。我仿佛看到了月光照耀下的大海。老師,你讓不愛學習語文的我從此愛上了語文。 老師,有您真好。

  老師的批評讓我健康成長

  有一次我語文考了98分的好成績,我有點飄飄然了。這幾天,我做作業(yè)不認真,上課也不專心聽講。老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了我。我從此上課專心聽講,做作業(yè)也認真了起來。老師,有您真好。

  老師,是您給了我騰飛的翅膀,讓我能搏擊藍天。老師,有您真好。

  老師您真好作文400字 篇23

  進初中后,我的數(shù)學成績真的很差。次次考試失利,我當時真的很想放棄,考試失利的我像進入萬丈深淵前途一片白茫茫無法自拔。因為我相信您不會再喜歡我了,我只有垂頭喪氣的過一天是一天。每當提起考試我就害怕。但現(xiàn)實就是如此的殘酷,對我也是如此的殘忍。但就在這時,我尋找到了我夢中的天使---田老師。是她給予我關(guān)心,是她讓我成績穩(wěn)步上升,她給予我力量。她讓我知道了老師真的很好。

  第一次大考的時候,我心亂如麻。老師向我走過來悄悄地對我說了一句話,此時我的心像一只小兔子活波亂跳的。我知道那是老師對我的關(guān)愛。考試成績下來,我灰心喪氣像泄了氣的皮球。老師又微笑的走過來又向那一次一樣對我說了一句悄悄話。我知道老師在給予我鼓勵。我望著老師拿慈愛的目光,頓時充滿信心。

  老師就這樣,每次考試前總要鼓勵我。每當我失利便給予我力量,一直到那一次,我開心的笑了。也許對你們這是一丁點成績,可對我卻是莫大的成功。老師也開心的笑了,她笑的那樣慈祥。我在心里鼓舞著我自己向前進吧,老師在那看著你呢,決不能辜負老師的期望。

  老師!我只想對您說一句:“您辛苦了,休息一下吧!”這句話雖簡短,但代表了我的心。

  在成長的道路上,我將永不忘你。因為是您叫會我“拼搏,努力。”

  老師您真好。

  老師您真好作文400字 篇24

  老師是辛勤的園丁,老師是燃燒的蠟燭,老師是我們成功路上的鋪路石……老師為我們無私奉獻,每個人都有一位好老師,我也有一位好老師。

  還記得我二年級時,周老師對我非常好,(.)我也非常喜歡她,因為她的聲音像蜜一樣甜,而且對我們從不發(fā)火。她一頭長長的咖啡色的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張能言善辯的嘴巴,有許多故事都從她的嘴巴里飄出來。

  一次美術(shù)課,老師在上面講課,而我呢!卻趴在桌上睡覺。老師突然一個眼神看見四肢無力的我趴在桌子上睡覺,便悄悄地朝我這邊走過來:“你怎么了,我看你怎么不對勁?是不是不舒服呀?”話音未落,周老師把手伸了過來,摸了一下我的頭,驚訝地說:“你的頭好燙,一定是發(fā)燒了……”話還沒有說完呢!就馬不停蹄地向醫(yī)務(wù)室跑去,過了一會兒,只見周老師氣喘吁吁地對我說:“來,快把退燒藥吃了!”我把藥放嘴巴里,把水喝了下去,我想:“水溫不冷也不燙,剛好,一定是老師把自己保溫杯里的水給我喝了,周老師就像媽媽一樣細心的照顧我。”過了一小會兒,我終于忍不住,眼淚一點點往下流,周老師看見了連忙抽了一張紙,走過來給我擦去眼淚,看著我說:“傻丫頭,哭什么呀?你的病馬上就要好了呀!記得這種綠盒子的藥,一天吃兩回,早晚各一次……

  老師啊,您知道嗎?這是幸福的淚水,因為有了您的愛,我覺得自己是世界上最幸福的孩子!

  老師,真好!

  老師您真好作文400字 篇25

  您,在給我們上課的氣氛都是幽默詼諧,非常輕松快樂。是您,用聲音笑容感染了我們,您是我心中最美的老師之一,在曲折的成長之路上,有了您的陪伴,我才走得充實而又快樂。

  翻開日記,您與我們度過的時光如同幻燈片一般,一幕幕的出現(xiàn)在我眼前。還記得,您剛來到我們班時,您那溫暖的笑容以及風趣的語言,在我的腦海中留下了深刻的印象。

  您的課堂是有趣的,面對難學的知識點,您會把它們變成好玩好記的順口溜。面對新學的單詞,您會讓我們通過玩游戲,畫卡片來加深印象。您把課文改成小對話的形式讓我們比賽表演。毫不夸張的說,您的課堂最不缺歡聲笑語。

  您是非常關(guān)心我們的。您患有鼻炎,有時發(fā)作嚴重時,就不得不一直擤鼻涕。看著您寫板書時捏著鼻子避開飛舞的粉筆灰時,我們真是心疼。您了解我們班,深知我們班的優(yōu)缺點。因此在每次考試過前后,您都會細心地幫我們分析題目和錯題,以便我們進步。

  另外,您會絞盡腦汁想各種獎勵的方式來激勵我們學習。您這種獎勵使同學們開始更加勤奮地背書、背單詞。您的笑容,時時閃現(xiàn)在我的眼前,您因材施教,善啟心靈。

  吳老師,您做我們的老師四年。和您的點點滴滴我永生難忘。對我來說您像紅燭,像園丁,像母親……是千千萬萬個角色,但是不論您是什么角色,我都想對您說:“有您,真好”!

  老師您真好作文400字 篇26

  范老師,伴著時間的流逝,我已經(jīng)認識您快兩年了。初識您之前,我一直以為老師是嚴肅的象征。但是,直到我成為了您的學生,才知道老師您是那樣和藹。

  剛遇見您時,我非常害怕。但是您那會心的微笑,總能化解我心中的擔憂。

  記得有一次,您檢查作文時,說我的文章舉的事例不真實,沒有寫出真情實感,并讓我重寫一篇。我聽了之后,心想:不就一篇作文嗎?有那么重要嗎?我才不重寫呢。想著想著,我便把這件事拋到九霄云外。

  可是,考試最后的作文就是您讓我重寫的那篇。看到這里,我一臉愕然,顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發(fā)下來后,我趕緊看了看作文題。唉!扣了六分,為什么不聽老師的話呢?我在心里埋怨自己。

  這時,您來到了我面前,我立刻站了起來,等著您批評我。可是您笑著說:"沒事,不要難過,這次可以當成一個教訓。"看著您慈祥的笑容,我下定決心,一定好好學習。

  期中考試,我得了全班第一,看著那鮮紅的獎狀,我開心的笑了。

  后來,我因太驕傲,月考考砸了,可是您并沒有罵我,而是面帶笑容,對我教育道:"讓你驕傲,退步了吧,以后要虛心喲。"聽了您的話,我慚愧的低下了頭,也改掉了驕傲的壞毛病。

  老師,您就像黑暗中的一縷燈光,照亮我的心房;老師,您就像大海中的燈塔,為我指明方向。老師,有您真好!

  老師您真好作文400字 篇27

  您的鼓勵,如和煦春風,讓我們揚起了奮斗的風帆;您的微笑,如東升旭日,讓我們沐浴了生命的陽光;您的奉獻,如燃燒蠟炬,讓我們領(lǐng)略了師德的風范趙老師,有你真好!是您帶我走進了數(shù)學的殿堂。

  在一節(jié)數(shù)學課上,趙老師正在給我們講乘法分配律,但同學們卻學的一知半解,讓老師十分頭疼。正當老師認真思索的時候,前面的同學和他的同桌開始在桌子底下偷偷講話,而這一幕剛好被趙老師看見了。趙老師眼睛一亮,對同學們說:“同學們,有同學正在下面說話呢,我們罰他們寫作業(yè)好不好”同學們大聲的說:“好啊!”趙老師說:“你們看,我們先給甲同學布置作業(yè),再給乙同學布置作業(yè),是不是可以給他們倆一起布置作業(yè)?這就是我們的乘法分配律了。你們現(xiàn)在明白了嗎?”同學們恍然大悟,齊聲說道:“趙老師,我們明白啦!”在淺顯易懂的講解中,在歡呼雀躍中,我們愛上了數(shù)學。

  趙老師不僅教導(dǎo)有方,而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好,下課后,趙老師把我叫到了辦公室。正當我惴惴不安時,趙老師把我的試卷拿了出來,開始一題一題的為我講解,幫我分析出錯的愿因。過了一會兒,上課鈴打響了。趙老師和我一起走進了教室,開始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神,高昂的情緒,沙啞的嗓音我的眼睛濕潤了。

  老師,您如同星星,沒有太陽的光芒,但夜空中那點光亮是您生命的閃爍;您如同沙利沒有大山的偉岸,但山水間那點鋪墊,是您默默的奉獻。趙老師,有您真好!

  老師您真好作文400字 篇28

  從入學以來,一直有一種人,他們會呵護我們,幫助我們,教導(dǎo)我們。但他們并不是我的父母,卻又勝似父母。在學校里,他們會管理我們的一言一行,一舉一動,我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說:“老師,有您真好。”

  老師,有幾件事情,我一直記于心間,從不曾忘記。

  在學校里的一個中午,因社團排練和離家太遠,我未能回家。一個人獨自坐在教室,心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴,無盡的饑餓感涌入心頭。我無奈的寫著作業(yè),偶爾看看窗外,陽光普照大地,卻不覺得溫暖,反而有些涼意。我一時間陷入了思緒,思緒中,飄過了親朋好友陪伴我時的情景。突然,一句問候打破了寧靜:“你怎么在這里?沒有回家嗎?”我吃了一驚,見到您正大步向我走來。之后,您了解了我的情況,稍作思考后,像我建議道:“我?guī)闳ナ程冒桑摺!蔽蚁乱庾R的拒絕了。您蹲了下來,抬頭看著我,勸道:“放心吧,那里有很多小朋友與你玩的。”我順從了,您扯著我的手,走在前面,速度很快,好像怕我反悔似的。

  走在您的后面,看著您的背影,溫暖流進我的心田,我的心仿佛被暖化了。有了您,一切挫折、困難皆為浮云;一切問題、疑惑得到解答。

  以后的多年,我還會和各型各色的老師打交道。我也一定會珍惜這段光陰,永遠不會忘記您們對我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時此刻,我只想由衷的大喊一句:“老師,您辛苦了。”

  老師您真好作文400字 篇29

  如果我是一匹活潑自由的小馬駒,您就是一望無際的草原,讓我馳騁草原;如果我是一只翱翔天際的雛鷹,您就是廣闊無垠的藍天,讓我凌空翱翔;如果我是一株綠油油的小草,您就是那和藹可親的大地母親,給予我溫暖與力量。老師,有您,真好!

  還記得那是一個陽光明媚的早晨,微風輕拂過校園中的阿杉樹,我卻獨自一人坐在座位上,托著腮冥思苦想:一會在草稿紙上寫寫畫畫,一會兒在課本上圈圈點點,可腦子里還是如有一團麻線,亂七八糟。要不……問同學?不不不,他們該不會嫌我笨吧?要不……問老師?那我更沒這個膽了。可……算了,豁出去了,去問老師吧!

  我鼓足勇氣,拿著課本和筆走到辦公室門口,剛想邁進去,卻又縮了回來,一抬頭,正準備走,卻不偏不倚對上了您的目光。我急忙低下頭,裝作若無其事的樣子正準備轉(zhuǎn)身離去,您卻溫柔地叫住了我:“有什么事嗎?”我心中暗叫一聲不好,硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室,支支吾吾地說:“老師,我……我有一題不……不會……”

  見我這膽小樣兒,老師摸了摸我的頭,笑了:“怕什么呀,我又不會吃了你,來,首先我們要先找出題目中的單位一,這題的單位一……”

  望著老師那和藹可親的臉龐,往事一幕幕涌上心頭:我不小心受傷時,是您一直陪在我身邊照顧我;我下雨天忘帶傘時,是您毫不猶豫地把傘遞給我,自己卻被雨淋得渾身濕淋淋的……

  老師,我想對您說:“有您,真好!”

  老師您真好作文400字 篇30

  有您,真好,孤單的時候不寂寞;有您,真好,失落的時候也不彷徨;有您,真好,受傷的時候也不痛苦;有您,真好……您,就是我至今難忘的郭老師。

  您一頭烏黑的短發(fā),一雙“火眼金睛”,哪個同學開小差,你一眼就能抓到。還有一張能說會道的嘴,總讓我們笑口常開。您從來沒穿過裙子和高跟鞋,十分樸實,是同學們最喜愛的語文老師。

  記得一次美術(shù)課上,您教我們畫糖葫蘆和耙兒。我們每個人都聽得津津有味,可叫我們畫起來,一個個都畫得葫蘆不是葫蘆,耙兒也不想耙兒。你來看看我們的成果,剛剛走了三四步就拿起一個同學的來說:“你的糖葫蘆真別致,耙兒怎么大,糖葫蘆卻小的不夠塞牙縫。你去做生意,恐怕沒人買喲!”剛說完,全班同學都捧腹大笑起來。就連那個人也忍不住笑了起來。你又走了幾步,又拿起一個人的來,說:“這幅畫畫的剛好和那幅畫相反,耙兒都比糖葫蘆小,草料太貴了嗎?買不起?”還未說完,課堂一瞬間就哄堂大笑,您接著說:“你這去做生意啊,幾分鐘買完了喲,那不得虧大了呀。”過了好幾分鐘課堂才安靜下來。您隨手又拿起一個人的來說:“這畫的糖葫蘆真好看,色澤紅彤彤的,看著都流口水。”我都不禁流出口水來了。這哪還是美術(shù)課呀,這分明是搞笑課嘛。您就是這樣的人,總能抓住我們的笑點,是人人喜愛的幽默老師。

  您,在我們難過時會安慰我們;在我們遇到困難時會幫助我們;在我們受傷時會扶起我們。您,就是我最喜愛的老師,有您,真好。

  老師您真好作文400字 篇31

  您是一汪流水,流入我的心田;您是一支蠟燭,點亮我昏暗的心房;您是一位引路人,引領(lǐng)我走上正確的路途……敬愛的書法老師,有您,真好!

  我七八歲時,來到您那兒學習練字,每周一次,一次三個小時。一開始,我總是寫不好,橫、豎、撇、捺總是不到位,字寫得一點兒也不到位。我看看別的同學們那好看、美觀的字,又看看自己寫的字,覺得自己的字是那么不好看,那么不讓人喜歡,就沒有了要把字練好看的自信心,練字時開始三心二意,一點兒也不認真。不久,您發(fā)現(xiàn)了我練字時很心不在焉,就走過來問我怎么了,我便向您吐露了一直壓在我心頭的那一份苦惱。您聽了我的訴說,便語重心長得對我說:“芷漪,凡事都要堅持不懈,不能一遇到困難就放棄,就不再努力,要知道,所有的成功不是白得來的,如果你不付出努力,哪里來的成功。這就好比爬樓梯,如果你不邁動腳步,付出汗水,你怎么能去到樓梯的頂端呢?像練字這種東西,只要刻苦練習,付出辛勤的汗水,就一定可以練好。你只要努力練習,就一定可以超過別的同學!”我聽了您的教導(dǎo),便開始努力練習,幾節(jié)課之后,果然立竿見影,我的字好看了不少!

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在您那里學了,但是您讓我明白了只要堅持不懈,就一定可以成功的道理。有您,真好!

  老師您真好作文400字 篇32

  敬愛的老師,您就是我成長之路中、學習之路上的守護神,幫助我一點一點爬上那棵名叫“自信”的大樹。

  上課鈴響了,您走進教室,站在講臺上,對我們說:“有誰愿意代表我們班去國旗下講話?”此話一出,大家就像蚯蚓聽見鳥兒的聲音,把身子緊緊縮在桌子下面。您看看我們,最后把目光鎖定在我的身上。我見您看著我,我也縮了起來,您見狀,立馬說:“就蔣貝去吧!”

  下課后,您找到我,把國旗下講話的稿子交給我,并對我說:“沒事的,自信點,我相信你,加油!”

  接下來的一個星期,你一遍一遍的教我怎么讀,希望能把這些字都刻入我的腦海中。

  周一,天氣晴朗,國旗下演講如約而至。當主持人說,請68班同學上臺演講時,我強忍緊張,假裝鎮(zhèn)定地上臺,可一不小心,在眾目睽睽下,我摔了一跤,我張皇失措。但當我看到您用充滿信任的雙眼望著我時,我心中的緊張一呼而散。我從容地站在主席臺上,并用充滿自信的語氣說完了刻在我腦中的每一個字。那一字一句是您對我的信任;那一字一句也增強了我的自信。演講完了,響起陣陣掌聲,似乎在告訴我:“蔣貝,你真棒!”我一下主席臺,您給我豎起了大拇指,我開心地笑了。

  有您,真好,您幫我越過一座又一座知識高山;有您,真好,您幫助我一點一點爬上那棵“自信”的大樹,謝謝您,老師。

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