……伴我成長作文范文（精選17篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的……伴我成長作文范文（精選17篇），希望能夠幫助到大家。
……伴我成長作文 1
炎夏，蛙兒在池塘熱的聒鳴，蟬兒在樹上熱的噪響。在這世外桃源般的圖書館里，一群群小書蟲正沉醉在書海里，而我，就是其中一個。
下面，我介紹的這本書就是著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》。
這本書主要講述在北平拉車謀生的鄉下小伙兒祥子，一生的悲慘。書中的主人公祥子一生最大的愿望就是擁有一輛自己的'車，終于他在三年之內攢夠了一百塊錢，買了一輛車，眼看著自己用血汗錢買的車，祥子心中充滿了對生活的希望。誰知好景不長，北平城外軍閥混戰。祥子連人帶車被幾個大兵抓進營地里做苦力。他趁大兵打敗仗時順手牽著軍閥撤退時落下的駱駝偷跑出來。又將駱駝賣了三十五塊錢，從此就有了“駱駝祥子”的外號。之后他好不容易攢的錢也被孫偵探騙光了。工作也丟失了，面臨著一個又一個的打擊，祥子依然努力實現自己的生活愿望，但是殘酷的生活給了他更重的打擊，妻子虎妞死了，心愛的小福子自殺了。
這些事情使祥子從一個勤勞、善良的人，變成一個麻木、狡猾、好占便宜、自甘墮落的人。
從祥子的悲劇中，我感受到了作者對勞動人民的同情并批判了狹隘的個人主義。
而導致這一切的幕后黑手就是社會，是殘忍的舊社會。它將一個個有上進心的人，剝削成一個個自甘墮落的人。
而身為現在社會的我們，有理由不勤勞，不學會堅持，不努力去實現自己的理想嗎？可想而知，我們的條件又是那么好，是完全可以憑借自己的力量勇往直前的。
這本書，使我成長了許多，正所謂：“書籍是人類進步的階梯。”
……伴我成長作文 2
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只鳥，那么書就是憑我高飛的天空；如果我是一條魚，那么書就是任我遨游的河流。
我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。”可想而知，書在生活中的重要性。它像一束陽光，一處風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，還能使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得充實，有意義。在說中我們可以學習到許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起中外名著。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠里的`綠洲，給予我新的希望。
我愛讀書。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書有這么多好處，我們有什么理由不好好讀書么？
……伴我成長作文 3
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界 ； 書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來 ； 書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向 ， 它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的'日子，我充實，快樂，振奮！被蕩滌過的靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！
作為一名小學生，更應該體會到書給我們帶來的價值，擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發展。
……伴我成長作文 4
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。徜徉在書的海洋里不僅給我帶來樂趣，還讓我讓我獲得更多的知識。
在我小的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她娓娓動聽地為我講故事，每一次我都能聽得身臨其境。一個個神奇的故事為我插上了想象的翅膀，飛向故事的王國。其中的一篇寓言故事《龜兔賽跑》給我印象最深刻。在這個故事里我很喜歡烏龜，為兔子感到惋惜。從這個故事中使我明白了：毛主席曾經說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。我們做任何一件事不能懷有一顆驕傲之心，而要踏實地去做，這樣才能見到勝利的曙光。
現在我長大上小學了，媽媽就不再給我講故事，而讓我自己看，去品味書中的韻律。久而久之我就與書結下了不解之緣。我從讀薄薄的故事書開始漸漸地讀厚厚的世界名著。美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》故事中的主人公海倫凱勒的'經歷深深地打動了我。她出生不久就被病魔糾纏住了，雖然她生活在盲、聾、啞的世界里，但她在沙利文與凱薩老師的關心幫助下，面對生活十分樂觀，靠頑強的毅力獲得了成功。正是海倫凱勒這種對生活充滿了希望的精神讓她在漫長的人生旅途中克服了種種挫折與困難，也讓我明白了無論遇到任何挫折與困難不能退縮而要鼓起勇氣去樂觀的面對……
記得一年暑假，我去外婆家幫外婆去玉米地鋤草，走到地邊就感到熱氣襲人，讓人難以忍受正想放棄時是海倫凱勒的身殘志堅勇于挑戰挫折的精神激勵了我不能遇到一點點困難就放棄，于是我咬咬牙堅持了下來，外婆夸我長大了。
冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”的一句至理名言，讀一本好書就等于和一位高尚的人談話，書，是知識的源泉，是快樂的伙伴。讓我們熱愛讀書吧，擁有書我們就擁有更多的知識財富，擁有更美好的人生。
……伴我成長作文 5
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。我經常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，捧起一本好書，讓書香伴我度過閑暇的時光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心儀的書的世界，去嗅書中的墨香，讓一本本好書伴我成長。
書，帶我走進科學的殿堂。我從小就喜歡看科普類的書。其中，給我印象最深的就是《十萬個為什么》這本書了。它講述了大自然間的種種現象與規律，給了我無窮的知識，使我受益匪淺，也對我的學習產生了十分積極的`影響。記得有一次科學考試中，我竟拿了95分，老師問我怎么會考得這么好，我既開心又感激地把所有的功勞都給了《十萬個為什么》這本書。
書，帶我潛入小說的海洋。我曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，翻開這本書時我是滿懷著好奇與欣喜的，但當我鄭重地將其合上時，已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個一個地向保爾撲來，但是保爾憑著自己頑強的意志，向病魔發起了抗爭。想想我自己是多么得軟弱無能。
有一次，我在練習滑冰時，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭著，嚷著，將溜冰鞋向遠處一扔，發誓不再練滑冰了，從此以后，我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來，真是有天壤之別。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是只要有頑強的毅力，并去奮斗，去拼搏，那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。
書，帶我周游名人世界。我生日時，爸爸送了我一本名著——《三國演義》，我欣喜若狂。此后，《三國演義》就融進了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩！諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動，使我牽腸掛肚；關羽大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人處世的道理。
書，像一只明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的人生路上，這位忠實的朋友會一直陪伴著我，影響著我，改變著我！
……伴我成長作文 6
中華民族是一個歷史文化源遠流長的民族，幾千年的文化底蘊，鑄就了許許多多的經典詩詞、哲理、書籍，經人們世世代代的傳承，經久不衰。
從我呀呀學語開始，我的耳邊就常常聽到爸爸媽媽“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”這樣經典的古詩詞，雖然我聽不懂，但爸爸媽媽那聲情并茂的吟誦，常常讓我咯咯咯的笑個不停；稍大點，諸如此類的經典詩詞句、哲理句子，更是隨處可見。晨起，媽媽會在叫我起床時說：快起床啦，一年之計在于春，一日之計在于晨；用餐時，奶奶會說：把碗里的飯吃干凈，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；晚上，爸爸會說：睡覺啦，一張一弛，文武之道。
慢慢的，我長大了。我學會了拼音、漢字，我可以自己獨立讀書寫字了，愛好文學的姑姑，給我和姐姐買來了各種童話書、經典的'名著，這些經典的書籍，讓我感受到了從未體驗到的快樂和滿足。
《格林童話》讓我從公主和王子的故事里，學會了分辨善惡；《伊索寓言》讓我從小動物的身上，學會了用智慧打敗困難。
《唐詩三百首》，它或雄渾激越，或輕靈優雅，或豪邁奔放，或恬靜婉約，讓我深深的感受到了詩詞的旋律之美，韻律之美。中秋節，癡迷唐詩宋詞的姑姑給我們講“但愿人長久，千里共嬋娟”，告訴我們蘇軾以詩詞之美，予以世人最美好的祝福！
特別是我們學習了國學經典《三字經》、《弟子規》等，讓我們這些從小生活在父母溫暖懷抱中的小皇帝、小公主們，從“父母教，須敬聽。父母責，須順承”學會了孝順父母，尊敬長輩，謹言慎行，約束自己。
經典，是文化的精華，是精神的精髓，是千百年的心血的傳承，誦讀經典，學習經典，感悟經典，經典將繼續陪伴我成長。
……伴我成長作文 7
我有一個懂事聰明的好哥哥，他的名字叫張帥。
他今年15歲了，和我住在一個屯。他有烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，高聳的鼻子，粉紅的嘴唇，長的可帥了！他可以說是我最好的.朋友，由于他從小就和我玩，在學校里就沒有男女之分。他愛跳皮筋，設計發型，給人化妝……他學習非常棒，老師經常夸他，表揚他。今年中考考上了彰武重點高中。
音樂是一種美妙的曲子，聽了之后能使人心曠神怡，幫人消除疲勞，讓人滿血復活。
我十分熱愛音樂，仿佛每一種音樂都有一個小精靈，每聽一支曲子時，仿佛被小精靈們拉入了一個美麗、和平、輕快的世界里。讓人靜下心來，用心去感受著那每一個旋律，那么輕快，那么優雅，一些煩惱也不翼而飛，甚至都我積分了時間的消停。
我發現，班級上像我這樣熱愛音樂的人也有不少，我和一些朋友經常交流歌曲，好聽的歌曲也不時會唱出來，感受著音樂的美妙。
在這個學期的一節班隊課上，讓我知道班上喜愛音樂的人不止有我知道的幾位，那一次，老師要選“十佳小歌手”的人選。于是那堂班隊課上就讓我們演唱歌曲，而還有一些人則兩人或三人組合上臺演唱。在那一節課中，我看到了許多人的努力。我一但喜歡上了一首歌，就把歌詞抄在本子上，有時間的時候自己背一下歌詞，慢慢地日子久了就會背了。想必他們也是這樣過來的吧。
……伴我成長作文 8
自從我開始誦讀經典詩文以來，我從中學會了怎樣為人處事，懂得了尊敬長輩、孝敬父母、寬厚待人。爸爸媽媽都說我長大了，懂事了。
一直以來，爸爸媽媽無微不至地關心我、教育我，讓我感受到了家的溫馨、愛的快樂，但我從來都沒想過要怎樣報答父母。后來，我讀了許多經典的詩文，其中有一首古詩令我感受最大，那就是《游子吟》，這首詩是這樣的.：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。讀了這首詩，讓我明白到母親對子女深切的關愛之情，從中受到了很大的啟發，覺得自己應該用實際行動來回報母親的關愛，所以我決定為母親洗腳。
那天下午放學回家，媽媽不在家，她剛剛出去買菜了。等媽媽回來時，我就向媽媽提出要為她洗一次腳的要求。媽媽笑了笑，說：“只要你認真學習，把作業寫好，我就心滿意足了，哪用得你幫我洗腳。”我說：“媽媽，您為我做了那么多事，您就不能讓我為你做一件事嗎？”當時媽媽沒說什么，只是低頭想了一會兒，然后說：“好吧！”我打來一盆水，水的溫度剛剛好，我幫媽媽脫了鞋襪，看到媽媽那雙皺皺的、瘦瘦的腳，我當時心想：媽媽為了我的學習和生活，每天工作那么辛苦、勞累，我以后一定要做一個孝順的孩子，認真讀書，用好成績來報答父母對我的愛。
通過誦讀經典詩文，我懂得了許多道理。它猶如我人生道路上的指南針，引導我走上美好的人生之路。我希望更多人來讀經典，這樣的話，我們的世界一定會變得更美好的！
……伴我成長作文 9
如果你錯過了今天的朝陽，那么不要灰心，因為明天的朝陽會再次向你微笑。如果你今天輸了，那么你沒有失敗，因為你明天還會再來。如果你輸了錢，那么你仍然沒有失敗，因為生命的價值不在于你的錢包。然而，如果你失去了文明的美德，那么你就徹底失敗了，你就失去了作為一個人的真正意義。在這個世界上，沒有錢并不重要，你的智慧和能力會為你賺錢。如果你的智力不高，沒有什么問題，你可以做體力勞動。但是如果你沒有美德，那么你就是無用的。在這個世界上，最重要的是文明的美德。在校園的乒乓球臺上，經常有許多垃圾袋。風一吹，它們就到處飛。整個校園都是垃圾。清潔工要打掃這么大的操場多長時間？如果我們把零食袋扔進每張乒乓球桌旁邊的垃圾桶，清潔工需要為我們打掃操場上的垃圾嗎？那些清潔工的腰還會一天比一天彎嗎？
我曾經見過一個老婦人，她在游泳池撿垃圾的時候，手斷了，還在流血。她沖到藥房去買藥膏。我還沒來得及張貼就出來了，這時，三個學生跌跌撞撞地走了過來。中間的.一只膝蓋骨折了，兩個左右的人幫他走路。老婦人跑過去幫助受傷的小學生戴上它，卻沒有照顧她的手。看完之后，我靜靜地站了很長一段時間：這個老垃圾收集者一定過著艱難的生活，但是他不愿意買的藥膏卻慷慨地給了別人。重要的是，與我們的孩子不同，這位老人的皮膚受傷后愈合得很快。如果她不及時堅持，傷口會潰爛并被感染呢？她毫不猶豫地把藥膏給了受傷的學生，這顯示了祖母誠實善良的心。社會就像一棵大樹。每個人的文明美德和善行就像澆灌大樹的水滴。只有當每個人都說文明，每個人都有美德，社會的大樹才能生根發芽，結出和諧美麗的果實！
讓我們從小事做起，從生活中的小事做起，用文明的美德更和諧、更美好地裝飾我們的生活。如果你欣賞今天升起的太陽，請不要放棄你的追求，因為明天的太陽會更加燦爛。
如果你抓住今天，請繼續努力，你還沒有成功，因為你沒有明天。
如果你有錢，那你還沒有成功，因為生活的意義不在于錢包。
如果你有文明的美德，那么你就成功了，因為你用美德裝飾了世界！
……伴我成長作文 10
記得一年級剛入學不久，學校舉行了經典誦讀比賽，我表演的《兩小兒辯日》舞臺劇贏得了一片喝彩。那是我第一次與經典親密接觸，她讓我明白了知識如宇宙般廣闊，學海無涯永無止境。經典，那時便在我幼小的心靈里深深地扎了根，萌了芽。她是那么神奇，那么富有哲理，讓我想要在經典的世界中一探究竟。從那以后，我愛上了經典，她在我眼前，漸漸清晰明朗起來。
閑暇時我就會一頭扎進那些經典書籍里去咬文嚼字，細細品味。我最喜歡一邊慵懶地曬著太陽，一邊津津有味地捧著我心愛的經典書籍閱讀，來給我的身體和精神都補鈣。
在翰墨書香的六一校園里，我整天沐浴在經典的`人文氣息中，不斷汲取國學知識，鑄造好品格。“凡事預則立，不預則廢”，警醒著我做任何事都要養成明確目標、條理清楚的好習慣；“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”，教會我讀書的好方法；“與朋友交，言而有信”，提醒我真誠待人，說到做到……現在，我已經和經典成為了密不可分的好朋友。
我曾為自己沙啞的嗓音而感到自卑，我害怕唱歌，害怕演講，總覺得自己的聲音不好聽。每次當我聽到別人洪亮如鐘的嗓音時，就羨慕不已。這時，我讀到了一篇經典的好文章《最厲害的一招》，里面講述了一位左臂殘缺的小男孩兒，他不斷挑戰自己，成為了夢寐以求的柔道運動員，并利用自己的劣勢戰勝了強大的對手，收獲了成功。我恍然大悟，深受啟發。原來劣勢可以轉變為優勢，這篇文章像一盞明燈，為我指引了前進的方向，從此以后我下定決心磨練自己，去勇敢地接受一次又一次的挑戰，跳舞、演講、單口相聲、大隊委競選……哪里有舞臺哪里就必定有我的身影。曾經讓我自卑的嗓音反而成了我特殊的標記。我的表達能力越來越好，也更加大方自信。
經典，在我膽怯時帶給我自信，在我取得成績忍不住炫耀時教會我謙虛，在我低落時，她又帶我走向光明。經典在我心里，開出了一朵優雅的小花，散發著淡淡的清香……
……伴我成長作文 11
捧起國學經典詩文的那刻，你便占據了我的整個心靈。從此，你時時刻刻地陪伴在我的身邊。
親愛的，你禁錮在歲月的沙漠里太久了，早就該有一次靈魂的放逐，在干干凈凈的黃色臉龐上，綻放禮儀之邦的燦爛笑容，在干干凈凈的白紙上，像小樹苗簌簌地長大，長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色，而是千年不褪的中國紅，同樣>溫暖動人。
國學，你在經典書籍上交錯繾綣，交匯成我心中的溫暖。我們是一體的，你觸摸到那塊微熱的地方了嗎？親愛的，我帶你曬太陽去。我們安靜地看看蹀躞的流云去流浪，聽聽華夏大地的脈絡里忙碌的心跳，然后我們相顧微笑。
我們在時光中穿梭，你陪我成長。日子好像老電影，播放我們自導自演的喜劇。“爆竹聲中一歲除”的除夕夜里，你我一起歡度；“燈樹千光照”的元宵夜里，你我一道逛燈；“皓魄當空寶鏡升”的中秋夜里，你我共同賞月。親愛的，你只是陪我長大，卻不會變老，我們一起尋找殷實的不懈的向上的>幸福，像一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個渺遠的終點。
若干年以后，我將帶你去北京，去敦煌。我們去看長城，我們去看莫高窟，我們穿過“大漠孤煙直，長河落日圓”的地帶，探尋前人的'足跡，萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏，仰望圣潔高遠的天空，讓心變成瓦藍瓦藍的顏色。順便梳個藏族小伙子的發型。親愛的，你不知道，我那樣子會有多么帥。我要那么帥地去參拜布達拉宮。親愛的，在如此圣潔的空氣里，活躍在紙上的你會比我更加嫵媚。
你從遠古走來，博大是你的風采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學文化，炎
黃子孫永遠陪伴在你的身邊。
……伴我成長作文 12
她就在我身邊，輕盈無息，卻時刻能嗅到她的味道。她與我一起長途跋涉在淚水與笑語并存的成長道路上，一路繽紛，一路芬芳。
稚氣的童音努力念出完整的句子：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”興奮的小臉在媽媽期待的目光下紅撲撲的，亮晶晶的眼眸此刻盯著墻上的掛圖，想要念出掛圖上的字。而她一定帶著充滿暖意的笑容，看著小小的人兒稚嫩地走到她身邊，開始一起與她的旅途。
于是，她陪我聽完了似乎永遠也讀不到盡頭的《全唐詩》，她陪我一同分享了第一次用鉛筆，懷著虔誠的心情寫下端端正正的方塊字后，內心小小的成就感；她知道我漸漸長大后對一切文字的好奇，對書本的渴望；她等待我走完這段啟蒙的路途，去通向下一個更廣闊更燦爛的世界。
而我終于清楚地知道了她的名字，于是我們更加親密無間。我在每一本童話書里找到她贈予的快樂，我在翻閱散發著油墨清香的書本時，對那些似曾相識的文字著迷，我在每日瑯瑯的讀詩聲中似乎也聽見她的低吟。然而我所領略的終究不過是滄海一粟的風景。
直到無數個星光的黑夜接替溫和的白晝，直到我的心漸漸聰敏，我開始真正走進那個奇妙的世界，無數如煙花般絢爛的.幻景撲面而來。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”仿佛在烏衣巷中嗅到這微雨之中的淡淡花香；“菱透浮萍綠錦池”“滿架薔薇一院香”，我愛這些字字充滿香氣與顏色的句子，能頓時用淡彩描繪出一幅幅醉人景象，讓我只有靜語默賞。
“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”“十年生死兩茫茫”“相顧淚千行”字字都仿佛悲傷得透出水來，流成一條河，沖擊著你的心房，帶給人無聲的情感力量的震撼。
我終于明白她帶給我的世界的最美所在。古韻的詩句包含了這世間的萬千景象，洋溢千古各種如今依然能引起共鳴的情感。
我沉迷于這里，我知道在這個世界，她——經典詩句，會一直在我身邊，陪我跋涉。
……伴我成長作文 13
“父母喊，不要耽誤，父母死，不要偷懶……”走進校園，一陣朗朗的讀書聲縈繞在耳邊。是的，這就是我們今天要背的經典—— 《弟子規》。
說起“經典”一詞，顧名思義，是指權威的、堪稱典范的作品或知識面廣、內容豐富的作品。
自古以來，許多偉人努力創造了一個又一個奇跡，寫下了一部又一部經典，給世界留下了寶貴的文學財富。所有這些文學作品都反映了源遠流長的博大精深的中國文化。如：《論語》，《三字經》，《弟子規》，《禮記》，《史記》，《孟子》。
如今，在我們的學習生活中，這些經典已經成為我們的必讀書籍。課本上的大部分空間都被這些經典作品占據了；校園里堆滿了經典書籍，傳播著書的聲音。經典真的無處不在！
古典詩詞帶給我們的不僅僅是寫作和學習中的知識、方法和枯燥的學習空間，還有生活中做事的基本原則。同時，它可以培養我們的.氣質，開闊我們的視野。
《弟子規則》中的條目是孝道：“父母若來電，不可遲延。事物是死的，就像事物是生的一樣。”這篇文章的每一句話都在提醒我們，孝道是中國的傳統美德，是做人的基礎。同時，它也告訴我們，一切都要以孝為先，就像“一切美德中，以孝為先。”對待父母要發自內心的感恩，孝順要從家庭和生活的點滴做起。
《論語》“學而不思則罔，思而不學則殆。”"當你知道新東西的時候，你就可以當老師了。"這些說法都告訴我們，要養成與學習同步的思考和學習的態度，要經常復習所學的知識，同時增加新知識。這樣我們就可以“爬上一段樓梯”
"滴水之恩，當泉水報。"“和朋友許下承諾。”告訴我們與人相處要真誠？真誠，熱情，懂得表示善意。對朋友家人誠實守信，言出必行。
“三個人，一定要有我的老師，選好的跟著他們，不好的就換。”“人無完人，金無足赤。”告訴我們，沒有人是完美的，所以我們永遠不要在學習和生活中自滿，而應該多學習別人的優點，虛心向上。看到別人的缺點或不良行為，要反思自己，檢討自己是否也有這些缺點；鞋子合腳就穿。
其實像這些富有人生哲理的經典詩詞，我們從小就有接觸。當然，我們接觸到的最早的經典是《三字經》：“生命之初，性本善……”正是因為從小讀這些經典，我們在成長過程中可以少走彎路；正是因為閱讀經典，我們的閱讀生涯才會更加枯燥，反而更加光明和充滿希望；正是因為讀了經典，我們的心才不會被世俗玷污，我們的品德才能高尚純潔；正是因為閱讀經典，人們才能和睦相處，才能寬容相待。
經典就像溫暖的陽光，照耀著地球上的一切，給人類的心靈帶來純潔和高貴。讓經典和我們一起成長；讓經典與我們同行；讓經典走進我們的書香校園，在祖國的花朵上傳播美德！
第二天的第二天，漂起漣漪。
……伴我成長作文 14
一年級上學期開學沒多長時間，老師就在家長會上說：“我們做家長的，不要光給孩子做好飯，給孩子買好吃的，還要讓他們愛上閱讀，愛上寫作，讓他們擁有好的精神食糧。”
家長會開完了，媽媽一回到家，看到我在瘋狂地玩耍，隨口說了一聲：“坐下來看一會說吧，天天玩天天玩，就不怕把你玩成傻子！”我一聽這話，不耐煩地：“說讀書有什么用啊，玩游戲多痛塊！”“讀書就是學習，寫作文是創造，要不，我給你讀一篇故事？很有意思的。”媽媽說，“好”媽媽開始讀了“小兔可可餓了，要出去······”我聽得入了神，原來，讀書時一件很快樂的事。
有一個星期天，老師讓我們寫一篇日記，那篇日記是《長跑比賽》，如果你看了我的日記，你就覺得我根本不會寫日記！不會分段，不分主次。
一年多來，在老師的帶領下，在媽媽的陪同下，我慢慢地踏上了閱讀之路。與文中的.主人公一起或高興，或悲傷，感情變得豐富多彩。另外還經常背誦文章，一些優美詞句，就這樣，不知不覺媽媽夸獎我會寫日記了，還給我建立了博客，把我的文章都發了上去，看著那些得了小紅花的文章，我的心里像吃了蜜一樣甜。
現在我上二年級的我，會寫日記了，真了不起！瞧，我已經得了“博客之星”的獎勵。我以后要更加努力，讓閱讀與寫作一直陪伴我成長下去。
……伴我成長作文 15
那一年爸爸參加高考名落孫山，他整天把自己關在家里，心里的痛苦和絕望可想而知。而同村的一名復讀生卻考上了省城的大學，成為全村人嘖嘖稱贊的對象。一轉眼就到了開學季，爸爸經過再三考慮，決定跟隨二爺爺外出學木工手藝。可就在這時，同村那位考上大學的同學找到爸爸，把一本書送給他，說：“你基礎不錯，別輕易放棄，看完這本書再作決定吧。我就是讀了這本書才下決心復讀的。”
那是一本什么書，竟然有如此大的魔力？那本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。爸爸沒日沒夜地讀，保爾鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神，深深感染了爸爸，給了爸爸巨大的力量。爸爸暗下決心，一定要向保爾學習，不達目的決不罷休。于是，他重新走進了學校。經過一年的努力，他終于夢想成真，考上了師范學院，畢業后成為一名中學教師。
正是因為有過這樣的經歷，爸爸從小注重培養我的閱讀興趣，給我買各種各樣的書。可以毫不夸張地講，我就是在書香的熏陶和陪伴下一天一天長大的。
每天晚上回到家，一做完作業，我就打開自己喜愛的書，聽著舒緩的音樂，循著淡淡的墨香，走進那一行行方方正正的.文字，欣賞各種美麗的景色，與古今中外的名人對話，和書中的人物一起品嘗生活的酸甜苦辣，尋找自己所需要的各種答案……
每個雙休日，我總會找一段時間，或是空氣清新的清晨，或是陽光溫暖的午后，或是充滿詩意的黃昏，來到樓前的草地上、公園的濃蔭下、鎮外的小河邊，捧一本書，或坐或站，或默讀或輕吟，盡情享受一段美好的閱讀時光。
每一次閱讀，都是一次知識的充電；每一次閱讀，都是一次心靈的成長；每一次閱讀，都是一次靈魂的洗禮；每一次閱讀，都是一次力量的凝聚……
感謝書香一路伴我成長，感謝閱讀讓我越來越充實，越來越堅強。今后的每一個日子里，我都愿有書香陪伴左右。
……伴我成長作文 16
歡樂是什么？當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天能夠玩，天天有吃不玩的零食……可是當我長大后，卻深深地意識到了歡樂的意義并不是僅有一種。
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類提高的`階梯；書，是人們走向成功的捷徑。能夠這樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫忙。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。所以，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經常到書城去看書，讓自我在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自我，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了，才依依不舍地離開。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪！我竟然在里面蹲了四個小時！
在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我帶來了許多的樂趣，也使我從中得到很多經驗。
所以，我感激書，是它讓我的生活變得更加充實。
……伴我成長作文 17
一桌好菜，可以滋養人的脾胃；一位摯友，可以陶冶人的性情；一個經典，可以潔凈人的心靈。經典是古今文學寶庫中一顆顆璀璨的珍珠，散發著耀眼的光芒，它使我們的精神得到升華，把我們從污濁的泥潭中拉出來，到達我們心靈的那方凈土，又能給我們智慧的啟迪，讓我們打開知識的殿堂。
小時候讀《三字經》，感覺朗朗上口，讓我們熟識了最基本的人生觀；后來讀《論語》，讓我們學會了理性的思考，懂得了“言必信，行必果”，恭敬、勤敏、寬厚、誠信是一個人最基本的'道德觀；讀“國破山河在，城春草木生”，讓我們體會到詩人杜甫因國家破裂，城池荒涼而感到的深深地悲涼之情，而“會當凌絕頂，一覽眾山小”，又讓我們驚嘆于他的豪邁；讀“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，讓我們看到了詩人李白對自由的渴望，而恰恰相反又映射了他對現實社會深深的無奈，而《蜀道難》又讓我們見證了他的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情；讀“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，讓我們認識了一個哀愁多怨的李清照，而“生當作人杰，死亦為鬼雄”，又讓我們被這樣一個芊芊女子的豪邁氣概所折服；讀《西游記》，我們熟記了孫悟空的神通廣大、機智勇敢，豬八戒的憨厚可愛，沙和尚的任勞任怨，佩服于唐三藏的堅定信念；讀文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們學習了他堅貞氣節和視死如歸的情懷，令人不得不為之動容；《水滸傳》中水泊梁山上眾位英雄好漢豪義無雙，又使我們心中的正氣久久地蕩氣回腸；手捧《紅樓夢》，又讓我們感受到大觀園深處寶玉與黛玉的愛恨情仇，認識到那個時代的悲哀與無奈；從《中華上下五千年》中，讓我們發現歷史的滾滾車輪下，有太多的帝王因貪圖享樂而承受著王朝覆滅的悲哀，太多的佞臣遭到世代百姓的唾棄，又有太多的忠良仁人志士名垂青史，后人傳誦。
經典讓我們見證歷史，認識最基本的人生觀、道德觀，讓我們體會到豪邁、激情、堅定、正直、善良、勤懇和忠義，它像春雨一樣滋潤著我們的內心，又仿佛一縷縷春風給我送來了生機，又如同沙漠中的綠洲給人以希望。經典是美好的，是不朽的，它讓我們明白世間的美與丑，善與惡，對與錯。同時，它又是我們最好的老師，它指引著我們走向正直，走向希望。
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