我家機靈的小烏龜四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我家機靈的小烏龜四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人們都說動物能長壽，但有一種動物不運動。它不運動卻比人的壽命還要長，你知道它是什么嗎？對了，它是烏龜。我家就養(yǎng)了一只機靈的小烏龜。

　　他長著芝麻大的眼睛，三角形的嘴巴，頭形像蛇頭，四肢像有力的熊掌，它的尾巴短短的能保持平穩(wěn)，最吸引我的是龜殼好像堅硬的`鎧甲，碰到危險他機靈的把全身縮進殼里保護它，他身上的外殼，像堡壘一樣堅固。

　　每當換水時我拿著它，它的頭就立刻縮到殼里四肢用力掙扎，它好像很害怕我。我把它放到桌子上，過了一會兒，換好干凈的水，再一次把它拿起來，奇怪的是它不鬧了，頭也鉆出來。我想：它可能知道我不會傷害它吧！他又乖乖地爬到缸里高興得走來走去。別提多快樂了！

　　小烏龜養(yǎng)成了一個壞習慣，每次媽媽切菜時，它都像瘋了一樣一直往上爬，脖子用力向上掬，腳支撐著身體，像是三天沒有吃飯的餓兵，在努力地喊著：“給我吃的，我肚子要惡扁了。”媽媽不忍心看它可憐的樣子便會給他點牛肉。唯恐有誰會搶了它的美餐，他快速地爬過去吃了一小點，沒等咽下去又吃了一大口。它真是“吃著碗里的，看著鍋里的。”貪食無厭，不一會兒就吃光了。

　　有一次，我捉住了一支活蚊子喂小烏龜。烏龜看見了蚊子好像饞得都要流出口水了，可他并沒有沖上去一口吃掉蚊子，而是小心地先碰了它一下。他在試探蚊子，看有沒有危險。一看蚊子是活的，他立刻就縮了回去。過了一會兒，烏龜又碰了一下蚊子，蚊子沒有反抗能力，最后當了烏龜?shù)呢S盛美味。你看它還很謹慎呢！

　　他給我的童年帶來了快樂！它像我的一位好朋友，在我孤獨的時候陪伴我。你喜歡我們家的小烏龜嗎？

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