二年級關(guān)于叢林的作文（通用35篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級關(guān)于叢林的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　二年級叢林的作文 篇1

　　冬日，寒風(fēng)拂面，雪落枯枝，我漫步林中，享受這入人心扉的美景。

　　來到林外，古色古香的亭臺便映入眼簾，紅色的柱子如同一條條騰起的巨龍，威猛無比。亭上刻畫著的奇珍異獸栩栩如生，讓人覺得極為奇異。

　　走入林中，佇立的樹木宛如一名老者，身披蓑衣，看起來上識天文、下曉地理、博古通今，仿佛在感嘆世間的滄桑。落雪的枝干好似一位沉思的青年人，略帶美感，看起來是那么的深沉。那最后一片葉子，仿佛一只看透了一切的眼睛，在訴說萬物的真相。當(dāng)寒風(fēng)拂過，一種恍如隔世的感覺走上心頭，忽然間，一個(gè)世紀(jì)好似就這樣溜走。

　　繼續(xù)深入，一塊巨石端坐在林中，身上的小孔，仿佛在告訴我們古老的故事。遠(yuǎn)處傳來賣藝人的樂聲，如同小河叮咚，細(xì)細(xì)流敞進(jìn)我的心里。那一刻，時(shí)間似乎停止了，我就像進(jìn)入了粉妝玉砌的心境，品味著大自然的芬芳。

　　當(dāng)夕陽染紅天空，夜幕慢慢降臨，當(dāng)燈光點(diǎn)亮城市，叢林漸漸沉睡。我在美的指引下，悄然離去。

　　二年級叢林的作文 篇2

　　我有一個(gè)普通的小盒子，里頭有我精心布置治好的小葉子、有干枯的樹枝編織成的小窩，當(dāng)然里頭還居住者昆蟲家族。昆蟲家族的勢力很龐大，什么臭大姐。花大姐的；然后有七星瓢蟲。二星瓢蟲呢；當(dāng)然肯定還有蜘蛛了。

　　這個(gè)盒子是斜平行的長方體，上面的微型小孔很是透氣，葉子。沙礫。樹枝用來保持他們的溫暖。讓我自豪的是，里頭還有我自制的昆蟲爬行玩具，這個(gè)昆蟲爬行玩具可以保持不變形呢。

　　臭大姐在我的叢林里生活的悠閑自在，不亦樂乎。他們每天伴隨著我起床，睡覺呢。它們吃食葉子和小昆蟲，雖然死后會發(fā)出讓人惡心的臭味。還有，瓢蟲們每天無憂無慮的吃著葉片時(shí)的可愛樣子，讓人把煩惱全部忘記。啊哈，還有蜘蛛呢！他們每天漫步在“叢林”里，曬曬太陽，嬉戲打鬧，吐絲成網(wǎng)。至于還有什么昆蟲，下次再給大家詳細(xì)介紹吧！

　　我愛我的昆蟲叢林，我更愛我的昆蟲叢林里的一片大自然的好景致！

　　二年級叢林的作文 篇3

　　在重慶的歡樂谷，有一個(gè)以“叢林飛龍”為美名的木質(zhì)過山車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像一朵美麗的蓮花。

　　木制過山車的基座是用2到3米的經(jīng)過了特殊處理的木頭搭建而成，整個(gè)結(jié)構(gòu)看起來非常復(fù)雜，這里看起來是梯形，那里看起來又是平行四邊形。它的速度可以和高速列車媲美，運(yùn)行時(shí)速高達(dá)100公里。從河南到重慶一般的火車要需要23個(gè)小時(shí)左右，如果換作是乘坐“叢林飛龍”的話，11個(gè)小時(shí)就能到了。

　　坐在這條飛龍之上，會有一種懸在空中飛起來的感覺。所以，有的游客一坐上去就顯得十分緊張，他們有的緊閉雙眼；有的游客則會選擇大聲尖叫來克服心里的恐慌；當(dāng)然還有些膽大的游客會認(rèn)為它只是個(gè)好玩的小游戲而已。

　　它是一項(xiàng)特別刺激的游戲，但是它卻非常的安全，游客們大可放心地游玩。如果它的刺激指數(shù)為五顆星，那么他的安全指數(shù)就是六顆星。

　　快來重慶歡樂谷吧，來了一定要坐一坐這“叢林飛龍”！

　　二年級叢林的作文 篇4

　　在金金家里的桌上，有一個(gè)地球儀，看上去已經(jīng)很舊了，上面密密麻麻的標(biāo)記著金金去過的地方。

　　金金是一個(gè)探險(xiǎn)家，同時(shí)他還是一個(gè)動物保護(hù)協(xié)會的成員。他有一個(gè)大大的登山包，里面除了自己用的治療藥品，還有用來阻止偷獵者捕捉野生動物的裝備。

　　這天，金金來到巴西的熱帶叢林。他突然聽到一聲槍響，金金沖了過去，看到了一個(gè)黃頭發(fā)的偷獵者正用槍捕殺一頭美洲豹。偷獵者為了不破壞美洲豹的皮毛，開槍打中了美洲豹的前腿。美洲豹倒在地上，失去了反抗能力。偷獵者向美洲豹走去，準(zhǔn)備殺死美洲豹。這時(shí)金金撲倒偷獵者，兩人打成一團(tuán)，最后金金把偷獵者打暈了，并通知警察來把偷獵者抓走。

　　金金走到美洲豹的旁邊，拿出藥粉灑在美洲豹的傷口上，然后用繃帶包扎好。美洲豹站起來，用感激的眼神望著金金，轉(zhuǎn)身走回叢林。

　　金金結(jié)束了這次的探險(xiǎn)。回到家，在地球儀上的巴西位置畫下一個(gè)標(biāo)記。下一站，他又會去哪里呢？

　　二年級叢林的作文 篇5

　　今晚的作文課，我們體驗(yàn)了一場刺激的“叢林逃生”的游戲。

　　夏天老師發(fā)給了我們一張表，說：“現(xiàn)在，我們的飛機(jī)迫降在了一個(gè)荒島上，表上有一張物品清單，為了生存，你們要將物品按數(shù)字順序排好，分別為個(gè)人順序、小組順序及專家順序�！痹捯魟偮�，我便迅速地拿起筆，刷刷地寫著。不一會就順利完成了。輪到小組討論時(shí)，砍刀和打火機(jī)毋庸置疑地分別名列一二，但輪到第三時(shí)，我們這幾乎炸開了鍋，大家七嘴八舌地討論著，沒有一點(diǎn)頭緒。最后，還是組長出面，一個(gè)一個(gè)說服，之后，藥箱登上了第三的寶座。緊接著，組長又有序地組織了許多次討論，經(jīng)過了多次激烈的“舌戰(zhàn)”。第一輪結(jié)束了。我瞄了瞄別組的表幾乎都填好了，而我們才敲定了前七名的排位。“沒關(guān)系，我們慢工出細(xì)活�！苯M長邊鼓勵(lì)我邊認(rèn)真地看著表格。

　　功夫不負(fù)有心人，專家排列與小組排列相差無幾。我們歡樂地度過了一個(gè)夜晚。

　　二年級叢林的作文 篇6

　　很久很久以前，在一片叢林里，螞蟻們正在做體操，蟻王突然大叫：“孩子們我肚子好餓，給我去找些吃的!”

　　“遵命，大王!”螞蟻們一邊走，一邊喊：“一二一一二一，我們一起去覓食!”就在這時(shí)，螞蟻們聞到了一陣香氣，它們尋著香味來到一種草邊，一只大螞蟻大膽地沖上去，可一下子就不見了，其它的螞蟻想：咦，它不見了，肯定是想獨(dú)吞食物藏起來了，于是它們一只接一只地沖了上去，拿“食物”。

　　一分鐘，兩分鐘……一小時(shí)，蟻王等得不耐煩了，心想它們怎么還不回來，我餓得前胸貼后背了，不行，我去找找看，結(jié)果沒找到，蟻王趕緊去問鳥偵探是怎么回事，它說：“你的孩子們被錦地羅吃了，錦地羅是補(bǔ)蟲的高手，它會散出一種香氣，等有獵物被吸引過來的時(shí)候，它就用觸手纏住它分泌出酸液，消化它。”

　　蟻王傷心地哭了，那又有什么辦法呢。

　　二年級叢林的作文 篇7

　　寒假里我迷上了看書，有一次我看了一本 格白勒其格。黑鶴寫的書——馴鹿叢林。里面有調(diào)皮的牛仔褲——只公馴鹿，睡床墊的熊，兇猛的狼獾，碩大的森林狼，黑夜之子雕鸮，高大的狗熊。深深的吸引了我。

　　在第一章的時(shí)候，作者生動形象地寫出鹿群被熊追的驚險(xiǎn)場面，寫出了鹿群的兇多吉少。

　　第二章，作者用睡床墊的熊為章名。形象的寫出了這頭熊的聰明，而且十分懂得享受。

　　到了第三章寫的是一種有尖牙利爪的動物，它敢和狼來搶鹿肉，而且勝利了，點(diǎn)明了狼獾是一種異常兇猛的貓科動物。

　　第四章描寫的是在一個(gè)烏黑的夜晚，芭拉杰依和他從小養(yǎng)大的森林狼，一起翻過高山，來到黑龍江地區(qū)，將跑到這里的馴鹿趕回營地，在路上，他們遇到了二只兇狠的狗熊，二只狼獾，還有一只兇猛的虎王，幸好依靠手中的槍把所有猛獸都給殺了。

　　這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我們一起看書吧！

　　二年級叢林的作文 篇8

　　在寒假里，我的媽媽給我買了一本書――《叢林故事》。

　　這本書講了小嬰孩莫格里被叢林里的狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽，忠誠的狼兄弟給了他一個(gè)溫暖的家。棕熊巴盧、黑豹巴希拉、狼群頭領(lǐng)克拉、蟒蛇卡阿――教會了他叢林的生存技法。憑著叢林朋友的幫助和自身的天賦，莫格里不僅和各種獸類和平共處，還結(jié)交了不朋友，并經(jīng)歷了許多既驚險(xiǎn)刺激又溫馨動人的故事，而且最終成為了護(hù)林天使。

　　這本書有很多優(yōu)點(diǎn)，講得生動有趣，莫格里和朋友的友誼讓人覺得溫馨動人，并贊揚(yáng)了勇氣、奮斗、自我犧牲、忠誠、盡責(zé)等可貴品質(zhì)，對青少年有很大幫助。

　　讀了這本書，我懂得了要學(xué)會獨(dú)立生活，自己照顧自己，面對困難要自己解決，要學(xué)會寬容別人。

　　以后我一定要多書，讀好書，好讀書。

　　二年級叢林的作文 篇9

　　催眠蛇爬過來，兔八哥眼看就要被大蛇吃了，一只小老虎飛奔而來，一下子咬死了大蛇。兔八哥從昏睡中醒來，看見一只兇神惡煞的老虎，差點(diǎn)嚇?biāo)懒耍�這時(shí)老虎開口了：“我叫蟲蟲，是虎族的王子，我們的勁敵是巨蛇可汗九頭蛇。六年前它咬死了我的母親，今天我要和它血戰(zhàn)到底！

　　”話音剛落，許多虎兵從叢林中奔了出來，足足有上億只虎，蟲蟲嘆到：“六年了！

　　我復(fù)仇的時(shí)候終于到了！

　　”說完，蟲蟲拿出了一粒寶石，“這是藍(lán)色獸語石，可以在你最危難的時(shí)候賜你一個(gè)護(hù)身符，但一場戰(zhàn)斗只能用一次”。軍隊(duì)前進(jìn)前進(jìn)終于到了蛇族神殿，蟲蟲說：“兄弟們！殺呀！

　　把它老家端了”。一瞬間虎大軍一齊沖進(jìn)去，血海一片。全部都是蛇的呻吟聲、哭喊聲，一顆紅色信號彈飛過，又跑來許多虎兵。原來蟲蟲準(zhǔn)備殺入蛇族的主要核心了，片刻間蛇族總部已被打成了一窩蜂，虎軍越戰(zhàn)越勇一下子打掉了蛇族神殿，結(jié)束了蛇族之戰(zhàn)�；⒆鍎P旋。

　　二年級叢林的作文 篇10

　　在《叢林歷險(xiǎn)記》一書里給我印象最深的是：黑豹巴格伊拉和棕熊巴魯對狼孩毛葛利的無私幫助。

　　黑豹巴格伊拉和棕熊巴魯是毛葛利的老師�！鞍透褚晾�沿著那清晰的足跡旋風(fēng)似的向前奔去，毛葛利跟著岡德人的腳印。有一陣子，叢林里一片寂靜�！边@段名句中描寫黑豹巴格伊拉“旋風(fēng)似的向前奔去”，可以說明巴格伊拉很靈巧；巴魯是唯一可以加入狼族會議的唯一異類，它愛在樹下打瞌睡，而且它跑的速度還比不上人類，可黑豹巴格伊拉和棕熊巴魯都是狼孩毛葛利最好的老師。喝母狼乳汁長大的毛葛利在棕熊巴魯那學(xué)會了“叢林法規(guī)”和各種鳥獸的“要語”，在黑豹巴格伊拉那學(xué)會了捕獵技能和生活經(jīng)驗(yàn)。最靈巧的黑豹巴格伊拉和最笨拙的棕熊巴魯都是毛葛利最忠誠的朋友，他們各有所長，一個(gè)靈巧，一個(gè)笨拙，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是：對朋友無比忠誠。

　　二年級叢林的作文 篇11

　　清風(fēng)襲過那綠海，搖曳飄拂似春風(fēng)般少女的柔美。云恰似棉花般柔軟，陽光照在大地上，暖洋洋的。

　　小狗和小狼還在賽跑呢。只有小猴還在無聊的踢球。而那小兔正在唱著優(yōu)美的歌聲。還是只有小兔子最優(yōu)雅哦。

　　小兔你快點(diǎn)，我都快餓死了。小猴不耐煩的說。就在這時(shí)它們聞到有個(gè)很香的味道。它們不自覺的被吸引了過去。它們看到的是小兔做的飯菜，連忙大口大口的吃了起來。就在這時(shí)天空突然下起了傾盆大雨。小猴找到一個(gè)可以兩個(gè)人擋雨的大傘，小猴連忙拿給小兔，而小兔又拿給小狗，小狗毫不猶豫地給了小狼。

　　天空中仍然下著雨，可是心里卻無比的溫暖，一股熱氣騰空升起，天空中出現(xiàn)了彩虹，小伙伴們又蹦又跳，高興極了！它們在這一次中學(xué)會了一樣?xùn)|西——友誼！

　　二年級叢林的作文 篇12

　　如果你努力奮斗了但是沒有成功，或者就像下面這則故事里的主人公一樣“悲慘的被耍了”的話，你會生氣嗎？

　　我的一個(gè)朋友去尼泊爾的叢林里探險(xiǎn)，跟團(tuán)去的。導(dǎo)游反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練我們根據(jù)他帽子的指令來逃生，他說，叢林里有許多野獸出沒。

　　進(jìn)了叢林，導(dǎo)游一有什么風(fēng)吹草動就把帽子拋得高高的，示意我們上樹，幾次下來，團(tuán)友們都大汗淋漓、提心吊膽，但直到走出了叢林，也沒見到野獸。

　　朋友回來跟我訴苦，說：“尼泊爾人真不厚道，根本沒有野獸，就是沒事那我們游客開心！”我搖頭說：“如果這樣子，那你們還會覺得旅途精彩嗎？”

　　是呀，或許就是這樣，如果旅途過于平坦順利，我們便會覺得索然無味。除非不斷的挑戰(zhàn)自己、跨越障礙。正如流水，因?yàn)橛辛瞬黄椒驳牟�紋才有了美麗。至于結(jié)局如何？那倒不是最重要的，重要的是，你享受到了那份精彩的過程。

　　二年級叢林的作文 篇13

　　今天，一只懷孕的母馬生下了一匹可愛的小馬駒，取名：貝貝。

　　貝貝在爸爸媽媽的呵護(hù)下無憂無慮地成長。可惜，好景不長，有一天，貝貝獨(dú)自在草地上玩耍，玩得又累又熱了，就走進(jìn)叢林深處去納涼休息。不知不覺中，調(diào)皮貪玩的貝貝呼呼睡著了。等到他醒來，天已經(jīng)大黑，伸手不見五指哪。貝貝找不到回家的路了，急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩顆綠瑩瑩的東西在閃爍，是什么呀？貝貝上前探個(gè)究竟，�。≡瓉硎谴蠡依�！貝貝想逃跑也來不及了，這時(shí)，貝貝耳旁響起了老師的話：“遇到壞人不能硬拼，要智取�！必愗惣敝猩�智扯開嗓門大喊：“爸爸媽媽，快來救我呀！”大灰狼冷冷地說：“你這個(gè)小東西，想用這點(diǎn)小花樣來騙我，門都沒有！”說著就撲向貝貝。可是大灰狼在半空中掉下來了，還眼冒金星呢。原來，貝貝的爸爸媽媽一直在尋找貝貝，剛才是貝貝的爸爸用手中的木棒把大灰狼打倒的。

　　一家三口高高興興地回家去了。

　　二年級叢林的作文 篇14

　　古怪古怪森林里的云朵是一層一層，好像是白堊紀(jì)來的。

　　古怪古怪森林里的樹非常古怪。樹上的花紋有弧線的，有圓形的，還有直線的……樹還是藍(lán)色的。這些圖形我覺得是果子。吃了弧線的全身會長魚鱗。吃了像閃電的果子，一下雷雨就全劈在那個(gè)吃了的人身體上。吃了直線的果子會變大。吃了波浪線的果子會變小。吃了黑色的果子會變黑。吃了白色的果子就會變白……里面的孔雀有八條腿，兔子一蹦三尺高，大象只有一雙腳。里面的湖水是紅色的，荷花是黑色的，小草是粉色的，泥土是白色的。有一天，孔雀太無聊了，想去人間玩，后來它背著一個(gè)人回來了。

　　最后，古怪古怪森林的樹一點(diǎn)一點(diǎn)消失了，動物們也消失了，吃了古怪古怪森林里果子的人也消失了。

　　二年級叢林的作文 篇15

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，我和同學(xué)來到了學(xué)校圍墻外的一個(gè)洞里，走過去就是一片黑漆漆的森林。小鳥喳喳地叫著，大象打著響鼻，蛇發(fā)出了嘶嘶的聲音……

　　我和好朋友手牽手，往里面走去，我心驚膽跳，很怕遇上鬼怪。后來可真是“怕什么來什么”，我們果然聽到有“咔咔”的聲音向我們逼近。我嚇得渾身發(fā)抖，躲在了朋友的身后，失魂落魄地說：“我們今天不會是遇到鬼了吧？我好想回家�。　边@時(shí)，那個(gè)聲音突然消失了，過了一會兒又響了起來�！澳憔透�著我走吧，膽小鬼！”我的朋友勇敢地說。于是我就跟在她身后小步走著，那個(gè)聲音“咔咔咔――咔咔咔――”一直響著，我們終于嚇壞了，緊緊抱在了一起，大聲哭喊著“媽媽！媽媽！”

　　聲音還是沒有消失，而且似乎就是從我們眼前的這片灌木叢中發(fā)出的。我們躡手躡腳靠近，推開一看，長舒了一口氣――原來是一只小兔子在啃蘿卜呀！

　　這可真是一次恐怖的經(jīng)歷��！

　　二年級叢林的作文 篇16

　　天空中陽光明媚，飄著幾朵白云，有兩三座小山，長滿了茂密蔥郁的樹木。林間布滿了天然的地毯，還點(diǎn)綴著多多花兒。還不時(shí)有習(xí)習(xí)微風(fēng)吹來，帶著屢屢清香，飄向遠(yuǎn)方。還會有嘩嘩的流水聲穿過樹林，帶著鳥鳴在林間盤旋。夜晚的林中更添加了幾分韻味，分外美麗，月亮倒映在水中，天空一個(gè)，水中一個(gè)，林中便更亮了。

　　一縷清風(fēng)掠過湖面，打破湖面的平靜，一絲絲細(xì)紋不斷漫延、漫延，最終全部都動蕩了。再也無法恢復(fù)那里湖面的澄清、寧謐；空氣的寧靜，平靜的心充滿漣漪。

　　寧靜的我不在存在，心中的那片森林何時(shí)才能讓我停留，那里湖面總是澄清，那里空氣充滿寧靜，雪白明月照在大地，藏著心中最深處的秘密。怎樣才能不再牽掛，忘記那不愿提起的回憶，心中的枷鎖，該如何才能解脫，怎樣無牽無掛回到屬于我的挪威森林。

　　二年級叢林的作文 篇17

　　如果進(jìn)了森林，我會去半山腰的小木屋看望士兵，給他們各自寄信，讓他們感受到來自家鄉(xiāng)的無私關(guān)懷和關(guān)愛；如果我走進(jìn)森林，我會對小樹說：“小樹，你的父母已經(jīng)成為無邊無際的森林的一員，他們一定認(rèn)為成為森林的一員是一件偉大而光榮的事情！”你想比他們更光榮更偉大嗎？那就好好成長吧。當(dāng)你長到和父母一樣大的時(shí)候，你就會成功。加油！“——也許無邊無際的森林就是這樣形成的吧！

　　如果我進(jìn)了森林，我會在森林里為各種各樣的鳥筑一個(gè)巢，讓鳥兒有一個(gè)快樂祥和的家，讓整個(gè)森林都可以鳥語花香，不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)，也是因?yàn)槲艺娴南胱岠B兒更快樂；如果我走進(jìn)森林，我會對獵人說：“先生，請不要掠奪這些可愛的鳥的生命。這片森林原本很和諧。不要因?yàn)槟銡Я诉@張美麗的照片。如果你說你不能這樣生活，你可以來我家。

　　所有熱愛自然的朋友，如果你走進(jìn)一望無際的森林，看到不文明的行為，你肯定不會是袖手旁觀。讓我們一起保護(hù)大自然！

　　二年級叢林的作文 篇18

　　有一片一年四季都很快樂的大森林。鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌，小鹿在泉水邊喝水，大象用長鼻子吃飯，老虎抓獵物，松鼠在樹枝上行走。多么美麗快樂的森林��！

　　春天，草輕輕走出地面，柳樹長出綠葉，河里的冰融化了，小魚在水面上快樂地跳躍。熊正在河邊等小魚。森林是綠色的。

　　夏天，火紅的太陽照在森林上，小兔子撐著太陽傘出來，松鼠在家吃冰淇淋，小猴子在樹蔭下吃桃子。森林很熱。

　　秋天，松鼠忙著儲存過冬的食物，猴子忙著收割自己的莊稼，兔子忙著織毛衣防寒。森林很忙。

　　冬天，青蛙在家睡覺，雪花在空中飛舞，樹上覆蓋著白雪。松鼠吃秋天儲存的食物過冬，有時(shí)會跳到樹枝上散步。森林很冷。

　　大森林一年四季都是快樂美麗的。

　　二年級叢林的作文 篇19

　　林務(wù)官看到森林的情況，非�？鄲�。他怎么也想不明白錯(cuò)在什么地方。于是，他請來了林業(yè)專家，專家告訴他：“你把枯枝敗葉掃走了，使土壤失去了保護(hù)層，水分和養(yǎng)分就流失掉了;而你砍了小的樹木，讓小動物、昆蟲無處安家，樹木就缺少了動物制造的肥料和松散土壤的幫手，所以森林才會變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。你實(shí)際上破壞了林木的生存環(huán)境。”

　　原來，矮樹叢和野草是為鳥兒和昆蟲提供食物的地方，而枯枝敗葉、鳥兒和昆蟲又給樹木們提供了良好的肥料，并保持了土壤的松散。

　　林務(wù)官聽后，明白了其中的道理，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。他立即買了樹種和草籽，種在了被他打掃過的那片森林中。秋天的時(shí)候，他沒有再去清理那些枯枝敗葉。

　　第二年春天，樹木發(fā)出了綠芽，草籽也變成了綠油油的草地。夏天時(shí)，草木長得更加茂盛了，小動物又多了起來，一片生機(jī)勃勃的景象，比原來的森林更美了。林務(wù)官看了高興極了!

　　二年級叢林的作文 篇20

　　我走進(jìn)大森林，有一只很高大、很威武的老虎來接我，它的頭上有一個(gè)大大的“王”字，它看起來很兇猛，但是我不怕它，因?yàn)槲乙彩且恢弧袄匣ⅰ薄?/p>

　　我跟著這只老虎向的森林走去，這個(gè)森林可真奇怪，有的樹上什么水果都有，有蘋果、有芒果、有香蕉、有鴨梨，如果有人在樹干或樹枝上一檫，就會有你最喜歡的飲料流出來，樹下的花兒四季開放，五顏六色的花兒隨處可見，草兒也是五顏六色的，可美麗了。

　　突然，遠(yuǎn)處傳來動聽的音樂，我和老虎走到了那里，一打聽才知道是森林動物音樂會。我和動物們一起欣賞美妙的音樂，突然我發(fā)現(xiàn)所有動物都不怕老虎，原來這是一個(gè)和平的森林，所有動物都和睦相處，獅子和老虎就吃樹上掉下來的果子。

　　我真舍不得離開這個(gè)人間仙境�？墒翘旌诹耍�我要回家了，只得戀戀不舍地離開了，老虎歡迎我下次再來。

　　這雖然只是一個(gè)夢，但我希望夢里的一切都成為現(xiàn)實(shí)。

　　二年級叢林的作文 篇21

　　醒來，呆呆地看著眼前倒地不醒的少女，那……那不是我嗎？

　　白皙的皮膚，栗色的短發(fā)，高挑的身材，因?yàn)閯傋鐾陮?shí)驗(yàn)所以沒來得及脫的白大褂……

　　可如果，她是我，那我是誰？

　　抬起手，入目的是粉紅色的肉墊，低下頭，看見的是潔白的毛發(fā)，張開口，聽見的是“喵”“喵”的叫聲……天哪！我居然變成了一只貓！

　　我再次叫了起來，“喵”“喵”的聲音聽起來尖利而又凄涼。我用毛茸茸的小爪子胡亂推著“我”，像是看到自己的主人不省人事后的驚慌。

　　這時(shí)候，閨蜜小玫出現(xiàn)了。我看著她：“小玫！你可來了……”

　　而她只是瞟了“我”一眼，接著找人把我送去了醫(yī)務(wù)室。我甚至還清清楚楚地聽見她說：“這個(gè)梁薰，整天就知道給我找麻煩，要不是她家有權(quán)有勢的，我才不愿意管她呢！”

　　什么……我瞪大眼睛看著她，她似乎也注意到了我的目光，看了我一眼后，又說：“哪里來的野貓……”

　　一道晴天霹靂打下來，我腦子里一片空白……

　　二年級叢林的作文 篇22

　　我一直都很喜歡大森林的寂靜。終于一次偶然的機(jī)會我走進(jìn)了大森林。

　　今天我和媽媽去爬山。突然連綿起伏的大山不見了，眼前卻出現(xiàn)了一片森林。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，卻被眼前的景色迷住了：小鹿在溪邊飲水，小猴子的樹間悠來蕩去，姹紫嫣紅的小花在草坪開放，參天大樹遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，真可謂鳥語花香，美不勝收��！再想想人們亂砍濫伐的景象，真不敢想象以后會變成什么樣子。不過，我現(xiàn)在最終的是找到水源，我跑到小溪旁，喝了幾口清涼的山泉，感覺舒服極了。太陽快下山了，我撿了一些枯木，奮力摩擦石頭，不一會就有了火星，之后我不停地往里面添加枯枝，以免火熄滅。接著，我又采了一些野果充饑。然后我又找了一大片芭蕉葉蓋在身上，由于一天的奔波，我漸漸地睡著了。

　　突然，我隱隱約約聽到有人在叫：“李瀟奕，快起來�！痹瓉硎菋寢屧诮形野�，看來這只是一場夢。

　　二年級叢林的作文 篇23

　　在睡夢中，我突然睜開了眼睛。“嘿，這是哪里？”

　　我面前是一大片郁郁蔥蔥的森林。環(huán)顧四周，一片接一片。我看到了無盡的樹木和高低起伏的山脈。我還看到了一條小溪，流水和無數(shù)的鳥。啊，這是一個(gè)大的孤立的森林，像一個(gè)仙境。

　　微風(fēng)吹過樹林，我閉上了眼睛。鳥兒一只接一只的嘰嘰喳喳聲清晰而短暫，有時(shí)伴隨著大鳥穩(wěn)定而悠長的鳴叫。我還聽到了溪流的丁咚和風(fēng)吹過樹林的沙沙聲。

　　我抬起頭，深吸了一口氣。我聞到了風(fēng)。風(fēng)中泥土的味道帶來了山花水草的芬芳，沁人心脾。

　　我認(rèn)為這個(gè)場景就像一場森林音樂會，是的。鳥兒用木管樂器吹奏笛子和短笛，聲音清脆。大鳥在用弦樂器演奏大提琴，聲音略低但很悅耳。小溪?dú)g快地演奏著揚(yáng)琴。風(fēng)緩緩撥動豎琴的琴弦，優(yōu)美動人。樹木搖擺著，命令著每個(gè)人。瀑布嘩嘩作響，似乎是熱情觀眾的`掌聲。

　　美妙的音樂讓我更加清醒。我立刻坐起來，看著陽光斜入房間。啊，那是一場夢！一個(gè)美麗的夢！

　　二年級叢林的作文 篇24

　　我在睡夢中突然睜開眼睛。嘿，這是哪里？

　　我們面前是一片廣闊茂盛的森林。環(huán)顧四周，一個(gè)接一個(gè)。我看到了無盡的樹木和連綿起伏的山脈。還看到一條小溪汩汩流過，無數(shù)的小鳥。啊，這是一大片孤立的森林，就像仙境一樣。

　　微風(fēng)穿過樹林時(shí)，我閉上了眼睛。鳥兒的喋喋不休清晰而短促，伴隨著大鳥穩(wěn)健而悠長的鳴笛聲。我還聽到一條小溪的丁零聲，風(fēng)在樹林中沙沙作響。

　　我抬起頭，深吸了一口氣。我聞到了的風(fēng)，風(fēng)中泥土的味道令人耳目一新，散發(fā)著山花草的香味。

　　我以為，這一幕就像是森林演唱會，沒錯(cuò)。鳥兒用木管樂器吹奏笛子和短笛，聲音清脆。大鳥用弦樂器以略低但悅耳的聲音拉大提琴；小溪?dú)g快地彈奏著揚(yáng)琴；風(fēng)緩緩攪動豎琴的琴弦，優(yōu)美動人；樹搖擺著，指揮著每一個(gè)人；瀑布嘩嘩作響，似乎是熱情觀眾的掌聲

　　美妙的音樂讓我更加清醒。我突然坐起來，看著斜射進(jìn)房間的陽光。啊，那是個(gè)夢！一個(gè)美麗的夢！

　　二年級叢林的作文 篇25

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《長童話的森林》，你肯定會好奇地問我：“森林為什么會長童話呢？”實(shí)話告訴你吧！每次我們從書中看見的童話故事，那個(gè)不時(shí)發(fā)生在森林？可是，在不遠(yuǎn)的將來，可能永遠(yuǎn)也讀不到森林的童話了。

　　很久很久以前，地球上的森林有62億公頃，你能想象那個(gè)綠色世界嗎？現(xiàn)在只剩下不到39億公頃了。為什么會這樣呢？從書上看，我知道這都是我們?nèi)祟愒斐傻模�因�(yàn)槲覀兪褂昧嗽S多一次性的東西，才把地球弄成這個(gè)樣子。盡管有許多人阻攔，可森林還是在減少。從老師口中的知，中國每年造紙消耗木材一千萬立方米，這要砍掉多少樹木哇，再加上別的國家，那是個(gè)驚人的數(shù)字啊！

　　人們，清醒吧！節(jié)約資源、減少浪費(fèi)、綠化環(huán)境吧！把地球變成一個(gè)童話王國吧！

　　二年級叢林的作文 篇26

　　一天，小狗陪小兔去森林里采蘑菇。

　　它們歡快地跑到森林里，小兔大驚失色的叫了起來說：“森林怎么會變成這個(gè)樣子呢”？小狗說：“都是那些貪婪的人類，他們亂砍伐樹木，變賣換錢。還把工廠的廢氣隨意排放，污染空氣”。突然小兔看見了一些蘑菇，心里美滋滋的想去摘，小狗叫到：“小心這些蘑菇是不能吃的”。它們被毒煙和廢氣污染了。小兔悲哀的說：“可惡的人們，你們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？我們現(xiàn)在連蘑菇也不能吃了，那我們吃什么呀？”嗚……嗚……”小兔傷心地哭了。

　　以前的森林郁郁蔥蔥，小鳥們在樹上快活的唱歌，綠油油的小草探出頭來，滿山蘑菇是可以吃的，森林里到處是一片祥和的景象。

　　那天晚上有場流星雨，小兔約來許多小動物，許愿希望人類不要再破壞森林，還我們美好的家園。我希望小動物的愿望早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

　　二年級叢林的作文 篇27

　　每當(dāng)別人說起森林是怎樣的時(shí)候，我的頭腦里就會浮現(xiàn)出一片美麗的森林。

　　那片森林樹木長得郁郁蔥蔥，葉子與葉子之間不留一點(diǎn)縫隙。樹木周圍有著茂密的草叢。那些草叢像樹木的柵欄，一起保護(hù)著高大的樹木。樹枝上有小鳥的鳥窩，它們的窩十分精致，也十分安全。也許鳥窩有時(shí)是大樹精美的裝飾品，但也是小鳥的哨崗�；ǘ湟才紶枙�幫草弟弟和鳥姐姐守護(hù)著大樹。一陣風(fēng)拂過，大樹的“警報(bào)器”開始“沙沙”地響，花草也開始“搖頭晃腦”，不過它們可不是在玩，而是在搜索敵人呢！

　　早晨，紅彤彤的太陽已經(jīng)站起來，將金燦燦的陽光灑滿大地。森林里，大樹們綠色的衣裳變成金色，小草們貪婪地吸收著陽光的營養(yǎng)，花朵們綻開了美麗的笑容，蝴蝶與蜜蜂當(dāng)然不錯(cuò)過最佳時(shí)機(jī)，爭先恐后地采蜜。草弟弟們不服氣，身子又高了一小截。森林里一片生機(jī)勃勃。

　　在此時(shí)此刻，我的頭腦里似乎已經(jīng)有一片種子在發(fā)芽、長大……

　　二年級叢林的作文 篇28

　　森林的景色美極了，像一幅幅的畫卷，是誰畫的呢？當(dāng)然是大自然。

　　大森林里有著許多美好的畫卷，大森林里的大樹爺爺伸出枝后，穿上了綠色的新裝。綠色的葉子寶寶正在喝水呢！蜘蛛在枝干上爬來爬去，突然織起網(wǎng)來。

　　天空像一個(gè)藍(lán)寶石，白云爺爺在天空飄來飄去，云里飛著一群群小鳥，它們的嘴里叼著小蟲子，小蟲子的嘴里吐出絲來，它正在臨死掙扎呢！

　　天空下的小湖靜的像一面鏡子，湖里小魚的鰭是三角形的，它是紅色的，有著魚腥味。光滑的像一塊冰。湖里的海草像似在跳舞，海草里的小魚有的是紅的，有的是綠的，還有的是紫的，它們吐出泡泡被太陽公公一照發(fā)出七彩的霞光，最后變成泡沫。

　　湖旁有著許多的小花姑娘，它們擠在一起像分不開的好兄弟，像碧綠的大圓盤，它們穿著不同顏色的裙子，有紅的、紫的、粉的，五顏六色，花中心有著像小蟲一樣的花蕊，小蜜蜂唱著進(jìn)行曲。

　　我愛大森林，它給我們帶來了許多美好的時(shí)光，讓我們快樂的成長。

　　二年級叢林的作文 篇29

　　有一個(gè)大森林一年四季都是快樂的。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，小鹿在泉邊飲水，大象在用長長鼻子卷著草吃，老虎在捕捉獵物，松鼠在枝頭散步。多么美麗快樂的森林啊！

　　春天 小草輕輕的走出地面，柳樹長出了綠葉，河里的冰化了，小魚 在? 水面上歡快的蹦跳著。狗熊在河邊等著來水邊小魚。森林是碧綠的。

　　夏天火紅火紅太陽照著森林，小兔子打著太陽傘出來了，松鼠在家里吃著雪糕，小猴在陰涼的樹蔭下吃著桃子。森林是火辣的。

　　秋天松鼠忙著儲存食物準(zhǔn)備過冬，小猴在豐收自己種的莊稼，兔子在忙著織毛衣準(zhǔn)備冬天防寒穿。森林是忙碌的。

　　冬天青蛙在家里睡起了大覺，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪。松鼠吃著秋天儲存的食物過冬，有時(shí)跳到枝頭散步。森林是寒冷的。

　　大森林一年四季都是快樂的，也是美麗的。

　　二年級叢林的作文 篇30

　　一天，一個(gè)伐木工人拿著斧頭上山。

　　看到這片綠色了嗎？海洋”他笑了，好像看到了這些，他看到數(shù)百張鈔票向他招手。

　　他點(diǎn)燃一支香煙，拿出鋒利的斧頭，它在陽光下看起來更白更鋒利。那把白色的斧頭在伐木工人手中上下?lián)]舞。很快一棵樹倒了。他笑著走到第二棵樹前，正準(zhǔn)備砍。這時(shí)，一只啄木鳥飛過伐木工的肩膀，啄了啄他的頭，說:“這塊木頭里一定有蟲子。”它拼命地啄啊啄。伐木工人痛苦地扔下斧頭，跑下山去。

　　事實(shí)上，這是一幅畫。從中我可以看到很多。我還想說:保護(hù)大自然的源頭。

　　樹木是城市的捍衛(wèi)者，也是氣體的制造者，它們給人類無私的奉獻(xiàn)！但是我們?nèi)祟愂侨绾螌Υ�我們的使者的！在餐館里，我們都用一次性筷子吃飯。吃完后，我們需要牙簽和紙巾。哪個(gè)不是樹做的？你想過我們會吃森林嗎？

　　保護(hù)環(huán)境和樹木就是保護(hù)地球！

　　為了我們的子孫后代也能有一個(gè)藍(lán)天和清澈的河流，保護(hù)樹木！

　　二年級叢林的作文 篇31

　　在一片茂盛又美麗的森林。溪水嘩嘩地唱著歌，小松鼠們開心地跳來跳去，樹木長得又能粗又壯又結(jié)實(shí)，整個(gè)森林充滿了和諧與快樂。

　　有一天，啄木鳥在森林里自由地飛來飛去，忽然聽到一陣陣奇怪的聲音，于是在空中尋找聲音的來源。

　　很快，啄木鳥找到了那個(gè)地方，可是，這場面讓它大吃一驚。一個(gè)高大的男人，身穿工作肥，頭戴鴨舌帽，嘴里含著一根香煙，手中還拿著一把銀光閃閃的斧頭。

　　他一個(gè)勁兒地向大樹砍去，身邊還有一堆被砍掉的大樹。啄木鳥火冒三丈，飛到那人的身上，使勁地啄著，一邊啄還一邊說：“這段木頭一定有蟲。”

　　是啊，這段木頭里一定有蟲，是一只自私的蟲，貪婪的蟲。因?yàn)樗�只顧自己的利益而破壞了我們美麗的大自然，大自然是我們的母親，所以我們要保護(hù)大自然，還我們母親一個(gè)甜蜜、燦爛的笑容。

　　二年級叢林的作文 篇32

　　我喜歡的一個(gè)地方，就是一座美麗的森林。

　　春天，小草從地下探出小腦袋，大樹穿上碧綠碧綠的衣裳。小鳥在枝頭唱著悅耳的歌曲，小溪在流著輕柔細(xì)流，溪邊，青蛙在草叢中叫著，好像正在演奏一首歡快的歌曲。小溪里有幾只小鳥在唱歌，好像在給大樹唱歌。

　　夏天，樹木蔥蔥郁郁，郁郁蔥蔥。樹葉密密麻麻，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，綠得耀眼。一陣微風(fēng)拂過，樹葉在空中翩翩起舞，好像在給我們加油呢!一陣陣清風(fēng)吹過，樹葉在空中翩翩起舞。

　　秋天，一陣陣金色的香氣撲面而來。桂花開了，那一簇簇金色的桂花散發(fā)著迷人的香氣。桂花散發(fā)著迷人的清香，引來一群群蜜蜂飛來，它們在花叢中翩翩起舞，好像在為我們的到來而歡慶。

　　冬天，白雪飛舞。大雪紛紛降落。整個(gè)森林都籠罩在茫茫的白霧之中，真是美不勝收。

　　奇幻森林的森林是那么美麗，那么有趣。我愛我的家。

　　二年級叢林的作文 篇33

　　這是一片無人知曉的森林。

　　這片森林的天空湛藍(lán)、湛藍(lán)的，像一塊用清水洗過的藍(lán)寶石。天空飄著朵朵白云，它們有時(shí)像奔跑的綿羊；有時(shí)像活潑的小鳥；還有時(shí)像又香又甜的棉花糖。遠(yuǎn)處的群山環(huán)繞著這片森林，猶如高大的父親，又好像是慈祥的母親。一棵棵大樹聳立在草地上，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著這片森林，綠油油的草地上開滿了五顏六色的野花，有藍(lán)色的，紅色的，還有紫色的，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

　　一只小兔在兔爸爸、兔媽媽的帶領(lǐng)下蹦蹦跳跳地來到草地上，水平如鏡的小河真像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群魚兒游過來，它們時(shí)面轉(zhuǎn)圈圈，時(shí)而游來游去，還有的時(shí)候會突然停下來，兔子一家走了過來，魚兒立刻向它們招呼，它們擺動著魚鰭，快活地游走了。

　　這里的樹木沒有受到一點(diǎn)破壞，這里的河水沒有受到一點(diǎn)污染，許多小動物在這里安家落戶，這是一個(gè)寧靜而又美麗的地方。

　　二年級叢林的作文 篇34

　　今天下午，老師說：“第三節(jié)課勞技老師請假了，我們?nèi)�嶼山公園采集樹葉�！蔽覀兏吲d的像發(fā)了狂。我們正為袋子發(fā)愁。老師好像看出我們的心思，便說：“袋子全部準(zhǔn)備好了�！�

　　我們來到目的地，準(zhǔn)備撿樹葉。啊！好漂亮。樹葉有紅的、黃的、紫的、綠的，綠色最多。整個(gè)林子，幾乎都是綠色。黃色、紅色極少。紫色只有一片�，|瑋同學(xué)看見了一塊黃加白的石頭，著石頭還閃閃發(fā)光呢！可是被別的同學(xué)搶走了。我追半天也追不上，我就不追了。過了一會兒，聽到同學(xué)在叫：“我看見松鼠了！我看見松鼠了！”

　　有一個(gè)同學(xué)對我說：“我撿了一個(gè)松果，卻被松鼠吃了一半�！�

　　后來，老師說集合，我們才依依不舍的離開了。剛走不遠(yuǎn)，老師叫我們邊走邊唱歌。

　　嗚–嗚我們突然聽見了哭聲。原來張露摔了。褲子破了一個(gè)大洞。這次上山真是有人歡喜有人憂！

　　二年級叢林的作文 篇35

　　美麗的森林森林的天空藍(lán)得讓人很神往，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。 連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的畫卷。森林里的樹木長得很茁壯、茂盛。 森林旁有一片草地，草地上長著五顏六色的花朵。一朵黃，一朵藍(lán)，一朵紫，一朵紅，就像美麗的仙女在草地上撒滿了一顆又一顆的七彩寶石。

　　草地邊的小河清澈見底，河里的小魚一會兒嬉戲，一會兒又“開會”，忙的不亦樂乎。草地上，有幾只小白兔。他們一會兒進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，一會兒進(jìn)行跑步比賽。那些“運(yùn)動員們”早已累得滿頭大汗、揮汗如雨�？墒�，“裁判員們”倒好，他們一會兒低頭吃草，一會又到河邊照鏡子，自由自在，一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任。忽然，幾聲鳥鳴打破了它們的比賽。原來，幾只幼鳥正在爭先恐后地向媽媽討要食物呢!他們吃得津津有味，絲毫也沒感覺到媽媽又出去捕食了。 啊，森林里的景色真美呀！

【二年級叢林的作文】相關(guān)文章：

有趣的叢林探險(xiǎn)作文08-10

我的昆蟲叢林作文06-02

有趣的穿越叢林作文04-09

快樂叢林游作文05-11

叢林探險(xiǎn)記想象作文02-21

校園里的叢林樂園作文05-04

城市的叢林作文500字05-16

《叢林》觀后感10-24

叢林飛車小學(xué)生作文09-01