家長寫的檢討書（精選14篇）

　　在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的家長寫的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家長寫的檢討書 1

尊敬的校領導、老師：

　　您好，我是xxx的家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現關心不夠。但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學校，是一所管理嚴格的學校，老師是為學生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進入這樣的學校，能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現的問題，我沒有如此細致與嚴格。高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優秀的學校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。

　　女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。我過分的只重視孩子的學習成績，而忽略了孩子在成長中會出現的其他問題。這些天我看了很多關于孩子早戀為題的文章，了解了很多學生早戀的危害�！皩W生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發育。如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創痕”。 “他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現人格障礙”�！皩W生戀愛會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉移，情緒不穩定。而且也因學校明文規定不允許談戀愛，因此，早戀的同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態，怎還有心思學習，常人在教室，心在天外。有的同學一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現危機，就是正常發展都不能全身心投入學習活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現“白日夢”，其危害之大，自不待言。還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業，違反校規為代價，結果顧此失彼，最后導致兩頭成空”。看到這樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。我再一次感激學校對于這個問題的重視，感到自己的無知。

　　我一定會幫助孩子（也是幫助我自己）解決好早戀問題。我和xxx一起學習了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。也學習了解了家長和學生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現階段她應該做的事，和不應該做的事。孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處。可能她現在還不是完全理解，也不是完全堅決。但我們已經基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學習的絆腳石。同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規校紀。校規不是孩子學習生活的桎梏，而是學生意識的`最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應該做什么，不應該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序，什么是權利，什么是義務，什么是責任。校規也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規是孩子必須的義務。

　　學校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支持老師的工作，更愿意配合學校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學校和老師積極配合，經常溝通，教育好孩子。

xxx

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好。我是xx的母親xxx，在得知兒子英語默寫不及格這件事后，我深刻反思，我的過失，首先我作為孩子的母親，我不僅僅是要從生活上給他好的生活，我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來，讓他好好的學習，進度鼓勵他，讓他能夠成為國家的棟梁之材。

　　我的過失，我忽視了孩子的學業，只顧著賺錢，孩子都是天性愛玩，我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣，在一旁鼓勵，支持幫助他接到孩子英語不及格的'通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之，未雨綢繆，孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考，不及格的縱容，會讓他閱讀困難，讓他難以用英語來表達自己的情感，也許這個單詞將來就是他高考中遇到，也許他會在將來的末次考試中遇到，也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程，鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。

　　在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

xxx

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 3

汪老師：

　　你好！

　　作為家長，首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題，我們做家長的是有責任的。

　　請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關因素，以利于老師在對孩子的調教過程中更加心里有數并且省時省力。

　　這家伙自九三年出生到三歲期間，我這個做父親的，因為自己從小是教師養大的，受的是說服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起來平均一天不會少于一次。到孩子三歲的時候，我發覺這樣的方法對孩子傷害大了，一是影響了智力發展，二是性格也形成了逆來順受。

　　城關幼兒園的鄧軍和陳夕春老師，都是非常優秀的心理咨詢師，他們對孩子成長中意志品質和智力發展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現在又過去了十多年，回想起鄧老師和陳老師對孩子成長中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會終生感佩的。

　　孩子上小學，小學的班主任是一個工作認真負責到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時受過我這當父親的荼毒，所以小學六年，孩子的成績雖然呈上升趨勢，但總難進班里的前十，所以我這個不稱職的父親在自責中度過了六年，一直羞于見孩子的小學老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導，所以孩子終于能順利的進入璧山正則中學，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

　　初中三年，孩子的成長走上了健康的軌道，在曾老師的調教下，孩子越來越懂事，但孩子畢競是孩子，隨著自身的成長，慢慢開始產生多多少少的驕傲情緒，對待學習的努力程度有所下降，這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中，我甚至產生了非常荒唐的想法。因為覺得孩子對待學習不發狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發他發狠發奮的心態，但這個荒唐的想法，被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長費盡心機，我們一家人也不會忘記曾老師的'恩德的。

　　我自己是一個小學音樂老師，平時就很注意對孩子們意志品質的激發和培養，現在自己的孩子在意志品質方面存在的缺點，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學對孩子意志品質形成方面的良性刺激。

　　這次發生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養起來的上進心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長，我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段，我們非常希望孩子在學校不但能學到知識，還能得到情緒方面的有益的訓練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學會檢討自己，學會控制和調節自己的情緒，在任何情況下都不失去上進的信心，也只有這樣，才算是長大了，成了一個堅強的人，能夠鐵肩擔道義的大寫的男人，男子漢。

　　汪老師，我只是一個小學音樂老師，目前羞于見老師，相信汪老師能夠理解是因為囊中羞澀，呵呵，湖南新化的教師本月十八日還在哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業之前，能有績效工資到手，好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長的深切謝意。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　孩子在學校犯錯的事情著實讓我感到很抱歉，由于平時忙于工作導致忽略了孩子的感受以至于這樣的事情出現，可以說作為家長的我面對這類狀況著實需要承擔相應的責任才行，所以我反思了自己在家庭教育方面的不妥之處并希望能夠獲得老師的認可。

　　平時疏于對孩子學習的關心是導致這次犯錯的主要原因，不得不說作為家長的我在孩子的學習生活中是很不稱職的，除了在考試過后詢問孩子的分數以外很少關心過對方的'學習，更不用說孩子平時在校期間的表現也沒有認真了解過，作為家長卻如此不稱職也讓我對此感到很沮喪，事實上當老師通知我孩子犯錯的時候會讓我感到有些難以置信，捫心自問對孩子的學習狀況不太了解的我應當認真聽取老師的建議才行，在過去的學習里我已經有著太多不稱職的地方自然得想辦法予以改進，缺乏與老師的溝通也是造成這次孩子犯錯的原因之一，也許是過于自信的緣故導致我覺得孩子的自覺性是比較高的，殊不知缺乏對孩子學習關心的情況下很容易出現不好的結果，既然如此為何不能夠多和老師進行溝通從而了解孩子在校期間的狀況呢？了解到這部分狀況并在放學后對孩子進行教導便不會出現錯誤了，這次教訓也讓我明白平時對孩子的學習完全不管也是不妥當的，即便其中有著相信孩子的因素卻也要做好家長的本職工作才行，在我看來這次孩子犯錯及時對自身的懲罰也像是一場鬧劇，一場因家長不關心孩子導致許多不好的事情發生的鬧劇。

　　我明白在孩子的學習中還有許多需要家長監管和輔助的地方，因此在得到這類教訓后我會保持好和老師的聯系并定期了解孩子的狀況，任何錯誤的產生都有著相應的征兆自然能夠提前發現，只不過想要做好這項工作還需要作為家長的我在平時多關心孩子的學習，但我仍希望老師能夠給予機會從而讓自己能夠多了解孩子，而且我也想要做好家庭教育工作并為孩子的成長出一份力，希望通過以后的努力幫助還在在校園生活中不要再犯錯。

　　正因為重視孩子的成長才希望能夠在以后的生活中將功補過，作為家長的我在平時的家庭教育工作中已經缺席過很多次，如果不希望孩子繼續墮落下去的話還是應該承擔起屬于家長的那份責任，我會用行動來證明自己是合格的家長并為了孩子的學習而努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 5

尊敬的老師:

　　你好!

　　我是xx家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。

　　都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的.感謝。當然我也明白，對于一個孩子的教育發展，如果他在學習中出現許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優秀，這也讓我深感自豪。在以后的日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學習成績。

　　在家中，我會為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養他學習的自覺性。

　　最后，也真誠希望老師對他多加關注，更加有利于他的學習。

xxx

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 6

尊敬的老師：

　　作為學生家長，我們不算失敗，可以說不成功。

　　按照孩子的小學成績，完全可以考入一個市重點高中，其結果考入縣重點高中。僅此成績，只要努力，包括家長和孩子共同努力，可以使孩子的學習成績日漸上升。然而，孩子放松了學習，我們更放松了監管，以至于孩子的學習一落再落，再也沒有打破中考名次的記錄。

　　教訓有三：一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍，一切影響學習的因素必須戒除，良好的學習環境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的.意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父子感情，而且導致削弱孩子的學習興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。

　　由于兒子為人善良忠厚，思維發散，能言會道，認識問題有深度，注重朋友感情，我們曾以此為榮，過于信任兒子的能力和水平，而一度放松他的文化課程學習，父母雙方也未達成一致意見，無形之中給孩子制造一個學習漏洞，久而久之，養成一個習慣成自然的學習模式，是任其發展的模式，結果只能是興趣無果，成績無效，而去埋怨孩子沒有自控力，換言之，身為家長能有多強的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢？這不是對孩子的苛刻嗎？

　　鑒于孩子的本身素質，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他！我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問題的實質，為時不晚，相信我們的孩子是優秀的！

此致

敬禮

xxx

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 7

尊敬的老師：

　　你好！

　　接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“xxx遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。

　　說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的'工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。

　　古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊？

　　懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

此致

敬禮

xxx

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx的爸爸，這次我確實做錯了，不應該在沒有搞清楚事情的時候跟著別人一起罵您，我太沒有一點理智了。您教我的孩子多年，我應該給予您信任的，您一直努力的教育和教學我的孩子，而我現在卻因為一件您不曾做過的事情，向您征討，對不起您了，我作為孩子的父親，都沒有給孩子起到應該榜樣的`作用，在做人處事和為人父母上就已經是走偏了的。

　　我知道您為這事是受到了傷害，尤其是我們這些家長聯合起來冤枉您，真的覺得自己就是個混賬，我作為一個男人，處理事情竟然沒有一點理智，我個人表示抱歉。這次事情的起因是因為您班上有一個學生跟人打架受傷了，他不敢告訴他的家人，就只能撒謊，說是被老師您打的，那作為父母，看到孩子臉上和手上的傷，直接就沒有了理智，只想討一個公道。當時他父母也沒有想那么多，只覺老師打人就是不對，卻沒有去想您教書這么多年，從來不曾打過學生，一般都是說教。所以是我們這些家長的錯，對事情沒有深入思考，對您沒有足夠的信任，所以在看到孩子第一時間受傷，就覺得是老師造成的。

　　我尤其是對不起您，您那么關心學生，這些是大家都能看到的，多少次上門家訪，讓我們家長對孩子給予足夠的關心和愛護，您是如此的辛苦，而我卻把這些事情通通丟在腦后，不顧及往日的情分，還帶頭跟您對著干。如果不是您班上有學生看到他打架，這真的就沒法解決了，幸好及時的制止住了，我為自己的行為感到羞愧無比。在這里向您真摯的道歉，跟您說聲“對不起”。經過這次，我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性，也知道當時老師您有多么的無助。身為老師，本來您身上就打上了很多的標簽，一點錯誤都不能犯，所以做老師本身就很辛苦，我們這些家長就更加要去體諒您了。非常的抱歉，我做了這樣的事情，這次您肯定也特別的失望，您對我們家長都特別的尊重，可我們沒有設身處地的為您著想，更沒有聽您的解釋，就這樣讓你差點受冤枉。因此我做了今天這份檢討書，是希望求得您原諒，我也不會做這種混賬的事情，更不會讓自己出現如此不理智的行為，一次的教訓就夠了，現在我都覺得臉紅，不知道怎么面對您。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 9

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是您班上學生xxx的家長，首先，請允許我代表我們全家，就孩子近期在學校所犯的錯誤，向您及學校表達我們最深刻的歉意。我們深知，孩子的行為不僅影響了班級的正常秩序，也給老師您帶來了不必要的困擾和額外的工作負擔，對此我們深感愧疚。

　　經過與孩子的深入溝通以及自我反省，我們認識到這次錯誤的發生，主要源于我們家長在日常教育中的`疏忽與不足。我們未能及時發現并糾正孩子的不良習慣，也未能給予足夠的引導和支持，讓孩子在成長的道路上偏離了正確的方向。我們深刻意識到，作為家長，我們肩負著不可推卸的責任，必須承擔起教育孩子的重任，與孩子共同成長。

　　為了糾正孩子的錯誤，防止類似情況再次發生，我們決定采取以下措施：

　　加強家校溝通：我們將更加主動地與您保持聯系，及時了解孩子在校的表現和需要改進的地方，共同商討教育策略。

　　強化家庭教育：我們將制定更為科學合理的家庭教育計劃，注重培養孩子的品德修養、行為習慣和學習能力，引導孩子樹立正確的價值觀和人生觀。

　　鼓勵孩子自我反�。阂龑Ш⒆诱J識到自己的錯誤，并鼓勵他主動承擔責任，通過實際行動來彌補過失，同時培養他的責任感和自律性。

　　營造良好家庭氛圍：我們將努力營造一個溫馨、和諧、積極向上的家庭環境，讓孩子在愛的氛圍中健康成長，學會關愛他人、尊重他人。

　　再次向您表示我們最誠摯的歉意，并懇請您能繼續關心和指導我們的孩子。我們相信，在您的悉心教導下，孩子一定能夠認識到自己的錯誤，并努力改正，成為一個對社會有用的人。

此致

敬禮！

xxx家長

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 10

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是貴校學生xxx的家長，我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書，就孩子近期在學校的不當行為向您及學校致以最深的歉意。我們深知，孩子的這一行為不僅違反了學校的規章制度，也傷害了同學之間的感情，更讓您作為班主任操碎了心，我們對此深感不安和自責。

　　經過深刻的反思，我們認識到這次事件暴露出我們在家庭教育中的嚴重缺失。我們平時忙于工作，忽略了與孩子的深入交流和有效引導，導致孩子在面對問題時缺乏正確的判斷力和處理能力。我們意識到，作為家長，我們不僅是孩子的監護人，更是他們成長道路上的引路人，我們的言行舉止、教育方式都將對孩子產生深遠的影響。

　　為了糾正孩子的錯誤，我們決心采取以下行動：

　　立即與孩子進行嚴肅談話：明確告訴他錯誤所在，以及這種行為可能帶來的后果，讓他深刻認識到自己的錯誤。

　　加強家庭教育的針對性：針對孩子的性格特點和存在的問題，制定個性化的教育方案，注重培養孩子的道德觀念、法律意識和社會責任感。

　　增加親子互動時間：通過共同參與活動、閱讀書籍等方式，增進與孩子的'感情，了解他的內心世界，及時發現并解決問題。

　　積極配合學校工作：我們將更加積極地參與學校的各項活動，支持老師的工作，共同為孩子的健康成長營造良好的環境。

　　我們深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，需要家長、學校和社會的共同努力。我們承諾將全力以赴，與孩子一起面對困難、挑戰自我，努力成為一個對社會負責、對家庭負責的人。

　　再次向您表示我們最誠摯的歉意，并懇請您能給予孩子更多的關愛和指導。我們相信，在您的悉心教導下，孩子一定能夠迷途知返、重新出發。

此致

敬禮！

xxx家長

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 11

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　首先，請允許我代表我們全家，就孩子近期在學校所犯的錯誤，向您表達我們最深刻的歉意。我們深知，孩子的行為不僅影響了班級的正常秩序，也給您的教學工作帶來了不必要的困擾，我們對此深感內疚和不安。

　　經過與孩子的深入溝通和反思，我們認識到這次錯誤的發生，根源在于我們作為家長在日常教育中的疏忽與不足。我們沒有足夠重視培養孩子的規則意識和責任感，導致他在面對誘惑或壓力時，未能做出正確的判斷和選擇。同時，我們也意識到自己在與孩子溝通時，可能缺乏足夠的耐心和技巧，沒有充分理解孩子的想法和需求，進而錯過了及時引導和糾正的機會。

　　為了糾正孩子的錯誤，防止類似情況再次發生，我們決心采取以下措施：

　　加強家庭教育：我們將重新審視和調整家庭教育方式，注重培養孩子的道德品質、自律能力和社會責任感，讓他明白遵守規則、尊重他人是每個人的基本素養。

　　增進親子溝通：我們將增加與孩子交流的時間，耐心傾聽他的想法和感受，用更加平等和開放的`態度去理解他，同時引導他學會表達和控制自己的情緒。

　　積極配合學校：我們將更加積極地配合學校的教育工作，及時了解孩子在校的表現和需要改進的地方，與學校共同努力，促進孩子的全面發展。

　　我們深知，孩子的成長離不開學校、家庭和社會的共同努力。在此，我們再次向您表示最誠摯的歉意，并懇請您能繼續關心和指導我們的孩子，幫助他改正錯誤，健康成長。

此致

敬禮！

xxx家長

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 12

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是貴校xx班學生xx的家長，近期得知孩子在學校中的不當行為，給您和班級帶來了不良影響，我深感痛心與自責。在此，我鄭重地向您提交這份檢討書，以表達我們家庭對此事的深刻反省和改正的決心。

　　回顧此次事件，我們意識到作為家長，我們在孩子的品德教育和行為規范上存在著明顯的不足。我們未能給予孩子足夠的關注和引導，讓他在成長過程中偏離了正確的`軌道。我們深知，孩子的每一個行為都反映著家庭教育的成效，而我們的失職，無疑是對這一責任的嚴重背離。

　　為了徹底糾正孩子的錯誤，防止類似事件的再次發生，我們將采取以下措施：

　　深刻反思與自我批評：作為家長，我們首先要從自身找原因，深刻反思在家庭教育中的不足和失誤，并以此為鑒，不斷提升自己的教育能力和水平。

　　加強家校合作：我們將更加主動地與學校和老師保持聯系，及時了解孩子在校的表現和動態，共同商討教育策略，形成家校共育的良好氛圍。

　　制定具體改進措施：針對孩子的具體情況，我們將制定個性化的教育計劃，包括加強規則意識的培養、提高自我約束能力、增強社會責任感等方面的內容，確保孩子能夠逐步改正錯誤，健康成長。

　　我們深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，需要持之以恒的努力和堅持。我們承諾，將全力以赴地投入到孩子的教育中來，與學校攜手共進，共同為孩子的未來負責。

　　最后，我們再次向您表示最誠摯的歉意，并衷心感謝您一直以來對孩子的關心和教導。我們期待在您的幫助下，孩子能夠早日走出誤區，成為一個對社會有用的人。

此致

敬禮！

xxx家長

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 13

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是貴班學生xxx的家長，首先請允許我代表我們全家，對您一直以來對我孩子的悉心教導和無私奉獻表示最誠摯的感謝。近日，我得知孩子在學校犯下了錯誤，給班級管理和同學們的學習環境帶來了不良影響，我深感愧疚與不安，特此寫下這封檢討書，以表達我們的歉意和決心。

　　經過與孩子的深入溝通，我了解到他未按時完成作業的行為不僅違反了學校的規章制度，也違背了我們對孩子品德教育的期望。我深刻反思，作為家長，我們在日常教育中確實存在疏忽和不足之處，沒有給予孩子足夠的關注和引導，導致他在面對問題時做出了不當的選擇。

　　為了糾正孩子的錯誤，避免類似情況再次發生，我們決定采取以下措施：

　　加強家校溝通：我們將更加積極地與您保持聯系，及時了解孩子在校的表現和需要改進的地方，共同制定教育計劃。

　　強化家庭教育：在家里，我們將加強對孩子的品德教育和規則意識的培養，通過具體事例和情境模擬，讓他明白遵守規則的重要性。

　　鼓勵自我反思：引導孩子對自己的行為進行深刻的反思，認識到錯誤所在，并主動承擔責任，學會從錯誤中汲取教訓。

　　設置合理目標：與孩子一起制定學習和行為上的`短期與長期目標，鼓勵他努力達成，培養自律性和責任感。

　　我們深知，孩子的成長離不開老師的辛勤付出和家長的密切配合。再次對給您和班級帶來的不便表示歉意，也請您相信，我們一定會以此為契機，努力改進家庭教育方式，與學校攜手共進，為孩子的健康成長創造更加良好的環境。

　　最后，衷心感謝您對孩子的耐心教導和寬容理解！

此致

敬禮！

xxx家長

　　xx年xx月xx日

　　家長寫的檢討書 14

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是您班上xxx同學的家長，今天懷著十分沉重的心情給您寫這封信。得知孩子在學校犯了錯誤撒謊，我深感震驚與自責。作為家長，我深知孩子的行為不僅損害了學校的形象，也辜負了您和所有老師的辛勤栽培，我對此深感抱歉。

　　我深刻反思，孩子的錯誤行為背后，反映出我們在家庭教育上的嚴重缺失。我們或許過于注重孩子的成績，而忽視了對其品德和行為習慣的培養；或許在日常生活中，沒有給予足夠的'關愛和正確的引導，導致孩子在面對困難和誘惑時做出了錯誤的決定。

　　為了糾正這一錯誤，我們決心采取以下行動：

　　立即與孩子進行嚴肅談話：明確告訴他錯誤的嚴重性，以及需要承擔的責任和后果。

　　加強家庭道德教育：通過講故事、看教育片等方式，增強孩子的道德觀念，讓他明白誠信、尊重、責任等品質的重要性。

　　參與學校教育活動：我們將更加積極地參與學校組織的各項教育活動，與孩子共同成長，共同學習。

　　建立獎懲機制：在家中設立明確的獎懲制度，鼓勵孩子做正確的事，同時對錯誤行為進行必要的懲罰，以幫助孩子樹立正確的價值觀。

　　我們深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我們將以堅定的決心和不懈的努力，陪伴孩子走過這段成長之路。同時，我們也懇請老師能夠給予孩子更多的關愛和耐心，幫助他重拾信心，重新融入集體。

　　再次對給您和班級帶來的困擾表示最誠摯的歉意，也請您相信，我們一定會全力以赴，與孩子一起成長，共同迎接更加美好的未來。

此致

敬禮！

xxx家長

　　xx年xx月xx日

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