關(guān)于社團活動計劃范文（精選13篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的社團活動計劃，希望對大家有所幫助。
社團活動計劃 1
為了落實課外活動的開展，發(fā)展學(xué)校乒乓球傳統(tǒng)體育項目，滿足學(xué)生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”精神，不斷提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
活動時間定于每周一、四下午第三節(jié)課活動時間進行，以課外訓(xùn)練活動為主。同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的.，有些是一點基礎(chǔ)也沒有的，打球水平參差不齊，我們本學(xué)年的活動要求是學(xué)生學(xué)習(xí)要領(lǐng)以后，能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)年的活動目標(biāo)：
1、初步和進一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則；
2、發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)；
3、力爭校隊在將來的比賽中再取得好成績.
三、活動安排及進度：
第一階段：熟悉乒乓球球性，進行球感訓(xùn)練，讓學(xué)生喜歡乒乓球，進行托球、持球行進、墊球等練習(xí)；
第二階段：學(xué)習(xí)并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法；第三階段（：學(xué)習(xí)乒乓球的基本打法，進行接球、腳步移動訓(xùn)練，不斷曾強大、小隊員的基本功；
第四階段：掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則，組織學(xué)生參加比賽，評選“乒乓球之星”。
四、具體活動內(nèi)容：
第一階段：熟悉乒乓球球性，進行握拍、顛球、對墻推球練習(xí)，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位，練習(xí)步伐移動。第二階段：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習(xí)，推擋球。第三階段：削球、搓球練習(xí)；攻球、對打練習(xí)。第四階段：講解比賽小常識，校內(nèi)分年級乒乓球比賽。
五、活動地點：
學(xué)校乒乓球室
社團活動計劃 2
故事會社團活動計劃 由于低年級年齡階段的孩子對故事有著濃厚的興趣，他們能在欣賞故事、講故事中增長知識、擴大視野、提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流、討論中學(xué)會交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期社團活動以欣賞故事、講故事為主要內(nèi)容，提高學(xué)生的口語表達能力。
一、活動目的：
1、通過欣賞各種圖畫、故事，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。
2、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀、欣賞淺近的`童話、寓言、故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，懂得做人的道理。
3、通過欣賞故事、講故事，繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂趣。
4、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進行討論，大方地交流自己的觀察和收獲。
5、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和口語交際能力，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。
二、活動措施：
1、精心備好、認真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
2、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造閱讀、欣賞氛圍，增加學(xué)生講故事、讀故事的興趣。
3 努力豐富資源，使學(xué)生欣賞到適合他們的，他們愿意講的。
三、活動時間：
每周二
四、具體安排：
第1-3周介紹新成員，宣講社團活動的內(nèi)容、規(guī)章制度。 第4—17周，引導(dǎo)學(xué)生看圖、閱讀、欣賞講述故事。 第18周，故事社團考核。
五、評價檢測：
根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點分階段進行檢測，分為A、B、C三個等級，一年級看圖講故事，二年級自由選題，講故事。
社團活動計劃 3
新學(xué)期、新氣象，在新學(xué)期的開始，為了配合“晶都名師”的培養(yǎng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師專業(yè)素質(zhì)。決定成立東海縣城頭中學(xué)“文之源”學(xué)術(shù)社團，引領(lǐng)大家共同研討先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為城頭中學(xué)的教研提供新的場所。
一、工作思想
本著為教師專業(yè)發(fā)展，本著為教師教學(xué)與教研相融合，來安排更多的教研研討活動。在豐富教師業(yè)余生活的同時也能學(xué)到更先進的教學(xué)理論。
二、工作宗旨
文之源社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)與全校教師，組織教師開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化及各類教研活動。
三、工作主題
在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團成員專業(yè)發(fā)展為核心，以教師的學(xué)術(shù)水平成長為目標(biāo)，以保證教師權(quán)益為目的`，以開展教研手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的文學(xué)交流活動，滿足教師的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)；加強社團的監(jiān)管力度，對校級教研活動給予大力支持；進步完善教研管理制度，維護教研成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。
社團活動計劃 4
舞蹈是美學(xué)的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的.氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感。活動面向部分學(xué)生,有組織、有計劃地進行，堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出以下計劃
一、活動目標(biāo)
1、通過參加活動增強學(xué)生對舞蹈的興趣
2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作，動作基本準(zhǔn)確
3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性
4、增進學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力
5、增進學(xué)生群體的合作精神
6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲
二、活動安排
第3、4周：中間活動（跑跳步、繃腳走步）；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿）；扶把練習(xí)（推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳）；中間練習(xí)（踏點步、手臂練習(xí)）
第5、6周：中間活動（行進踏步走）；地面練習(xí)（勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí)）；扶把練習(xí)（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立）；中間練習(xí)（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合）
第7、8周：中間活動（后踢步跳）；地面練習(xí)（勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿）；扶把練習(xí)（體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地）；中間練習(xí)（半蹲、手臂練習(xí)）
第9、10周：中間活動（正步吸腿）；地面練習(xí)（勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿）；扶把練習(xí)（腳位、半蹲、一位擦地）；中間練習(xí)（正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步）
第11、12周：中間活動（正步吸腿跳）；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿）；扶把練習(xí)（體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲）；中間練習(xí)（繃腳走步、橫磋步）
第13、14周：中間活動（前后點地走）；地面練習(xí)（勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿）；扶把練習(xí)（一位擦地、半蹲、一位小跳）中間練習(xí)（一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí)）
第15、16周：地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰）；扶把練習(xí)（一位擦地、踮步、后踢步跳）
第17、18周：地面練習(xí)（勾繃腳、團身吸腿、盤腿豎叉后壓腿、躺地旁90度吸抬腿、俯臥抬后腿、躺地踢腿）；扶把練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、腳位、一位擦地、一位小踢腿）；中間練習(xí)（手臂練習(xí)）
三、活動方法
1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法
2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合
3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進一步提高水平
4、活動間可加入小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率
5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺
社團活動計劃 5
一、 指導(dǎo)思想
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進友誼，陶冶高雅情操。
二、 活動價值
1、教育性：結(jié)合有關(guān)典故，進行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對于學(xué)生來說本身具有較強的.興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍，充分體現(xiàn)我校的特色，同時多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4、競技性：五子棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
三、 活動目標(biāo)
1、成立五子棋興趣小組，每周開展1次活動。通過若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會下五子棋，并培養(yǎng)出一批少兒精英。
2、成立校棋隊，參加少兒棋賽。
四、 活動對象
三到六年級學(xué)生。
五、 活動時間：
雙周星期三大課間活動。
六、活動安排：
社團活動計劃 6
前營街小學(xué)四年級20xx學(xué)年度第一學(xué)期“手工制作”社團活動計劃，為貫徹國家新課標(biāo)的安排，全面實施素質(zhì)教育，我校開辦手工制作社團活動課，計劃如下：
一、活動內(nèi)容：
手工制作
二、輔導(dǎo)老師：
冶梅趙海燕
三、活動時間與地點：
時間：每周五下午課外活動進行。
地點：四（2）班教室。
四、活動目的與要求：
1、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學(xué)生有強烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。
3、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。
4、通過動手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。
5、使童養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進學(xué)生個性化發(fā)展。
五、教學(xué)方法：
1、鼓勵式教學(xué)
學(xué)生在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會”針對學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”！在實踐的'過程中，針對學(xué)生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高學(xué)生的自信心。
2、啟發(fā)式教學(xué)
我們繪畫教學(xué)的六大模塊同樣適用于軟陶教學(xué)。“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實物。“想一想”通過實物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴散。“說一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法，并能編出系列故事。“做一做”通過動手實踐，做出自己的作品。“樂一樂”學(xué)生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠不會感覺累。
六、教學(xué)特點：
1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。
4、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠是問好，而不是句號。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。
5、自信心的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師及家長的鼓勵，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！
6、專注力的培養(yǎng)。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長要求來做事情，總是心不在焉。而作他感興趣的事情時，卻能全神貫注專心致志。因此，我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學(xué)生的好奇心，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時，形成對自我的控制能力。
七、開展各種手工制作活動競賽，使學(xué)生體驗成功。
舉行手工制作等各種才藝競賽活動，積極準(zhǔn)備迎接學(xué)校的驗收。
社團活動計劃 7
興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個學(xué)生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的.自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
五 、 主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等
六、活動安排：
1、定時活動。每周三下午的3：40—5：00。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。
七、活動內(nèi)容安排： 活動內(nèi)容：
1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
社團活動計劃 8
一、指導(dǎo)思想
生物社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學(xué)生的生物學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。社團以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使各項活動符合學(xué)生的發(fā)展和社會的需求，讓學(xué)生更多的了解生物科學(xué)的新進展及其在生活中的廣泛應(yīng)用。
二、活動目標(biāo)
1、通過各種活動讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會中去，就某個與生物學(xué)有關(guān)的問題進行調(diào)查，培養(yǎng)實踐能力。
2、探究活動旨在讓學(xué)生參與和體驗探究科學(xué)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，鼓勵學(xué)生進行拓展性探究和實踐。
3、通過學(xué)生自己動手制作標(biāo)本，掌握制作標(biāo)本的基本方法，認識身邊的常見植物，培養(yǎng)學(xué)生愛惜動植物，保護環(huán)境，珍愛生命的情感。
4、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)認識我國的珍稀動植物資源，培養(yǎng)愛護和保護動植物的情感。
5、利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前沿，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的興趣。
6、讓學(xué)生學(xué)會撰寫生物科技小論文。
三、組織方式
1、社團成員共60名。
2、每10人一小組，社長、副社長和委員負責(zé)社團管理等相關(guān)工作。
3、領(lǐng)隊老師：耿軍指導(dǎo)教師：耿軍高凱
四、活動地點及時間安排
地點：初一七班教室（室外活動另行通知）時間：每周二、四下午陽光體育和課外活動
五、具體活動內(nèi)容
序號12345社團干事競選及相關(guān)事項的布置用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片利用日常生活中常見物品制作動植物細胞模型參觀生物標(biāo)本室；模型組裝大比拼等春季常見疾病及預(yù)防內(nèi)容xx
認識校園植物
（1）認識校園植物
（2）制作植物標(biāo)本制作葉脈書簽
（1）制作葉脈書簽
（2）觀看生物紀(jì)錄片生物知識競賽測量血壓，肺活量，測定反射時間等“變廢為寶”作品展學(xué)寫生物科技小論文設(shè)計生物手抄報，評選生物社團優(yōu)秀成員六、活動要求:
1、每次活動都要按時，不可無故缺席。
2、要以科學(xué)認真的態(tài)度參加每次活動，活動中應(yīng)仔細觀察、思考，認真操作，并如實記錄。
3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動作用，要有創(chuàng)造性。
4、每次活動要認真總結(jié)經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。
5、每學(xué)期每人都應(yīng)總結(jié)一篇科技小論文。
社團活動計劃 9
一、活動目的：
豐富學(xué)生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛好者提供一個發(fā)展的平臺，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進繪畫人才的形成。
通過活動，提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的'能力及欣賞能力等。
二、活動地點：
美術(shù)活動教室。
三、活動時間：
每周五下午課外活動時間。
四、活動人員：
所有愛好藝術(shù)的學(xué)生。
五、活動內(nèi)容
1、書法：包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、藝術(shù)字等字體。對漢字的筆順、結(jié)構(gòu)以及漢字的特點有一定的了解，掌握硬筆和軟筆的握筆的姿勢方法，運筆的技巧，能夠運用藝術(shù)字的常用方法來設(shè)計字體。
2、繪畫：包括素描、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫等。
素描：是一基礎(chǔ)畫，對學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個很好的鍛煉。
蠟筆畫：蠟筆是一種常用的繪畫材料。它可以像彩色水筆那樣勾線，線條粗而有力，色彩鮮艷而細膩，還可以像水粉、水彩那樣大面
積涂色，可單色涂、多層涂、混合涂、并置涂、漸變涂。
油畫棒還可與水彩、水粉顏料結(jié)合使用。
水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有“點彩” “線條” “色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。
卡通畫:卡通畫是學(xué)生喜愛的一種繪畫，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇臨摹和創(chuàng)作他們自己喜愛的作品，教師負責(zé)給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)。
油畫：油畫色彩光亮，利于物象質(zhì)感的刻畫，能夠充分表達物象復(fù)雜的色調(diào)層次，具有透明、渾厚而豐富的優(yōu)越效果。
中國畫：發(fā)揚中國書法繪畫之道，光大中國美術(shù)精神。
3、組織繪畫、書法比賽：為了促進同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將在全校范圍內(nèi)組織書畫比賽。
①繪畫比賽（在上半學(xué)期舉行）
②可以展現(xiàn)各個種類的繪畫作品，
③書法比賽（在下半學(xué)期舉行）
書法作品軟硬筆均可，字體不限。
社團活動計劃 10
一、指導(dǎo)思想
自學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動以來，已經(jīng)取得良好的教育效果和社會影響，但也遇到了一些問題，我會堅定不移地抓好實驗工作。使中華經(jīng)典誦讀成為學(xué)校的一大特色。
二、總體目標(biāo)
通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古詩詞》讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。
（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。
三、具體措施
采取學(xué)生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動，不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如：采用比賽的形式，看看五分鐘的時間內(nèi)誰背的多；比比看誰最先背下一條；規(guī)定任務(wù)，誰先背下誰就可以先出去玩（這一方法最好用，能更好地激勵孩子背誦的熱情，只是我們場地有限，讓先背下來的`孩子在走廊上玩，他們的聲音又太響了，影響其他孩子背誦）著重面向家長進行相關(guān)的宣傳，贏得家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內(nèi)校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。
通過古詩誦讀活動我們大有收獲，也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持，并不斷摸索出更新更好的方法，為學(xué)生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)！這學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中，在唐風(fēng)宋雨的滋潤下，健康幸福地成長。
社團活動計劃 11
活動主題：
羽毛球顛球比賽
活動地點：
大學(xué)生活動中心門口
活動組織人員：
羽毛球協(xié)會各部門負責(zé)人和干事
參加活動人員：
羽協(xié)會員和非羽協(xié)會員的所有在校同學(xué)活動獎品：會員會費購買的拍柄手膠和耐打羽毛球活動過程：
1、提前幾天讓協(xié)會辦公室干事通知會員到時帶拍子去我們的活動地點參加活動，并告知會員活動的一些步驟和獎項，讓會員積極報名參加。
2、參加活動的同學(xué)基本到達后，我們會向會員講解比賽的具體內(nèi)容：
a、每4個同學(xué)一組進行PK，在一分鐘內(nèi)用拍子顛的羽毛球數(shù)最多的晉級下一輪，若有同學(xué)在比賽的過程中羽毛球掉落的，則該同學(xué)直接淘汰。
b、到進行完4組后，每組勝出的4位同學(xué)進行最后對決，要進行正反拍顛球，每次正拍顛完后，接著反拍顛，正拍和反拍顛的一組球算一個，看一分鐘誰顛的球最多。顛球過程中，必須一正拍，一反拍，球不能掉落，若有同學(xué)違反，直接淘汰。最后取兩位同學(xué)，第一名獎勵一個手膠，第二名獎勵一個耐打羽毛球。
活動注意事項：
1、我們的各部門的高手比賽前都要給參賽的同學(xué)進行表演示范。
2、參加過活動的同學(xué)不能再繼續(xù)參加活動。
3、干事要在活動時做好計時和統(tǒng)計顛球個數(shù)的工作。
4、為了提高干事的積極性，到所有同學(xué)比賽結(jié)束后，我們也會安排干事進行PK，最后同樣頒發(fā)獎品。
活動意義：
1、讓所有同學(xué)體會羽毛球運動帶給我們的樂趣，在羽毛球運動中，顛球可以活動手腕和力量，還可以培養(yǎng)擊球時的'手感，尤其讓會員知道提高羽毛球技術(shù)的重要性，使同學(xué)們對羽毛球運動有更深入的了解。
2、通過給同學(xué)頒發(fā)拍柄手膠和耐打羽毛球獎品，我們可以給同學(xué)介紹一些平時所不知道的專業(yè)羽毛球裝備，例如手膠等，這也是傳播羽毛球運動文化的一種途徑。
3、同時，這也是宣傳我們協(xié)會的一種好方法，能夠突出參加我們協(xié)會的趣味性和我們協(xié)會的專業(yè)性（教練、器材、場地等）。
社團活動計劃 12
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合護理專業(yè)的特點，內(nèi)外兼修，學(xué)禮致用，內(nèi)修氣質(zhì)，外塑形象，注重禮儀，講究談吐，普及與護士職業(yè)生涯相關(guān)的美學(xué)、禮儀知識，提高自身的素質(zhì)和交際能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)采。
社團定位是“訓(xùn)練形體、改善形象，最終回歸于護理專業(yè)結(jié)合實際應(yīng)用。通過各方面知識的學(xué)習(xí)，使同學(xué)擁有高水準(zhǔn)的、符合職業(yè)形象要求和適應(yīng)社會交往的禮儀標(biāo)準(zhǔn)、提高個人素質(zhì)及修養(yǎng)、塑造外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)全面發(fā)展的護理人才
二、社團活動內(nèi)容
1、每月舉行一次護理相關(guān)常識座談會，普及基本禮儀規(guī)范、以及臨床護理的'相關(guān)知識，技巧，將理論知識結(jié)合到實際應(yīng)用中。做到學(xué)以致用。
2、每周至少舉行一次活動，可以是經(jīng)驗交流會、招聘模擬會、興趣小組成果展示、也可以是和其他協(xié)會共同協(xié)辦其他形式的活動。
3、不定期聯(lián)合其他社團，不局限在本校校內(nèi)，走出學(xué)校，走向社會。以社員的興趣為主，開展多種形式的活動。
三、社團活動日程表
社團活動計劃
四、成果展示
1、社團內(nèi)部各小組進行即興表演比賽
2、參加部與學(xué)校舉辦的社團比賽，并爭取取得較好名次
3、積極參加國際護士節(jié)的各項表演
五、獎項安排
社團內(nèi)部評出杰出貢獻獎兩名、優(yōu)秀社員三名，積極分子五名，并給予相應(yīng)獎勵。
社團活動計劃 13
美術(shù)社團活動，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團活動安排制定如下
一、活動目的：
通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。
二、活動組織：
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約15名左右。主要兒童畫、剪紙為主。
三、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二下午第三節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達指定教室。
3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)、剪紙常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童水彩筆和油畫棒畫、剪紙進行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、進行繪畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的'動手能力和造型能力。
5、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。
6、舉辦校第一屆書畫展。
五、采取的措施：
1、教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，精心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作。組織學(xué)生按時活動，并且要點名，要選出有能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
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