關(guān)于愚人節(jié)作文錦集四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
4月1日星期五晴上午第4節(jié)體育課下課后，我們照常排著隊(duì)向食堂進(jìn)發(fā)，但是因?yàn)槲覂?nèi)急去方便了一下，出來時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我一陣小跑兒終于追上我們班的隊(duì)伍，我嵌入我的位置，邊走邊喘著粗氣。
我的死黨——陶奕純轉(zhuǎn)過頭來問：“你咋現(xiàn)在才來？”我說：“我剛剛?cè)バ”懔恕！彼p輕地說：“噓，老師來了！”說完，把頭轉(zhuǎn)了過去。我在她身后默默地走著，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)陶奕純的褲子有點(diǎn)別扭，怎么褲子的美麗花紋都在后頭，我十分奇怪，平常她穿這條褲子的時(shí)候，花紋總是在前面的呀，怎么今天反過來了？我又定睛一看，呀，她褲子的門徑也在屁股后頭呢！這時(shí)，陶奕純轉(zhuǎn)了過來說：“啊，今天是什么菜呢？這么香！”在她說話間，我趁機(jī)看了看她褲子的前面，只見褲子的左上角只有一個(gè)口袋。呵，這分明是褲子的后插袋！呵，趁今天是愚人節(jié)，我得拿她取樂取樂，我便大喊：“呀，陶奕純的褲子穿反了！”
周圍的同學(xué)、老師都向陶奕純投去驚訝的眼神，接著是一陣爆笑。陶奕純的臉漲得紅紅的，低著頭加快速度向食堂跑去。我也跑進(jìn)食堂，手也沒洗就去吃飯了。我來到座位上，拿起了一只空碗去盛了點(diǎn)兒飯，這時(shí)我們38號(hào)飯桌的食客都到齊了，我把這事宣揚(yáng)了一遍，然后草草地吃完了飯，便走了。從食堂出來，又遇上了我的死黨——陶奕純（她坐47號(hào)桌），于是我便跟在她后面。遇見了支菲，支菲對(duì)她說：“陶奕純，你褲子穿反了！”陶奕純生氣地說：“知道了！”過了一會(huì)兒，陶奕純又碰上了丹丹，丹丹對(duì)她說：“陶奕純，你褲子穿反了！”陶奕純說：“知道了呀！”我在后面暗自偷笑。當(dāng)陶奕純來到教室里時(shí)，我也大大方方地走了進(jìn)去，然后兩手做個(gè)喇叭大聲廣播：“通知通知，陶奕純的褲子穿反了！”話音剛落，教室里便一陣哄堂大笑。陶奕純一邊追打我，一邊罵我。頓時(shí)，教室里亂成一片。她真是拿我沒轍，突然，她停了下來，坐在自己的座位上干脆哭了起來。
本來只是開個(gè)玩笑，見她哭了，教室里也安靜多了。同學(xué)們又開始“工作”了。我也看起了《湯姆索尼亞歷險(xiǎn)記》。過了一會(huì)兒，我班的多情女子黃麗娜來了，她看見陶奕純?cè)诳蓿闩苓^來問清了原由，便安慰陶奕純，叫她去廁所把褲子穿正了，陶奕純純便去了廁所。當(dāng)陶奕純回來的時(shí)候，我對(duì)她說：“別哭了，今天是愚人節(jié)嘛！”
愚人節(jié)作文 篇2
今天是4月1日愚人節(jié)。
學(xué)校門口的小攤上賣各種小玩具，5角一個(gè)。我的同學(xué)劉家豪買了三個(gè)，全是愚人節(jié)用來捉弄人的。
第一個(gè)盒子里是一只小老鼠，象真的一樣，有點(diǎn)嚇人。
第二個(gè)會(huì)是什么呢？咦，一個(gè)蛋。打開蛋殼，哇，里邊藏著一只怪獸，有六只手，六只腳，樣子很可怕。
剩下最后一個(gè)了，包裝盒剛一打開，一個(gè)東西撲面而來，嚇人一大跳！定睛一看，原來是只彈簧虎，開始是被壓在盒子里的。
聽說愚人節(jié)可以戲弄?jiǎng)e人，別人上當(dāng)了也不會(huì)生氣。這個(gè)西方的`節(jié)日真有意思！
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日是愚人節(jié)。我們每年都是那么的熱鬧，記得在去年的時(shí)候，也是4月1日。星期三早上，丁老師從班級(jí)的走廊上走過。我們有些同學(xué)就在老師到班級(jí)的時(shí)候，都說一聲：“節(jié)日快樂！”
當(dāng)天，我們有些同學(xué)已經(jīng)想好了要怎么騙丁老師。但是事情突然變了。丁老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說：“
今天天氣還不錯(cuò)，學(xué)校說下禮拜會(huì)下雨。所以改成今天，有帶零食的才有的吃。每個(gè)人身邊不是沒有帶錢嗎？老師幫你們墊一下，等一下8：50分出發(fā)！”
我們?nèi)嗔⒓礋狒[起來有的還在那邊又蹦又跳呢！王郁淇和溫心騁都跑到我這邊。但我越想越不對(duì)，今天早上明明就有下雨。而且現(xiàn)在還是陰云密布，怎么可能可以去呢？我看了一眼丁老師，沒想到他竟然在那邊偷笑。最后我們班同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，原來我們被丁老師給騙了呢！
到了下午，上完科學(xué)課時(shí)，我們大家就在討論怎么騙丁老師。有些人就說：
“等一下我們大家絕對(duì)不要笑哦。到時(shí)候，我們就對(duì)丁老師說我們這節(jié)課得了4星而已，而且還被老師臭罵了一頓！”我們大家連忙跑上樓，一面不開心得對(duì)丁老師說。可丁老師看了沒什么反應(yīng)，過了不久，我們大家走出來了。
有人問：“ 丁老師有沒有被我們的陰謀詭計(jì)給騙到？我們大家都沒有反應(yīng)。
因?yàn)槎±蠋煾揪蜎]有反應(yīng)，叫我們?cè)趺椿卮鹉阊剑?/p>
看來，這次有沒有騙到，可惡！
愚人節(jié)作文 篇4
這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰呢?對(duì)了，先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問：“怎么了?”“我們老師叫你們?nèi)マk公室。”我假裝害怕的說。“愚人節(jié)快樂對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
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