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生作文

我是畢業生作文

時間:2021-12-14 19:09:16 生作文 我要投稿

我是畢業生作文合集6篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我是畢業生作文,歡迎閱讀與收藏。

我是畢業生作文合集6篇

我是畢業生作文1

  今天,我們成為了一名畢業生。踏進學校的大門,望著那熟悉的一草一木,頓時百感交集。來到班級,望著朋友們親切的笑臉,第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。老班走進了班級,望了我們許久,像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”,“這就是我給你們的畢業贈言!”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班,這時眼里卻閃爍著淚光。當時我心里真是無比疑惑,反復斟酌“實力、魅力”的意義。 “我希望你們用‘自己的實力展現自己的魅力’。”老班開口了,雖只一句話,但卻意義深刻。

  我恍然大悟,老班真是太有才了!這時,老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?難道是畢業禮物?我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫書呀!那不是平時老班沒收的東西嘛!班級里一下子爆發出一陣驚訝。回想往年,哈哈,多少同學也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現在,你們把各自的東西都領回去吧!”老爸雙手一攤,笑瞇瞇地望著我們。可是話落許久都沒有一個同學走上講臺,“嗨,你們那是不是哭著吵著要要的嗎?”老班“意味深長”地說,再一看,那些曾經被沒收玩具的同學們早已面紅耳赤。畢業證書是最后發下來的,望著那鮮紅的畢業證書,我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的,是本來之不易的畢業證書啊!歡天喜地地走出校門,遠遠就望見爸爸在向我揮手。

  走近后,爸爸興奮地把中學錄取證書塞到了手里,這時我第一本拿到的錄取證書,他是我努力的成果,也預示著新的學習生活。我左手拿著小學畢業證書,右手拿著中學錄取證書。心里感慨萬千。畢業證書,證明著一個階段學習的結束;錄取證書,證明著我將踏上新的征程。終點等于起點,我會再接再厲,讓中學的生活更加精彩!

我是畢業生作文2

  6年的小學生活轉瞬即逝,多像一幅五彩斑斕的盒子,里面裝著很多的事情。但我沒法忘記學校的每一個角落,沒法忘記學校的一草一木,沒法忘記學校的老師和學生。

  記得剛到學校學校雙a的校門吸引了我,展現在我眼前的是古色古香的長城墻蜿蜒盤旋在東南墻上,長城墻上畫著我國四大發明的圖像,當時我的理解是朦朦朧朧的,但是“愛我中華”這四個大字已經深深地烙印在我的心中……學校注重我們人格的培養,我們的校訓是:文明勤奮,健美誠樸。每周一上午第四節寫字課是我們的“必修課”,同學們都在一筆一劃的臨帖中感到漢字是我們中國的瑰寶,讓我們感受到中華文化的博大精深。母校啊母校!您給了我們多少精神財富,讓我們怎么能忘記?

  敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。您孜孜不倦的教學,課堂上激發我們的求知欲,讓我們學得主動,學得生動,讓我沒課堂上探討、質疑釋疑、辯論、發表獨特的見解。重視課內外的延伸,烈士陵園、綠業集團、科技館、社區,這些都是我們學習的平臺。您豐富了我們的知識,拓寬了我們的視野。您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂;您不是美術師,卻調制著我們的人生底色。

  6年來,同學們在一起朝夕相處、歡聲笑語,一起度過了6個春夏秋冬。一起討論問題,談理想,雖然偶爾會有一些磕磕碰碰,但是我們在爭吵中學會了謙讓,增強了友誼;雖然我們經常為了一些小問題爭得面紅耳赤,但是我們在辯論中一次次的成長。我永遠沒法忘記四年級轉來的那位殘疾學生,她左手指有兩根手指頭但她沒有放棄,勇敢的面對學習,生活,是我們的榜樣。與其說我們有時也幫助過她,不如說我們從她的身上學到了堅強、樂觀、永不言敗。

  明天,我們就要分離,此時我們永遠沒法忘記學校對我們的培養,我永遠也沒法忘記師生之間的恩情,永遠沒法忘記同學中的友誼。今天我們是畢業生,明天我們將成為祖國的棟梁,用我們的脊梁撐起祖國的未來!

我是畢業生作文3

  時光逃去如飛,三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟然成為了一名畢業生不知歲月會給我帶來什么,當再次翻看著泛黃的扉頁,是對這三年來的懷念,還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執著的努力都留在心間,一起承擔的日子,快樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園,里面有多少你的、我的、我們的故事呢?

  母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學生涯中,我從老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

  親愛的.母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您榮升名校,噢,不,您要走出省,走向中國!

  再見了,我親愛的母校!

  我們輕輕地揮手,再見了,母校!

我是畢業生作文4

  當南山的牡丹花再次凋謝,當布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業季如期而至。

  又是一個分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時光啊!知了在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

  我的母校——義烏市外國語實驗學校,她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學子;以樸實平庸創造了一個個奇跡——多名優秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進行學習交流。

  回望著路邊散發濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個轉折點——中考,記得剛剛進入母校的時候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入,那時他們比我們矮多了,霎時,三年隨風而過,現在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。

  望著食堂,那曾今供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊的淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”教會每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛生,你我共同努力。”是我們懂得愛護校園衛生。她是我們第二個教室啊。

  瞧著兩旁的教學樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林”,“光明給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基”。

  今天,我們已然成為了一名優秀的畢業生,“那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠,讓我們帶著母校的期望,國家的盼望,老師的期望,振翅高飛吧!

我是畢業生作文5

  拾一瓣落紅,捧一卷古書,踏上征程。十七歲的美麗雨季,等我,不負你。

  ——題記

  光陰荏苒,轉瞬三年將過,我已經是一名畢業班的學生了,可我依舊迷茫……

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”小鳥歡快的歌聲在窗外響起,我合上了書,拉開窗簾。窗外,幾只鳥在樹梢上蹦來蹦去,不時的撲著翅膀,活像幾個調皮的小娃娃。天上,云卷云舒,一縷和煦的陽光擠了出來,穿過樹隙,斑駁了墻。我深吸了一口氣,背起書包,走出家門。

  正午,路上很少人,偶爾有幾個人影也是匆匆而過。四周一片寂靜,即使身在溫暖的春天,心底也不免泛起一絲寒意。我兩眼無神,我意識的在路上彳亍著。我是誰?我該做什么?我的明天該是什么樣?我痛苦地甩了甩頭,耳畔似乎響起無臉男那輕飄飄的一句話“我好寂寞”。是啊,我好寂寞,好累啊!我停下腳步,抬頭望天……

  忽然,一陣微風輕撫而過,像朱自清寫的一般,“像母親的手撫摸著你”,溫柔細膩。又似有花瓣的輕吟聲,嬌滴滴的。我偏過頭,看著小河對面孤零零的梨花樹,一抹白色,很是漂亮。風吹梨花落,像斷翅的蝶,那么美。她也是寂寞的,但是,依舊高貴優雅。我在黑暗的甬道里,好像看見了一點光,好像找到了方向。

  我又抬起腳,加快了步伐。不一會,學校的大門便出現在眼前。大門飽經風霜,幾塊瓷磚早已掉落,鐵銹斑斑,灼痛了我的心,好可伶。我搖了搖頭,走進校園。“累嗎?累就對了,舒服是留給死人的!”一句玩笑話就這樣硬生生地撞進我的心房,將我驚醒。黑暗被光一點一點吞噬,那條通道越來越明亮。我再次深吸一口氣,打起精神走進教室。

  “叮鈴鈴”,上課了,我翻開課本,一張精美的圖紙闖進眼簾,打開一看,“每段不努力的時光都是對生命的辜負。”那熟悉的字跡。“砰”地一聲巨響,我的心亮了,不再有陰霾,我開始奔跑,朝著那個方向。

  血淚何妨!只因我是畢業生,我有夢,我要飛!

我是畢業生作文6

  我坐在六( 4 )班的教室里,心里美滋滋的,我終于成為畢業生了!

  我是畢業生了,我感到非常自豪。五年的學習,我掌握了很多新奇的知識,認識了很多老師和同學。當我還是低年級學生的時候,就天天盼著有一天能上六年級,那該是多么威風啊!現在現在的那些年齡比我小的學弟學妹們,應該也是這樣想的吧?

  我是畢業生了,我感到責任重大。六年級是小學的最后一年,也是最關鍵的一年,在這一年里,無論是學習方面還是體育方面,都不應該落下。我的體育本來就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會,看來要加把勁了。學習方面雖說沒什么太大的問題,但是還要復習一到五年級的知識,不努力怎么行?

  我是畢業生了,我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學生涯了,就連小學的最后一個暑假,來得快,去得也快。如果讀初中了,學習就更緊了,玩的時間還不是更少了,我實在舍不得啊!

  我是畢業生了,不管怎么說,要相信自己,充實每一天,做好自己份內的事,為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!

  我是畢業生了,加油!

  我要畢業了

  我已是一個畢業班的學生了,沉重的學習壓力壓在了我的肩上。

  就快畢業了,即將離開跟我一起學習了六年的同學們了,離開我熟悉的環境,離開我親愛的老師,心里是那樣的不舍。原來的愿望是,讓我快點畢業,就可以快點長大。而此時的愿望是,讓時光停止,讓我再多看看我的母校,讓我再多看看我親愛的老師,讓我再多看看我親愛的同學們。其實,不管到了那所學校,我都不會忘記在母校發生的一切,和同學的打鬧、游戲,和鄧顏的生氣、和好,為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切,都是不可磨滅的,這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里,陪伴我走過一生。

  人們都說,小學同學的感情是最深的,因為有六年。

  不知為什么,這時的我有點悲傷,也許是因為在這所學校里,在我們的教室里,有太多值得我去回憶的東西,我真的不忍心離開我的學校,離開我親愛的老師,離開我親愛的同 學們。俗話說得好“天下無不散的筵席,”也許指的就是這個吧!

  親愛的同學們,親愛的老師們,讓我們十年之后再在母校相聚吧!

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