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激勵作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的激勵作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
激勵作文400字 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累，心煩意亂時(shí)，這句話常�；厥幵谖叶�，使我打起精神，在題海中乘風(fēng)破浪。
那是一個閉學(xué)式，我開開心心地來到學(xué)校，坐在位置上�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鼻宕鄲偠纳险n鈴聲響了，邱老師走進(jìn)教室，大聲說：“這次考試題目比較難�！彪y題是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會不會考得很好？不可能，別想那么多�！跋旅�，我就來公布，……洪梓鵬，89分。”什么？我怎么發(fā)揮失常了？平時(shí)考得都不錯啊！我受到了天打雷霹的打擊，有點(diǎn)自暴自棄的'感覺，眼淚不禁奪眶而出。
我忍著忍著，忍到了放學(xué)。我走出校園，走到大街，漫無經(jīng)心地走著，走著，腿像拖著個大輪胎一樣，走也走不動，回去怎么和媽媽解釋？天黑壓壓的，像個倒扣的黑鍋，怎么連老天都和我過不去了？
到了家，我打開了門，媽媽連忙三步并作兩步地跑出來，問我：“梓鵬，語文考得怎么樣？”我垂頭喪氣地回答：“哎，才89分。”媽媽聽了這句話，沉默了：“你得在語文這方面多下點(diǎn)功夫，要刻苦學(xué)習(xí)，這樣才會有成就，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話使我奮發(fā)圖強(qiáng)，終于在下學(xué)期的期末考試中，考了98。5分，我高興得歡呼雀躍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話使我深深地反思，這句話也成為了我人生中的一盞明燈，時(shí)刻照亮著我前進(jìn)，這句話更是我一輩子都忘不了的一句話，讓我勇敢地面對生活中的困難！
激勵作文400字 篇2
無論我們是一棵無名的小草，還是一株參天大樹，何時(shí)何地都不要忘了為我們自己喝彩。人生就是需要得到鼓勵和贊揚(yáng)。許多人做出了成績，往往需要別人的鼓勵和贊揚(yáng)。其實(shí)光靠別人的贊許還是不夠的，何況別人的贊許會受到外在條件的制約，難以滿足你真正的期盼。要保護(hù)自己的自信心和成功信念，不妨花些時(shí)間，恰當(dāng)?shù)刈晕要剟钜幌隆?/p>
在遇到挫折時(shí)，給自己一個希望。希望能夠幫我們排除路上的一切障礙，激勵我們向著一切美好前行。再就是用語言暗示自己，肯定的語言能夠增加力量。經(jīng)常對自己說：“我最棒，我能行，我能辦到�！钡纫恍┰挘枚弥湍苻k到一些原來辦不成的事情。
人需要不斷的激勵，只有不斷鼓勵才能最大限度地展現(xiàn)自己。鼓勵是人逆境中前進(jìn)的馬達(dá)，只要不斷的'鼓勵自己，就可以保持一往無前的狀態(tài)。
最好的鼓勵是涌于每個人的內(nèi)心。自己相信自己，自己鼓勵自己，最后的勝利才會是完美的。
激勵是開發(fā)人潛能的內(nèi)在力量，它讓弱者變成了堅(jiān)強(qiáng)者，讓人在柔弱無助的時(shí)候找到了自信。激勵是我們戰(zhàn)勝困難的一把利劍，它使人有了勇氣和前進(jìn)的動力，它時(shí)刻在警示著我們要堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息。
人應(yīng)該學(xué)會激勵自己。激勵讓人在黑暗中找到了光明；激勵自己，讓自己勇敢地面對困難。激勵是我們前進(jìn)的守護(hù)神，它給了我們無窮的膽量和信心，讓我們勇敢地面對困難。
激勵作文400字 篇3
在生活中，我們的身邊上演著各種各樣的事，其中有一件小事激勵著我。
在一個星期日，我去上古箏課。那天特別冷，因?yàn)閯傁逻^雪，很多道路上都結(jié)了冰。開車的司機(jī)們都把車開得很慢，小心翼翼的，生怕打滑。我正要過馬路時(shí)，突然聽見“轟”的一聲巨響，定睛一看，原來是一輛助動車司機(jī)開車時(shí)一個不小心，在車子右轉(zhuǎn)彎時(shí)滑倒了，車子也摔壞了。我忙跑去，這時(shí)從周邊的餐館、便利店中也都有人跑了出來，見到這一情景都跑來幫助司機(jī)把壓在他身上的車子緩緩的挪開，還有人拿來了掃帚，清掃地面上的碎片。那位司機(jī)也被人們扶了起來，我忙問：“你要當(dāng)心一些，開車時(shí)慢些！”大家也都爭先恐后的說：“下雪天，地面都結(jié)冰了，開車要慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)，有沒有摔傷呀？”……司機(jī)聽了這些話，熱淚盈眶，對大家說：“謝謝你們對我的.關(guān)心，實(shí)在是太謝謝你們能來幫我。”
看到這一情景的我也被深深感動了，心想：我們也應(yīng)該互相幫助，也須時(shí)常幫助一些需要幫助的人，當(dāng)有同學(xué)嘲笑別人時(shí)，我們也應(yīng)該去制止他，要保護(hù)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，熱愛同學(xué)��！想到這里，我高興極了，像悟出了大道理似的。一看表，呀！時(shí)間也不早了，上課要遲到了！
在這之后，我看到同學(xué)有困難，我就會向他們伸出援助之手，來幫助他。在這同時(shí)，也帶給了我無限的快樂！
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