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我的拿手好戲打乒乓球作文(精選26篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的拿手好戲打乒乓球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇1
說到我的拿手好戲,便要數打乒乓球了。
小時候,我看到那些叔叔阿姨打乒乓球都好厲害啊!帥氣極了,每次都引來周圍的人來觀戰。所以,我特別想打乒乓球,跟那些叔叔阿姨一樣厲害。
于是,我請求媽媽給我買一副乒乓球套裝來練習乒乓球。從那天起,我每天練乒乓球到六點半才回家,每次都是練得精疲力盡,汗流浹背。
記得有一次,我在練旋式發球和扣球時,肚子在乒乓球桌的尖角那里用力的頂了一下,非常的痛,捂著肚子過了半天才爬起來。我身上流著虛汗,靠著墻才勉強站直。雖然我已經疼得不行,可我還是挪動腳步繼續練習。那一天,可以說是我最糟糕的一天,因為我練到一半時又摔了一跤,但我還是咬牙堅持。就這樣,我堅持不懈地練了一年。
一年后,在我的努力下,我終于進了校隊,經常代表學校與其他學校比賽。
在比賽中,我遇到了一個很強的'對手。他在打球時像一座山,無論我怎么進攻,都攻不破他的防守。但我這么長時間的練習可不是白費的,我彎下雙腿,身子微微向前,雙手繃緊,開啟我的必殺技——無限扣球。終于,在我猛烈的攻擊下,他漸漸體力不支,被我打下了。其他隊員也快速解決了自己的對手。我們贏了,我們贏了。我掩飾不住心中的喜悅,臉上露出驕傲的笑容。
從此,我非常熱愛打乒乓球,因為它上面印著我的榮耀。只要堅持,就一定能成功。這是我練習拿手好戲——找乒乓球明白的道理。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇2
打乒乓球是我的拿手好戲。
我三歲就會在家里茶幾上學打乒乓球,六歲時就開始在乒乓球臺上打,七八歲都只是打橫拍,十歲就會打豎拍了,于是打乒乓球變成了我的拿手好戲。
有一天,我寫完了作業,和老爸打起乒乓球來,我們先拿了兩個拍子,三個乒乓球就開始過招了。我開始很心急,總是失誤。老爸給我說,要想打好必須學會快球,但是不能急躁。于是我微微彎腰,調整好拍子,眼睛緊盯著前方,以便于快接快球。我知道打橫拍簡直是生死時速,不容想的'時間,馬上就要出手。動作要快,力度速度角度距離都不有偏差。
三,二,一,開始。我一個低矮快準狠的發球來了,開門見山,一秒不到,老爸一拍觸球,球又飛了過來。我本想以球網彈起,立刻拍打之時,打一個漂亮的彩球,可老爸卻打的是短球,我一拍沒拍到,第二拍井底撈月又打了過去,這讓我的機會又多了幾分。緊接著又和老爸大戰起來了,大約15回合,我一個球沒打好。老爸一個精彩扣球讓我輸的可能性達到了75%。球飛了過來,我竟然在球彈起的一瞬間,一個反手扣球,贏了老爸。
第二是豎拍,我雖然是一年前學會的,但也很會打,于是又開始了第二輪。這次,先是老爸發球,我掌握了他的速度和節奏,我很輕松地接了過去,接連的幾個鏟球變向球都被我一一接回去。最后老爸換了個角度,我反手用拍背一勾,又贏了老爸。
打乒乓球讓我懂得堅持和專注,鍛煉了我的判斷和反應,乒乓球對我來說是最好的娛樂了。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇3
每個人都有自己的“拿手好戲”有的人會煮飯,還有的人會騎獨輪車……而我的拿手好戲是打打乒乓球,但是無論哪種本領,都是要經歷“一番徹骨寒”,才有“梅花樸鼻香”。
我現在學會了打乒乓球,當然也體會到了“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!
還記得二年級時爸爸媽媽讓我學乒乓球,說乒乓球可以鍛煉,反應力同時也能對眼睛有保護的作用,而且能提高身體的協調能力,聽完這些話,我覺得很有趣,便去學了乒乓球。
一開始我什么都不會,只能一點的學。過了幾天之后,我發現乒乓球不是件簡單的事,經常會打到胳膊疼和手疼,不過過了一個月以后我就習慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,沒有啊,香自苦寒來"這一個月中,我也學到了一些技巧,并能熟練的運用好每一人演到了暑假我也掌握了更多技巧。
暑假每個星期五都要進行一場比賽,這不是一般的比賽!這個比賽是提分賽按照之前的`名字來排序名次越低能得的分就越高名次越高。能得的分就少一點。
我一路披荊斬棘前幾局一局也沒輸,直到最后一局,我和第二打兩個人勢均力敵最后我拼盡全力最后一集自己拿下比賽的勝利。
從學習乒乓球之后,我懂得了學任何一件本領都是艱難的,正所謂“水滴石穿非一日之功。”只有努力奮斗才能取得成功。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇4
十八般武藝樣樣是好戲。我的拿手好戲是打乒乓球。
我想起了去年那場驚心動魄的乒乓球比賽。那時天氣是那樣炎熱,仿佛一點火就會引發爆炸似的。烈日似火,大地像蒸籠一樣,迎面的風似熱浪一樣撲來。這么熱的天,出去訓練不得熱壞了。要不去訓練,可下周就要比賽了。我在門前糾結的樣子被媽媽看見了,她似乎猜透了我的心思,問到:“怎么還不出門,不會是怕了吧?”聽到媽媽這句話,我二話不說跨出了家門。
終于到了比賽那天,這里人山人海,高手云集,我看到了我的對手。在不知不覺中,我的輕敵之意在心中萌生。
第一場開始了,采取了先發制人的戰術,拿到發球權的我,上來就是猛攻。對手沉著的`防著我一板又一板的進攻,我開始急躁起來,動作也變了形,失誤多了起來,這樣就讓對手先拿下了一局。
第二局開始了,我下定決心,這局我非贏不可。我聽從教練的建議,不著急猛攻,對手還是很沉穩地接著我的每一個球。而我也不甘示弱,不時來個高難度的球挑戰他,最后我成功的贏了一局。
最后一局,決勝局。我沉穩地和他對打。場上很寂靜,每個人一口氣都不敢透。最終,我忽然來了個猛攻,他沒接到,我又贏了。
場上的人紛紛鼓掌,教練說:“只要我再努力一點,進步就更大了。下次還要更沉穩,不過你已經做得很好了。”
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇5
別人的拿手好戲是做紅燒肉、縫補衣服,打籃球等等。而我的拿手好戲是打乒乓球。
記得我歲的時候,受爸爸的影響(這一句是為寫爸爸叫自己打球做鋪墊),我特別迷上乒乓球運動。
那天爸爸休假,不用上班,我也放假,作業也寫完了。我求爸爸教我打乒乓球。爸爸的乒乓球很厲害,曾經在村子里打敗過許多人,所以我也想學。爸爸球拍、球都有。我們帶著它們,就到村里的乒乓球臺去練了。他說“你可看好了,這是快球,這是削球,這是推球”。我照著他的樣子,我打出了第一個推球,感覺很好。這樣我的推球越來越快,練了一會,越來越精準了。練了足足一個小時的時候,我的推球足以讓我的爸爸輸的`時候才休息。那時候,我大汗淋漓,不知道我的推球,能不能在這個村子里闖蕩?
我的爸爸一看我大汗淋漓,說“脫了上衣,要是熱”,我爸爸說著把上衣脫下來,我也脫下了上衣。(接下來)我和爸爸繼續學習削球。這個削球和推球不一樣,要讓拍子傾斜45度打過去。(爸爸給我做示范),說“你看好了”,他先用推球打過來,我也用推球打過去,這時他便削了一個球,我絲毫沒有注意,削球落到我的臺上時,它向我爸爸的方向轉去,我推球的大。白費了。這個削球我也練了一個多小時才練會,這樣,我和爸爸便時而用推球,時而用削球打,練得大汗淋漓。這樣我的好奇心更大,為什么呢?因為我還想,我可以挑戰別人了,爸爸說要想挑戰別人必須打快求。
我的爸爸又讓我練快球,我說“爸爸,你先發一個。”爸爸發完了,“好快”,我說。你快點兒教我吧,我和爸爸便耐心地教我,從下午練到傍晚,我可以和爸爸打快求,了我很高興。
第二天星期天,我在小朋友面前炫耀自己。我在臺前跟他們說,這是推球,這是快球,這是削球,小朋友們很羨慕,但好像沒有一個同學懂。
過了幾天學校乒乓球比賽,我和對手比。一會快兒,一會兒削,一會兒推,使對手難以招架。就這樣我取得了不敗的戰績,奪得了第一名。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇6
每個人都有自己的拿手好戲,畫畫,剪紙,轉魔方……而我的拿手好戲是打乒乓球。
我從四歲半開始學習打乒乓球。一開始我還不會拿板,后來爸爸教會我怎樣拿板。我會拿板之后,爸爸就叫我擋球。爸爸一開球,我拿著球拍擋了過去,球卻飛出了桌面。我本以為學球是會一帆風順的,沒想到卻是一條凹凸不平的路。一個星期后。我學球已經好很多了,以前要么擋太高,要么不過網,要么就飛出球桌,還有擋的太用力……現在爸爸發的球基本都能擋過去了,爸爸就教我發球。對我來說發剛學時可難了,反應要很快。還要看好球落下時的高度,不然就發不出,經過練習,我發十個球可以成功發出七個。這對我來說可是很大的進步了。
現在我能打贏媽媽,奶奶,還有叔叔。偶爾還能打贏爸爸。我堂堂在家和朋友打球,他是去專業學過的。一開始他一個旋球過來,我擋了過去,就這樣一直來回切球,突然我來一個抽球打得他措手不及。到我發愁了,我也發了個旋球,他輕松擋了過來,還來一個反旋,嚇得我心驚膽戰冒一身冷汗,一緊張輸了一球。就這樣又切,又打,又旋,一直打到了10:10平最后一頭來決定勝負,看我和他誰能贏呢他一發球我上來就抽,他又反抽,我也緊跟著反抽,就這樣一直來回反抽。最后一球我用力過大了,我的.心繃緊了起來,心想哦不,我用力過大了,會輸嗎?不會?會?他會嘲笑我嗎?這一切都決定于這一球上了,這時球打到了桌角。“戰斗”的結果還是我贏了。我勝利了,我的拿手好戲練成了!
打乒乓球是我拿手好戲,平時我把球拍放在桌面的一角,如果到了周末,我還是會有興趣的打一下,它讓我感受到了不一樣的快樂!
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇7
說到打乒乓球,那可是我的拿手好戲,它已經陪伴我三年的時間,它有時候給我帶來了快樂,有時又給我帶來了傷心。
剛滿九歲的我進了乒乓的訓練班,我以為非常簡單,但是我一打起來,那叫一個慘不忍睹呀!有時候打歪了,有時候打太用力,又有時打太輕,沒有過去。
過了幾天,我基本功已經練成了,基本上可以打比賽,但是教練說:“你還得練習抽板,壓板反抽”我一聽,頭都大了。實在是一些煩。
過了一個月以后,教練發現我的'發球特別快,于是教我了偷角,但是我總是追求于打的速度,很難精準的打中乒乓桌的邊角。教練看我有點心急了,便說:“慢慢地打先追求打準,再追求的速度。”我按著教練的方法去做,果然效果比以前好多了。
過了三年。
由于我馬上要升至六年級了,媽媽就說:“六年級是沖刺階段,要以學習為主,打乒乓球那是其次。”沒辦法我只好退出乒乓訓練班了。但我并沒有放棄打乒乓球,而是在課余時間
學校召開運動會,選出了幾個人去參加各個項目,我參加了乒乓球賽,一提到打乒乓球那我可是“八十歲婆婆學繡花老來發奮。”
小組賽中我成績優異,獲得了組第一,但我的目標全校第一,半決賽中我使用偷角的技能,把對手把了個措手不及。
終于,經過努力,終于,挺進了總決賽。
我一看我的對手居然是我的乒乓班的老隊友。我心想:慘了,我的弱點,他都了如指掌,算了,得認真起來了。
一開始發了一個快球,對手沒接住,這時我心里有些得意洋洋了,結果被對手連追3分,就這樣我們的比分僵持著。最后一個回合了,我表面上鎮定如山,內心翻江倒海。我趁著對手不注意,打了一個快球,沒想到對手輕輕松松化解了,還來了一個壓板,我后退兩步,往上打,對手再來了一壓板,對手以為我接不住了,已經開始歡呼了,趁這個迅雷不及掩耳之時,來了一個反抽,對手這時已經來不及接了,最后,我贏得了最后的勝利。
乒乓球給我帶來了快樂,陪伴了我三年的時光,雖然現在沒在乒乓班了,但我會利用課余時來陪伴它。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇8
我第一次見到乒乓球,是在京廣路上的一個體育用品超市里見到了。而那小巧玲瓏,一蹦一跳的球立刻抓住了我的眼球。我讓爸爸買了乒乓球,回家后便開始了嘗試,經過幾個月的練習,乒乓球便成了我的`拿手好戲。
一天,我與爸爸來打乒乓球。他的球總是招式奇特,而我也總是猝不及防,球便飛走了。又經過了幾個星期的練習,我便增加了幾份信心。爸爸趁我不備,拍子突然一揮,一個下旋球氣勢洶洶地飛了過來。我回過神來,向球桌的右側跑去,誰知那球竟拐了個彎,飛向了左邊,我在慌亂之下,腳下一滑,一頭栽到了球桌上。哎呀,又輸了。
輪到我發球了,我將球高高拋起,將拍子向球打去,那小球以迅雷不及掩耳之勢向對方的球桌飛去,爸爸站在那里,用拍子隨手一揮,球便在天空中劃下一道弧線,落向了我。這一揮可不得了,爸爸的輕敵使得一個好機會出現了,球飛得太高了,我緊閉眼睛,用上了我的一個絕招——抽球,一聲清脆的響聲后,球便轉過方向,向爸爸飛了過去。
他趕忙伸出手臂,可球早已從他的腋下飛了過去,這可是我第一次戰勝了爸爸。
從那以后,我更加努力地練習乒乓球,它也作為我的拿手好戲,豐富了我的業余生活。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇9
每個人都有自己的拿手好戲,有人會繪畫,有人會做飯,有人會變魔術……你們猜我的拿手好戲是什么?沒錯,就是打兵兵球 我對乒乓球產生興趣是在我八歲時。當時我非常喜歡看;兵兵球比賽。那些球員的動座是那么迅捷有力,看起來瀟灑極了。終于,我不是忍不住讓會兵兵球的老爸教我打兵兵球。開始,我連球拍的抓法都不知道,更別提打球了。但在老爸的精心指導之下,我終于可以和老爸對打了。 我信心大增,一有空就叫上爸爸去打球。每次,我都專心致志地練習,時常會練到很晚。在我的努力下,我的實力穩步提升漸漸追上了老爸的腳步。
一日,我決定挑戰老爸,看看自己的.實力到了什么地步。一開局,老爸便發來一個大旋球,來勢洶洶。而我也并非等閑之輩,用一個長球,輕松化解。 老爸見一計不成又生一計。以迅雷不及掩耳之勢,不停地拍打球,但我的防御固若金湯,他占不到一點便宜。 戰局正在僵持階段,我們都使出了渾身解數。長短相接,剛柔并濟,左右開弓。乒乓球就像一個醉漢一般,東搖搖,西晃晃,不時還去桌子邊沿走一遭,有時還會一個不高興跳下桌子,但很快就又被請上了桌。 突然,我發現老爸一個不注意,露出一個很小的破綻。“好機會!”我使出了自己的獨門絕技——千斤抽,我以渾身的力氣秀出一記抽球,球以此彈出學的速度射了出去,徑直射向桌子力沿,老爸沒有料到我的突然的猛攻,防不勝防,結果敗下陣來。“我贏了!”我高興得跳了起來。 我在打兵兵球的路還要走很遠,我一定會再接再厲,繼續進步的!
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇10
每個人都有自己的“拿手好戲”,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎獨輪車……但無論哪種本領,都是要經歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。
我現在學會了打乒乓球,當然也體會到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!
還記得二年級時,爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說乒乓球可以鍛煉反應力,同時也能對眼睛起到保護的作用,而且可以提高身體的協調能力。聽完這些話,我覺得打乒乓球應該是很有趣的.,所以,便去學習了乒乓球。
一開始我什么都不會,只能一點一點地學,過了幾天之后,我發現打乒乓球不是一件十分簡單的事,經常會打到胳膊疼和手腕疼。不過,過了一個月以后,我就差不多習慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”在這一個月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運用它們。時間一天天過去了,一轉眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
暑假,我們每一個星期五都要進行一次比賽,這個比賽可不一般!這個比賽是提分賽,按照之前的名次來排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會低一些。
我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個勢均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠是平分,直到最后九比九時,教練給了我一個小小的提示,讓我發一個出其不意的不轉球,我按照教練的說法發了一個完全不轉的球,不好!由于我發的球離網太近了,球竟然沒有過網!我大驚失色,心中慌了起來,然后由于一個失誤,我獲得了一個第二名的名次。
唉——我不甘心呀!
有了這次的經歷之后,我就更加努力的學習打乒乓球,又經過了很長時間的練習,我的乒乓球技術又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。
從學打乒乓球當中,我懂得了,學任何一種本領都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂!
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇11
我有一個十分讓我得意的拿手好戲——打乒乓球。
在我小的時候,我就喜歡看別人打乒乓球,看到別人很激烈地互相打著乒乓球,我就羨慕不已,好想自己也有一天能夠站在乒乓球臺邊,跟別人共同打球。
在我八歲的時候,我就懇求媽媽給我報了一個乒乓球班。剛開始學的時候,我每節課都非常認真地聽教練教我的招式,即使一節課都要不間斷的練習,很累很累,我也一直堅持。每回上完課,衣服都被汗水浸濕了,并且我的身高才剛夠著案子,練習起來比那些高年齡段的要難很多,但我還是沒有放棄,很樂意學,每天我都盼著周末能夠快點來,好再多學些本領。每次學完后,回到家里我也不停歇面對著墻不斷的練基本功,因此經常受到老師的表揚,我也很自信。
直到我上了四年級,訓練量也不斷增加,學之前先跑十圈,練習的時候,教練也是端一大盆的乒乓球來練,一節課下來,要練十多盆,不斷地接球,一會兒反手,一會兒正手,一會兒又擺速,一節課后,累得腿都直不起來。每回下課,我都向媽媽傾訴說:“訓練量也太大了,下回我想請假?”媽媽見我打起了退堂鼓,就對我說:“做事不能半途而廢,不經歷風雨怎能見彩虹,只要肯努力,就一定會成功的。”聽了媽媽的`話,我也更加有了干勁,每回都堅持了下來。
就這樣日復一日,我從乒乓球初級變成了乒乓球高手,到了現在六年級,我在學校或外面比賽,總能擊敗很厲害的對手,讓同學們投來羨慕的目光,我認為一切都是值得的。
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”只有不斷地努力,才能擁有成就。雖然已經有了很大的成就,但我也會繼續的努力下去的。怎么樣,請為我豎起大拇指吧!
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇12
玩魔方、踢足球、畫畫、唱歌……十八般武藝,樣樣是好戲,我的拿手好戲就是打乒乓球。
在爸爸的指導下,我現在已經成為了打乒乓球的高手。在校園里,不知道有多少同學被我打敗了,可我心里一直萌生著一個夢想——打敗體育老師。我一直為著這個夢想努力著,每天大汗淋漓,終于,我練成了一個殺手锏——關鍵時候出場。
在挑戰體育老師之前,我叫來了“校園乒乓五虎”來跟我切磋。我跟他們的比賽打得十分膠著。你一來,我一往,終于,我打了一個吊球,贏下了“校園五虎”。他們都鼓勵我:快去與體育老師比賽,你一定不會輸的……
終于,體育課到了,同學們都正目不轉睛地觀看著這場“史詩大戰”。體育老師果然名不虛傳——他連用自己的“迷惑發球法”,打得我暈頭轉向,我被體育老師打了一波11—0。不過幸好,比賽是三局兩勝制,而且我還找到了體育老師發球的弱點。
第二局開始了,攻克了體育老師的.發球后,我的進攻如山間的猛虎——扳回了一城,我再用同樣的方法拿下了第三局,這時,同學們歡呼:“好!”第四局,體育老師的臉上劃過陰險的笑容——我還是猛烈地進攻,可發現不起作用了,原來我沒體力了——體育老師又扳回了比分。
決戰開始了,體育老師的“扣球”異常兇猛——5—0。我急了,可又無可奈何,“7—0”。不行,再這樣會輸的,只能用殺手锏了——反手旋轉球,再扣球。體育老師逐漸落了下風,“7—10”。還差一分,我們正處于你一來,我一往地對打。終于,我找到了機會,一記吊球,取得勝利。就連體育老師都來夸獎我:“不錯啊,未來可期!”我臉上的歡喜難以掩藏,笑了出來。
是啊,只要勤奮努力,心中有理想,那么一定會實現理想的!這就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇13
眼睛盯著來球,沉肩,轉腰,我把拍子輕松地引在右后方。右腿往左前方用力一蹬,壓膝,頂髖,腰帶著小臂向乒乓球兒迎去。“天哪,這可是急長下旋!”我隱約聽見小國大夫的驚嘆聲。沒有金剛鉆,不攬瓷器活,沒有兩把刷子,敢參加這個比賽?只見乒乓球像聽懂人話似的,依次讓自己的右中下部、右中間、右中上部在揮動的球拍上滾動、摩擦。隨著蹬腿轉腰的結束,我的重心已全部落到左腳,右臂隨之畫了一個半圓。再看,那球宛如子彈一樣在空中劃過一道弧線,嗖地落到對方的右臺邊,直扎向地面。“好球!”“漂亮!”“我們贏了!”賽場上立即響起了經久不息的掌聲。球友們紛紛表示祝賀。
我揮手示意微笑著走到臺邊的座席和小國醫生并排坐著,隱隱約約覺得自己的身邊還有艷羨的目光在環繞。我不好意思往四周看,只是看著乒乓球拍,禁不住想起練球的楚楚目目……
2018年的我已經有了十二年的乒乓球齡,卻總是無法取得好的成績。這事到了2018年的10月份有了轉變。我遇到了在大連市政府教球的吳海濤教練。她是吉林省專業隊的退役運動員。她指明了我攻球動作的錯誤,力量是自下而上,蹬腿頂髖轉腰收前臂。我按照她要求去做,“冬練三九,夏練三伏”,一晃過了三年,終于成了我們球館里一流高手。
“張老師,有機會教我練練球吧!”小國大夫的話打斷了我的思緒。
“國大夫,球我可以陪你練,但是我不能給你當師傅,你一定要找一個真正配做"師”的人把基本的練球要領教會你之后。”我頓了頓,望著他不解的'模樣,“真怕自己把你教錯了。看我現在的動作了嗎?我能改過來,真的不容易。良師育人,劣師害人!”
話剛說完,第二場比賽開始了,對手是地稅局的第一單打,據說曾打敗過區里的冠軍。“小心啊,張老師!”國大夫還是有點擔憂。我點了點頭,沒有言語,按著既定的戰略戰術——壓反手調正手、拉打結合,輕松地以3:0的成績取勝。隊長緊緊地握住了我的手:“這次團體賽,你立功了!”“張老師,你這球真漲了。”昔日的球友紛紛表示祝賀,“張老師的動作真是挺規范的。”
我抬頭往遠處看,訓練場的一角,一位省專業的退役教練正在教一個小朋友進行徒手揮拍的訓練,蹬腿,頂髖,轉腰,收前臂。國大夫也在一邊跟著比劃……
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇14
魔方、籃球、長跑…樣樣都是同學們的拿手好戲,而我的拿手好戲就是打乒乓球。
小學一年級之前,我體弱多病,媽媽為了讓我能強身健體,專門學了乒乓球。
“萬事開頭難”,剛一過去,動作、站位就練三節課,然后是正手、反手、上旋、下旋…這練著練著就好了一些,一打比賽二比十一,輸慘了。又接著練,畢竟熟能生巧,巧能生妙,實戰又強了起來。
這下我來到了廣場乒乓球場地,跟一位小伙子打比賽,我拋起球,舉起拍子,稍稍后傾,讓球平滑倒轉,依靠球的粘性沖入對手,乒乓球剛過去球網又倒轉而回。對方一看情況不妙,迅速扔出球拍“轟——”乒乓球回來了,一下就平滑過來,球都不跳一下。僅兩秒之間輸一分。
我放平心態,一個側上旋球發出,球拍毫無一點聲音,側面摩擦使球過網,對面毫無壓力的一削,我一個身體前傾,輕輕跳起并迅速擊回,對方連忙倒退。右腿下壓,左右腳分開,左腳前傾,腿部拉直,右肩下壓,左肩對準我,腳下滑步尋找球的落點。突然右腿爆發,重心壓低,將跨到腰直至手臂全身的力量使出,球被球拍掛住擊出。“呼——”,我反手一擋、一推,再一擰,一個反手拉球。
準扣,不管我怎樣打他都接住了,打的`像和平球一樣不分伯仲,這時我猛地將球抬高,輕輕一削,長下旋打出,眼看他接不住了,他又是扔拍,又、又、又打到球了,不過這次沒那么幸運,球沒過網,飛出乒乓球臺。后面我發揮很好,靠著搶攻一球又一球,十一比八勝出。
我認為一個拿手好戲,就是自己熟練的能力,“技多不壓身”,你會的拿手好戲越多,就會越自信、越上進。我也是依靠這好戲贏得了一次又一次的贊嘆。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇15
今天中午陽光明媚,操場上的兩棵榕樹,枝葉格外茂密,大樹中間的欄桿上懸掛著一條醒目的紅色橫幅,上面寫著“三年級乒乓球大賽”。
過了一會兒,三年級同學興高采烈地來到操場準備觀看乒乓球比賽。同學們排列整齊的站在乒乓球桌的旁邊。穿紅衣服的是小紅,穿黃衣服的'是小麗,小紅是紅隊的代表,小麗是黃隊的代表。
兩位女將隔著乒乓球桌展開一場激烈的比賽,小紅先發球,球飛了出去,小麗一扣板球又打了回來,操場上同學們吶喊聲傳來,他們來回打了三個回合。不分勝負,一會兒乒乓球又飛出桌彈一會兒彈飛的地面。小紅穿著白球鞋的腳稍前,右腳向后,盯住喬小麗兩腿分開,同學們為她倆加油。助威小麗黃皮也一般將球打彈再上。球一會兒忽左,一會兒忽悠一會兒上跳,一會兒下蹦。小麗姐盯住球。穿白鞋的小飛快的移動,就這樣來回打了幾個回合,終于小麗5:3贏了小紅。
這時小麗和小紅都已累地滿頭大汗,小紅明顯氣喘吁吁招架不住。旁邊觀看的巴拉對小紅捏了把汗,小明用一只手擋在嘴邊,為小紅吶喊加油:“你是最棒的!”小紅受到極大?舞,疲憊的臉頓時這樣的斗志昂揚,全身充滿力量。突然小紅猶如猛虎下山,扣板把球打到遠處的土地上,這樣打了幾個回合,終于小紅反敗為勝。
三年級同學們欣喜若狂,在歡呼聲中的結束了這場比賽。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇16
自從放暑假在家的時候,遇上了四年一次的東京奧運會時期,這也是我第一次開始認認真真的開始關注起奧運會這個事兒。奧運會那十幾天,我天天都關注著各項比賽的時間點,每到我們運動員比賽時間我必定會認真觀看。
從舉重到體操再到跳水,最吸引我的當屬跳水運動和乒乓球運動。這兩項在我們國家占有非常大的優勢。像我們熟知的運動員郭晶晶、馬龍、陳若琳、張繼科、許昕……都是金牌的獲得者,我們國家的`驕傲。
恰巧這次奧運會在日本舉辦,就吸引了很多中國人的關注。熱搜上都是有關運動員的信息,雖然我們不能到現場給他們加油打氣,但是我們仍然可以在屏幕前與他們共進退,激勵他們。
我們中國的運動員都很棒,沒有辜負祖國人民的期待,最后以金牌排行榜第二的優秀成績圓滿了東京奧運會。沒休息一段時間,乒乓球又有賽事開始了。這次是美國休斯頓的世乒賽,我又可以看到我喜歡的乒乓球運動員在賽場上大放異彩了,特別激動。
我非常看好孫穎莎和王曼昱兩位乒乓球運動員。在東京奧運會期間,由于劉詩雯因傷退出團體比賽,由替卡的王曼昱頂上,最后她也表現出色,幫助女團獲得了金牌;孫穎莎更不要說了,一個零零后的年輕小將,成功擊敗了日本選手伊藤美誠,成為國人心里的英雄小少年。在未來的很長一段時間里,她們會帶領著國乒的榮耀繼續前進的。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇17
我和姐姐進行了一個有趣的比賽——立乒乓球比賽。媽媽告訴我們,這個比賽是誰用球拍穩住乒乓球的時間越長,誰就贏了。我和姐姐兩個人都斗志滿滿,迫不及待想要開始比賽了。
姐姐沉著冷靜,自信滿滿地沖我一笑,這可把我的勝負欲激起來了,我挽挽袖子,躍躍欲試。我們倆都一手拿著球拍,一手拿著球,就等著媽媽一聲令下了。
媽媽一吹哨,我和姐姐同時把拿著球的手放開,球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡,身體都不敢亂晃,可這小球一點兒也不聽話,搖來晃去,猶如一條頑皮的小魚在水里暢游。我咬著牙堅持,但最終還是沒能逃過小球掉落的結果。反觀我狼狽的樣子,姐姐可真是輕松,只見她還保持著微笑,身體和球拍穩如泰山,一樣的.球在她的球拍上怎么如此聽話,像被磁鐵穩穩地吸住一般。結果當然是姐姐妥妥地贏了我,但我沒有不服輸,我要知己知彼,我去向姐姐學習了立球的竅門,爭取下一次能取得更好的成績,讓球堅持地更久一點。
通過這次比賽,我知道了連最簡單的游戲,如果要玩好,也要動腦筋、費體力,也是非常不容易的。圓圓的球最難穩住,就像我們的心,東滾來西滾去,一下子覺得電視好看,一下子又覺得玩耍有意思,那么到最后,我們也會像乒乓球一樣從高處摔下。只有集中注意力,沉著冷靜,才能讓我們的心穩定下來,才能做好要做的事情!我覺得我學到了很多,我又開始期待下一次比賽啦!
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇18
暑假的一天,爸爸帶我到乒乓球館去打乒乓球,我高興極了,因為爸爸的乒乓球技術可高了,拉扣、磕、反磕,無所不會,我多想也有一身這樣的本事呀!
到了那里,爸爸拿好球拍,開始打球,我發了個低速球,爸爸一磕,球被反磕了回來,我一慌,趕緊一拉,可是晚了,球的速度太快,擦著球拍而過。開局不利,我丟了一分,第二盤,爸爸發球,只見他把球往空中一拋,來了一個旋球,球在空中旋轉著,“啪”的一聲落在我是半面臺上,我早已看好時機,使勁一搓,球被打了過去,我正得意,心想:哼!我連旋球都能接住,看你還與什么招?可爸爸看中了我的弱點,輕輕一拉,打了我個措手不及,又丟了一分,真是可惜呀!我有些沮喪了,想打退堂鼓了,爸爸好象看中了我心思,走過來說:“怎么啦?不高興了?每個人都有失敗的時候,不要氣餒,好好練,相信你一定能夠成功的。”于是我們就繼續練習,在爸爸的幫助下,我進步很快,過了一會兒,磕球、拉球、正手接球、反手接球、發旋球、接旋球,對我來說就是小KS,最后,我和爸爸重新進行了場比賽,這次我掌握了打球的技巧,爸爸扣,我來拉,爸爸拉,我來搓,爸爸搓,我來磕,爸爸磕,我來挑,爸爸挑,我來扣。最后打成了15比12,雖然輸的'還是我,但我也為自己的進步感到開心和自豪。
通過這件事,使我明白了做任何事情不要懼怕困難,只要你付出,并且努力,就一定會取得好的結果。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇19
乒乓球對于其他人來說不算什么,但對我來說,它既是我的知己,還是我的驕傲!
記得去年區乒乓比賽時,那天,我好像真的與乒乓球人球合一,并領司了道理。
“請孫銘旋,蔡子睿選手就位二號桌臺。”輪到我了,我心里不由得緊張,我仰天長哮了一番后,便從容鎮定走上場,不免得有一些盛氣凌人的`樣子,我們練了幾顆后,便開局了。
我具有發球權,便稍占上風,試探性地發了幾個短球并帶側下旋,他都接不住。我心中嘆道,未免太爛了些吧!很快,我拿下了比分,晉級到了初賽,與人爭奪前六。
第二個人他沉著冷靜,很快就開球了,我發了個帶有很大下旋的長球到他反手,但是似乎他非常輕松,加了摩擦用大力反削回來,看來他基本功很扎實,看來不能硬拼,只能智取,他剛好削到了我正手,看來故意想讓我拉,我偏不。我剛做了個拉的姿勢,在球要被拉的一瞬,對方馬上往后退,可我笑了笑,把拍猛地往下一搓,哈!一個強大的下旋,又是短球向他攻了過去,他下意識的慘叫一聲,趕快往前,想挽回局面,可惜為時已晚。
后來我在與人爭奪第二的時候活生生的被耗死了,對方直是個“肉盾”超高的防御加耐力,把我磨死。得了個第三名。
最后我領悟了,做事要有恒心,要投機取巧有智慧,有時還要看機遇,乒乓球真既是我的啟蒙老師,又是我的好伙伴。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇20
今天我們全班去看乒乓。
開始我們還不知道,聽潘老師那么一說,我們都歡呼起來了。一路上我們又蹦又跳的,如同一只只小麻雀兒。
到了那邊,只見他們早已開賽了。先是女生,雖然我不懂乒乓球的規則,但是從她們的臉上眉開眼笑的表情,我知道我們贏了。
現在是女性的第二局,我也開始有點知道規則了。“砰、砰、砰”過一會兒只見七班的女生愁眉苦臉的排回隊伍中,我知道我們又贏了一局。接著就是男生了。我覺得男生一定也會給力的。男生的“戰爭”如我所料真是激烈呀“霎時間,我見七班的男生緊鎖眉關,原來是輸了一個球呀。
這一次乒乓比賽,我也算是免費看了一場精彩而又有意義的比賽。
同學們都可愛地稱我為”跑步大王“,其實我不但愛跑步,更愛打乒乓球,每天放學后的第一件事情是打乒乓球,小小的乒乓球,奧秘可大了,想打好乒乓球,可不是一件輕松的`事情。
我每天都練習墊球、發球、反打球,正打球,都重復一系列的動作,別看動作簡單,做好可真是不容易呢,有時候動作不到位,就打不到球,或者就是打偏球,那可是不行的,所以每次打球都要精力集中,不能開小差,只有這樣,才能每天都進步一點點,才能打好乒乓球。
雖然打乒乓球很單調、很枯燥,但是我愛打乒乓球,我多么希望長大以后能夠成為一名乒乓球員啊!
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇21
今天中午,我們班將舉行一場激烈的乒乓球賽。
吃過午飯,老師帶領我們來到了乒乓球球場,老師讓我們會打乒乓球的同學出列,然后把男生分為一組,再把女生分為一組。會打乒乓球的男生有十二個,會打乒乓的`女生有六個,不會打的同學就在旁邊觀看或者練習打乒乓球。
比賽開始了,第一組是王宇航vs龔宇航。發球權在王宇航手上,他緊緊地握住乒乓球拍,把球向上一拋,球過去了。龔宇航也不甘示弱,輕輕一削把球又給他削了回來。王宇航一慌居然沒接住,龔宇航成功晉級。
女生這邊是劉春vs竇燕羽,她倆是好姐妹,所以她倆都故意讓著對方,打得非常友好,可是一個不留神劉春被淘汰出局,換作其他人上場。
經過了二十分鐘的比拼,女生組誕生的冠軍是黃韻蓉。男生組暫時還沒分出勝負。他們越打越激烈,像是猛虎大戰雄獅似的。目前還剩兩組,一組是程毅vs王一涵,另一組是李迎奧vs向順蕾。程毅非常擅長發旋球,幾乎沒人能接住,果然不出所料,王一涵敗給了程毅。另一邊李迎奧和向順蕾的實力不分上下。李迎奧努力找機會想要削向順蕾,可是向順蕾就是不給他機會,僵持了幾分鐘后還是李迎奧獲勝了。程毅與李迎奧對決的最終結果是李迎奧勝出。
最后一局是男女爭霸賽,李迎奧vs黃韻蓉,經過十分鐘左右的激戰,李迎奧贏得了班級“乒乓球大王”的稱號。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇22
今天,高老師帶我們玩吹乒乓球過河的游戲。我們開心極了!
高老師先講述了比賽規則:“用嘴將第一個杯子里的乒乓球吹到第二個杯子里,再吹到的三個杯子里,直到第五個杯子里,本隊可得1分。要求是身體任何部分都不得接觸杯子或者乒乓球”。聽完,我們都興致勃勃地期盼游戲趕緊開始。老師還說:“女生和女生一組,男生和男生一組,而且還是比一比。
比賽開始了,男生隊齊心協力,隊員們使勁吹,拉拉隊齊聲喊加油。旗開得勝第一個隊員一口氣就把乒乓球吹到了第五個杯子里,男生隊贏了一分。可是我們的`對手女生隊也不落后,一下子兩分就贏到了。
此時輪到我吹球了,我的眼睛凝視著乒乓球,先深吸了一口氣,腮幫子先陷下去變成了三角形,接著鼓氣,腮幫子像裝了兩個棗子一樣鼓了起來。我的氣吹的過來,桌子上像刮過一陣臺風,水杯里的水被吹濺了出去。兵乓球像長了翅膀一樣,從第一個杯子直接飛到了最后一個杯子里。大伙見狀歡呼起來。我也高興的一揮手臂,跳了起來。觀眾大聲吶喊,說:“加油,努力!加油,努力!”
游戲還在進行,杯子里的水越來越少,乒乓球陷下去了,非常難吹,盡管兩隊奮力拼搏,乒乓球不是原地打轉就是掉到地上。急得我們團團轉,正在這時,老師宣布時間到比賽結束,女生隊獲勝,我們男生隊絕望極了。
這次比賽我們雖然輸了,但是我們卻很高興,很快樂。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇23
暑假我回了趟老家,趁著這樣的時光,我讓爺爺帶我到地下室打乒乓球,于是,我倆帶著乒乓球和球板欣然前往。
爺爺給我鞏固了一下殺球的動作和方法,我驕傲地說:“爺爺,現在我就可以戰勝你!”爺爺毫不畏懼地說:“來呀,咱倆來比劃比劃!”說時遲那時快,爺爺打過來一個下旋球,我好不容易接到,哎呀不好,“我吃一記暴扣!”爺爺把球打到桌面上然后再彈出場地,并且裝作一副很有學問的樣子:“驕兵必敗呀,小伙子,還是好好練吧。”
為了戰勝爺爺,這幾天趁爺爺奶奶外出鍛煉的時機,我把桌子騰空,通過觀看這次奧運會乒乓球選手平常練習的視頻,自己也操練起來,雖然動作不是完全到位,但也有模有樣,看著自己一個人揮灑汗水,我都開始崇拜自己了!經過一段時間的訓練,動作形成了肌肉記憶,我終于有底氣和爺爺對抗了,總結起來就四個字:控短拉長!爺爺還是用老套路對付我,我心里嘿嘿一笑,心想:這方法不奏效了,爺爺一打過球來,我直接回一個對角線,爺爺再回來,我一個控短,使盡渾身解數,終于贏下這一球,我高興得一蹦三尺高,邀爺爺來打一局比賽。我用下旋球扣殺擺短術以11:8拿下,這幾天的.工會沒白費呀!我就好像秋天收獲果實的農民一樣臉上洋溢著喜悅,這可能就是乒乓球的魅力吧。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇24
課上,同學們一個個趴到桌面上,一副心不在焉的樣子。下課鈴聲響起,老師一說下課,同學們立馬活力四射,立刻從書包里拿出乒乓球拍沖出了教室。我也跟著一起去了。
當我來到的乒乓臺邊時,兩個同學已經打起來了。球臺邊圍了一圈乒乓球愛好者,他們手里都拿著一塊自己的球拍,等待時機上場。場上的選手無論是發球還是接球,都會配上一段諸如“看看我的.必殺技”“放馬過來吧”這樣的說詞。觀眾們也不閑著,他們時而拍手叫好,時而唉聲嘆氣。整個場面可以說是異常激烈,熱鬧非凡。
王一涵也圍在球臺周圍,他已經迫不及待了,他對所有人說:“下一把該我了。”正好程毅輸了,他立馬走向乒乓臺。王一涵準備發球了,他快速地拍打乒乓球,好像要發出一個頂厲害的球。對手卻一臉不在乎,說道:“花里胡哨。”緊接著,王一涵面目猙獰地將乒乓球拋向空中,只見他用力一擊,乒乓球飛了出去:“我非要把你打得滿地找牙不可!”對手還沒來得及舉起乒乓板,球已經從對方桌面掉落到了地上,王一涵贏了一顆球。第二個球,對手提高警惕,他使出了平生最好的技術把球接了過去。就這樣王一涵和對手打了好幾個回合,不過最后還是王一涵贏得了比賽,敗者退場。同學們不約而同地響起了熱烈的掌聲。
上課鈴聲的響起了,同學們不得不回到教室上課了,同學們邊往教室跑,邊約好下課后繼續PK。
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇25
激烈的乒乓球賽開始了,我拿起乒乓球拍蓄勢待發,做好了一切防守的準備。我躬著身,眼睛直勾勾的盯著桌上的乒乓球。生怕對手出其不意,攻其無備發球就讓我失利。
不過,雖然他的球非常快且猛,可我集中精力仍然是輕而易舉的來了個回手。可是一不小心竟直接飛出了桌外,送了對方一分。這次我可是死死盯著乒乓球不放,就這樣球飛過來飛過去,終于對方耐不住性子。猛烈一拍,球飛出桌外,我總算是追平了比分。我獲得發球權,只見我將球先彈了幾下。于是控制好力度一揮拍,球便猛地飛了過去,我正擔心球會直接飛出桌。可球似乎回心轉意了,他竟然擦了一下邊才飛出去。
接著又是一陣乒乒乓乓的聲音。不過我依舊是占了上風。只要球到了他那里,立刻就變成了一個調皮的小娃娃。他打東球滾西,他打西球滾東。不過必竟他也不是好惹的,他突然打得又快又猛起來,一下子弄得我措手不及,竟追到了9:9,接下來就是激動人心的冠軍爭奪戰了剛開始打得還算穩。這時對手突然打了個超高球。哈哈,機會來啦!我往下猛得一扣,球快速地碰了一下桌子。又“砰”的飛速彈起,這下對手縱有千萬只手也難已接住了。哈哈我獲得了最終的`勝利。
我這一局面對這么強勁的對手。最終卻獲得了決定性的勝利。真是皇天不負有心人啊!
我的拿手好戲打乒乓球作文 篇26
“六一”,是我們小孩子最喜歡的。今年里舉行游園活動,早上一來到就能感覺到快樂氣氛。們的臉上都洋溢著羊幸福的笑容,當然我也不例外。我們都等著活動的'開始。
午睡結束后,便開始了游園活動。我約了幾個好和我一起并肩作戰。我自認為我的肺活量很大,便氣宇軒昂地走到吹品乒乓球的場地來,準備大展身手。我一來到場地就驚呆了,一條“龍”在我的面前,哎!老老實實排隊吧。我看到前面的同學一個個都輕松地吹過去了,心想該不會這么簡單吧!輪到我了,我吹啊吹,可那乒乓球就像在和我作對一樣,怎么也不肯到第二個杯子里,一直在起點打轉,我上吹吹,球不過去,下吹吹,球在水中打轉,我又對著水吹吹,球不動,對著球吹吹,還是一點作用也沒有。吹得杯子里水花四濺,弄得我滿臉都是水,只見杯子里的水一次次被我吹出來,很有耐心一次次往杯子里加水……我不想放棄但也沒辦法,只能退下在旁邊看著,我后面的同學不知道給乒乓球用了什么魔法,還是說了什么好聽的話語,讓乒乓球聽他的話,乒乓球竟然飛快地跑起來,然后是一個杯子一個杯子過去,穩穩跳進最后的那個杯子里。在一旁看得我呆住了,他們怎么這么厲害!又給我一次機會,可我還是白費力氣,我聽見后面的在抱怨,算了機會還是留給其他人吧。我只能悻悻地離開場地去玩別的游戲了。
今天我羨慕別人歷害的同時也明白了一個道理:做任何事都是有技巧的,不能太死板,只有掌握住了重點和技巧才能事辦功倍。
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