書香伴我成長的作文(通用36篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的書香伴我成長的作文,歡迎大家分享。
書香伴我成長的作文 1
從咿咿呀呀的讀字報到充滿異國風情的外國名篇佳作,從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風發的東方小說到優雅奢華燈紅酒綠感情細膩的西方小說,從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學、物理學家的自傳寫照,每時每刻,都有陣陣書香伴我成長。
讀書讓人享受,讀書讓人明理,它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟,而往往這些道理都是最樸素的。優美的散文令我陶醉,質樸的小說發人深省;以書為鑒,可以正衣冠;以史為鏡,可以明未來。我看過的許多歷史書中,皇子互相殘殺,為了登上皇位而排除異己,為了穩定江山社稷而重用賢臣排斥小人,為了爭奪領地而大打出手,在那個戰火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中,這是多么殘酷的事實,這讓我聯想起當今社會競爭是多么殘酷,可是讓我感悟更深的是要更加奮發學習呀!
關于書的名言警句數不勝數,然而真正能讀透書本中含義的人并不多見,書是真正的“精神食糧”,它能讓書中的含義化為自身的力量,能激勵和指引我們走向更廣闊的遠方。低年級時寫作總有一種心有余而力不足的感覺,就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣,一般寫七八行已見文學的底了。一個人的心靈猶如一棵大樹,書對于人而言,就像是大樹的根,所以文學功底一定要扎實,就如樹要扎根一般。而當根強壯到一定程度,也就達到了出口成章,下筆如有神的這一種境界了。
書中人物的境遇常常牽動著讀者的心,每次讀書,都令我心潮起伏。每當我豐富了知識內涵——看完了一大本書時,總會有一種巨大的自信,而我寫出的文章也在年復一年的閱讀積累中發生著微妙的變化。我把從課外書中學到的知識運用到自己的.文章中,則猶如為一個人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機,寫作時也更胸有成竹了。
在我成長的歲月中,書是一位良師,一位益友,不同的書讓我豐富了不同的知識,在與同學、親朋、好友們的交談中,課外知識為話語增添了一份別樣的自信,這都是中外名著的功勞。從小時那幼兒畫報到中外佳作,閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報中的故事給我留下了很深的印象,教給我許多做人應有的誠實守信真摯;中外佳作更是知識的海洋,那里蘊藏著廣闊的哲理,等待你去遨游和徜徉!閱讀帶給了我快樂,更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣!
書香伴我成長的作文 2
古人云:書猶藥也,善讀之可以醫愚。讀一本好書,如同和高尚的人交談,陶冶情操。古往今來,有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾,都會閃爍出愛的火花、情的充溢,都會流露出笑的寬慰,苦的澀味。
當我還是一個牙牙學語,蹣跚學步的小女孩時,我最喜歡干的事是依偎在媽媽的懷里,靜靜的`聆聽著故事里的美好的事物;海浪拍打著岸過沙子的聲音響,王子和公主的美好結局,都令我感到十分的溫暖。也時常纏著爸爸給我講那戰火紛飛,硝煙彌漫的戰爭時期里英雄豪杰的故事,令我不禁聯想到英雄們奮勇前行視死如歸的情景
書,這顆美妙的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
從那時起,我時常捧起書,感受著那種從字里行間給我帶來的一種妙不可言的情懷。透過閱讀,體悟超然物外的無盡遐思。依稀記得讀過這樣一首詩:細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。作者蘇軾竟然有如此心境,非親身經歷一番不可感同身受,而我最喜歡是清歡二字,可謂是字字珠璣,心切如磋,如琢如磨。人間最有滋味的還是清淡的歡愉,這種閑雅的審美趣味和生活態度正是透過閱讀才能體會到的。
有時透過閱讀,仿佛置身于奇幻瑰麗的世界,每讀到那些描摹景物的詩句時,就如同是乘上作者筆尖制定的時光機,穿梭到詩詞中,時而恰逢大漠孤煙直,長河落日圓的雄渾壯觀之景。時而身處初夏時節,唏噓紅了櫻桃,綠了芭蕉的青春易逝,獨自傷懷。有時也夢見自己變成了古人,在那開滿遍地的野花草中,深深感受自然的美景,身處于自然的享受之中,憑借景物抒發一番自己的情感與想法。盛夏徘徊在林中,衣衫不經意沾染上了漿果的香氣也不在意;于深秋的幽幽山澗中,對著空谷中凄厲的猿啼絮絮低語;披一件單衣在雪夜里聆聽枯木咯咯作響
每當在清閑的午后,在落日黃昏,一杯淡茶,翻看那優美的詩集,我品嘗到了書中那優美的語句,如同糧食一般,讓我的精神感到充裕。擁抱那閃著的睿智火花,抱緊那充滿青春氣息的人生大樹,書香,伴我成長!
書香伴我成長的作文 3
書香伴我成長從我懂事起,我就開始接觸書籍,先是從一些小漫畫書開始,什么《七龍珠》、《火影忍者》、《米老鼠唐老鴨》等等……,我都是收集了接近一整套,(但是現在都被媽媽關在了小箱子里,不準我在看了),然后等我上了幼兒園,媽媽就給我買了許多童話故事書,什么《365頁故事》,《格林童話》,《一千零一夜》,都是在我睡覺前媽媽給我念這些書上的故事,書中的每個情節都深深的吸引著我,令我至今記憶猶新。等我上了小學時,媽媽開始給我買更多的書籍,如:《阿凡提的智慧》,四大名著,中外經典名著,我愛科學,小學生科學故事等等……這些故事令我感同身受,豐富了我的`頭腦,凈化了我的心靈,開闊了我的視野。
因此,在小學中,我被學校評為過“小書蟲”,因為讀書讀得多,我的課外知識很廣,所以作文寫得好,多次被優習作文網和小山書屋選中發表,因為課外閱讀得多,我的語文知識面也就廣,所以每一次語文考試我都能夠接近一百分,記得有一次語文考試,有涉及到許多課外知識,多虧了我課外知識廣,才使我有驚無險的考出了比較理想的好成績,老師對我的語文成績放心,家長對我的語文成績安心,同學對我的語文成績服氣,這一切都離不開我的閱讀書籍。
現在,我上初一,書已經陪伴了我九年了,書還是我最好的知心朋友,令我愛不釋手,在我家隨處可見我讀書的身影,床邊,書桌上,廁所里,廚房里我現在放了暑假,幾乎每天都沉浸在書香里,每日到汨羅江邊與屈原一起遨游,暢談理想,跟賈寶玉一起,品大觀園中的喜怒哀樂,到漢朝,看項羽“生當作人杰,死亦為鬼雄”,火燒阿房宮,我又到三國中,細看曹操“挾天子以令諸侯”,劉備“三顧茅廬請諸葛”,孫權“退江邊為守江東”,我又到水泊梁山,與一百單八將開懷暢飲美酒。書籍是石,敲出星星之火,書籍是火,點燃熄滅的燈,書籍是燈,照亮夜行的路,書籍是路,引我走到黎明,感謝書籍,陪伴了我九年的時光,感謝書籍,讓我獲得了許多課外知識,感謝書籍,讓我的語文和作文成績有很大的優勢,讀書好像在嘗美酒,讀書好像在品美食,讀書使我快樂,讀書伴我成長!
書香伴我成長的作文 4
又是一個周末,我做完作業,伸了個懶腰,就拿起一罐可樂,半倚在床上邊喝可樂邊看著我的漫畫書,享受著快樂時光,真舒服啊。“樂極生悲”,一不小心可樂撒了出來,把床單上撒了一大灘,正好媽媽這時走了過來,對我瞪著眼睛大喊:“怎么撒了這么一大灘飲料在床上,臟死了,床又不是豬圈,你晚上不睡覺啦!不準在床上喝飲料了,寫作業去,把《課時作業》寫20張,漫畫書也不許看了,成績都下降了,還看這種雜書。”我聽了,只好悶悶不樂地去寫課時作業去了。
但是我這個小“漫畫迷”怎么可能會善罷甘休呢?我以外面說話聲音吵影響我學習為理由,理所當然地關上了我小房間的門。這時,我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙,我一邊偷偷的看著漫畫書,一邊把耳朵豎得高高的,不停地捕捉門外的動靜。我偷看漫畫書的計劃在不知不覺中進行著。我心想:真是神不知鬼不覺,看來只有天知地知你知我知了。
時間一分一秒的過去了,書中那些搞笑的情節逗得我只想哈哈大笑,但是我還是強忍著,在心里偷偷的笑。這時,我不經意的看了一眼時鐘,不好,都一個小時過去了,爸爸估計要來查作業了,我立刻翻開作業寫了起來。可是,看著放在旁邊的漫畫書,我還是經不起誘惑,只寫了一會作業就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閑之輩,他本來就已經對我關門寫作業起了疑心,他早已經脫了鞋,輕手輕腳像貓一樣走到了門外,他只聽見了頻繁的翻書聲,并沒有聽到跟寫作業有關的聲音。突然,爸爸“破門而入”,我還沒反應過來,根本沒時間藏起漫畫書,他就已經站在我面前,手中拿著漫畫書的我就映入了他的眼簾,對我說:“好小子,你竟然假裝寫作業,在這看漫畫書。”我狡辯道:“我沒有看,這個只是我放在這兒的。”“那你的作業怎么只做了這么一點,人贓俱獲,別再狡辯了,束手就擒吧!”這時,我的心里如“十五個吊桶打水——七上八下”。怎么辦呢?腦子里突然靈光一閃,學著電視上看到的,把漫畫書朝窗外一扔說:“贓物在哪呢?我作業寫的少是因為我的.字寫的慢。”說完還一臉得意的看著爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青,二話沒說,狠狠的打了我一頓,并且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監視”的“犯人”,好可憐啊!
雖然偷看書時覺得很開心,但是我還是意識到學習上不能耍小聰明,玩小伎倆,應該腳踏實地,不折不扣的完成學習任務,不然也會有很嚴重的后果的。
書香伴我成長的作文 5
夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進入夢鄉,萬籟俱寂,惟有時鐘“滴答”的腳步在延續。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……
閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風流水;享受歷練。
閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。
閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識,陶冶了我的情操。
難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。
書,是一位難得一遇的知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。
讀書是那樣富有樂趣,它給我帶來了不盡的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個個美麗的夢。
闖進安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結局;丑小鴨在經歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場面;阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。
在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞,因為有書;
當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞,因為有書。
如果說書是花朵,我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條,如果說書是天空,我愿是數十億點綴星星中的一顆……
書香伴我成長悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的`心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步……
攜手回首讀書的日子,充實,多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡,品味文章的內涵,那行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會永遠伴隨我左右,讓書香伴我成長。
書香伴我成長的作文 6
夜深人靜,我坐在書桌旁,望著書架上的上千本書,這些都是外公給我的。
外公說:“慢著看,有些你還不懂,得過幾年再看,反復看才能看懂。”還給我挑出幾本好書,《簡·愛》便是其中一部。只是現在還并不適合我,但小小的我對那樣一個獨特的命題,產生了強烈的好奇心。懷著對它甜蜜的猜測,在燈光下打開書。 看到簡上學時,學校里的校規是那樣嚴格,茍刻,老師的教育也是分嚴厲,弄得學生受不了。我不禁想起外公。 小時候,我總不免有些懷疑外公是不是不喜歡我?因為外公對我的要求也十分嚴格:女孩子家,要講規矩,坐要有坐像,站也要有站像,到哪兒都要恭恭敬敬,規規矩矩,要高雅。小姑娘保持純樸,別過分趕時尚。自己能做的事盡量自己做。 記得在讀小學二年級時,我剛剛學會查字典,討厭的韓老師經常要我們預習下一課的生字,要求查,抄字典上面某些內容。我會查,但不熟,外婆有時便上來幫忙,外公卻臉一沉:“自己查!自己的事自己做!”因此我經常因為查字典弄到很晚。 又記得漸漸我長大了,休息天,我經常想賴床,外公卻硬將我叫醒:“起!起來!疊好被子跟我出去走走。”貪戀溫床的我也只得起床,自己疊被子,外婆想伸手幫忙外公卻也上前制止…… 我邊看邊想。“我要學生這樣做是教她們吃苦,耐勞克己的能力,能使她們享受一生。”
這是潭波爾小姐和教授的談話。 噢!我懂了,真的`懂了。外公也是一樣,希望我成為一個獨立自主,高雅而又有教養的好姑娘。分明記得外公說過:“好習慣養成了,享受一生。壞習慣養成,改也難,需要一定的克己能力,付出一定的代價。” 還記得,外公時常坐在床上給我講解詩文,或是些古代名人故事等,使我比別人多懂得些知識。為了使我更加了解這個社會,外公還帶我去了上海參觀博物館,科技館,并要求我做筆記,當我將那些所聞所見講給同學們聽時,他們個個聽得目瞪口呆。 記得每逢我走哪兒,經常有人會說:“這姑娘真懂事兒!”使我心中多了份甘甜。是外公引領我的人生之路,是書給我上了人生哲理的第一課。
難以忘懷的第一課。一剎間,我嗅到一縷縷幽香,是書香。書香依然飄在我的周圍,籠罩整個小屋……
書香伴我成長的作文 7
書是一扇沉重的大門,它向每一個敲門者敞開心扉,里面是一口淘不完的井,是一座挖不盡的礦。當你走進書里你會發現,知識是浪花滋潤著你;知識是一望無際的大海暢游在其中會感到其樂無窮;知識是一片郁郁蔥蔥的森林,讓人感到沉靜缺它不可。
我的生活因書而精彩,書就是一條通往成功的道路。當你輕輕翻開書頁,認真閱讀,當你把這一本好書給讀完,你就會發現你擁有一筆任何人都無法偷走的財富。
在美麗的小學,處處洋溢了濃濃的書香。走進校園,湛藍的天空如同一幅畫掛在你的頭上,聞著花朵的芳香會感到格外的舒坦。走到魚塘旁邊,看著里面的魚兒心情就會不知不覺中變好。圖書館在魚塘的旁邊,圖書館里的擺著慢慢的書籍,內容豐富,有科技書,故事書,漫畫書,小說每當下課鈴一響,我就像脫了弓的箭一般沖到圖書館,爭先恐后的找了一個位置,讀起書來。在圖書館還沒有開放之前,班級圖書角總是搶不到書。平時沒事時都會去圖書角找書看,當我好不容易擠進去時本來滿滿當當的書柜都會被洗劫一空。找到自己心意的書時,就會感覺回到自己的座位上。而那時的教室總是會靜悄悄的,連同學們的呼吸也可以聽到。半個小時的午讀時間總是會在我們極其不舍的心情中流去。下課了,我們會聚集在一起滔滔不絕的講述著自己的讀后感,總是沉迷在書的'世界里。
我最喜歡的一本書是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書講述了一個小女孩在小時候一次高燒中不幸失明。不過她沒有放棄,反而還更加努力學習,在她的老師莎莉文小姐的幫助下,海倫先是學會幾國語言,并當上了作家。這個小女孩用自己的勵志和努力克服了種種困難,只要心中充滿希望就一定會成功。成功永遠都比失敗多一步,成功就住在隔壁只要堅持不懈,永不放棄,成功就會屬于我們。
好的書籍使我們的知識更加豐富,思想也更加豐富。一本好的書籍就像一位學歷豐厚的老師,傳承我們知識。中國的文化博大精深,好的書籍又數不勝數。那些知識是我們更加想了解中國的更多奧秘。在學海中遨游,在書中攀登,這便是人生樂趣之一。
書,是一陣清風,吹進我的心田;書是一縷陽光,照耀我的心靈;書,還是一盞明燈,指引我前進的方向。
書香伴我成長的作文 8
如果你走進我家里,你一定能聞到一股香味,那是我家書房里飄出來的書香味!
我從小就是一個愛看書的孩子。兒時的我總是拿著《看圖讀故事》這本書,坐在木椅上,有模有樣地讀著。那時,與其說我是讀書,不如說我是讀圖。我絞盡腦汁地讀懂圖意,然后,又把故事講給其他小朋友聽。上小學后,我又憑借漢語拼音讀懂了《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》和《一千零一夜》。從這些書中,我知道了人間有善惡美丑之分;從這些書中,我知道了生活在社會主義新中國的孩子是何等幸福。
再后來,媽媽給我買了不少書。有《鋼鐵是怎樣煉成的'》,有《愛的教育》,有《三國演義》,有《西游記》……我從書中認識了身殘志堅的保爾·柯察金;從書中知道了愛的內涵,懂得了學會愛別人是多么重要!我還從書中知道了人間真情是多么可貴!從書中我了解了許多歷史故事,我對三國英雄人物佩服得五體投地。書,就像一位知識淵博的長者,向我講述著人生道理。
我還從書中學到了不少知識呢!如:星系是怎么形成的,我們應該怎樣去保護大自然。我還牢牢地記住了莎士比亞說過的幾句話:“智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”
現在的我,更愛讀書了。早晨醒來時,我總是習慣性地從床頭拿起一本書,借著從窗戶透進來的第一縷陽光,有滋有味地讀上一個片段。中午吃飯時,餐桌上,我的面前總有一本書,盡管爸爸媽媽常常因為這對我大吼大叫,我還是一如既往。因為不伴著書香,我總覺得飯菜少了一些味兒。晚上更不用說了,不知有多少個夜晚,我都是捧著書進入夢鄉的。在夢里,我常常與書中的主人公對話。如《西游記》中的孫悟空叫著我的名字說:“喂,你們老師今天又給你戴緊箍咒了吧!頭疼嗎?”“不疼,因為你師父告訴我,老師嚴格要求我,是真正地疼愛我。”我大聲回答。在夢中,我隨宇航員在太空遨游,我看到了美麗壯觀的地球。
有人說:“我是吃飯長大的。”可是我要說:“我是在讀書中長大的!”書,使我的生活多姿多彩。是書給了我生活的樂趣和對生活的美好向往。書香,伴我一路成長!
書香伴我成長的作文 9
在我的成長生涯中,最重要的莫過于——書,是書,伴我成長了近十二年,因為我是一個愛文字的陽光男孩。我曾經寫過一本近九萬字的短篇小說,雖然不多,但過程卻是有著喜、怒、哀、樂的,和我的最愛——書,有著異曲同工之妙。
喜:在一次考試的了一百分的情況下,我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個“重大的'決定”——要書!而且是二十本書!但沒想到這么“苛刻”的要求,媽媽不但同意了,竟然還多買了五本!這可令這我愛文字的“小書蟲”喜了好久呢。
怒:在我正看媽媽給我買的第二十三本書的時候,我怒了,沒錯,我怒了!這本書是——《令人氣憤的保安》,是一本短篇小說。其中的保安真的想讓我把書摔了、砸了。媽媽見了我這不對的神情,問了我是怎么回事,我沒有任何顧慮的準確回答了這篇小說的主要內容,以及我為什么生氣,媽媽聽了不禁笑出了聲,還給我說如果不令人氣憤,那這個作者就太失敗了,長大后我再想想,真的我都想發笑。
哀:當我看第二十四本書的時候,我悲哀了,是的,我悲哀了。這本書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,我看書時忘了世界,也忘了自己,在不知不覺中,我走到了廁所,準備上個廁所,但一個不留神,把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶里......當我反應過來時,整個書都已經濕透了,再等到媽媽回來,書都爛完了,但我才看了一半而已啊!所以,那次我真的“杯具”(悲劇)了......相當于是媽媽給我買了二十四本半。
樂:我的“書蟲”生活中不僅有“杯具”(悲劇),還有一次次的“洗具”(喜劇),當時我正在看媽媽買的第二十五本書——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》,一個小伙伴叫我出去玩,我一口答應下來,但我在躲得時候總是在看書,所以總被他抓著,但這樣看書效率又不高,所以當他在一次數數的時候,我便回家了。第二天他還說:“昨天你最后一次藏哪里了,真厲害,我可是找到七點半呢!”回想一下,昨天我走的時候剛剛七點!我強忍著心中的笑意回到了家。
這就是我的成長生涯,喜怒哀樂一個都不能少,我時刻記著:書香伴我成長!
書香伴我成長的作文 10
說實話,打小起我就是一個懶惰不愛讀書的人,書擺在面前也無動于衷。自從我開始記事起,父母就一直強調讓我多讀書,我卻一直不肯讀書。有一天我厭倦了父母的強調,隨手拿起一本書看起來,書的內容就像磁鐵一樣緊緊地吸引住了我,使我看完一頁又想看下一頁。慢慢地,我發現讀書可以陶冶人的性情、培養人的品質、鍛煉人的思維。漸漸地,我愛上了讀書,書成了我最好的伙伴。
書的魅力很大,自從開始讀書,我就好像變了一個人,說的話變得更有知識、更有哲理了。讀《窗邊的小豆豆》,我認識了一個聰明、有強烈的好奇心的小女孩,她在巴校園體驗了獨特的校園生活,結識了很多伙伴,生活的非常快樂,雖然巴校園最終被轟炸機炸毀了,但是這些美好的校園生活永遠在小豆豆和我們的腦中回放,我想擁有像小豆豆的學校一樣與眾不同的`學校。讀《狼王夢》使我懂得了堅持就會成功。讀《吹牛大王歷險記》我明白了遇到意想不到的事情要冷靜沉著、急中生智,才能解決困難。讀《弟子規》我知道了做人的規矩和道理……
我不斷地在書中享受著無限的樂趣,讀書時我常常把自己想象成主人公,跟著作者的腳步一步一步前進。主人公快樂,我就歡笑;主人公悲傷,我就沮喪;主人公激動,我就興奮……“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠”,每讀一本書,我的知識量就會增加,我就上升了一個層次,那種愉悅的心情是別人無法感受到的。
書那一環緊扣一環的情節,深深地吸引了我,使我無發自拔。去年暑假起,我每天都抽出時間在家中閱讀。不論黃昏黎明,不論白天黑夜,我都在爭分奪秒的讀書,甚至沒有聽見奶奶催我吃飯的聲音、媽媽催我睡覺的聲音、爸爸催我上輔導班的聲音。開了學,教室就是我最好的閱讀場地。每逢下課,我就捧起書來專心地閱讀。記得有一節閱讀課,老師讓組長匯報組員讀書的情況,因為那時我正在專心的讀書,所以老師叫我匯報的時候,我完全沒有聽到,老師為此表揚我讀書很專心。學校組織的讀書日、征文比賽我都經常參加,還獲得了學校頒發的“讀書之星”證書!
書陪著我經歷了風風雨雨,嘗遍了人生百味,書就是比鳥飛的還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃的還亮的智慧!我要如饑似渴的讀書,讓書香伴我成長!
書香伴我成長的作文 11
夏日的午后,獨自坐在書房里,一杯清茶,等待一米陽光從窗外射進,照在書本上,一股暖暖的書香撲鼻而來。
――題記
在我的成長歷程中,書是不可缺少的,它就像一座山,而我,在這座山上攀爬了13年。對書,我有一份特殊的感情,書籍是人類進步的階梯,也是我成長的好朋友。因此,我與書結下了不解之緣。
在我蹣跚學步的時候,媽媽就給我買了《看圖識字》《幼兒畫報》等讀物,我一頁一頁翻著,一字一字“啃”著,我看著一幅幅彩色的插圖,弄明白了:這幅講一些小朋友在做游戲,那幅畫講小朋友在看星星……每當這時,爸爸說:“你真棒!”我總把頭一歪,心里像喝了蜜一樣甜。
上了小學的時候,我學會了漢語拼音。媽媽就買了《看圖作文》《格林童話》《尖子生作文》等讀物給我看,一做完作業,我就依靠拼音做拐杖看書,這些神奇的'拼音,讓我獲得了豐富的知識,如:蘋果的英文是Apple、長得像番茄的水果叫圣女果……不僅如此,我的知識越來越多,老師說:“你太棒了!小小年紀,知識量竟然這么多,認識的字也不少,想必是看了很多課外書吧!”我聽了,眨了眨我的大眼睛,甜甜地笑了。
就這樣,我空閑著沒事,就找來一本書津津有味地看起來,就連上廁所也抱著書,媽媽常常說我在“讀屎書”。
記得有一次,我和爸爸媽媽去逛超市,走著走著,我來到一個書攤,我被那些五顏六色的書深深地吸引住了,我隨便拿了一本,坐在木椅子上,聚精會神地看起來了。當我回過頭時,發現爸爸媽媽不見了,幸好超市的阿姨費了九牛二虎之力才找到他們,我還要謝謝她呢!
每當我靜靜地坐在書架旁“啃”書時,目光透過潔白的書頁,仿佛飛出書外,看見李白正在吟誦“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”
我愛書,書是從小伴我成長的好伙伴,書讓我積累了許多好詞好句,久而久之,我的好詞好句越來越多,寫作水平也漸漸提高了,讓我在各次作文競賽中獲了獎,這樣,更加激勵我喜愛看書,和書結下了友誼,天長地久的友誼!讓書香永遠伴我成長!
書香伴我成長的作文 12
進入大千世界,讀書與成長有著密切的關系。如果你在成長中沒有接受大量的教育,那你就是一個文盲,不能在社會上立足,在社會上毫無地位。但在接受知識的過程,要接受咱們的好朋友--書。所以,書無疑是很重要的。
俗話說得好:“風月為益友,詩書是良師。”書--是我們每一個人所需要的。就與吃飯睡覺一樣,與我們的生活,與我們的成長都密不可分。
“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。”這是陶淵明先生對書的癡。
“我有了面包和馬鈴薯便足以充饑,偶爾搞到一支蠟燭,能在夜里讀書,便有天大的快樂。”這是左拉先生對書的迷
我對書的癡迷,卻從接觸第一本書本便充斥心頭。最早遇上的書或許是《安徒生童話集》,那跳躍的小草,透亮的泉水,活潑的陽光,人性化的`動物,曾給心靈留下不知多少悸動。我曾為《皇帝的新裝》而捧腹,為《老頭子做事總不會錯》而舒懷、為《賣火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜,愛與恨的詼諧爛漫的故事,心不知給烙下了多少感動的痕跡。從那時起不自覺地愛上書,走進七彩斑斕的書世界,走進充滿美好的另一個世界里……
在陪伴我們成長的搖籃--書籍里,我們不曾害怕。在我為充滿豪情壯志的《三國演義》而激動的時候,那飽含人間真情的《繁星·春水》平撫了我心中激起的漣漪;在我為《紅樓夢》里撕心裂肺的愛恨情仇而心潮澎湃的時候,那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個美妙的世界……
成長是離不開讀書的,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基的這番話是不會錯的。讀書,讓精神得到升華,讓心靈得到洗禮;讀書,是在體悟著時空的靜謐,是在讓躁動的靈魂有所寄托。
書陪伴著我走過人生的喜怒哀樂,然而,你可想過沒有書的日子會是怎樣的?是孤寂,是愚昧。如果沒有了書,教師無言,學生無語;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值。
可見,書在我們的成長中占據了多么重要的地位。
晴好的日子,瓢縷的檀香,我徜徉在密郁的書林,摩挲著書卷;月夜,香茗與書--或許是最完美的搭配。任朦朧的月光撫摸發梢,任古樸純清的書香彌漫鼻尖,任泛黃的書頁在指間翻動,任書香陪伴我成長……
書香伴我成長的作文 13
每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風,使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽智者的教誨,使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里,津津有味地讀著書。我相信,與書為伴,我的人生會更精彩。
還記得我們敬愛的周總理說過為中華之崛起而讀書,我愛讀書,卻沒敢說得那么有氣魄;又記起古人金榜題名的榮耀,我愛讀書,卻沒想得那么遠大,只是為了耳邊常回響的.話語:女兒啊!好好讀書,學會了做人才有出息啊!
四年級的時候,我非常喜歡看書,特別是漫畫書、小說媽媽每天都會給我講一篇故事,有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長大了點后,父母又教我一些詩詞,什么床前明月光,疑是地上霜等等,我到了這時候還記憶猶新。也正是這時候,我感到了聽書、看書的樂趣。
書香給了我一個多彩的童年,又給了我一個韻味十足的青春。
當我在讀《紅樓夢》的時候,我體會到了黛玉紅銷香斷的凄美;讀《水滸傳》,我感受到了梁山一百單八將的豪邁;讀《西游記》,我佩服孫悟空的忠誠;讀《三國演義》,我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個荒島余生的奇跡;從《老人與海》中我看到了一位富有不折不撓精神的老人;從《莎士比亞喜劇集》中,我感到了藝術的魅力。
還記得,我剛上三年級的時候,作文對我來說,只是記流水賬,干巴巴的,沒有真情實感。那個時候,寫作文對我來說,實在是一種痛苦和折磨。不知從哪里下筆,絞盡腦汁,也只能寫出三兩句。所以經常是邊哭邊寫,還要拖過幾天才能完成,爸爸媽媽都為我的作文感到十分頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計多看書,看好書。
從那時候起,我天天投進書的海洋里。
書,讓我了解了更多的知識,擴大了視野,提高了寫作水平,更讓我懂得了許多做人的道理。
現在,翻開那些文章,漸漸走向成熟的我早已把《少兒百科全書》看得滾瓜爛熟。我開始迷上了歷史和小說,它們讓我懂得了什么是國恥,什么是民族,也在我心靈深處埋下了一顆愛國愛民的心。在那薄薄的紙頁里,承載著民族的興衰,它帶著我的思緒一塊兒飛翔。
一縷縷沁人心脾的清香,將會永遠伴隨我左右、伴隨我成長。
書香伴我成長的作文 14
在我的心靈深處,有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語句,優美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍的天空中飄過幾朵白云,白云下面碧綠的草地上開著片片野花,與藍天映襯著,如詩如畫!嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆,女兒依偎在媽媽的.懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味,她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。
書,使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛幻想,幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經,書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書,給我留下了一個快樂的童年!那時的我,認為書就像一個糖果,時而甜蜜時而苦澀…
書,使我不斷汲取知識,懂得做人的道理。
當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清了自己的使命,努力奮斗……正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的未來。那時的我認為書就是一個百寶袋,它能告訴我很多道理。
書,使我(這點不知道怎樣寫了)
寧靜的小屋中散發著點點的燈光,靠近窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地思索著書中的情節,同時思索著人生,回想著過去……美麗的童話揭露了世上的真善美,假惡丑;古代文人雅士的經典作品令我領會到如畫般的詩意;中外經典名著告訴我我豐富的人生哲理,正確的思想……星星時不時地向我眨眨眼,那個女孩靜靜得在書海中暢游……那時的我認為書就是一個誘人的花朵,使我深陷其中,無法自拔!
書,承載著我的夢想,書伴我生活伴我成長。書,是我成長路上最美的一道風景線!書,是我的良師益友。伴隨著書香,我會抵達理想的殿堂,知識的海洋!
書香伴我成長的作文 15
高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”小時候,我對這句話百思不得其解,現在我終于明白了——高爾基之所以這么說,是因為他愛書。
我也愛書,如果說書是蔚藍的天空,那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒;如果說書是清澈的小溪,那我就是溪水里自在暢游的魚兒;如果說書是一盞明燈,那我就是燈下自信、快樂的女孩兒。書就像一望無際的海洋,我在知識的海洋里盡情暢游。
在淡淡書香的`浸潤中,我從一個不諳世事的小孩兒,成長為與書相伴的少女。
我有一些關于讀書的小經驗要與大家分享。“不動筆墨不讀書。”首先,在讀書時,我們要準備一個摘抄本,隨時摘抄一些好詞、好句、好段,并把它們背誦下來,這對我們寫習作是大有裨益的。
第二,讀書時遇到不認識的字或不懂的詞時,一定不要瞎猜,要查字詞典確認。有一次,我讀書時遇到了一個詞——“呱呱墜地”,我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來,老師把這個詞寫在黑板上,指著“呱”字說:“請同學們查一查這個字在這兒應該怎么讀。”我們紛紛拿起字典查了起來。查過我才知道,原來“呱”還有一個讀音“gū”。讀“guā”時,它指青蛙的叫聲;讀“gū”時,它指嬰兒的哭聲。根據意思,它在這兒當然要讀“gū”。勤查字典,才能避免鬧笑話。
來吧!我們一起讀書吧!我讀書,我快樂!
書香伴我成長的作文 16
我從小就喜歡讀書。在我眼中,書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對書的癡迷簡直到了廢寢忘食的程度。
讀書對我的幫助很大。書中可以尋找到優美詞語和精彩段落,提高了我的寫作水平;書中有千奇百怪的數學難題,讓我茅塞頓開;書中可以學到古今中外的'名篇佳作,讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識面不斷擴寬,還讓我取得了優異的成績,真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”的樂趣。由此,我讀書的勁頭更足了!
讀書不僅對我的學習有幫助,還對我的人生產生了巨大影響,激勵我在人生道路上不斷前進。
從小,爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的我只是囫圇吞棗,不求甚解。隨著年齡的增長,我才明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦。從“關羽過五關斬六將,孫悟空大鬧天宮”中,我學會了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭,藺相如完璧歸趙”中,我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽,司馬遷忍辱寫《史記》”中,我懂得了什么叫堅持;從“程門立雪,懸梁刺股”中,我明白了什么叫勤奮。書籍像一位良師益友,引領我一次次取得驕人的成績。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書,如同與一位賢人對話,受益無窮。我愿做一只小船,在書海中盡情遨游!
書香伴我成長的作文 17
魯迅先生說讀書無嗜好,能就盡其多。我喜歡閱讀,喜歡在書中遨游的自由自在的感覺。我覺得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴寬我的視野,增長見識,還能陶冶情操,豐富充實我的業余生活。
我與文字的不解之緣在小的時候就結下了。剛剛會認字時,我開始讀一些帶拼音的童話書,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,那么多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長,剛開始被書中的精美插圖吸引,后來越來越能感受到文字的力量和優美。隨著年紀的增長,認識的字也越來越多,我陶醉于文學殿堂中。從《假如給我三天光明》到《十萬個為什么》,從《童年》《在人間》《我的大學》到《中華上下五千年》,從《昆蟲記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認識到生命的'意義,享受著閱讀的快樂。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我帶來的樂趣。
書是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。讀書已成為我生命中的一部分,我深知自己讀的書還不夠,我會讓書伴我一生。
書香伴我成長的作文 18
。莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。在我有困難的時候,書籍可以給于我幫助,我可以在書中得到放松和歡樂,我可以用心與作者交流,從中得到智慧……。可以說,書是我生活中不可缺少的一部分。
在幼兒園,我開始接觸,看著那一張張五彩繽紛的繪圖,看到一個個生子組成了很多很多有趣的故事。一年級開始真正閱讀書籍,我發現,原來白紙黑字也有多彩的世界,我感到繪本只是書籍海洋里的一滴水而已。就這樣,我帶著期待、帶著驚訝邁著輕快的腳步,走進書的'世界。
我偏愛小說,喜歡那些編織出一個個深入人心的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏,我喜愛歷史,歷史可以讓我了解古代人物的事跡。
有一套書,是我從小學一年級看到了五年級。它叫《我的第一本科學漫畫書》,這一套有許多系列,比如尋寶記、歷險記……雖然是漫畫,但里面有不計其數的地理知識、樂理知識、科學和生活常識,這本書既不失幽默,也不失教育。
我的世界因書而遼闊,我的世界因書而充實。書就像冬日里的一股暖流,溫暖了我的心,書就像沙漠里的綠洲,給我了新的希望,書就像無窮的寶藏,讓我得到無數的知識,書就像快樂的天堂,讓我忘記憂傷。
讀書,真好!
書香伴我成長的作文 19
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我認為這句話很有道理。因為沒有哪一艘非凡的戰艦能像一本書,把我們帶到浩瀚的天地,讓我們體會人世的真諦。
從小我就愛看書。
一兩歲時看一些圖畫書,略帶一些字。但那時我并不能領略看書的快樂。到了四歲,我漸漸“懂得”了書中的'樂趣,但是,那很膚淺,只是看到美麗圖畫時的小小興奮。對,就是這小小的興奮讓我一步步的愛上了有拼音的圖書。直到上小學時,我才明白書到底是怎么一回事。書,蘊藏著豐富的知識和美好的情感,可以穿越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,從中攝取營養的和精華,收獲知識。而且我總能從書本中發現新東西,不管看多少遍。我會把每本書里的好詞好句全部記下來。
有時我也喜歡到書店看書。在這知識的海洋中我感到自己比微生物還要渺小,所以我想讓自己變強。我會一直泡在書里。站得腿軟就坐著看,坐得腳麻就站著看。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我需要營養,有了營養小苗才可以長成參天大樹,有了營養我才能在這知識的海洋中立足,而不再是微不足道的微生物。
從圖畫書到小說,這幾年之間我讀書的興趣被悄悄地培養起來。現在我喜歡上了文字書和長篇小說,這是我讀書的重大變革。
有人說童年是孤單的冒險,可我不這樣認為,因為有書這個最真實的朋友時刻陪伴著我。
書,是美好的,是智慧的,我愛讀書;書所散發的淡淡油墨香伴我成長!
書香伴我成長的作文 20
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基也曾說:“書籍是人類進步的階梯。”書籍可以在我們遇到困難時給我們幫助,書籍可以在我們迷惑時給我們解答,書籍可以在我們疲憊時讓我們放松。通過書籍,我們可以用心與作者交流,獲得寶貴的知識與智慧。
書是我們生活中不可缺少的一部分。書香,伴我成長。
從一年級開始,我就閱讀帶拼音的.童話書,那一個個引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長,我越來越感到,這些童話故事書只是書世界里的冰山一角。于是,我帶著驚訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界里。
在眾多文學作品中,我最喜歡小說,最喜歡作家編織出來的有趣的故事,這些故事讓我時而傷心,時而高興,我的心情也隨著故事情節跌宕起伏。古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”
歷史是一門課程,也是我最喜歡的一類文學作品,伴隨我幾年的《中華上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠流長的文化,讓我看到了在漫長的五千年歷史進程中中華兒女經歷的苦難與挫折、創造的繁榮與輝煌。
未來的路還很長,但是,只要有書籍陪著我,我就有克服困難和挫折的勇氣,無論快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長。讓我們一起遨游在書的海洋中,讓書香伴我們成長!
書香伴我成長的作文 21
蘇軾說的好“發憤識遍天下字,立志讀盡天下書”,我就是如此喜歡看書。
以前讀書很困難,而現在,遍地都是書店。就單我們奉化這個小城市好了,就有一個圖書館兩家書店,我呢,就喜歡整天泡在書堆里做個“小書蟲”。每每放學后,一做完作業,我就愛跑到三味書屋,一頭扎到書堆里去。
我最愛看書了,一拿到書,我就愛不釋手,經常手不釋卷。小時候,我經常翻看薄薄的繪本,到后來,繪本已經滿足不了我了,就開始看注音讀物,慢慢地到現在的小說,經典文學……
自古就有傳說,蘇軾的丈母娘每天晚上就會發現5個空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說:“這樣的5杯酒,不多,不多!”連古人都愛看書,更何況現在呢!
告訴你吧!每次在三味書店看書,我都看得津津有味,我喜歡在書的王國遨游,我愛死書了!小時候每次看鬼故事的時候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發抖,晚上經常做噩夢,現在看書有時還會角色帶入,不過倒看得有滋有味的.。而且我不止一個人看,有時,我還會讓金子棟、莊鑫等同學陪我一起看,讓他們也體會看書的樂趣,讓他們也愛上看書。
正如古人所說的“讀萬卷書,行萬里路。”讓圖書館時時包圍在我們的身邊!讓我們聞著書香慢慢長大!
書香伴我成長的作文 22
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”在我看來,書的確是我成長中最好的營養品。我在縷縷書香的滋養下,茁壯成長。
三歲的我,每天晚上,就在媽媽美妙的故事聲中入睡。陪伴我的有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等故事書。
隨著歲月的流逝,年齡的增長,到了上小學的時候。我開始自己學著看各種繪本故事,一本本精彩、有趣的繪本走進了我幼小的心靈,如《你看起來好像很好吃》、《小綠狼》、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》……每逢周末,媽媽經常會領著我去光明簡悅書吧讀繪本。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的.海洋中,采擷著各種營養豐富的蜂蜜。
上了二年級,繪本故事、帶拼音的童話故事等書,已經滿足不了我閱讀的需求了。我便開始看純文字的兒童文學書。“六一”兒童節的時候,白老師送了我一套《羅爾德·達爾系列作品集》作為節日禮物。我欣喜若狂,這套書總共有15本,我如饑似渴,貪婪地吮吸著書中的營養。為了更快地讀完這套書,不知多少個中午,我犧牲自己午休的時間,偷偷地躲在抽屜底下讀著。
如今,我已上五年級,閱讀的書目也越來越多、越來越廣,讀書已成為我生活中重要的一部分,就如同吃飯、睡覺一樣不可或缺。
一路走來,悠悠書香如一泓甘泉哺育著我、浸潤著我,健康、快樂地成長!
書香伴我成長的作文 23
書,可以陶治情操。書,可以使人變得聰慧。書,可以提高寫作水平,開闊我們的視野。書就是一盞明燈,點亮我們心靈中的小火苗。
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。以前,我很討厭看書,一有空閑就坐在電視機旁,看著動畫片,有時一看就是一整天。后來,爸爸規定我每天都得看書,當然,那個時候我心里很不是滋味,也非常的委屈,因為這事我常常發著脾氣,怒火沖天。
自從那一次,我隨手拿起的一本書讓我看的如癡如醉,當中的故事情節起起伏伏,人物命運也時時牽動著我的心,我不禁很贊同史美爾斯說過的一句話:好書是生活中最寶貴的財富之一,此刻,我便不知不覺喜歡上書了,現在我每天都如饑似渴的看書,有時候怕被發現我看太遲甚至晚上我還在被窩里,開著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的.看。直到早上才發現,原來,我昨天看著睡著了,手電筒也沒來得及關,書躺在我身邊,就像一個人躺在我身邊,給我溫暖。記得還有一次,我一不小心吃壞了東西,等不急要上廁所,都到那時候了,我還抱著心愛的書目不轉睛地看,手不釋卷。凱樂說的好:一本新書,就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋!
也正如毛澤東所說的名言,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。這名言,讓我知道:一天中你可以餓肚子,可以堅持不睡覺,但絕不能不讀書。書,不是枯燥的,也不是呆板的,而是像一個活生生的人一樣給我們帶來樂趣,使我們收獲頗豐。
書香伴我成長的作文 24
小魚熱愛大海,小羊熱愛草原,而我熱愛看書。
上幼兒園的時候,我媽媽會坐在我的床邊,給我講睡前故事,奶媽的聲音把我帶進一個奇妙的世界。在那里我可以坐在托馬斯的車廂里去海邊;我也可以穿上潛水衣找海綿寶寶吹泡泡,抓水母,還得到七個小矮人的熱情招待。在這奇妙的世界里,我變得無憂無慮,慢慢地閉上雙眼睡著了。
我上一年級的時候,我媽媽“逼”著我看書,可我并不想看。于是纏著媽媽給我買來愛看的漫畫書,我的書海之游也是坐著漫畫小船前進的。
轉眼我上了三年級,我家的存書越來越多。《口袋里的爸爸》中,楊歌爸媽的新發明,令我難以忘懷;《淘氣包馬小跳》中的馬小跳和他的哥們、好兄弟的情誼,讓我十分羨慕;沈石溪的動物小說,讓我體驗大自然的殘酷法則。我還把四大名著都看了好幾遍。
后來,我上了高年級,又愛上了歷史書。秦始皇陵的龐大讓我吃驚;劉邦智斗項羽的'聰明讓我深深佩服;唐朝的李世民是位明君,是我最喜歡的歷史人物;武則天的故事告訴我,女人不比男人差,明朝的朱元璋趕走了蒙古人,是民族的勝利……因為這些勵志有趣的故事,我深深愛上了歷史,讓我明白,一個有著五千年歷史文明的民族,是一個多么偉大的民族。
書,就像一架云梯,帶著我走向快樂的知識天堂;書,就像一把鑰匙,打開了我閉鎖的心靈;書,更像一盞明燈,給我指引正確的方向。四季輪回,墨香猶存,書陪我成長,讓我感受到了知識的魅力。
書香伴我成長的作文 25
書是大海中的燈塔。是夜空中的明星,是沙漠中的指南針,是荒野中的引路人……讀書是一件再好不過的事了。偉大的前蘇聯文學家高爾基說:書籍是人類進步的階梯。一個人如果不讀書,久而久之,他就會被這個時代所唾棄。大家想想,這是多么可怕的事。
我從小就很喜歡讀書,從圖畫書開始到各種名著,我都有涉及。像:《名人傳》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》、《朝花夕拾》等等,我都讀過。當然,讀書給我帶來的好處可真不少。它讓我和別人交談時不再像以前一樣說話沒水平。讓我的作文變得優美、順暢。讓我的`思想不再像一團亂麻了……總之,讀書真的是世界上最美的事了。下面,我就給大家講一個我的讀書小故事。
有一次,媽媽讓我去超市買玉米帶淀粉,我正在看一本我最喜歡的書,便不情愿地放下書。我問了一下淀粉是什么樣子,媽媽說是白色的像鹽一樣。我便以百米沖刺的速度跑到超市去。到了超市,我只顧回憶那本書的故事情節,卻忘了媽媽讓買什么了!噢!白色的鹽!我便隨手拿了一包鹽去結賬了。回到家里,媽媽一看我拿回來一包鹽,哭笑不得,說:“這哪里是淀粉呀?咱家不缺鹽!”我這才想起來媽媽讓買淀粉,連我自己也忍不住想笑。但是我馬上就去書房看書了。媽媽說:“小書呆子。”
讀書,真的是一種享受,一種最高級的享受。希望讀書伴隨著每個人的人生,也希望每個人因讀書而受益終身。
書香伴我成長的作文 26
威克家曾說:“讀一本好書,就像交一個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。
記得三四歲的時候,我就和書交上了朋友。從那時起,媽媽就買了很多識字書給我看,到了五六歲,我就開始抱著厚厚的《西游記》漫畫書看。我不但看書,還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來。那時我識字不多,碰上不會認的字就問爸爸媽媽,遇到似曾相識的字就想當然的讀出來。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”,至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學后,我學會了漢語拼音,學會了查字典。認識的字也就漸漸多了起來,看書的范圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書,小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊,每次我都認認真真地看,而且想一口氣把它看完,我看書的時候特別投入,遇到自己特別喜歡看的書,媽媽叫我幾聲也聽不見,這時,媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”但我并不在乎,因為書讓我懂得了很多很多道理,學到了很多的知識。增添了許多生活的樂趣。
求陪伴了我7年的時光,它像一個跳動的音符,也似一幅流光溢彩的畫,它把無知的`我領進知識的大門,自始至終的陪著我去攀登那一座座知識的高峰,它讓我了解了社會各個領域,讓我的心靈得到凈化,它讓我展開想象的羽翼,讓我在知識的世界里自由翱翔。我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!
書香伴我成長的作文 27
在人生的道路上,書香伴我一路成長。
上幼兒園時,媽媽經常給我買童話類的書籍,她說童話是開啟兒童想象力的一把鑰匙,我覺得每個童話故事都是口味獨特的五彩糖果。我的情緒隨著每一個童話故事情節的變化而變化,時而哈哈大笑拍手稱快,時而郁郁寡歡黯然神傷。
從童話故事里,我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。上小學后,媽媽給我買了一套《中華兒童國學啟蒙經典》,她說國學是開啟小學生文學的一扇大門,有了這些書,我可以了解到中國五千年的文化。當我從媽媽手中接過這些花花綠綠的書籍時,仿佛真的聞到了一股書香氣息。
徜徉在書海的世界里,我邂逅了各種歷史人物。我仿佛看到了謙虛好學的孔老夫子,他不畏路途遙遠,克服種種困難去向老子拜師學藝,得到老子的賞識。孔子以“仁”得到世人的尊敬,他卻認為自己是一個普通人,這樣偉大的人格不正是我學習的`榜樣嗎?
讀國學,我認識了舍生取義的文天祥和含冤而終的岳飛,他們大義凜然、視死如歸的豪氣是我們每一個中國人應該具備的高貴品質。這些氤氳著書香的國學故事為我的成長指引了一條光明之路!
后來,我讀書的欲望更強了。媽媽給我買了四大名著,我貪婪地汲取書中的養料,有時也借媽媽的優美散文閱讀。在我成長的道路上,有了書香的陪伴,我就是一個幸福的人!
書香伴我成長的作文 28
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會,我讀書,我快樂,我在書香的陪伴中成長。
《俗世奇人》這本書中用一個詞來概括里面的人物——奇能異士。
碼頭上的人,不強活不成,一強就生出空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人不傳奇不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。
舉幾個大眾所知的例子,比如《蘇七塊》中的蘇大夫,正骨拿環天津衛掛頭牌,連洋人賽馬折斷胳膊腿也來求他,他雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺得痛斷骨頭就接上了,再來,一準是鞠大躬謝大恩送大匾來了!再如《認牙》中的華大夫,人善,正派,規矩,可這人有個毛病,便是記性不好,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈,華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認識人,可認識牙呀!”他記不住人,不是毛病,因為他不記人,只記牙;治牙的,把全部心思放在牙上,醫術還能不高?
多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里仿佛就像有一種屬于書的.清香,伴隨著我們的成長,書香彌漫每一本好書,都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠。
驀然回首,書籍已經伴我走過了許多日日夜夜,在我的生命中已經彌漫了無盡迷人的濃濃書香,伴隨我一起成長。
書香伴我成長的作文 29
有人曾說過這樣一句話:“一本好書就是由這些黃金似的思想和那些珠璣似的字句堆砌而成的寶藏,其中所閃耀著的靈智是那樣的令人懷念,令人珍愛,實在是人類最忠貞的良友和精神的食糧。”
提起書,我不禁想起一些經典名著,譬如:中國的四大名著,使我領悟到了中國古典文學的.神韻;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運涕然淚下,也為他那堅貞的意志為之感動;朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》……這些名著伴隨著我走過了幾個春夏秋冬和無數個風風雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團,為我前進的道路指明了方向。
古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”書是在你一生中對你最忠心,最有耐心,最可靠的朋友,無論何時何地,只要你需要它,它都會立刻無償的來幫助你,為你點明方向,在漆黑的前方點燃蠟燭,照亮道路。
“開卷必定有益,閉之索然無味”書帶給了我快樂與充實,“無書則虛,失書則悲”我視書為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。募然回首,才發現,書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時間的重要和學習的方法……
書香伴我成長,我在書海中自由地翱翔!
書香伴我成長的作文 30
不知從什么時候起,我愛上了讀書。也許從牙牙學語時,第一次捧起圖畫書那一刻開始;也許是幼兒園時,媽媽給我讀完第一個故事的剎那間;也許是低年級,讀完了那一個個引人入勝的故事的時候……也許從那時起,書就成了我生命中必不可少的一部分。
記得有一次周日,媽媽上班去了。我醒來后發現身旁有一本書,便拿起來津津有味地看了起來,時間一分一秒地過去了,我卻還未察覺,直到這本書看完了,我才發現都快9:30了,可我還不過癮,又找出一本書看了起來,心想:再看10分鐘吧,就10分鐘。可我看著看著就把時間忘了,直到媽媽回來了,我還坐在床上呢!
現在,我的書柜里擺滿了各種各樣的書。這些書讓我明白了許多道理,給予了我很多知識。從《水滸傳》里,我認識了許多英雄;從《北風的背后》里,我明白了做人要善良,要樂于助人;從《夏洛的網》里,我懂得了對待朋友要真誠……
如果我是一棵小草,那書就是甘甜的雨露;如果我是一條小魚,那書就是一片大海;如果我是一條小船,那書就是溫暖的港灣……書陪伴我度過了一個又一個春秋,我愛讀書!
書是芬芳的鮮花,讓空氣中彌漫著芳香;書是明媚的.陽光,照亮我的心房;書是沙漠中的綠洲,給我新的希望。讓我們一起在書海中遨游吧!
書香伴我成長的作文 31
書的世界溫婉細長如流水;書的世界波瀾壯闊如大海;書的世界熠熠生輝如太陽;書的世界凄美皎潔如月亮;書的世界豐富多彩,永遠找不到盡頭。
如果說人生是一首曲子,那么,書便是跳躍于其中的音符,在這一個個愛恨交織,悲歡離合的.故事中,讓我漸漸領悟到了人生的真諦。
一切都要從《草房子》這本書說起。一開始,我對這本書并不感興趣,但在這個暑假老師布置了一項閱讀作業,所以,我又拿起了這位闊別已久的“老朋友”。
一開始,我只是想完成這個作業,但是,讀著讀著,便讀深,讀透了。每每讀到動情之處,都不由淚流滿面。
這本已經不知被翻開過多少遍的書,依舊是花瓣般翻開著。
桑桑,紙月,白雀,蔣一輪,杜小康……這些記憶猶新的名字依舊浮現在我的腦海中。
記得有一次,我正看的如癡如醉,心想:真希望就這樣看下去。這時候,我的朋友來到了我的面前,半夢半醒的我叫了聲:“啊!桑桑。”我的朋友用奇怪的目光看著我。“對不起,對不起。”我連聲說著對不起,并放下書本——這顯然是心不在焉的說,心里卻惦記著故事里的情節。
書,這是一個深刻的字,沒有人真正知道書是什么。正像你永遠也不可能知道浩瀚無垠的宇宙中究竟有多少個星球一樣,你永遠也閱讀不了所有的書。如果想讓書的世界像你打開知識的大門,我們做到的是盡可能的多讀,讀好。
書香伴我成長的作文 32
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確如此,它能為我們帶來豐富的知識,使人變得博學多才。書,也能為我們帶來生活中許多的歡樂與希望。
在我很小的時候,也就是3歲。媽媽給我買了許許多多的童話書和畫冊,里面有五彩的圖畫。美人魚、喜羊羊、小矮人。正是因為這些精美的圖案吸引了我的眼球,雖然不識字,但我仍然津津有味的看著。漸漸的,我書柜里的'書像動物繁殖后代一樣多了起來,每天都纏著媽媽給我講睡前故事,從此,我便與書結下了不解之緣。
后來,我開始上學了,學會了拼音,我便開始借助拼音認漢字,《安徒生童話》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類書讓我看得十分入迷,因為他們可以讓我們懂得一些道理。慢慢地,我與書結為了朋友。但也因為書而變得喜怒無常。被《木偶奇遇記》中的長鼻子匹諾曹給逗樂了。為《悲慘世界》中騙取錢財的德納第給憤怒了,為《安徒生童話》中那個賣火柴的小女孩給悲傷了……
現在,我上了高年級。書柜中的書已不再讓我滿足,目光轉到了科技文學類的書。不久,書柜中就已經擺滿了這種各式各樣的書。每當我寫完作業,總會跑去翻翻這些書籍。讀者讀者,我陶醉在了書的世界,仿佛我是懲惡揚善的英雄;是一統天下的皇帝;是威風凜凜的將軍;是……
書,是我們的朋友,也是家人。它給予了我們許多豐富的知識和希望。今天,我中書海中遨游,明天,我將用智慧創造生活,書,怎么不是上天給我們的寶藏呢?
書香伴我成長的作文 33
小時候就開始上幼兒園,每次都哭的稀里嘩啦的不舍得丟棄在幼兒園,雖然里面放滿了玩具使人眼花繚亂,但還是會哭著鼻子望著外面離開的背影。
我們坐在教室里跟著老師一遍遍的讀生字,每次開學都會發一個新書包,領著新發的課本,聞著上面好聞的氣息,一回到家我就會拿出一本本翻著看,一頁頁的看得很認真,看著上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字,心里歡快極了,但我不認識字只能眼睜睜的看著,我會小心翼翼的把它整整齊齊的放在書包里生怕它會被我弄亂。后來我會寫字了,媽媽會把我學的生詞默寫一遍然后又對著書一遍遍的抄寫,我看的很認真。
記得有一次學校開展了一次演講會,我們都為人間真情所感動著,后來還推銷了一本書,媽媽看見有很多人都在買問我們要不要,我心里在想,如果要來就會有很多的`故事、美麗的圖案,我只是點頭恢復了她,書買來了我到處翻啊翻,發現每個作文題材都很好。當時我還不認識很多字就跑去問媽媽,媽媽就會很認真、很有耐心得教我怎樣去讀,然后用鉛筆一個個的記錄下來。家里有很多的故事書,每個夜晚媽媽都會給我講故事,伴隨著書中的故事,伴隨著微笑進入夢鄉。
書永遠都會是我們的朋友,感謝書我們領會了許多大道理,它就好像指路的一盞明燈,洞照千古,告訴你怎樣在失意的時候爬起來、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時時刻刻都在伴隨著我們,把握自己前行的方向。
在書香中,我快樂成長!
書香伴我成長的作文 34
高爾基曾經說過“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”讀書讓我增長知識,讀書讓我取長補短,讀書還使我快樂!
五歲過生日時,我有了第一本童話書,那時我還不認識太多字,于是就讓媽媽念給我聽。年幼的我,常常為虛心的烏龜大聲叫好,為善良的白雪公主而高興,為賣火柴的小姑娘同情流淚……也正是從那時起,我愛上了書!書也成為我生命中不可缺少的一部分,成了形影不離的`知心朋友。
每逢假日,我手中總會拿著一本書陶醉其中,時而因為幽默的描寫而哈哈大笑,時而因為故事情節而怒氣沖沖,時而又因為暫時的結局而悲傷失落,不能自已。有那么幾次,我看得入迷忘了吃飯,媽媽把我狠狠罵了一頓!雖然書是被迫暫時放下的,但心終歸是放不下的,還是想著里面的故事情節,惦記著里面的人物,吃一口飯,回想一下書中的內容,心思完全沒有在吃飯上。
現在我已經是五年級的學生了,無論看什么書,都能看得一知半解了。最近,我看了一本《明朝那些事兒》,每當看到朱元璋死里逃生或率領小部隊將一支規模龐大,到處燒殺搶掠的部隊沖得七零八落、落荒而逃時,我會在心里高興得呼喊起來,為朱元璋的不畏強敵,為民造福感到高興。
此時此刻,我才真正體會到讀書的樂趣,讀書不僅使空虛得心靈變充實,而且還會增長你的見識,讀書真是其樂無窮呀!
書香伴我成長的作文 35
“書籍是人類進步的階梯。”認識這句話的時候,我已經乘上了進步的階梯,和書交上了朋友。
四年級的時候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事等。讀了這一系列叢書,我也收獲了很多,如:馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事告訴我,要真誠對待別人,只有這樣,別人才會尊重你等。
我非常愛看《十萬個為什么》。我從書中知道,人體在冬天時出汗少,所以要從尿液里排出身體里的水分、出現日食、月食是因為月球地球在轉,在它們和太陽的位置形成一條直線時,就出現了日食、月食等。
我還喜歡奧數書。這里面有許多思考題,可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題,現在,我已經變成了解奧數題的高手。
其實我以前并不喜歡讀書,但是,有一件事改變了我不喜歡讀書的習慣。有一次,我做作業時有一道題是課外知識,我翻了家里所有的課外書,終于找到了答案。從此,我變得喜歡看書了。
如果書是一片浩瀚的大海,我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師,我就是一位如饑似渴的`學生;如果書是一位智者,我就是被他引導的年輕人。
書,你是我永遠的朋友!我愿在你的陪伴下健康成長!
書香伴我成長的作文 36
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。今天,我懷著激動的心情到新華書店采訪。
一進店,熱鬧的氣氛就向我涌來,有的小記者在聊天,有的小記者在挑選書籍,還有的小記者東瞅瞅西望望,正在尋找好朋友。
“小記者們,活動開始了。”王老師提醒道。這時,一個哥哥走來了,不錯,他就是新華書店的小徐老師,他為我們介紹了太旗新華書店的歷史。1953年的時候,太仆寺旗成立了第一個新華書店,那時人們還沒有讀書的習慣,可現在不同了,國家越來越重視教育,書籍自然也變得被重視起來,來書店買書、看書的`人越來越多。
了解完歷史就到了自己動手的環節了。小徐老師給每個人分了一本書,讓我們試著把它放回它應該在的位置上。我拿到的是《慶余年》,哎!這不是前段時間在網絡上很紅的電視劇嗎,我記得它是根據一部小說改編的,那它一定就是小說類了。我找到存放小說的地方,認真查找,很快就找到了這本書的“同伴”,把它們放在了一起。回顧四周,同學們也為手中的書籍找到了“好伙伴”,看著整齊的書架,我們笑了。接下來,小徐老師又為我們介紹了書籍的打包、管理、保養等知識,最后我們每個人都拿了一本書快樂的閱讀起來。
這次小記者活動,我感覺收獲滿滿,不僅了解了新華書店的發展歷史,還學習到了書籍包裝技能,體會到這一職業的艱辛。好期待能參加下一次小記者活動呀!
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