小學生的母親節作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學生的母親節作文，希望對大家有所幫助。
小學生的母親節作文1
平日里，總是媽媽做家務。今天我趁媽媽還沒回來，決定把地掃得干干凈凈，讓媽媽大吃一驚。于是，我拿起掃把。從廚房掃起，仔仔細細地掃，看見一丁點灰塵和垃圾都不放過。經過我的一番努力，地終于一塵不染了。媽媽回來了，見我把地打掃得干干凈凈，夸我長大了。
第二個計劃是在電腦上打字。把“親愛的媽媽，祝您節日快樂”打出來。這個對我來說當然是舉手之勞的小事，單媽媽竟然看到這幾個字后激動得流淚了。這還是媽媽第一次對我做的事高興得流淚了，這使我受寵若驚。
第三件小事是為媽媽煮飯，雖然媽媽不讓我煮。但我拿出我的拿手好戲――撒嬌，媽媽連忙讓我煮飯。并告訴我煮飯的步驟，聽了媽媽的方法，我猴急的去做飯。按照媽媽的方法，我先掏好米，然后放一點水，再插上插頭。等待著，過了一會兒，我迫不及待的拔掉插頭。盛了一碗飯給媽媽吃以作孝子，可我一看，飯還沒熟。正當我左右為難的時候，媽媽已經吃完了一碗飯。還連說好吃，平時飯量不大的媽媽竟然吃了兩大碗。媽媽，那時我不知道有多感謝您。
第四見小事，也是最重要的一件事。幫媽媽洗腳，夜晚媽媽去買文具回來了。我把早就燒好的水拿出，說：“媽媽，我要給您洗一次腳。媽媽聽后，驚愕了。沒等媽媽反應過來，我已經把媽媽的腳放入水中。媽媽舒服的泡著腳，望著媽媽粗糙的腳。我流淚了，這就是最愛我的媽媽的腳，這就是日夜為我奔波勞累的媽媽的腳。我再度流淚了，媽媽也跟著流淚了。這淚不是咸的'，而是甜的。
頓時，我覺得母愛十分偉大。
小學生的母親節作文2
五月十日是母親節，老奶奶準備吃完午飯后去公園散散步，和別的老人們談談心。老奶奶剛準備出門，“叮鈴鈴”電話鈴響了，他連忙拿起話筒：“誰呀?”電話里傳來兒子的聲音：“媽，晚上做些好吃的，我們去給你過‘母親節’。”老奶奶瞪大了眼睛，放下話筒，愣在哪兒，口里小聲念叨著：“好吃的，好吃的，是我過節呀還是他們過節啊?”
沒辦法，老奶奶只好帶上幾個大袋子去買菜。到了菜市場老人家買了好多菜，用了好多錢，這才提著大包小包艱難地回到家里。
一進家門，老奶奶誰也沒喝一口，就“咚咚咚”地跑去做菜。煎呀，炸呀，煮呀，忙了一下午。做好了菜后，又一盤一盤的在桌上擺好，就坐在沙發上捶腿捶腰休息一下，口里還哼著：“哎喲，累死我了。”
下午四點多，老奶奶的兒子媳婦、女兒女婿、孫子、外孫一下子都來了。進門沒有一個人向老人問一聲好，有的忙打開電視機看電視，有的打開電腦上網……他們讓老人拿出各種零食和飲料，吃的吃，喝的喝，老奶奶一會兒也沒有休息，忙得團團轉。直到這時也沒有聽到誰說一聲謝謝。
到了吃飯的時候了，兒孫們洗手后直撲飯桌，又是喝酒，又是喝飲料，大家有說有笑，誰也沒有在意老人家。更可氣的是，他們不但忘了向老人祝賀節日，還不停地挑刺：“這圓子炸得太咸了!”“五花肉燒得太甜了，放了多少糖啊?”“苦瓜做得太苦了。”……
吃完了，桌上亂七八糟的堆滿了碗盤，兒女們忙著招呼自己的孩子回家，丟下一句話：“我們走了，麻煩你把盤子碗洗了吧!”
老奶奶一下子癱坐在沙發上，母親節，這就是母親節啊?
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