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點評作文300字

時間:2022-08-13 18:37:16 評作文 我要投稿
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【推薦】點評作文300字合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的點評作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】點評作文300字合集七篇

點評作文300字 篇1

  今天天氣晴朗,秋日的陽光暖洋洋地照在人們身上,公園里人來人往,熱鬧極了。

  我和媽媽在浣花溪公園散步,一陣風(fēng)吹來,一片杜英葉落在我腳邊,我拾起來一看,“哇,太漂亮了!”我和媽媽異口同聲地說。這片葉子黃綠黃綠的,葉子上有斑斑點點的嫩綠,在陽光照射下,還能看到深深的葉脈。我忍不住讓它就這樣枯黃,我立刻有了一個新的念頭,我要用落葉來做畫。

  我用銀杏葉做舞裙,用樹枝做纖細的小腳,用五彩的杜英葉做她們的舞臺,幾個跳著優(yōu)雅芭蕾的“小女孩”就這樣誕生了。她們有的穿著黃裙子,有的穿著綠裙子,還有的穿著黃綠色的裙子,她們翩翩起舞,就連“蝴蝶”也被吸引來了。

  我用彩色的桉樹葉做金魚的尾巴,用桔色的樟樹葉做它的身體,一條金魚就慢慢游出來了。當(dāng)然,還得給它找個小伙伴。于是,我找來一片深綠色的葉子來做龜殼,用黃色的.小銀杏葉做它的小腳?矗环昂5资澜纭本屯瓿闪。

  深秋慢慢來臨,樹葉漸漸飄落,我把秋天的色彩留在了樹葉畫上,留在了我的心間。

  老師點評:好美的秋色,好靈巧的小手。特別喜歡3、4段!

點評作文300字 篇2

  前天下午,天高云淡,秋風(fēng)送爽。

  放學(xué)后,我急忙下車直奔回家,在投總大廈的拐角處,遠遠望去,有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動。好奇的我走近一看,“轟”的一聲,一群金色的大蒼蠅一哄而散,臭氣撲鼻而來,我急忙用手捂住鼻子,收住腳步準(zhǔn)備逃離,突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳,只見三只又肥又大的老鼠迅速沖向那些臭氣熏天的垃圾堆,也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間,“喵”的一聲,又竄出兩只大黑貓,向老鼠猛撲過去,嚇得我臉色蒼白,急匆匆地往后退,渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時,“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了,我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了,我痛恨那些亂丟垃圾的'人,是他們把好好的小區(qū)弄得一團糟。

  我有氣無力地登上樓梯,心想:如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾,那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞,老鼠和貓會就會像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄,必將威脅著我們的生活環(huán)境,危及到人們的身體健康。

  人們啊,我們應(yīng)該同心同德,保護我們的環(huán)境,美化我們的家園!

  簡評:小作者以在回家的路上自己的所見、所聞、所感,以生動的語言描繪出當(dāng)時不堪入目的小區(qū)垃圾堆,呼喚人們應(yīng)該保護環(huán)境,值得大家學(xué)習(xí)。

點評作文300字 篇3

  菠蘿,水梨,西瓜都是夏天盛產(chǎn)的水果,其中我最喜歡的卻是西瓜。

  看,西瓜長得圓圓的,身上穿著淺綠與深綠條紋的衣服,頭頂上還扎著一根彎彎曲曲的小辮子。西瓜的名字很有趣,有的叫黑美人,有的叫黑蜜。有些西瓜是圓形的,有些西瓜橢圓形的。有的西瓜有籽,有的西瓜無籽。有些瓜瓤是紅色的,有些瓜瓤是黃色的。

  在炎熱的夏天,聞到西瓜的清香會讓人心曠神怡,要是涮地咬上一口,那甜中帶沙,綿中帶脆的水水的感覺更是讓人回味無窮,帶著一股股清香的甘甜流入喉嚨,渾身舒暢。西瓜的肉清涼解暑;西瓜的籽曬干就是現(xiàn)成的黑瓜子。吃完的.西瓜皮不要丟掉,把它切片敷臉,還可以美容。把它切條腌制成酸甜菜,更加清爽開胃。偶爾買到皮特別厚的西瓜也不用擔(dān)心,因為正好可以做一道美味的西瓜皮炒肉片,這可是我們家的特色菜哦。

  小時候我就特別愛吃西瓜,記得我三歲那年去照相館拍照,錯把道具西瓜也當(dāng)成真的給咬一大口,結(jié)果卻嘗到了一嘴的橡膠味,把大家逗得開懷大笑。

  西瓜全身都是寶,讓我怎能不喜歡呢?

點評作文300字 篇4

  還記得曾經(jīng),老師讓我們用“聽”這個字造句:聽啊,上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕忙跑回了教室開始認真上課。聽啊,下課鈴聲響了,同學(xué)們又開始嘰嘰喳喳的玩鬧起來。聽啊,春天來了,冬天走了,小草大樹都長出新芽了。

  聽說,秋天來了,夏天走了,農(nóng)民伯伯都開始豐收了。曾經(jīng),我們在走廊里盡情的嬉戲、玩耍;現(xiàn)在,我們只會在各自的班級里忙著學(xué)習(xí)、以及復(fù)習(xí)。我的同學(xué),我親愛的小學(xué)同學(xué),我心中的思念你們可曾明白?這樣一年又一年的過了六年,這樣一次又一次的過了六個春秋。那曾經(jīng)的點點滴滴一直銘刻在心頭。粉色的小雪,學(xué)霸君的蟹老板,學(xué)渣君的同桌……這一個個的身影是那樣的難以忘懷……如今,我們都東奔西走,前往不同地區(qū)。如今,在現(xiàn)實中想見到你們一面是多么的'困難。如今,我們只能互相想念……

  點評:開頭直奔主題,讓人一目了然。結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

  美中不足的是:文章語言有些樸實,未寫出所寫事物的特點。

  作者可以通過修辭手法的運用,使文章更加生動有趣。文章篇幅很少,卻也為寫出聽得特點,要繼續(xù)加油啊。

  點評老師:XX

點評作文300字 篇5

  在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

  《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學(xué)校,班級,和家里的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。

  愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?

  正如羅蘭所說的.:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。

  看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。

  點評評語:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?愛包圍著整個世界啊,多珍重。

點評作文300字 篇6

  夏天來了。

  一大早,天就熱得像發(fā)瘋似的,太陽像一個大火球,烘烤著大地,沒有一絲風(fēng),樹葉紋絲不動,只有知了還在不知疲倦地唱著歌。

  到了下午,成群的蜻蜓低飛著。不久,烏云密布,閃電如刀子般撕開了天空,緊接著,雷聲大作,好像敲起了大鼓,豆大的雨點傾盆而下,宛如在跳著歡快的舞蹈。大雨過后,蓮花帶著雨珠,顯得特別嬌艷動人,草地也發(fā)出了清香。

  晚上到了,蟋蟀此起彼伏的鳴叫聲打破了夜間的寧靜。孩子們也忍不住扛著水槍打起了水仗,直到渾身都濕透了才回家。

  都說“天涼好個秋”,其實真是“天熱好個夏”。

  媽媽點評

  作為暑假的周記,希望有一篇寫景的`,所以讓孩子(二升三)寫了這篇命題作文。

  輔導(dǎo)的時候,告訴他,按時間次序?qū)懸惶炀涂梢粤。每一個時間段都最好有具體的景,植物,動物,人物的特點。要用好各種修辭手法。

  寫完看看,雖然不是很長,但還算完整。

  雖然很少看到單獨考察《夏天》這樣的作文,但希望寫過這一篇,將來可以穿插到其他作文中去。

點評作文300字 篇7

  我是一棵生在南方的楊柳,我與其它的樹不一樣,別的樹枝條都往上長,而我的枝條往下垂的,正因為如此,所以有許多的人贊美我,有許多的人喜歡我。

  我的身體是多么的美麗啊,全身的綠色,身段的.大小,軀干的長度一切都很適合。

  我喜歡在湖邊生根,因為,等我成熟后長長的枝條可以垂到湖面上,輕輕地撫摸湖面,涼爽極了,每當(dāng)有風(fēng)吹到我身上,我就會情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我,因此有許多的詩人寫了贊美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”,很多詩句中都有我的身影。

  我還是一棵瀟灑的柳樹,在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”,還不時看看湖面里英俊的我。

  我是一棵堅強的楊柳,無論風(fēng)吹雨打,都依然風(fēng)度翩翩,即使被雷擊中也會樂觀的生存下去。

  我是一棵意氣風(fēng)發(fā)的柳樹,雖然飽經(jīng)滄桑,卻依然精神抖擻,挺立在湖邊。

  評:抓住了楊柳的生活習(xí)性、外形特征和文化內(nèi)涵,寫出了它瀟灑、堅強、意氣風(fēng)發(fā)的性格特征。歌頌了堅強樂觀、瀟灑的生活態(tài)度。

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