【熱門】植物作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的植物作文600字3篇，歡迎大家分享。
植物作文600字 篇1
昨天我一大早就醒過來準(zhǔn)備春游的東西，一到學(xué)校我興奮地坐了下來……等了幾分鐘廣播室的李老師說：“請各班排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)去錦天國際廣場登車。”出了校門，我們恨不得一步趕到錦天國際廣場，上車之后我被擠到后門的一個(gè)角落里，李瑜珈讓了我一個(gè)位子我才坐下。
過了一個(gè)多小時(shí)，我們乘車到了一個(gè)滿山遍綠，一進(jìn)去全都是植物和介紹的地方，最令我難忘的是一棵喜樹，那棵喜樹到被一位男孩到處都刻起“熊出沒”三個(gè)字，來到溫室植物館，進(jìn)去似乎在仙人掌的世界，里面的仙人掌的身高就高，最高達(dá)到2、3米。突然尹郅宇喊道：“這有賽爾號的雷神。”我聽了馬上跑過去，一個(gè)仙人掌渾身都是刺。只要你用手指與其親密的接觸，哪怕是輕輕一碰定會(huì)扎上一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢。也許仙人掌就是因此而得名的吧。
雖說仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。老師告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活。仙人掌不但耐旱，而且生命力極強(qiáng)，即使折斷了一兩根樹枝，也不是影響它的生長。如果有興趣養(yǎng)養(yǎng)，非常簡單，只要把折斷的枝插在泥土里，它照樣可以發(fā)芽、生長、開花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身披綠，在風(fēng)中全然屹立，仿如立守邊關(guān)的戰(zhàn)士。”
到了中午要吃午飯，每個(gè)人自己精心準(zhǔn)備的食物吃的飽飽的，突然我覺得我頭很痛，正好尹老師叫我過來問我頭痛不痛，我說：“又發(fā)燒了。”尹老師就叫我在一邊休息，返程的時(shí)候程博文居然主動(dòng)脫下了他的外衣給我當(dāng)枕頭，我被他感動(dòng)了！同學(xué)之間的友愛多好呀！
這次春游真的很有意思，雖然有點(diǎn)感冒但是讓我學(xué)習(xí)了同學(xué)的友愛和仙人掌的'精神，希望多有一些像這樣的活動(dòng)。
植物作文600字 篇2
今天，我端著我的綠豆來到水老師家，你們知道我為什么帶綠豆嗎?因?yàn)樵趦芍芮埃蠋熃o我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們帶植物，下周開植物展示會(huì)。
剛來到水老師家，就看見桌上擺滿了植物，有發(fā)了芽的土豆，還有幾盆多肉植物。雖然這幾盆多肉植物顏色鮮艷，真的非常美麗，但我還是覺得它們都不如我的小綠豆好，因?yàn)樗鼈內(nèi)际窃缟蟿倓傎I來的，花了許多錢，而我卻不花一分錢。
這時(shí)老師把手機(jī)拿了過來，打開支付寶，找到“掃一掃”，對著一個(gè)植物掃了半天。我不知道水老師打的什么算盤。過了一會(huì)，只見手機(jī)下方出現(xiàn)了一朵小紅花，水老師點(diǎn)開之后，出現(xiàn)了這棵植物的介紹。我看見了之后非常驚訝，這么神奇?其他同學(xué)看見了，也紛紛把自己的植物拿過來讓水老師掃一掃，看看自己的植物有什么有趣的介紹。于是，大家都認(rèn)識了幾種多肉植物，它們分別是獵戶、錦晃星、蒂亞等，老師還把植物的生長特性抄在了黑板上。
聽了這些介紹，我看了看我的小綠豆，它們各式各樣，千姿百態(tài)。有的小綠豆大方地把自己綠油油的外衣脫掉了，長出了高高的芽;有的則舍不得脫，更別說長小芽了。這時(shí)，同學(xué)們的目光向我這兒移過來，有的同學(xué)說這些綠豆的小芽長得像一顆高大魁梧的樹，還有的說它們長得像一條條小蝌蚪。我聽了很開心，告訴他們一些關(guān)于綠豆發(fā)芽的小技巧。
接著我們的目光移向唐禹涵那盆發(fā)了芽的土豆，幾片碧綠的葉片正探頭探腦地與我們打招呼。大家哈哈大笑，唐禹涵則滿臉通紅。這時(shí)吳梓豪同學(xué)說：“把你土豆上的葉片去掉，拿來炒菜味道一定很美味。”老師聽了，捏了捏他的小臉蛋，笑罵他是小調(diào)皮鬼。
啊!今天的植物展示會(huì)是多么有趣啊，真希望老師可以多開展一些有趣的活動(dòng)。
植物作文600字 篇3
春天的色彩春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天
因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
春天，這是一個(gè)美麗的季節(jié)。百花齊放，爭奇斗艷，萬物復(fù)蘇，百鳥齊鳴。我愛你春天，你那無邊的魅力讓我陶醉。
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