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奇思作文

時間:2022-08-13 07:03:20 思作文 我要投稿

【實用】奇思作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的奇思作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】奇思作文匯編9篇

奇思作文 篇1

  晚上,我在小區里散步,這里風很大很大,時不時還有惡魔的嘯聲。我忽然感到我的背后飄著一只鬼。我的.膽子很小,立馬向前奔去。可是,我跑得越快,眼前的鬼越多。突然,一個吸血鬼向我撲來,嘴里說著要吸我的血,太可怕了吧!我跑回家里,才看不見這些鬼了。

  每當我考試寫作文的時候,身旁都會出現一個美麗、可愛的小天使,告訴我一些好詞佳句,以及我摘抄過的好詞佳句,讓我思考,幫助我寫好作文。所以我的作文一般都沒怎么扣分。

  每次我去學游泳時,眼前都會出現那只長白山天池的水怪,用它的手攔住我的去路,阻止我去游泳,我又不肯,于是它便把我扔進了泳池,說道:“既然你想去,就去吧!”我下水后就清醒了,水怪也不見了。

奇思作文 篇2

  奇思妙想是小孩子天馬行空的幻想,是一種奇妙的想法!

  夏天,天氣悶熱,大人、小孩會長時間的待在空調房里不肯出來,這樣很容易生一種叫“空調病”的病。

  “空調病”患者人數越來越多,我真想讓人們永遠遠離這種“空調病”。于是,我想把自己變成一種“冷、熱轉換器”,來幫助常在空調房里的人們。

  首先自我介紹我的新發明:我的眼睛是“自動轉換器”,把從鼻子里吸進來的二氧化碳轉換成氧氣,貯存在我的皮膚上,當空調房里的空氣渾濁時,我的皮膚就會散發出氧氣,然后把二氧化碳回收進來通過眼睛再轉化成氧氣、貯存,這樣就可以廢物利用了;我的右耳是“熱氣吸收器”,只要我感覺到有點熱乎乎時,我就會自動把空氣中的熱氣吸收到右耳朵里去,保存一部分,余下的`熱氣通向腸胃轉化為冷氣,當空調房里的人們感到涼意或暖意時,我的左耳朵里就會冒出使人感到舒服的冷、熱氣;我的肚子里還裝有預先感應器,只要感應到有酷暑或嚴寒來臨時,我會發出警報,讓我的腸胃做好隨時“出發”的準備。我的身體上還有4顆按鍵,它們顏色不一,上面標示著每顆鍵的作用;第一顆是:“開”鍵,只要按下,我的工作就開始啟動,第二顆是:“關”鍵,按下后就會自動關閉所有的程序;第三顆“”鍵是空氣凈化器,能把空調房里的難聞的氣味轉換成新鮮空氣;第四顆“#”鍵是自動折疊,出門遠行還可隨身攜帶。

  我的“冷、熱轉換器”釋放出來的空氣使人感到不冷也來熱,四季如春,還有利于人們的身體健康。

奇思作文 篇3

  從小我就喜歡機器人,爸爸媽媽給我買了上百款機器人,可我卻一直想擁有一款自己發明的機器人。

  我的這款機器人和大人的身材差不多,他們的服飾可以用電腦隨機設置,材料是納米的,精致小巧而且時尚。下面我就向大家詳細介紹一下它的三個特色款:家庭保姆、家庭教師、家庭醫生。

  首先推出的'是家庭保姆款。它是針對兒女都不在家有老人的家庭,比如幫助老人下樓拿東西、屋內清掃,做飯,甚至是打開新聞和老人聊天一起看看電視等,它都可以完成。耗電量也很小,兩個小時才用一格電哦。

  第二款推出的是家庭教師款。它是針對下午放學后學生回到家中無人陪伴的家庭。而且遇上不會的題目,學生總是用手機或電腦查閱,也會傷害眼睛,有一位機器人老師在身邊幫助并起到陪伴的作用,該是一件多么幸福的事情呀!它能做到查找資料、檢查作業,整理復習,厲害嗎?

  第三款推出的是家庭醫生款。因為我一直有一個夢想,就是可以讓我的家人們都長生不老,永遠相親相愛的在一起。這款的功能就是可以讓家人們延年益壽長命百歲的,并且可以在家中進行看病,及時用藥得到治療。

  哈哈,我的愿望原來可以在我的多功能機器人身上都得到實現,真希望我早一點把它發明出來,這樣就能幫助到更多人。我要好好學習抓緊實現這個愿望,我的多功能機器人,你喜歡嗎?

奇思作文 篇4

  我的奇思妙想源自一次上學遲到。

  “完了完了,眼看著時間馬上八點鐘了,可是前面的車輛卻一動不動,我的.心里就像熱鍋上的螞蟻,看來今天肯定遲到。我看了一眼窗外,其他上班的叔叔阿姨也不停地看著手表和手機,臉上都是一幅焦急的表情,有的還在打電話,隱隱約約是在說:“今天又堵車了,我可能會晚到一會兒”。我在想,要是車能飛起來就好了,這樣,汽車就不受紅綠燈的限制,這樣就大大方便了人們的出行。

  現在的城市交通越來越擁堵,每當早晚高峰期,就算是綠燈,車子也常常是堵成一條條長龍,所以我要發明一個會飛的汽車。汽車兩側有隱形的翅膀,只要按一個按鈕,翅膀就會立即展開, 而且車底還有很大的空間,可以把車輪收納起來,這樣車子既可以在地上開還能在天上飛,再也不怕交通堵塞了,而且不用燒汽油還很環保。平時車可以停在屋頂,也很節約空間。

  我覺得在不久的將來,這種車一定會被發明出來,這樣還有我的一小部分功勞呢!

奇思作文 篇5

  跟往常一樣,媽媽把我送到了學校。剛進教室,老師就對我們說:“同學們做好準備,馬上考試了!”我小聲嘀咕道:“老師好像昨天沒有布置復習這項作業呀?!”

  老師發完卷子后,我突然發現我的鉛筆盒忘帶了。我想:這下完了,我要考“鴨蛋”了!我靈機一動,騙老師說:“老師,我可以上個洗手間嗎?”這樣做,就可以從學校的下水管道到家拿鉛筆盒了。我趕快行動,來到了下水管道。爬著爬著,我感覺應該到了!我掀開井蓋,看了看,令我大吃一驚——這并不是我家,而是學校旁邊的一塊廣場。

  廣場中央有一群人,不知道在做什么事情。我擠了進去一看,原來他們正在舉行射箭比賽,第一名的獎品是一部魔法手機!要想得第一名,必須一次就射中靶心。我對裁判說:“叔叔,你讓我試試吧,我保證一次射中靶心!”叔叔回答:“小孩子還會射箭?真是天大的笑話!”我不服氣地說:“哼!我跟你打賭,要是我沒有一次射中靶心,我就給你100元錢!”裁判只好答應。我一只手握著弓,另一只手拿著箭,瞄準靶心。“嗖”的一聲,箭像子彈似的飛了出去。“呯”的又一聲……“太棒了!我射中了靶心!”我歡呼道,裁判不情愿地把魔法手機送給了我。

  手機上的《使用說明》寫了:只要打開手機里的功能鍵,再對魔法手機說你想要的東西,你的`眼前就會出現。于是,我對魔法手機說:“我要鉛筆、橡皮和尺子。”說完,我的眼前卻依然空空如也。

  我再仔細看了一下《說明書》,原來是要在心里說出你想要的東西。我照樣去做了后,我眼前出現的卻是一個粉色的鉛筆盒。

  我又慢慢地,仔細地讀了一下《說明書》,原來我漏看了很重要的一步——要自我介紹,不然它就不知道你的性別。我按照了它的要求去做,終于,我的眼前出現了一個又藍又大的鉛筆盒。“大就大吧,只要里面有文具就可以了!”我邊說邊走進了巨大的鉛筆盒。這里的鉛筆大到我抱不起來,小的卻小到我都捏不起來。好不容易,我才找到了一支剛剛好的鉛筆,我帶著它們回到了教室。此時,距離收卷時間還有一分鐘了。我飛快地寫起了試卷,可是,老師說:“停筆,收卷了!”這時,我才剛寫完班級、姓名、學號。我突然想起我的媽媽以前打我時的情景,真是太可怕啦。

  今天,真是太倒霉了!

奇思作文 篇6

  你剛出生時,你的小腦袋瓜子就不停的轉動想著許多問題,你還記得自己從出生那一刻到現在,想過的最浮夸的問題嗎?

  月亮悄悄地爬上了樹梢,我和月亮一起進入了夢鄉。

  二十年之后,我成為了一名出色的發明家,我連續拿下了五屆諾貝爾發明獎,并且創造了發明界有史以來最偉大的東西——“空間轉移器”。雖然我獲的了如此高的成就,但是,我不決定止步于此,我要發明一種更令人嘆為觀止的東西。

  隨著時代的進步,人類的增多,帶來了許多負面影響,人口的增多,迫使人類去開采更多資源、開擴更多土地、污染更多環境。所以,憂國憂民的我,打算發明一件東西,可以將這些問題,一次性解決。

  時間流逝,靈感一天天增多,終于,我想到了。我研制他,花了很長時間,進過了很多次失敗,但經過我的不懈努力,終于成功了。

  他的名字叫做“壓縮無極限”。從名字就可得知,它的功能是放大和縮小空間。比如將人類縮小這樣一來,人類縮小了任何東西都可以放大使用了。而當遇到危險時就可把自己放大,大到足以去對付困難。你還可以放大任何東西。比如房子、土地、資源或更多這樣,人類的最大困難不就解決了嗎。當然,使用起來也很方便,一個遙控器,上面只用兩個按鈕,一個是紅色的令一個是綠色的。紅色的'是放大,綠色按鈕是縮小,當你使用時,只需把上面的天線對準目標,按一下按鈕即可。我的發明得到了國際的認可,開始大量的售賣。

  不到幾年,因為我的發明世界變得更加環保、美麗。

  我有許多好的想法,不知道是否可以發明一個金點子題庫,我會好好努力的。

奇思作文 篇7

  現在我們背的書包都很不方便,有的學生很多書都裝不下,而且還特別笨重。所以我設計了一個新型書包。

  這種新型的書包可以裝下整個地球的'書,而它的重量卻只有兩克,輕如羽毛。書包的樣子很特別,平時像一件貼身的小棉襖。書包中間有一個小鍵盤,上面26個字母,還有一個出口,只要你在鍵盤上輸入書的名稱,這本書就會出來和你見面;而且還有語音功能。只要你說出需要的東西名稱,它就會馬上從出口出來。比如說:我需要一只鉛筆,就立刻可以拿到了,方便吧!真是麻雀雖小,五臟俱全呀!

  當然它的旁邊有兩個按鈕,一個變大鍵一個變小鍵,你按變大鍵,書包大到可以裝下一棟大別墅;你按變小鍵,都可以小到連一個口袋都放得下的程度。

  它還可以檢測到你書有沒有帶全。如果沒有帶全,里面的自動提醒器就會響。這樣就能不會因為沒帶書而被老師批評了!

  真是讀書學習,居家旅行必備。你覺得我,我的發明好嗎?

奇思作文 篇8

  作為一名學生,寫作業是每天必須做的事,如果不寫,就會被老師批評,可是有時真得不想寫。這讓一些學生感到煩惱。因此,我想發明一個寫作業機器人,幫助那些不想寫作業的同學。

  這個機器人我給他取名叫“小布”。它的形狀是一個小巧的正方形,十分方便攜帶。在它的上端,有一個小屏幕,這個小屏幕是液晶的,從不同角度看會有不同的顏色,十分炫酷!在小布的兩側有一個個小孔,這些都是音響。小布的底部有一個納米攝像頭,攝像頭旁邊有一個突出的小筆頭,它和攝像頭是一對“好伙伴”。在它們的旁邊還有四個小輪胎,小輪胎上還有幾個定位系統。

  小布的功能可多了。在它頭頂上的那塊液晶屏幕,采用了人體工程學設計。它會隨著光線的變化自動調節亮度,所以它不會對眼睛造成傷害。這個屏幕還可以顯示解題思路,幫助那些不懂的學生。小布兩側的音響可以播放英語,音樂,故事等等。這兩個“好朋友”是小布的.主力,它們倆配合起來就可以幫助學生解決難題了。小布底部的攝像頭具有掃描功能。只要把他放在要寫的題目上,讓攝像頭掃描下,它就會自己寫起來。還有輪胎也很厲害。把小布放在地上,它會根據你所在的位置進行定位。不知不覺,你會發現它一直跟在你的身后等待你發出指令。如果你忘記給他充電也不用擔心,因為小布它會吸收太陽能然后自己充電。

  如果有一天,所有的學生都在用我發明的寫作業機器人,那該多好啊!

奇思作文 篇9

  很多科學發明是與奇思妙想分不開的。古時候,我國有一個人把自己制造的.火箭綁在身上想飛上天,結果大家可想而知。然而由這件事,現代人才發明了火箭,才有了登月工程。

  我有一個想法,在我們家鄉各個主要地方,建成多個時空隧道站。每天,上下學的時候大伙不用坐車、騎車,直接進隧道站。就像做電梯一樣,一按開關,瞬間我們就到達了目的地。這樣,我們可以節省很多時間,干很多事情。下雪的時候,大家不用踏雪,安安全全得來到學校。

  同學們,你們對我的想法滿意嗎?

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