精選我的四年級作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的四年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文300字 篇1
爸爸總說我是“豬八戒投胎”，喜歡睡覺，但我平時就是渴望能多睡一會，哪怕是五分鐘。
今天是星期六，爸爸、媽媽準(zhǔn)備要去看望爺爺、奶奶。可我好像總有睡不醒的覺。一沾到床，就像干旱的大地遇到大桶大桶的水一樣，貪婪的喝著。我呢，就想在周六的時候，能睡個十足的懶覺。可是早上鬧鐘又跟往常一樣，“叮鈴鈴”地響起。真煩，又響了。我翻了一個身，揉了揉眼睛，大叫一聲，吐出6個字“我再睡5分鐘”。5分鐘過去了，我還沒起來，可這時鬧鐘不合時宜的又響起來，我當(dāng)時那個恨啊，恨的咬牙切齒！
看著平常很可愛的小熊鐘，今天也覺得它丑陋猙獰起來。這時爸爸又走來，一邊說“小懶豬”快起床，一邊把手伸過來掀我的被子，而另一只手向我的鼻子“飛了”過來，我立馬來了一個“排山倒海”式，把爸爸的手擋開。還可憐巴巴地說“真的還想再睡一分鐘”，爸爸無奈的點頭同意了。真開心，我又能再多睡一分鐘了。
一分鐘到，爸爸又出馬了，向我方直接“殺”了過來，我實在沒辦法，只好不情不愿的起床。
出發(fā)了，不用我說，你們也知道，在車上，我又呼呼大睡了。這就是我，愛睡懶覺的莫彥昊。
我的四年級作文300字 篇2
現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書起碼有幾斤重。所以，我決定發(fā)明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。
你一定會問，那怎么樣才能控制它呢？別著急，在書上有幾個按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個顏色。你會想，那五個顏色的按鈕各代表什么呢？紅色是當(dāng)你有不會做的題時，它會給你講解知識，這個老師可是喜羊羊的模樣，講起來可有趣了！黃色是你不懂的體育知識講解，還是沸羊羊老師教的哦！藍(lán)色是你想要任何東西時，它都會免費送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的時候，美羊羊就會給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的`本子或書破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！
你還會問，如果沒電了怎么辦呢？你可以把背帶拉一下，它就會自動充電，隨時可以吸收太陽的熱量。
你還會問，如果書包壞了呢？你可以把拉鏈拉開，它就可以自動修復(fù)。
怎么樣？我設(shè)計的書很神奇吧！如果我長大了，發(fā)明了這種書，你可一定要買哦！
我的四年級作文300字 篇3
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告在我們的生活中越來越多，廣告更是頻頻出現(xiàn)在各個電視臺。廣告有商業(yè)廣告，還有公益廣告。商業(yè)廣告使不少企業(yè)起死回生，而不少公益廣告卻更發(fā)人深思。前不久，我看見了一則這樣的廣告：一天，一些人去池塘邊釣魚，他們釣了很久都沒釣上魚來，突然，一個人釣上了一只鞋子，這個廣告雖然很短，可它告訴了我們一個深刻的道理。這個廣告就是號召大家要保護(hù)環(huán)境。
釣魚者釣了很久沒釣上魚，卻釣了一只鞋子，說明這個池塘已受到了嚴(yán)重的污染。我們居住在地球上，地球就是我們的家，我們應(yīng)該愛護(hù)這個大家，讓它變成一個綠色的星球，這樣我們生活在這個地球上，才會感到舒適。假若我們破壞大自然，大自然就會給我們報應(yīng)。如果亂砍伐樹木，樹就會越來越少，最后引起沙塵暴；如果亂捕獵、濫殺動物，地球上就再也看不見動物；如果我們把垃圾往水里扔，就再也看不見魚兒在水里自由地游動，人類也會因為生存環(huán)境惡劣而滅亡。這種場面想想都很恐怖，朋友們，你們希望這種事發(fā)生嗎？不希望吧，那就從現(xiàn)在做起，從我做起，開始保護(hù)環(huán)境吧！
我的四年級作文300字 篇4
每天一放學(xué)，就看到媽媽在辛苦的為我準(zhǔn)備一頓美味的晚餐，看到媽媽每天為我做飯時滴下的汗水，我心里就想設(shè)立一個“家務(wù)節(jié)”，這樣媽媽就能在家休息一整天了。
“家務(wù)節(jié)”當(dāng)天我就要做的事可多呢！比如：煮飯、洗衣服、拖地……一大早我聽到鬧鐘在“呤呤呤”地響，一看、呀、都已經(jīng)七點半了，我躡手躡腳地穿好衣服，穿好之后我就趕忙跑到廚房，給媽媽做了一鍋美味的粥，看到媽媽吃得這么開心，我的心里也情不自禁地樂了起來。
媽媽吃過飯以后，我還要洗衣服，我搓啊搓、搓啊搓、搓的我手都紅了，媽媽看了，可心疼了。我看到媽媽心疼的樣子，就把媽媽拉到床前，對媽媽說：今天是我打掃家務(wù)的日子，我要讓你放松一整天，于是我看到自己的手通紅通紅的，但我還是堅持的把衣服洗完了。
可是我看到到地上被我弄得到處都是水，我只能拿起吸水小能手拖把來拖地。我左拖拖、右拖拖、終于家里變得干干凈凈的，媽媽起來一看，對我說：“有女兒就是好”，我聽了心里美滋滋的，高興極了。
我把“家務(wù)節(jié)”設(shè)立在六月二日那一天，因為過了六月一日我們就長大一歲，我們就能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事了。
我的四年級作文300字 篇5
我，叫劉琪。本小姐我年芳一十有二，正值青春少女之季。說起小時候的我，親戚朋友對我的評價只有兩個字：淘氣。小時候的我整天上蹦下跳，從來沒有老老實實的待過一會兒。
5歲時，姑姑買了一會唱歌的芭比娃娃給我，一按娃娃的肚子，她就會奶聲奶氣的叫媽媽，可好玩啦！我對它愛不釋手，每天晚上都抱著她睡覺。我對這個漂亮的芭比娃娃充滿好奇：娃娃的身體里是不是也住著一個小孩？是男孩還是女孩？這種好奇心強(qiáng)烈的驅(qū)使著我，我一定要查個水落石出。
我趁著爸爸媽媽睡午覺時，三下五除二的把她給拆了，看了半天，只看到一大堆亂七八糟的紅線綠線，其它啥么也沒有。我只好把它復(fù)原，可是我按了半天也沒裝成原樣，一堆零零碎碎的小部件。沒辦法，我盡量裝好，然后小心翼翼的將它放回原處。唉，聽天處置吧！晚上，媽媽進(jìn)來替我蓋被子，順手拿起了芭比娃娃，不拿不知道，一拿不得了，娃娃立刻”一命嗚天“了媽媽馬上知道是我干的，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。從此以后，芭比娃娃就成了我房間的一個擺設(shè)嘍!
這就是我，讓爸爸媽媽都無可奈何的我！
我的四年級作文300字 篇6
我家曾經(jīng)養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，非常有趣!龜殼兩側(cè)長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進(jìn)殼里，像一個膽小鬼，非常可愛!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。可是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍簦任蚁肫鹑タ此鼈儠r，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我的四年級作文300字 篇7
我的爸爸今年47歲，性格活波，愛好練武、學(xué)習(xí)、聊天，雖然偶而會發(fā)脾氣，但他還具有許多優(yōu)良品德。
記得有一次，我拿著橙子在街上吃，吃完后就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見了，一臉嚴(yán)肅的說：哎呀！看看你這個小子！怎么能連一丁點美德都沒有呢？要是殘疾人踩到摔倒了怎么辦？老師是怎么教育你的？我內(nèi)疚地低下了剛剛高昂的頭，真誠地對爸爸說：小兒多謝父親大人的教誨！爸爸聽了，對我微微一笑。然后，我走到附近的垃圾桶旁把它扔進(jìn)了垃圾桶里。
還有一次，爸爸帶我去公園玩。在坐公交車時，爸爸看到一位老爺爺沒有座位坐，爸爸就立刻站起來，說：老爺爺，請坐！我看到后也站起來讓爸爸坐，然后，在爸爸耳邊，悄悄地說爸爸，您這么做是對的，等您老了以后，也會有人給您讓座的。爸爸聽了我說的話，高興的不知道說什么。
這兩件事，雖然是生活中的小事，但都能表現(xiàn)我爸爸的為人處事以及美德。
我的四年級作文300字 篇8
二十年后的我是一個記憶專家，開了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因為我開的商店叫——記憶小店。
走進(jìn)店門，首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想：難道記憶裝在瓶子里？沒錯，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩人對櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃洠贿�有還有，那紫色的，是……，每個清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個失去孫女的老奶奶，讓她有個在夕陽下拉著小孫女回家的記憶；我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，讓她有一個春天的記憶；我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人，讓他有一個堅強(qiáng)的記憶……
也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅信，老奶奶一定會有很長的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點一點往勝利走去。
二十年后的我，正用心地經(jīng)營著這個時有時無的“記憶商店”。
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