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生作文

心生作文

時間:2021-12-13 09:35:59 生作文 我要投稿

精選心生作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的心生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選心生作文9篇

心生作文 篇1

  “萬里長城萬里長,長城外邊是故鄉”在山嶺中有一條“龍”一樣的東西,那就是長城,它就像在山里蜿蜒前行的“龍”,是它讓我心生敬意。

  長城,多么偉大的一個奇跡呀!這是中國獨有的古跡。它――獨一無二,世界各地的人都慕名前來去觀賞散落在中國北方的各部分長城。長城本是秦朝,秦始皇召集廣大人民創造的,那時它的作用是抵抗侵略,每隔幾十米都會有一個烽火臺――也用來召集兵馬。“它”凹凸有致每隔一兩米,凸上去的部分下面有一個小口,可能是用于射擊的。

  這么偉大的一個工程,怎能不讓我們心生敬意。我曾經也去過長城,到那之后,真讓我嘆為觀止。登上長城,頓時驚住了,我看到“無邊無涯”的長城。可稱的是一往無際。我一步一步向上爬,為了緊跟大家,頂著烈日,堅持跑了幾步,然后導游對我們說:“咱們現在看到的大部分不是秦長城,因為建長城以后,這些部分大都飽受戰爭的摧殘,已經不完整了,現在多是明朝時重修的長城。”啊!這時我又感到長城的雄偉,壯觀,原來它為人們犧牲了這么多,我心中對它充滿敬意。

  無意間觸到長城,有一小層灰塵,但是那“磚”也不再有棱有角。在那個年代,沒有鋼筋混泥土,竟然能建出這么堅固的長城;也沒有運輸車起吊機,竟然能一步步送到那么高的地方!了不起!真了不起!也許以后它不會再用于防衛自己,但它會永遠被人們記住,烙在每個中國人的心里。毛主席說:“不登長城非好漢。”是啊!這樣的一個建筑不親眼看一看,可不要遺憾終生嗎?

  長城啊長城,這個世界八大奇跡之一的偉大建筑,是你讓我心生敬意。

心生作文 篇2

  學會感恩生活,也就是學會感激在生活中面對的林林總總,感激一切令您成長的人。

  面對別人淺淺的微笑,那就感激對方的那份真誠的善意,在這善意里讓快樂渲染自己,沉浸自己,鼓勵自己,也美好自己。

  面對別人特別是來自愛人和朋友給你深深的傷害,不要恨,不要怨,不要痛,不要傷,此時的你應該感激他們給了你意志的磨練,令你在痛苦中堅強起來,微笑著給他們一份真誠的祝福吧。

  面對來自別人的責怪,不論是工作上還是生活中的,不要沮喪,此時的你應該感激他們給了你一個反省的機會,重新認識自己,提高自己。

  面對在人生這風雨上絆倒了你的人,不要去責怪絆倒你的人,此時的你應該感激他們給了你一個提示,你的這個站立不穩,是因為你需強化雙腿的訓練。

  面對一份欺騙,不要憤怒,不要痛恨,更不要不相信世上沒有真誠,此時的你應該感激他們增強了你的智慧,令你在今后的歲月里減少傷痛,同時也增強了對自己付出真誠和自豪,不是嗎?

  面對蔑視你的人,那么就感激他們讓你覺醒,讓你覺醒了自尊,也讓你真正的面對自己,面對自己所有的一切,找回一個真正的自己。

  面對遺棄你的人,那么就感激給了你享受孤寂,品味孤寂,(感恩勵志 )玩味孤寂的同時也教會了你獨立。

  有了成功,固然可喜,可是也別忘記了成功路上給了你幫助的人們;那么面對失敗,我們就感激上蒼又給了我們一次嘗試的機會。

  有了喜歡的人,有愛著的人那是一種幸福,是一種無悔的幸福,被人愛著是一種快樂,一種無言的快樂,一種用心體會的快樂。

  笑過,哭過,痛過,傷過,體驗過,感受過。珍惜生命中所有的歷程,不管它代表的是快樂還是淚水,我們都應該帶著一顆感恩的心面對,去珍惜,樂觀的生活下去,為愛過的傷過的人們。

  學會了感恩,學會了感激,也就擁有了全部的自我,擁有了一個全新的世界,擁有了真誠的朋友,沒有了悲苦,沒有了傷痛,生活就會精彩紛呈。

心生作文 篇3

  曾見過水面上泛起漣漪,幾片花瓣落在靜止的水面上,一層兩層細微漣漪泛起,并逐漸擴大……而心生漣漪似水卻高于水。那天與姥姥的一次通話使我心生漣漪,那種滋味我難以忘懷。

  “都這么久沒跟姥姥說過話了,趁著周末給姥姥說會兒話吧。”媽媽把手機遞給我。

  “哦。”我咕噥著,接過電話,剛剛拿起的遙控器又被放回原位。

  “唉,——你咋不來了?這么長時間沒見你了。”姥姥的話語里透露出一點遺憾,或許還有些辛酸。

  我心里猛然一震,多少時間了?我在心里自問自答,快一個月了吧。不禁想起小時候天天吵著去姥姥家玩。在那個小小的院子里,我摘下一朵美麗的花,追趕一只翩翩起舞的蝴蝶,姥姥在一旁笑著看著我,那個地方承載著我們的笑聲和屬于我們的美好回憶。快一個月了,我回過神來,又想起剛才姥姥的話語,原本沒有一絲波瀾的內心竟有一層兩層細微漣漪泛起,溫暖的感覺充斥著我的內心。

  “你不來,我還怪想你嘞。”姥姥在電話里接著說道。她說話輕輕的,特別是說到“想你”那兩個字時。

  我的內心再次一震。從小到大,我好像從來沒有姥與姥分開過。還記得有一次姥姥去二姨家住了一個多星期,在那段期間,我每天都給她打電話,盼她馬上就能回來。我笑了起來,腦海中又回蕩起“想你”的聲音,這時我內心的漣漪再次擴大,溫暖的感覺充滿了我的全身。

  “我也怪想你嘞,等明天有空了去看你。”我快速說道,放下電話,心中釋然了許多,溫暖的感覺依然在。

  姥姥的話語如幾片花瓣落在我平靜如水的心中,泛起漣漪,并逐漸擴大。心生漣漪的滋味是溫暖,是釋然。念一個人會心生漣漪,能讓我心生漣定是水岸邊那朵最美的花。

心生作文 篇4

  朱紅色的墻壁,金黃色的瓦片,壯觀的城樓,烈日之下驕傲的閃著獨屬于自己的光輝。它們有一個共同的所屬,那所屬的名字叫做故宮。你一定夢見過它,在晨光照亮的地平線上一個模糊朦朧的影子,這是一種民族的記憶,在中華兒女的血脈中流淌。

  也許人們會質疑,故宮,是明清的首都,而中國近代史最屈辱的一部分,正是與它相關的啊。是的,不能否認晚清時期的樁樁國恥,但是也無法否認,曾經是在哪里鄭和領命下西洋,毛主席又是在哪里宣布了中華人民共和國的成立。你永遠無法用曾經的屈辱,來抹殺它現今的光芒。

  猶記得當年朱棣意氣風發地登上王位,大手一揮,這樣一座雄偉的建筑就這么的拔地而起,從此它作為世界上最大的宮殿群,傲立東方。那正是明的鼎盛時代啊,一切可以撼動整個世界的指令,都是從太和殿的那把龍椅上發出的。無論是海洋上的波濤滾滾,還是王位之爭的勾心斗角,一切偉大的,亦或者是不可告人的事件,都在這里發出,埋藏。盡管時光已經磨平了這座古城的棱角,但是當你踏過每一塊凹凸不平的地面,拂過每一塊斑駁的石板時,還是會為它所有的沉默與隱忍而感到震撼。

  而故宮不只屬于那個舊中國,在新的時代,它并沒有選擇死守舊路,反而更像是隨遇而安。1949年10月,它在中國歷史上擔任了那個至關重要的角色,此后便長久地成為了外賓來訪必到的場合。之后呢,它就變得更親民了,放下了之前紫禁城的架子,微笑著,敞開懷抱等候著別人的探索。之前只能給皇上留著欣賞的寶貝,都展示給了普通的人民。我想從原來的高位上掉下來定是不怎么好受吧,而它呢,搖著頭笑笑,沒說話。它的那份能屈能伸隨遇而安的勁頭,著實也挺令我佩服。

  故宮啊,就是這么神奇的地方,明明骨子里就充滿了傲氣,但是如果你想要討厭上它,還真的挺難,也許這就是它的魅力所在吧。它有光明的一面,也有黑暗的一面;有高高在上的一面,亦不缺平易近人的一面。有些人也許會因為片面而將它否決,但是真正了解它的人,才會明白,它比我們想象的要偉大的多。而正是這些,才最終可以使我確鑿地說:“故宮,這個地方,讓我心生敬意。”

心生作文 篇5

  一位朋友,在陽臺上種滿了花草。

  我沒去過朋友的家,但那些陽臺上的花花草草,我都見過。每天,她都在朋友圈發一張或一組它們的圖片。一朵花打苞了,一顆草籽發芽了,一只蝴蝶飛來了……她都會及時發布、更新。她的朋友圈,就是一處生機盎然的小花園。

  朋友的朋友圈會有很多人點贊、點評。讓我怦然心動的是其中的一位,他說:“每天在你的朋友圈,看一眼你的陽臺,看一眼那些美麗的花花草草,便在心里種下了一顆種子。”

  看你一眼,心里便種下一顆種子。多美的經歷,多美的感受,多美的種子。

  生活中從不缺乏美,我們看到了,即使什么也沒說,即使我們沒有文學家的優美辭藻來贊美它,有什么關系?一顆美美的種子,已經種進了我們的心里——

  難得早起,看到草葉上的一滴晨露,它就是一粒種子。

  在大街上行走,看到一個背著書包的孩子,手里拿著張紙片,走了很遠的路,最后,將它投進了路邊的垃圾桶里,它就是一粒種子。

  斑馬線前,有人欲橫穿馬路,一輛車停下來了,又一輛車停下來了,它就是一粒種子。

  前面一位年輕的媽媽,懷抱著孩子,孩子伏在媽媽的肩頭,向后張望,我與孩子的視線撞在了一起,孩子忽然咧嘴沖我笑了笑,它也是一粒種子。

  走在我前面的人,推開旋轉門,待我也走進去了,才松開手,它就是一粒種子。

  抬頭看見藍天、白云,它就是一粒種子……

  如果你稍稍留意,你就會發現,生活中有太多這樣的一刻。你看見了它,你經歷了,你融在其中了,你切身感受到了,那么,你的心里就會種下一粒種子。

  沒錯,生活從不是風花雪月,有很多不如意,甚至悲傷和災難。艱辛的生活,讓我們的人生充滿掙扎和苦難,視而不見與粉飾太平,都是對生活,也是對自己的不敬和背叛。我們贊美生活,并非因為它總是美好的,艱難、憂傷、痛苦,總是如影相隨。縱使人生再艱難,縱使我們的心千瘡百孔,也別忘了空氣中還有飛翔的蒲公英,生活中總有那溫暖的一刻,它就是那粒希望的種子。

  打開心扉,那粒種子就會飛進來。心里有種子了,心才會像一塊土地一樣,不會荒蕪。

  一粒種子,未必能發芽;一粒種子,也未必能成為一片姹紫嫣紅的花園。沒關系,這個世界從不乏這樣的種子,總有一粒種子,它飛進了你的心田,并在你最柔軟的部分,扎根、發芽、成長。心中這樣的種子多起來了,希望和信心就會重新回到我們身邊。

  永遠不要小覷了一粒種子的力量,它能穿越寒冬,也能破崖而出。就算它被埋在了我們心底,也定然能在某個春天,掙脫一切桎梏,冒出動人心魄的嫩芽。

  如果你在庸常的生活中,遇到了怦然心動的一刻,那是一粒種子,不要拒絕它。

  如果我看你一眼,心生溫暖,亦請不要拒絕。因為,你也是這樣一粒種子。

心生作文 篇6

  今天,我們英語課外班舉行了一個盛大的生日PARTY,到底是誰過生日了呢?

  我們這個PARTY很特別,是為了3個同學而過的生日。因為他們都是3月份過生日,Candy老師準備在英語課上舉行生日宴會,會更熱鬧一些。

  因這個派對,我早早地就來到了教室,可是Candy還沒有來,我就坐在那復習單詞。正在復習的時候,Henry抱著兩大瓶果汁進了門,緊跟在他身后的是手中拎著大蛋糕,還抱著好幾包吃的Candy老師。老師手上的蛋糕真大,足足夠我們全班16個人吃的了。可是,老師說要在第二節課才開始(兩節課,中間休息),所以,我特別期待第二節課的到來。

  終于,第二節課到來了。老師把蛋糕放在第一排,還給三位小“壽星”照了相。我好幾次想打開蛋糕看看,可都被老師制止了。終于,是蛋糕摘掉帽子的時候了,當老師打開蓋子時,全班“哇”的一聲驚嘆,一個澆著黃色水果醬的雙層水果蛋糕,亮相在我們的眼前。蛋糕上的水果真豐富,草莓、彌猴桃、芒果、蘋果片兒……,蛋糕上還有三個牛奶巧克力片,一個黑巧克力做的標牌兒,還有兩個白巧克力的巧克力“筒”,加上周圍撒上的花生粒和白花花的奶油,松軟的蛋糕,真讓人口水直流。我們準備點上蠟燭,三個小“壽星”選了三個不同的顏色:白色、藍色、黃色。熄燈,點上蠟燭,我們一起為他們唱上中英文的happybirthday!圍著蛋糕照了相。

  開燈后,老師把買來的東西發給了大家,有雪餅、仙貝、兩個不同味的米圈、巧克力(小“壽星”one買的)一大杯鮮桃汁,加上一塊蛋糕。這么多東西,晚飯都不用吃了,哈哈。

  今天參加了三個同學的生日PARTY,還有那么多同學,那么熱鬧,真是太開心了!

心生作文 篇7

  天色有些暗沉,像一條漿洗次數過多的瓦藍色牛仔褲,柔軟地漂浮著。纖細的雨,似茶葉,似花針,似發絲,細密地斜織起冰涼的雨簾,墜落在光滑的傘面,濺起“啪啪”小水花,卻絲毫未磨滅心中正熊熊燃燒的火焰,涼意一點一點地消失殆盡。

  剛剛步入我們的訓練場地——羽毛球館,肅穆之感如清風般襲面。大家都身著橄欖綠色的戎裝,領口整齊劃一地往外翻著,鍍著冷厲的光芒,像模像樣地扣著堅挺的帽子,眉毛微微上揚。而男孩們發揚著不拘小節的“精神”,胸膛以上的棕黑色的`紐扣一律解開,天圓地方的小帽充滿嘻哈風格地將帽檐壓在后腦,宛若涂著一層蠟的腰帶歪歪扭扭地系著,倒也敞著懷大搖大擺地走著,還朝劉海不屑一顧地吹了一口氣。

  “下雨啦,下雨啦!”女孩們圍在透明的窗前像麻雀似的“嘰嘰喳喳”小聲議論著。“排成四列縱隊!”驀然,中氣十足一如雄獅怒吼的男聲沖進了耳膜。我訝異地循著聲音的源頭回過頭去。古銅色的皮膚,雖然身材清瘦,但是身姿挺拔,仿佛屹立不倒的青山,海洋藍的軍裝服服帖帖,肩膀向后打開,刀片一樣的鐵掌緊貼褲縫,同色系的帽下一雙炯炯有神的眼睛,而帽子正中綴著的五角星更是無上的榮耀。不用說,這當然是我們的教官!我們應著,趕忙分裂成四條綿延的綠色長龍。

  教官順了順帽檐,吼聲迸發:“下面我們就要開始訓練!先練習向左看齊,我來做個示范。”話畢,眉眼機警地掃視眾人,眉毛擰成一團疙瘩。只聽一聲“向左——看齊!”教官的脖頸猶如慣性過人的回力標往左撇去,然后便凝固得一動不動,緊盯左方,肩膀依舊仿若天平一般安穩地橫著。“接著,要迅速踩動步伐,調整間距,讓人與人之間保持一定距離。”教官用沙啞的嗓音敘述道,卻帶來了威懾人心的力量,回蕩在我的腦海。之間他昂首挺胸,提起腰身,锃光瓦亮的皮鞋在地板上仿佛安塞腰鼓似的擂起“咚咚”細碎的響聲,而他的身軀則游刃有余地朝左邊移去,教官便一梗脖子,下達口令:“向前——看!”他的頭又好像蓄勢待發的弓箭倏然甩回原位,身體仍是紋絲不動,緊接著,一雙鷹一樣靈敏的眼睛已將我們望得膽戰心驚,速度之快,難以言喻。天哪,這動作對我來說是難上加難啊!我咬著薄唇,暗自思忖。

  教官補充了一句:“聽清口令,身體要平!”然后大手順勢一揮,咆哮道:“向左——看齊!”什么?我還沒搞懂呢!我慌亂地把頭向左一晃,雜亂地踏著腳步。迷惘間,看見嚴佳樂弓著腰,挺著胸脯,咧著黃澄澄的大板牙,搖頭晃腦地往左邊看去,故意蹬出一段不和諧的音符。教官的眼睛卻仿佛雷達不一會兒便掃射到了他,教官聲如洪鐘,刻不容緩:“你,出列,做10個俯臥撐!”嚴佳樂慢慢吞吞地走出隊伍,招牌的笑容展現在臉上,卻充滿了一股尷尬。

  他縮頭縮腦地趴在了地上,四肢酸軟無力地支撐著。這我們可深有體會,長達十分鐘的軍姿訓練,令小腿肌肉麻木不已,宛若蟄伏著無數吸血蟲。但是大家還是“哈哈”笑聲此起彼伏。“笑什么笑!”又是一個平地驚雷。顫動了所有人的心靈,沒錯,軍人就該心無雜念!我們立即止住了歡鬧,只有嚴佳樂一人齜牙咧嘴地上下起伏著身體。他的四肢似乎是面條,軟糯地塌了下去,在地板上折騰了好久才挺起了腰板,接著又艱難地活動起來。當懲罰結束時,嚴佳樂已羞紅了臉,虛汗花了臉頰。我們,亦接受了沒有疼痛的教訓。

  “淅淅瀝瀝”的雨聲,宛若預示著,未來的軍訓生活會更加的艱辛,但無論如何,我們都能一一克服。

  心扉,新生。

心生作文 篇8

  夢寐以求的國慶節終于到了,我以前就聽說昆崳山風光無限,可一直沒有機會去。而在今天我們一家三口和老人決定去昆崳山。一路上,車輪飛馳,鳥語花香,山巒起伏,綠樹成蔭……

  走了近一個小時吧,我們便到了昆崳山無染寺景區。景區真的像名字那樣“無染”嗎?

  一下車,眼前有一個大院子,密密排排的車,熙熙攘攘的人。幾間舊瓦房前,有一棵高大筆直的梧桐樹。往遠處看,四周青山綠樹,重重疊疊,令人心曠神怡。

  我們順著小石道向山里走去,越往里樹木越高大、越蒼翠,更好在一路有小溪順山勢潺潺流下。河流中金光閃閃的魚,河流中無角的巖石。水是那么光潔如玉,清澈見底,波光粼粼。在這里可以避免城市的喧鬧,找回人向往的那種心境。

  沿溪連同走過一條青石小路,奶奶叫了一聲:“傳說中的王母娘娘洗腳盆。”我看見有一“瀑布”飛流直下,沖洗巖坡,流入“洗腳盆”。那水翡翠至極,連魚苗、細石、砂粒都得看一清二楚。我禁不住誘惑,就脫下鞋子,下水泡腳。頓時,一絲絲涼氣把我煩躁的心情趕壓得形神全無,不由得神清氣爽。

  離開了“洗腳盆”,便宜看到林間有石椅、搖籃床,走了這么久該休息了。我便在那上面“酷”一回。爸爸幫我推搖籃椅,我聽聽山風,聽聽水聲,仿佛置身于仙境,真讓人沉醉啊!

  小憩過后,我們便奔向“仙女池”。顧名思義,仙池得名于仙女陪王母娘娘下凡時在這個池子里洗澡的傳說。周圍好多人都在泡腳,我想:他們是想沾沾喜氣、仙氣兒吧。這一塊跟前幾處不同,人們開始在空地上面搭起了賬蓬,盡情野餐。美食加愜意,我真想頂禮膜拜啊!更厲害的是,還有人在水里面打水仗、噴水槍、捉小蝦、摸小魚……我還想再往上爬到山頂——泰薄頂,可工作人員給我們的向往打了一個零分——禁止通行。看連山也鐵青著臉向我癡笑,可惜了我的壯志凌云!

  我看看手表,竟已經逛了兩個多小時了。我不由得想,只有人、山、水、林合一,才能達到這個樂此不疲的境界吧!我們覺得時間也差不多了,就徙步下山。剛出大門,就被不守秩序逆行的車堵大了,有一小時多了。爸爸無奈地說:“如果在發達文明國家,根本不會出現這種情況。”媽媽也發表了自己的觀點:“這個國慶節處處都在采訪什么是‘愛國’,我認為愛國就是從小事做起,從學會文明、遵守秩序中做起吧!”從爸爸、媽媽深有感觸的話語中,我頓悟出一個深刻的道理:目前的昆崳山真的是“無染”啊,但愿人也能從這里找到心靈的純凈和高潔。我們不能光風景美,而人美。人的心靈和素質要像“仙女池”那里的水那樣純潔,才可以真正地天美、山美、水美、人更美!

心生作文 篇9

  快樂就在你身邊,快樂無處不在。快樂就像海灘上無數美麗的貝殼。有玩耍中的快樂,有學習中的快樂,也有你進入新環境的快樂。我的快樂正如貝殼,下面我就跳一顆藍色的貝殼——進入新環境的快樂。

  六年天真無邪的童年生活結束了。我進入了新的環境開始了“初一”五彩的生活。進入校門時就聽學姐學哥們說:“初一的生活真的好累,學習科目增多了,不像小學那樣,輕松自由。”望著他們擰成一塊眉頭,心想:初一的生活真的很累嗎?我想:沒事的,如果正有那么累,學校豈不成大牢了嗎?就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應了初一的生活,但初一的生活并沒有學姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進入了初中還發生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個粉色的貝殼——初一生活的快樂之事。

  英語是我班同學的最愛。為什么呢?下面我給大家講一講:叮鈴鈴,課鈴聲響了,由于上節課同學們表現不好,而受到了老師的批評,大家都是那么沉默,沒有人敢說一句話,教室中死氣沉沉。英語老師進了教室門就說:“怎么了,受批了嗎?”打起點精神,這樣才能考試之后抱著滿分回家反之抱著鴨蛋回家。”撲“哧”。有幾個同學笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說:“來,誰來回答?”這會兒整個教室可熱鬧起來了,大家都搶著回答。這時有一個同學回答問題由于太急了,“單三”錯說為“三單”。全班同學一下子都笑了起來。有一位同學由于發音不標準也鬧了個大笑話。就這樣四十分鐘同學們不知要笑多少次。原本一節死氣沉沉的課轉變成了喜氣洋洋的課。所以,我們特別喜歡英語課。

  其他科就沒那么搞笑了,但是剩下的那些科目也不是太死板,有時也會有一些樂趣。班主任分了八個小組,在歷史課上老師說小組全對加20分,同學們一聽,立刻大聲的背了起來,把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之后,組長拿上小卷,要加分呢。

  初一的生活雖然學習擔子加重了但依舊是那么快樂,那么開朗。我愛初一!

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