【熱】我的理想優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的理想優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想優(yōu)秀作文1
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
我的理想優(yōu)秀作文2
托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。”人們把成功幾率大的夢想叫做理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，它讓平凡的人生變得不平凡。
每個(gè)人都有自己的理想：老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計(jì)師……但我的理想是成為一名翻譯。
每個(gè)理想的背后都會(huì)有一段故事。小時(shí)候，外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語老師。每逢外爺上課時(shí)，我就搬一個(gè)板凳，坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著，表情一絲不茍，全神貫注地盯著黑板，好像要把墻都望穿，還跟著外爺念念有詞地說著我從未聽過的話，什么“sleep”、“water”，奇怪極了。但這東西聽起來還挺好聽的，于是我一蹦一跳地跑去問外爺：“爺爺，你們在念什么啊？”
“小孩子不懂，這叫英語。”
英語？我似懂非懂。兒時(shí)的一句話竟注定了我與語言的羈絆。這一年，我五歲，一堂課成就了我與英語的“初見”。
過了幾年，外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞，于是，我再一次聽見電視機(jī)里的人在“嘰里呱啦”地說著什么。我激動(dòng)地?fù)u著外爺?shù)母觳舱f：“爺爺，你看，那個(gè)人說的是英語呀！”
“不錯(cuò)，有點(diǎn)長進(jìn)，知道這是英語了。”這一年，我七歲，開始認(rèn)一些簡單的單詞，一個(gè)模糊的念頭在悄悄醞釀著。
到了二年級(jí)，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，就報(bào)了一個(gè)英語班，我也正式的跨進(jìn)了英語的大門，我越發(fā)喜歡它了。那個(gè)念頭清晰起來：我要當(dāng)翻譯！這一年，我八歲，開始苦練英語發(fā)音，總是向老師請教，糾正發(fā)音。
隨著年齡的增長，我對英語的喜歡不僅沒有被時(shí)間磨平，還越來越喜歡。一到英語課，我就會(huì)變得格外激動(dòng)，像打了雞血似的。這并不是空談，而是我內(nèi)心最真實(shí)的感受。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我可以下載一個(gè)英語跟讀軟件，跟著外國人讀英語，改掉口音，鍛煉發(fā)音。
如果說生活是一張白紙，那么理想就是彩色的畫筆；如果說生活是一頓宴席，那么理想就是醇香的紅酒；如果說生活是一束花朵，那么理想就是花蕊，是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的，但理想會(huì)將我們豐盈。
我的理想優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)為人師表的老師，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當(dāng)神圣威嚴(yán)的軍人。我也有我的理想，我想當(dāng)一名為國爭光的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
我相信，當(dāng)大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，全中國人民的心都已經(jīng)沸騰起來了吧。就在那一瞬間，他們已經(jīng)成為全中國人民的驕傲，成為了中國展現(xiàn)強(qiáng)大的又一次成功。
我想當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)槲乙蚕胂袼麄兡菢樱A得比賽，奪得冠軍，接受全中國人民的喝彩，成為祖國的驕傲。但是重要的理由是我從小就酷愛羽毛球，那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我跟著爸爸一起看體育節(jié)目，那是一場羽毛球比賽，我看到中國運(yùn)動(dòng)員在賽場上打的如此驚心動(dòng)魄，表現(xiàn)的如此英姿颯爽。從那時(shí)起：我就喜歡上了羽毛球，并萌生了當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的念頭，向全世界展示我們中國人的風(fēng)采。以后，只要電視上有羽毛球比賽，我就頭一個(gè)沖到電視機(jī)前，全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這么喜愛羽毛球，特別支持我，給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，從此，我離我的理想實(shí)現(xiàn)進(jìn)了一步，我可以為此而努力了。
有了理想，不去想辦法實(shí)現(xiàn)，那就是空想。自從我去了羽毛球訓(xùn)練班之后，我就把羽毛球教練當(dāng)成了我的理想啟蒙人，每次老師給我們講解動(dòng)作的時(shí)候，我總是認(rèn)真的去聽，并跟著老師做，課下我再刻苦練習(xí)。在老師講解打球打比賽的技巧時(shí)，我總是采取“打破沙鍋問到底的”的手段，把技巧的每一個(gè)要點(diǎn)都要問清楚，并銘記于心。就這樣邊學(xué)邊打，訓(xùn)練館條件也不好，沒有空調(diào)沒有暖氣，冬天吧還好點(diǎn)，練練就不冷了，夏天是越打越熱，媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)水壺的水都不夠我喝，但是我從來都不覺得苦，每次都是我催著爸爸送我去訓(xùn)練。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特別是老師表揚(yáng)我，說我是單打的好苗子，聽了老師的話，我欣喜若狂，覺得離理想實(shí)現(xiàn)又進(jìn)了一步。
我現(xiàn)在正在一步一步走向?qū)崿F(xiàn)理想的道路上，雖然我知道前方的路有多崎嶇，有多坎坷，但是我決不回頭，因?yàn)槲疑钪恳粋�(gè)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人的背后拋灑多少汗水，付出多少艱辛，沒有哪一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我正在為我的理想而努力著，你呢？
我的理想優(yōu)秀作文4
一位哲人曾說，“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)作家，還有人想當(dāng)美食家，而我的理想，是成為一名企業(yè)家。
企業(yè)家，是一個(gè)能創(chuàng)造大量財(cái)富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質(zhì)的條件下，將多余的財(cái)富捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)，改善某些地區(qū)的生活，還可以提供崗位給大量的求職人員，為國家出一份力。
我之所以想當(dāng)企業(yè)家，是因?yàn)槲沂殖绨蓠R云。
他創(chuàng)造了“阿里巴巴”，徹底改變了中國人的購物方式，還影響了全世界，可以說是中國的大功臣！更令我驚訝的是，馬云出身普通，當(dāng)他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設(shè)想時(shí)，幾乎沒有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后，他依然沒有放棄自己的夢想，而是靠著堅(jiān)持不懈的毅力，最終找了一群志同道合的朋友，為了實(shí)現(xiàn)他的夢想而共同努力。終于，成立了“阿里巴巴”，并且越做越大，還在美國上市了！不僅如此，他還在全國各地發(fā)展了慈善事業(yè)，讓許多人改善了生活。當(dāng)爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí)，我十分驚訝，也備受鼓舞，堅(jiān)定了我要成為企業(yè)家的理想。
此外，還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講解有關(guān)利潤、打折的問題。我不費(fèi)吹灰之力就聽懂了。后來，老師又出了一道非常難的奧數(shù)題，我思考了好一會(huì)兒，最終第一個(gè)解答出來。老師很高興，夸我說我是當(dāng)企業(yè)家的料！老師還告訴我，當(dāng)企業(yè)家要同時(shí)具備社會(huì)責(zé)任感和管理金錢、人才的能力。只有這樣，才能掌管經(jīng)營好一個(gè)企業(yè)、才能對國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
是啊，企業(yè)家不僅僅只是賺錢，還需要承擔(dān)更多更多的責(zé)任，比如，改變國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人才，為企業(yè)的發(fā)展效力、推動(dòng)國家的進(jìn)步。
“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”人生也是如此！一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標(biāo)和理想，并為之而堅(jiān)持不懈地努力，又怎么可能收獲成功的喜悅呢？！
我的理想優(yōu)秀作文5
我拍著球，快速地“閃”入了乙方籃球場，場下的無數(shù)觀眾奮力地吶喊著“中國籃球王！中國籃球王！”在距籃筐幾十米處，我停了下來，手帶著球抬了起來，微微一跳，將球送了出去。球猶如一枚安裝了跟蹤系統(tǒng)的導(dǎo)彈，在空中劃過了一條優(yōu)美的彩虹，掉在了球筐上，但還不愿進(jìn)去。球在球筐上快速地旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，眼看就要飛出去了。突然，一股無比強(qiáng)大的吸力形成一只若隱若現(xiàn)的巨手，將球猛拉下去。這便是我的最新絕技：“百慕大魔爪”！
“喂，子涵，別玩了，快去睡覺！”一只“魔爪”將我的游戲機(jī)一把搶去，并催促我去睡覺。我抬頭一看，原來是我們家的“母老虎”——母親，我只好無奈地回房睡覺了。
我酷愛籃球，不管在哪兒，我的手上總喜歡抱個(gè)籃球，隨時(shí)隨地訓(xùn)練我的“控球打法”。我還有一個(gè)籃球夢：成為稱霸籃球界的明星！
我愛上籃球并想稱霸籃球界，完全是一個(gè)巧合。記得那是一個(gè)星期天，我去一位叔叔家玩。突然，我聽見隔壁有許多人在歡呼，我就納悶了：隔壁只不過是個(gè)客廳，怎么可能容納得下那么多人呢？我便跑去一看究竟：原來是叔叔們在看電視。我便問叔叔：“叔叔，你在看什么節(jié)目呀？”“我正在看球賽。”“什么球？”“籃球？很好看嗎？”那它的規(guī)則是怎樣的呢？”我一腦兒提了很多問題，叔叔怕了，答應(yīng)我看完球賽一一告訴我，前提是現(xiàn)在別打擾他。于是，好奇心驅(qū)使我也乖乖坐在一旁看球賽了！后來叔叔告訴了我一些關(guān)于籃球的基本常識(shí)：不可用腳踢；不能像橄欖球那樣抱在身上……
后來，一有空我便會(huì)去翻看關(guān)于籃球的雜志，和老爸一起看籃球賽。漸漸的，我便愛上了這項(xiàng)可以被球迷簇?fù)淼倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我的課余生活也因此變得更加充實(shí)。
現(xiàn)在，一有空我便會(huì)來到小區(qū)旁的籃球場，練練球技。每一次投不進(jìn)球，我都會(huì)反思投不進(jìn)的因素；而每一次進(jìn)球，我都會(huì)欣喜若狂，因?yàn)槲矣蛛x我的理想進(jìn)了一步。當(dāng)然，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我連續(xù)投進(jìn)三、四個(gè)球已不在話下了。這都是我努力的結(jié)果啊！
在今后的路中，我肯定還會(huì)碰到很多困難。但是，我相信，成為籃球明星的理想是不可被替換、不可被磨滅的！
我的理想優(yōu)秀作文6
理想是什么?理想，是一個(gè)人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。 人類就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?
其實(shí)，一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。 雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……
不同的.人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。 比如少年時(shí)期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。 活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
我的理想優(yōu)秀作文7
理想的校風(fēng)是冬天里的爐火，溫暖著我這顆冰涼的心；理想的校風(fēng)是一葉扁舟，把我渡到真善美的彼岸；理想的校風(fēng)是涓涓的細(xì)流，滋潤著我的心田……然而，正是由于發(fā)生了一些我親眼目睹的事，時(shí)時(shí)瀝瀝在目，真正明白了我理想的校風(fēng)！
學(xué)校里的同學(xué)可真算是一群見義勇為的同學(xué)呢！就那小本來說吧！記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，云淡淡的，空氣清新中透出一絲涼意！小本帶病來到學(xué)校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲，好奇心不禁促使他走近一看，呵！一名小偷正拿著工具在偷車，腰上還掛著一把鋒利的刀呢！這時(shí)，小本急得像熱螞蟻一般！小偷發(fā)現(xiàn)了小本，連忙騎車就走。頓時(shí)，小本毫不猶豫地去追小偷。最后，由于勢孤力薄，小本就難以逮住小偷。可他那種見義勇為的精神真難得！
我們學(xué)校的同學(xué)不但見義勇為，而且那熱愛勞動(dòng)的勁兒也經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。有一次，學(xué)校舉行了每月的大掃除，每個(gè)同學(xué)都在忙著為學(xué)校打掃。學(xué)校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動(dòng)拿著水管，擰開水龍頭來到雞窩面前，笑了笑，好象表示那無聲的訴說似的。
小樂剛打開雞窩，就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都捂著鼻子，皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài)，準(zhǔn)備沖過最臭的地方。這時(shí)，我看到一個(gè)矮小身影—小樂，他運(yùn)用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易，其實(shí)“看花容易，繡花難”，不好好運(yùn)用沖力,則會(huì)沖洗得不干凈！我呆在一旁，全神貫注地看著，心想，小樂真有點(diǎn)兒傻呀，隨便弄幾下應(yīng)付老師不就行了，何必這么認(rèn)真，自找苦吃。忽然，遠(yuǎn)處傳來"小樂，我們來了!"啊！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)拿著水桶過來打掃。頓時(shí),我明白了，我也不甘落后地干起來了……同學(xué)們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠，好像象征著這些勞動(dòng)小能手的那股工作認(rèn)真的勁兒！
然而，我們學(xué)校的同學(xué)排隊(duì)也井然有序。一放學(xué)，學(xué)校的五條樓梯可熱鬧了，一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂，就連平時(shí)的“調(diào)皮蛋”小炎也乖乖地站好。看，他背著書包，緊緊地跟著隊(duì)伍，可嚴(yán)肅了。慢慢地，一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了！消失在人流中！
我學(xué)習(xí)的環(huán)境——校園，正是因?yàn)閾碛辛诉@理想的校風(fēng)，才顯得那么美好，那么令人著迷。你們說，我理想的校風(fēng)了不起嗎？令人羨慕嗎？
我的理想優(yōu)秀作文8
“理想有如太陽，吸引地上所有的泥水。”理想吸引著人們獲取知識(shí)、努力向前，同時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的理想，我也不例外。我的理想與大多數(shù)人一樣，現(xiàn)實(shí)而簡單：我想成為一名醫(yī)生。
我自幼體弱多病，去醫(yī)院什么得病在再常不過了。每次去醫(yī)院，總會(huì)有一位穿著白大褂的醫(yī)生給我檢查身體，然后在我的病歷本上寫幾個(gè)潦草的字眼，或在我的血常規(guī)化驗(yàn)單上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，再給我配這樣那樣的藥品，打針、掛鹽水……不過多久，我的病就會(huì)好起來。再加上我的姑姑也是一名醫(yī)生，我從小就對醫(yī)生救死扶傷的精神與一些醫(yī)學(xué)知識(shí)耳濡目染，久而久之，我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬與向往，我夢想成為醫(yī)生。
盡管有這樣的想法，但夢想不應(yīng)該只是紙上談兵，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，只是在這一步上停留，那就還差得遠(yuǎn)呢!
實(shí)現(xiàn)夢想是要一步步來的。我的第一步就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)、每一場考試。除此之外，還要多多閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)的讀物，增強(qiáng)我對醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，考上醫(yī)科大學(xué)，為以后完成這個(gè)夢想鋪平道路。要想成為醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)就只有這么一點(diǎn)嗎?不，還多著呢。我要改變自己做事馬虎的個(gè)性，畢竟，對待病人，任何微小的差錯(cuò)都會(huì)適得其反。其次，我還要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為別人著想，立即病人的痛苦，在病人喪失信心的時(shí)候給予他們活下去的希望。我還要改掉我那膽小的毛病作為一名醫(yī)生，心理素質(zhì)必須十分良好，否則，在手術(shù)臺(tái)上自亂陣腳怎么行呢?除此之外，好好地培養(yǎng)自己的耐心與堅(jiān)持不懈的心理也是必不可少的。作為一名醫(yī)生，必須在手術(shù)臺(tái)上堅(jiān)持不懈，因?yàn)橐淮屋p易的放棄都將是一個(gè)生命的離去。
如果我通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我一定謹(jǐn)慎地對待每一位患者，用我所學(xué)的知識(shí)，治療每一位患者，使他們擺脫病魔的折磨，恢復(fù)健康。
“理想是青春的光與熱。”沒有了理想，就沒有了努力的目標(biāo)。正因?yàn)橛辛诉@樣得理想，我們才會(huì)勇于去創(chuàng)造屬于自己的未來。就讓我們用自己的雙手，讓理想不再是個(gè)遙不可及的夢，實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!
我的理想優(yōu)秀作文9
我的理想俗話說："人無志而不立。"一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。
我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言，于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我，堅(jiān)定了我的信心。
從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí)，我更加堅(jiān)定了我的理想。
陳老師每天辛苦工作，就是為了讓我們的成績更上一層樓。我多么渴望當(dāng)一名老師，做陽光底下最光輝的 職業(yè)
。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁之材。
我知道當(dāng)老師是辛苦的，我看見在深夜時(shí)，老師家總是亮著燈，但我還是不會(huì)放棄理想。
我常在夢里實(shí)現(xiàn)我的理想。我站在講臺(tái)上，給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》，學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我；我站在講臺(tái)上，深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。一覺醒來，我還沉浸在當(dāng)老師的美好夢想中。老師是一為船工，將我們渡想知識(shí)的彼岸；老師是一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是一把鑰匙，開啟了知識(shí)的大門……。當(dāng)老師是一件多么幸福的事呀！
每當(dāng)老師節(jié)是，像雪花一樣的紙片飛進(jìn)老師的窗戶，老師將沉浸在學(xué)生們濃濃的愛意中。當(dāng)老師，現(xiàn)在對我來說還是泡影。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)。做什么事都要有耐心。每當(dāng)我對爸爸說我想當(dāng)老師時(shí)，爸爸總是說：“如果一個(gè)老師連數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)都會(huì)搞錯(cuò)，怎么教好學(xué)生呀？”
當(dāng)然我更加要加強(qiáng)我數(shù)學(xué)方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力，老師做事情不能堅(jiān)持，那她教出來的學(xué)生會(huì)怎樣呢？所以要當(dāng)老師，現(xiàn)在好好讀書是最關(guān)鍵的。我對著藍(lán)天，默默地許下一個(gè)愿望。天仍然還是那么高，地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……。
我的理想優(yōu)秀作文10
小時(shí)候，我的心中裝滿了各式各樣的美好憧憬，五花八門的理想齊聚于我心中。這些憧憬與理想仿佛在陽光下一串串晶瑩剔透，反射著光芒的泡泡，美麗而脆弱。這些看似幼稚可笑的理想在年幼的我心中卻是如此的崇高。我渴望能實(shí)現(xiàn)理想，渴望能實(shí)現(xiàn)所有理想。
可是隨著我年齡的增長，知識(shí)的增加，那些令無知的我無比向往的理想一個(gè)一個(gè)地消失了，那些曾在我心中熠熠生輝的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)地消退了，我開始恐懼、開始害怕。可沒有了理想，我就失去了奮斗的目標(biāo)、努力的方向。于是，我又開始尋找我的理想。
我不知該如何尋找自己的理想，不禁有些黯然失色，卻又不知所措。慢慢地，我將目光投向了身邊的人。
身為國家二級(jí)心理咨詢師的爸爸總是有著樂觀豁達(dá)的性格，每當(dāng)我和媽媽遇到困難時(shí)，總會(huì)向爸爸傾訴，而爸爸也會(huì)微笑著認(rèn)真傾聽。每當(dāng)看著爸爸慈祥的微笑，又將煩心事盡數(shù)向爸爸道出后，心中的郁悶便減少了一半。再經(jīng)過爸爸的耐心開導(dǎo)和認(rèn)真分析，每次的問題就都會(huì)迎刃而解，心情也隨之愉悅起來。我慶幸于自己有一位能為自己“調(diào)整”心情與心境的爸爸，同時(shí)對爸爸也充滿了敬佩，然而更多的是羨慕。漸漸地，我不禁對“心理咨詢”這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了朦朧的興趣。
小憩于窗臺(tái)，春日的暖陽似乎都有了撫慰人心的作用，春風(fēng)中伴著新生的喜悅使人心曠神怡。多么美好的世界！“啊呀，現(xiàn)在的工作太忙了，周末又要加班！”“是啊，可業(yè)績總是提不上去，壓力可大了！”忽然樓下年輕的阿姨們的只言片語飄入了我的耳朵，“生活、工作都逼得這么緊，這可怎么辦……”阿姨們繼續(xù)訴說著，卻不見有停下的意思。我想可能是她們在工作生活中的問題實(shí)在太多，壓力實(shí)在太大，負(fù)擔(dān)實(shí)在太重了吧！
新聞里接二連三的報(bào)道，成千上萬的抑郁癥患者，還有不少因生活壓力而尋短見的人，這不禁讓我頭涔涔而淚潸潸了。著名的央視主持人崔永元先生也患有嚴(yán)重的抑郁癥，這種心理疾病嚴(yán)重影響了他的事業(yè)與工作，還得靠藥物才能控制住自己波動(dòng)而壓抑的情緒。想到這里我不禁掩面嘆息，心理疾病已成為人們生活中影響極大的疾病，人們需要更多的傾聽者和心理醫(yī)生。
我的心中再次萌生了一種想法——我要做一名心理醫(yī)生，一名傾聽他人訴說的心理醫(yī)生，一名為他人排憂解難的心理醫(yī)生，一名令人自豪，讓我將為之努力奮斗的心理醫(yī)生！
我渴望著，實(shí)現(xiàn)這一理想。
我的理想優(yōu)秀作文11
小時(shí)候就沒有偉大的理想，最喜歡的事就是去村上的代銷鋪里看別人賣東西。一手交錢一手交貨的過程每每都會(huì)讓我看的如癡如醉。直至有次帶著兩歲的弟弟我竟然會(huì)把他忘記了（其實(shí)我也只有七歲），我不知道看了多久，代銷鋪要關(guān)門了我才發(fā)現(xiàn)弟弟竟在墻腳睡著了。
物質(zhì)貧乏歲月里的孩子們是那么的容易被滿足，零食和新衣服離我太遙遠(yuǎn)了，最羨慕鄰居艷玲家竟然有一只羊，每天放學(xué)后她都不用看弟弟或者妹妹，就那么悠閑的一只手牽著羊繩兒，一只手把衣領(lǐng)角放到嘴里嚼呀嚼，要不就是一棵毛草，總是不見她的嘴閑著，就連上課她都一直在啃鉛筆尖。小叔子家的侄子剛上學(xué)那會(huì)兒也愛啃鉛筆玩兒，弟媳兩口子驚恐有加咨詢說身體容易鉛含量高，怪不得現(xiàn)在的孩子聰明呢，幸虧我小時(shí)候沒那個(gè)愛好才每每考試個(gè)好成績呵。
也就是最近，當(dāng)我有機(jī)會(huì)實(shí)踐我的第一個(gè)愿望的時(shí)候興奮當(dāng)然會(huì)不言而喻。我把它們整理好登記準(zhǔn)確送到客戶指定的地點(diǎn)，討價(jià)還價(jià)時(shí)我當(dāng)然也會(huì)盡量力爭一下，別的廠都是這個(gè)價(jià)、搞批發(fā)的利潤很低了、質(zhì)量這么好質(zhì)保期又長夠劃算了……這些在我心里已經(jīng)盤踞了三十多年的話現(xiàn)在才被說了出來真是痛快。當(dāng)我也能聽到心里的算盤聲噼啪亂響時(shí)，我特別喜歡自己，喜歡身上馥郁著這種淡淡的銅臭銅。
心情好了看什么都會(huì)滿目的歡喜，夏天本也是一個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)。她妖嬈卻不招搖，豐滿卻不暴露，只有到了這個(gè)季節(jié)有些字眼才有了生命，比如春天我總愛睡覺，萬物都蘇醒了我卻不能把控自己，在有著落地大玻璃的臥室里對著太陽睡午覺什么都不想做，秋天最愛的卻是用紛至沓來這個(gè)詞語，還沒準(zhǔn)備好冬天就沓沓而來了，說了半天必須拐回來，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是想說那件事，那件發(fā)生在夏天里的一件小事。
夏天一定是一個(gè)女人，一個(gè)束著纖細(xì)裙帶的搖曳女子。
在這個(gè)我認(rèn)為最浪漫的季節(jié)里其實(shí)應(yīng)該發(fā)生一件浪漫的事情，我卻沒有遇到。只是那天在工地上，在等人處理工農(nóng)關(guān)系的空檔里我看到了一群羊，老中幼都有，我數(shù)了數(shù)有二十一只，最令我驚訝的是里面有一只就是我想要的一只，他玲巧溫順、長相錯(cuò)落有致（我覺得只有這個(gè)詞最適合他），眼神淡定卻讓人不得不承認(rèn)他的聰慧，接下來的一件事證明我的推斷是正確的。在行進(jìn)的途中出現(xiàn)了一個(gè)斷垣，他猶豫了一下，不確定能不能過去，只聽放羊人低吼了一聲“趠CHAO”，他忽一驚覺，前腿一躬箭一樣的射了過去。
瞧吧，這就是我喜歡的那類羊，他讓我一生都有夢想，不管我以后能不能擁有他但我會(huì)永遠(yuǎn)的渴望他直至死去。
我的理想優(yōu)秀作文12
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書法家”！
想當(dāng)書法家的愿望，從我五歲時(shí)就有了。那時(shí)，我們幼兒園同班的王浩然在練書法。看見他的毛筆字寫得那么漂亮，我告訴媽媽：“我也想練毛筆字，我想將來當(dāng)一個(gè)書法家”。
媽媽滿足了我的愿望，她在碑林少年宮的書法班給我報(bào)了名。
練書法可真不是一件容易的事。自從上了書法班，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要領(lǐng)著我去學(xué)習(xí)。每天晚上，媽媽都要我寫兩張大字。剛開始，我的大字老是寫不好。媽媽就鼓勵(lì)我：“萬事開頭難。只要你認(rèn)真學(xué)，堅(jiān)持練，一定會(huì)寫好的”。
上小學(xué)了，我仍然堅(jiān)持學(xué)練書法。這時(shí)，我的毛筆字已經(jīng)寫得比以前好看多了。這更堅(jiān)定了我學(xué)練書法的信心和決心。每到星期天，別的小孩都去公園玩了，我和媽媽騎著自行車，急急忙忙去上書法課。回到家里，我急忙做完作業(yè)，又開始練習(xí)書法。就這樣，我每天學(xué)練書法，基本沒有間斷。我練過的草紙?jiān)蕉言礁撸业拿P字也寫得越來越好看了。
從六歲開始，爸爸就讓我學(xué)寫春聯(lián)。每年過春節(jié)，我們家門上的大紅春聯(lián)都是我寫的。我們樓上的人看到我寫的春聯(lián)，都說沒想到一個(gè)六歲的小孩，毛筆字寫得這么好。我寫的春聯(lián)，還送給了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨媽，作為我春節(jié)送給他們的“禮物”。他們都說我的毛筆字寫得真好，說我將來肯定能當(dāng)一個(gè)書法家。聽到他們的夸獎(jiǎng)，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
從七歲開始，書法老師就指導(dǎo)我們寫作品，參加全國少兒書法比賽。每次參賽，我的作品都會(huì)獲獎(jiǎng)。兩年多來，我獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)共有20個(gè)，其中金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)就有14個(gè)。我的好幾幅作品，還被印進(jìn)了公開發(fā)行的畫冊里，上面還印著我的藝術(shù)簡歷和彩色照片哩！
爸爸經(jīng)常告訴我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“千里之行，始于足下”。我也深知了其中的道理。我決心在學(xué)好文化課的同時(shí)，把學(xué)練書法長期堅(jiān)持下去，用我的辛勤和汗水，去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！朋友，你說對嗎？作文
我的理想優(yōu)秀作文13
理想，如夢一般五彩，似蝴蝶一般翩舞，如花瓣一樣芬芳迷人，如一泓清泉，清澈甘甜……理想，是希望的種子，播灑在人們的心田。我的理想是做一名考古學(xué)家。
自從有了人類的足印之后，在中國這塊土地上，創(chuàng)造了令世人驚嘆的物質(zhì)和精神文明，其中有一部分流傳至今，更多的卻已經(jīng)隨著時(shí)代湮滅、流逝，留給我們的是一個(gè)個(gè)解不開的謎團(tuán)。為了了解以前年代的文明發(fā)展史，人們不斷探索，從一點(diǎn)一滴考察、發(fā)掘。殷墟、北京猿人、河姆渡文化、長沙馬王堆等等，每一次的考古大發(fā)現(xiàn)都給我們驚喜。這些功勞都是考古學(xué)家們不辭辛苦換來的，他們?yōu)樽鎳龀隽朔浅４蟮呢暙I(xiàn)。
這幾天，電視上不斷播出我國打撈“南澳Ⅰ號(hào)”古船的事情，除大量散落的陶瓷器外，考古人員還發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)明朝禁運(yùn)的一摞摞銅板及串串凝結(jié)在一起的銅錢，據(jù)說還有像是銅炮的物體。這么多的東西從哪里來？到哪里去？是誰家的船？船又是怎么沉的？當(dāng)時(shí)遇到了什么情況？是颶風(fēng)、是海嘯、還是遇上了海盜？那時(shí)候的船和現(xiàn)在的有什么不一樣的地方？當(dāng)時(shí)人穿的是什么？吃的是什么？……太多太多的疑問在我的腦海里，我趕緊翻翻訂閱的《探索地理》、《探索歷史》雜志，可惜也沒有找到滿意的答案。看來，只有慢慢解決了。
考古學(xué)家真了不起，無論是大海、高山，無論是荒漠、草原，處處都可見他們的身影。通過他們的努力，現(xiàn)代人一點(diǎn)點(diǎn)還原歷史，讓更多的人了解歷史上發(fā)生過的事件和人物。我就想做這樣的人，將來為國家、為人類發(fā)掘更多的“歷史”。
但我也知道，考古學(xué)家也不是簡簡單單就當(dāng)上的。雖然看起來那么風(fēng)光——背著旅行袋、拿著儀器，出現(xiàn)在神秘的地方尋找奇珍異寶，可他們遇到的一定是常人無法想象的困難，付出的也不是一般人能夠理解的。從現(xiàn)在開始，我要堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持學(xué)習(xí)歷史和地理知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，為自己的理想做好充分的準(zhǔn)備，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想，是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想，是人生的指路燈，是困難時(shí)的力量源泉，是沙漠中絕望是的生存希望……為了自己的理想，我們有什么理由不去努力呢？
我的理想優(yōu)秀作文14
一天早晨，我醒來以后，發(fā)現(xiàn)我的小屋變了一個(gè)樣——
墻面變成了6D的太空場景。我下床以后，每一步都走得心驚肉跳。我想：我會(huì)掉到太空的某一個(gè)星球上嗎？我每想一個(gè)恐怖的問題，自己的身體也會(huì)跟著跳動(dòng)一下。這樣的畫面真是太真實(shí)了。而且，我每按一下床邊的綠色按鈕，墻面就會(huì)自動(dòng)更換一個(gè)系列。比如：森林、海洋、沙漠、天空……
突然，我想到今天要參加朋友的生日宴會(huì)，該穿什么衣服呢？我在慌亂之中，碰到了枕頭旁邊一個(gè)黑色的按鈕。“滴、滴”，床頭像抽屜一樣，從里面抽出來一個(gè)衣柜。這個(gè)衣柜在3秒之內(nèi)，就站了起來。我看到那上面還有一個(gè)鍵盤，它應(yīng)該是想知道我要去干什么吧！輸入文字后，衣柜里自動(dòng)出現(xiàn)了一套禮服。我穿上以后，大小正合適。我說：“真神奇、真好看！”房子又自動(dòng)說了一聲：“謝謝您的夸獎(jiǎng)。”
我又在房子里轉(zhuǎn)了一圈：“怎么沒有餐廳呢？”我又走了走，發(fā)現(xiàn)書架旁有三個(gè)把手，上面的圖案分別是：面包、火腿、米粥。哇！全都是我喜歡吃
的東西呀！我把這些把手一個(gè)一個(gè)地往下拉，面前就出現(xiàn)了三個(gè)盤子，這三個(gè)盤子里裝著的就是把手上的圖案。我放開把手，坐在了板凳上，津津有味地吃了起來。吃完了，它又自動(dòng)收回去。
參加完朋友的生日宴會(huì)，才想到還有一大堆的錯(cuò)題不懂怎么做，爸爸媽媽也在國外出差，這可怎么辦呢？我又說：“如果有個(gè)家教機(jī)器人就好了。”剛說完，從墻壁走出來一個(gè)全息影像的機(jī)器人，它說：“您好，主人。隨時(shí)聽候您的吩咐。”我連忙把我不會(huì)的題告訴它，它認(rèn)真地作了解答。
啊！錯(cuò)題終于訂正完了，接下來的時(shí)間要干什么呢？去環(huán)游世界吧！“嗖”的一聲，我到了第一站：法國巴黎。在那里，我看到了鐵塔等著名景物。巴黎游完了，嗖”的一聲，我又到了美國的華盛頓…………
周游完世界，我回到了屋子里。看了看我的手表，時(shí)間就像停止了一樣，只用了四分鐘，我就環(huán)游了全世界。
這時(shí)，我才覺得我累了，床上的被子向我張開了懷抱。我躺在床上，夢幻般的景象使我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我的理想優(yōu)秀作文15
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”是呀！每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師。人們都覺得再不會(huì)有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作，當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年，二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔小⑸细咧小⒛畲髮W(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)和道理。老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問題；我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
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