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我在比賽中成長作文800字（精選26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我在比賽中成長作文800字，希望能夠幫助到大家。
我在比賽中成長作文 1
站在領獎臺上，手里捧著紅艷艷的獎狀，耳邊傳來一聲聲贊美，這段波折的比賽經歷展現在我的眼前……
今年年初，我參加了“青少年鋼琴大賽”。我一路過關斬將，進入了決賽，和我一同入選的，還有我的閨蜜寧寧。比賽前夕，我在家努力練習，每晚總有一盞燈遲遲不熄，悅耳的琴聲緩緩流淌著。
比賽當天，滿懷信心的我同寧寧一起來到了比賽現場。決賽果然是高手云集，我和寧寧一起在后臺等待著。聆聽著前面的選手高超的琴技，情感的完美表達，我緊握的掌心中滲出了一層細細的汗珠，信心褪去了大半。輪到我了，我深吸一口氣，走上了舞臺。琴鍵在我的指尖下歡快地跳躍著，令人陶醉。終于到了最有挑戰性的一段，我屏氣凝神，或許是因為過于緊張，我碰錯了一個音。刺耳的聲音傳入耳中，我開始變得慌亂，曲調也變得斷斷續續。聽到場下的竊竊私語，我窘迫極了。匆匆結尾，便狼狽地走下了臺，緊隨我出場的寧寧也失常發揮，一連彈錯數個音。
下午，成績出來了，果不其然，我和寧寧都落了榜。寧寧失望地搖搖頭，準備離場。我一把拉住寧寧的手，勸說道：“晚上不是還有一場復活賽嗎？這輪落選的選手中還有10人可以獲獎。我們一起好好準備一下，都還有機會！”寧寧點了點頭。我們借用了比賽現場中閑置的鋼琴，為晚上的比賽做準備。
扣人心弦的復活賽如期而至。我一邊聽著MP3里的鋼琴原奏，一邊等待上場�！�23號，小嘉！”聽到主持人的報幕，我對自己做了一個“加油”的.手勢，鎮定地走上了我的舞臺。經過一下午的訓練，我對曲子有了更深入的理解。理好裙擺，坐上琴凳，熟悉的樂曲又一次響起，我將自己代入到了作曲家的那個時代……又一次到了那最難的一段，我閉上眼睛，將全部注意力集中到了手指上。一個音，兩個音，三個音，沒有錯誤，沒有亂拍，我成功地完成了演奏，評委老師也露出了微笑。寧寧也正常發揮，完美地演奏完了樂曲。最終，我和寧寧都憑借復活賽中出色的發揮，榮獲一等獎。
這次比賽讓我成長了許多，它不僅告訴我“山外有山，人外有人”，更教會了我面對失敗和挫折，不要輕言放棄，要迎難而上，才能成功！
我在比賽中成長作文 2
那次足球比賽是我小學時期的最后一場比賽。它使我們歡笑，使我們感動，當然，也使我們成長。
那場比賽，我們對戰八班。八班有兩個隊員都在校隊，而我們只有一個人在，但是我們并不比他們差。我們踢的是五人制的小門，我躺著剛好可以把門“堵上”。
隨著一聲哨響，比賽開始了。他們先發球，對面的前鋒靠自己靈活的動作與飛快的步伐，一下子就把球帶到了我們的禁區，而身為“門將”的我，已經擺好了架勢，——雙膝稍彎、手心朝外、中心朝前，時刻準備撲球。這次比賽，學校非讓每班派出一個女生上場，而我們班沒一個女生會踢。
那些女生甚至還和三四歲的小孩一樣用手停球……只見對面的前鋒輕松地繞過了我們的`“后衛”。我連眼睛都不敢眨一下地盯著球。他邁出了左腳，準備推射。只要是學過足球的，都知道“推射”的基本方法：邁出一個腳做支架，另一個腳拿腳弓將球推進門去。我立即意識到他會打向球門右側，于是，我就將身體往右側倒，當時我就在想：就賭一把吧。誒！那球剛好被我抱住了。要開門球了，我們的前鋒———老董給我打了個手勢——球傳給我！我立即會意，假裝把球扔給后衛，可對面也不傻，他們的后衛去盯老董了。我把球傳給了中場老王，他和老董玩起了“三角大陣”，把球你一腳我一腳的運到了對面的禁區里。然后，老王撤回，前鋒孤軍奮戰。由于對面的門將是個新手，所以，我們的老董不費吹灰之力，不一會兒就進了兩個球。但是對面兩個校隊的也不是“打醬油”的，在下半場時，他們也進了兩個。一個是對面的中場，一個遠射打了我個措手不及。而且球力道很足，把我帶著手套的手都打疼了，感覺骨頭裂開的那種感覺。第二個是對面的另外一個前鋒進的，他是個小胖子，腳力更大，一個有力的抽射把我本來就疼的手打虛了，所以又漏了一球。
在最后五分鐘的時候，我們的老董打進了最關鍵的一球。最終，我們以3：2贏得了比賽。
這次比賽給我的小學時光留下濃墨重彩的一筆。它也讓我明白：一個隊伍，要團結、默契、有福同享、有難同當，才可以獲得成功！
我在比賽中成長作文 3
參加機器人比賽，我不知不覺間懂得了許多。
去年，機器人興趣班的輔導老師問我有沒有意向參加機器人比賽。我和同學李錫垚雖然不想去，可最終還是答應了。于是老師便向校領導說了許多好話，獲得校領導的同意，這才花錢買到了訓練用的地圖和參賽資格，接著我們便開始了訓練。
一開始，是自己做。我們雖然用的是經過我們改良的方法，但與廠家配套機器人的搭建方法大體上還是相同，這樣一來，搭出來的機器人便繼承了原先的許多缺陷。當時我們并不知道，練得多了才發現這樣搭出來的機器人只能做出一兩個任務，多了就會有問題。雖然我們想盡辦法改進程序使用的技術是高端了，可我們使用起來不熟練，理解不透徹，況且機器人硬件有問題，軟件再牛逼又有什么用！于是，只好放棄。
老師看到這種情況便在網上購買別人的程序和部件，費盡心思幫我們將機器人和完成任務的部件搭好。結果發現購買的程序有問題，任務一個都做不出來。這程序我們又看不太明白，沒法改良。我們想，有問題就自己寫唄�？稍趺磳懚紱]能解決問題，甚至改了他們的框架也改變不了現狀。最終，購買的也只能放在一邊。
這時，又回到起點，只好再搭建自己的不過以前花的`錢也沒白花：我們腦中已經有了思路，而且少許框架仍舊可以利用，這么多天累積下來的經驗也都派上了用場于是，這次搭建水到渠成，我們成功地讓機器人可以完成大部分任務�？墒�，時間已經臨近省賽了，我們只好匆忙做賽前準備。周六、周日全天練習，老師全天候陪著，付出的艱辛可想而知。
我們所做的一切都沒有白費：省賽我們以214分、第13名的成績獲得了省二等獎。雖然因為時間緊促，做得并不好，沒能繼續參加國賽，但已經很不錯了。
回望過去，我們付出了太多：別人放假，我們在訓練；別人在開開心心地玩，我們在辛苦地試驗；老師為了趕進程，一有時間就去科技室調試程序，搭建框架；更不用提老師寒假期間一直練到農歷臘月28才放假和花去幾千元錢費用了；我們走過的許多彎路真是曲曲折折啊！
這個過程是曲折的，結果也不算太壞，看似枉費了許多時間，走了這么多的彎路，但沒有這些曲折又怎會有二等獎？又怎能將我們的機器人技術練得更加純熟？又怎會有從中獲得的經驗？所以，我明白了，你所做的一切都不會白做：做了便有；沒做，便永遠沒有。
我在比賽中成長作文 4
在我的腦海里，記載著許許多多的往事。雖然大都隨著時光的流逝淡忘了，但有一件事卻令我至今記憶猶新。每當想起，心中便有幾分感慨，說實話它給我的收獲還不小呢！
放學時，我剛要走出校門，老師喊住了我。她告訴我學校要組織作文比賽，希望我去參加。我聽了別提多高興了，真想趕快插上兩只翅膀飛回家，把這好消息告訴媽媽�？僧斘覔芡▼寢寙挝浑娫�，把這消息告訴她時，她只是若無其事地說了聲：“你自己看著辦吧！”我悵然地放下電話，嘴里咸咸的，是淚，是苦澀，說不清楚。
媽媽她究竟怎么了？什么時候變得對我如此冷漠？她以前可不是這樣，以前每當我取得一點進步，她便會撫摸著我的頭說：“孩子，你長大了。”媽媽對我的愛，還有她撫摸我頭的那種感覺，她那慈愛溫柔的話語，難道都隨著時光的流逝，永遠地消失了嗎？
我帶著滿肚子的不高興回到家里。不久，媽媽也回來了。晚飯后，她問我：“哪天去比賽？”可還是那種若無其事的口氣。“周六。”“哦，這個周六，我有事，不陪你去了�！薄鞍。墙裢砟鷰臀覝蕚錅蕚浒伞！蔽以囂街鴨��！坝惺裁春脺蕚涞模阕约悍魑臅伞！眿寢屨f得那么輕描淡寫，而我的心里如同打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，難受極了。只覺得鼻子一酸，“吧嗒”，兩顆大大的`淚珠滾落下來。
周六，我騎著自行車來到考場。哇，這么多參賽的小選手呀，他們都是由家長陪著，我感到孤獨極了。比賽開始了，我打開鉛筆盒，發現里面有張紙條，上面寫著：“孩子，你一定怪我沒陪你去比賽，我是想讓你明白：只有盡早地‘放飛’，才能練就你一雙堅硬的翅膀……”看了媽媽寫的紙條，我的心像泛開了潮水，怎么也平靜不下來……
是啊！只有盡早地“放飛”，才能練就一雙堅硬的翅膀！此時，我一切全明白了。我們這一代不應該做被人百般呵護的小鳥，應該做展翅飛翔的雄鷹。你說這件事給我的收獲不小吧！
我在比賽中成長作文 5
今天，學校進行了“校長杯”足球聯賽的兩場比賽，下午第三課后，同學們都興致勃勃的來到了綠茵場上觀看激烈的球賽。第一場是我們班男生跟六（2）班男生的比賽。正式比賽開始之前，同學們都還在玩耍打鬧，好像我們班一定能得第一似的。
上場了，無論是運動員還是觀眾，都集中了精力，只聽裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。接著看到對方帶球進攻，可球一下就被我們班的前鋒搶到了，他快速的帶球沖了過去，剛準備給隊友傳球，就被對方給截住了，沒關系，球很快又被搶了回來，我方隊員帶著球左晃右晃的繞過了對方的好幾名隊員，射門！哎呀，球踢高了，差一點點就進了！
我們在旁邊為他們加油鼓勁，甚至還編出了各式各樣的口號，剛開始是“六（1）班加油、六（1）班必勝”后來有同學覺得口號不夠霸氣，又編了一句“一班人，一班魂，一班都是人上人”，直到最后，又有一句“一班一班，虎狼之班，干翻二班，再捶三班”，反正是千奇百怪，各式各樣的'全都有。
好了，回到場上看看，雖然二班在足球隊訓練的人沒有我們班的多，但他們的實力也不容小覷，現在，場上比分依舊在0：0僵持著�！暗巍彪S著裁判的哨聲吹響，上半場結束了，隊員們下場喝了點水，休息了一會，繼續上場比賽。比賽繼續了十幾分鐘，他們還在僵持著，我們在旁邊著急地喊著，突然，這時二班進了一個球，我方成了被動狀態，我們在旁邊干著急，就剩最后幾分鐘了，完了，因為守門員的失誤，二班又進了一個球，“滴——”全場比賽結束了，我班男生以0：2的成績輸掉了比賽，大家都很失望，還好，第二場比賽女生沒有丟臉，以5：2的成績贏了他們班。
通過這次比賽，我知道了團結就是力量，像這種團隊賽，只有配合好了，才有可能獲勝。哎，勝不驕敗不餒，希望男生們不要氣餒，再接再厲，下次踢贏他們！加油！
我在比賽中成長作文 6
“陽光總在風雨后，總相信有彩虹……”這首歌我特別喜歡，因為歌中告訴我了一個深刻的道理，只有經歷坎坷才能走向成功。我是在各項比賽中成長的，所以對成功與失敗有著特別的'感受。我不會因為一次失敗而變得垂頭喪氣，更不會因為一次成功而變得得意洋洋。
前幾天，我們六年級段進行了一次全國英語競賽，試卷發下來了，我掃視了一遍，自認為這對我而言是小菜一碟。于是，我提筆疾書，一題一題過五關斬六將，不料當我做到最后一大題“填上合適的人稱”時，被“卡殼”了。我絞盡腦汁苦思冥想，急得滿頭大汗，但仍無濟于事，百思不得其解。鈴響了，該交卷了，我無可奈何地將試卷交了上去�？粗瑢W們那張張填滿答案的試卷，望著同學們那張張充滿滿意的笑臉，我感到自愧不如。
幾天后，成績公布了，我名落孫山。這都怪我平時上課時三心二意，休息時間總用玩電腦，看電視來打發，總以為自己很厲害，太驕傲了，正所謂“驕兵必敗”啊！
爸爸媽媽用失望的目光望著我，因為我打碎了他們的希望夢。從那“考試事件”以后，我不再自以為是了，我能做到多練，多做，多學習了！
那是一次高手云集的小提琴比賽。賽前幾周，我每天都要起早摸黑練小提琴，而且一天要練上好幾個小時，將一個個小蝌蚪般的音符，變成一首首美妙的樂曲。
比賽那天，我與小提琴配合的還算不錯。樂曲時而此起彼伏，時而優美動人，時而猶如泉水叮叮咚咚，時而猶如萬馬奔騰……本以為這次比賽不拿個第一，也能拿個優秀獎，可出乎意料的是，我什么獎也沒得到。我哭了，哭得是那么傷心。這時，爸爸輕輕地把我拉到他的身邊，語重心長地說:“山外有山，人外有人。失敗乃成功之母。不要哭泣，更不要放棄，這次失敗了，下次再努力重來，相信自己！”從那以后，我變得更加堅強了。
有甘，有苦，這就是我成長的歷程。只有經歷了山窮水盡，才能體會到柳暗花明。它也許會伴隨我一生，時刻提醒著我！
我在比賽中成長作文 7
哎，這幾天就要毽子比賽了。嗚嗚，我肯定死定了。毽子可算是我體育項目中的一個“死穴”了，現在只希望到時候幸運女神降臨了。
比賽當天，我們五年段的同學與六年級的大哥哥大姐姐們組成一個方陣，留下中間的空位來進行比賽。毽子大賽即將拉開序幕。方陣外圍黑壓壓的人群，座無虛席。操場熱鬧非凡，與車水馬龍的菜市場有的一拼。裁判說完規則后，操場就像往可樂里面放了一片濃度極高的泡騰片——爆炸了！操場上空升起一朵巨大無比的“蘑菇云”，這可不是普通的蘑菇云，而是由同學們的激動形成的“蘑菇云”。同學們在底下嘰嘰喳喳地討論著比賽。
看著身旁的同學一個一個地上去比賽，我的手心越來越多汗，拳頭越發攥得緊了。同學們震耳欲聾的吶喊聲響徹云霄。在這樣的氣氛里。我記得最清楚的還數我們班的“毽子高手”——小睿同學。
“準備�！薄伴_始�！彪S著裁判的'的一聲令下，小睿及其他班的選手都開始踢了，十多個毽子在操場上空飛揚起來。只見小睿他右手托住毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了空中，一會兒又直線下降。小睿曲腿，靈活地將膝蓋彎曲，用腳弓穩穩地接住毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發出的“啪啪”聲很有節奏，如同伴著鼓點，和著琴音。“一下，兩下，三下……”我們都在為他數數。突然，猛地一下，毽子往旁邊一斜，正當我們為小睿擔心時，他三步并作兩步跑到斜前方，腳一勾，便又接住了毽子，使我們那顆已經提到嗓子眼的心又落了下去。
到我了，我一步一步慢吞吞地向比賽地點挪。畢竟踢毽子是我的弱項，我是一千個，一萬個不想上場啊。到了比賽場地，我試踢了幾下，居然沒有一個連踢，天哪，這無疑是讓我失望至極。“預備。”我右手的大拇指和食指緊夾住毽子的一只毛�！伴_始。”裁判短促的聲音使我更加緊張。我把毽子往空中一拋，踢了一下。本想再踢一下，可毽子就像頑皮的娃娃，一下子竄到了另一邊�？粗鴪鱿碌挠^眾，再看看旁邊的選手踢得那么帶勁，我一下就提了神，連踢了好幾下。
“停——”裁判一聲清脆而響亮的聲音在操場上回蕩著。踢完毽子后我深深地歇了一口氣。如釋重負的我明白，這次比賽的結果無論好與壞，它都是我邁向成長的奠基石，我都得到了鍛煉。趣味體育節帶給我的不僅是運動里的“趣”，更多的是得到成長的“趣”。
我在比賽中成長作文 8
上學期，在老師的組織下，我們年級開展了一次十分有意義的“冬季三項”運動會。我們班也訓練了一只優秀的長繩隊，正躍躍欲試呢！我也是其中的一員。
每天早上在五樓的平臺上，總能見到我們班同學飛躍的身姿。我們灑下了辛勤的汗水。這可讓我們的記錄不斷刷新，從跳一百多到兩百六十多。我們有了一個不可思議的進步。這些進步的取得可真不容易呀！每當我們失敗的時候，老師就會耐心的輔導我們，分析錯誤的原因，再次嘗試努力拼搏。我們還有一個十分強大的對手——四班。四班的.同學都能跳兩百七十多，并且四班的同學全都是校隊的，想戰勝他們，對我們來說，是一個挑戰。
比賽的日子終于到了，我和我的戰友們信心滿滿地走上了賽場。操場上彩旗飄揚。歡聲雷動。拉拉隊員們布滿了操場，天氣晴朗，萬里無云。賽場已經有不少班級了。有的同學正在測試繩子的長短；有的班級正在聽老師的指導……潘老師也叮囑我們：“一定不能慌！相信自己，沒有問題！”
“嘟——”裁判的哨音剛響，場上立刻“炸”了開來，拉拉隊員們的加油聲如雷貫耳：“加油！加油！”在我們班的陣地里，同學們一個個身輕如燕，在繩子里來回穿梭著，絲毫沒有緊張之色。就連幫我們記數的同學也不禁贊嘆：“��！這個班的同學真厲害！”
繩子越轉越快，同學們的激情也越來越高漲，同學們個個漲的滿臉通紅，熱汗從臉頰上淌了下來。忽然，二號掉線了！“快救繩！快救繩！”老師在場外焦急的喊。后面的5號一邊用力拍著大腿一邊大叫：“啊呀！完蛋了！”我暗暗地想：快救繩呀！千萬不能再斷繩了！甩繩子的同學很快冷靜下來，又開始甩繩了�！班崩K子又平穩的甩動起來。大家接下去的表現都很穩定�？芍^是“一帆風順”呀！
同學們魚貫而入，又魚貫而出。劃出了一道道優美的弧線。時間過得真快，三分鐘一下子就到了。“嘟——”裁判的哨音再次響起。比賽結束了。
“嘿！我們班多少個？”比賽剛結束，我們一窩蜂地涌到計數員面前，計數員欣喜若狂的回答道：“289個！”“耶！”我們歡呼著，因為我們戰勝了四班，也戰勝了我們自己！
啊！這真是一場難忘的活動！因為我們不僅戰勝了別人，也戰勝了我們自己。
我在比賽中成長作文 9
要說我參加過的比賽那還真是不少。但最令我記憶猶新的還是那次集體的合唱比賽。
記得那是去東山中學進行復賽，如果在此站比賽中進入前五名，就可以到縣里去參加決賽，因此比賽場面十分激烈。坐在舞臺看到其他學校在盡情的展現歌喉時，我心不在焉，不禁回憶起我校比賽前的艱辛的訓練。
從第一次選好選手調好座位后，我們每天放學后都得留在音樂室唱歌一直到晚上6：00，幸虧有伴，要不還真是挺害怕的。哎，說留得晚一點那倒不要緊，可是一直唱，唱的以至于我第二天早上起床喉嚨都啞了，這還不是最嚴重的，唱歌時，要是有一句話跟不上或者走調，老師的棍子就會狠狠地在桌子上發出“巨大”的聲音，喉嚨沙啞不要緊，要是把我的耳朵都震聾了，那我可就真成殘疾了。因為我們經常唱錯，所以當老師伸手去拿棍子的時候，我就識趣地捂上了耳朵，才沒被嚇著。可是一直唱下去早晚喉嚨也會受不了的。更何況其中的一首我們高聲部要唱那很難達到的高音耶！哎，不過一切為了能夠在比賽中獲得名次進入縣比賽，再辛苦也拼了！
“下面參賽的學校是青山中學，他們合唱的曲目是《大海我的故鄉》”主持員的.聲音把我的思緒拉了回來。我的心撲通撲通的亂跳，好緊張啊！不行，冷靜冷靜，千萬不要出差錯��！我們有秩序的走進了舞臺上，隨著舞臺的音樂響起，我們激昂地唱了起來“我們是五月的花�！痹倥渖险R的動作，嗯，真好！我暗自為我們的合唱團感到驕傲，想想以前的“魔鬼訓練”時所受的困難與艱辛，現在一股腦全拋后了，專心唱歌吧！爾后，我們有整齊地排著隊走下去�？墒潜荣惡蟮慕Y果讓所有人都為之一震，然后有沮喪地低下了頭——我們竟然與第五名相差0.06的成績擦肩而過，當時的我多么希望事情能出現轉機啊，可是沒有，沒有……說真的，我快哭出來了，可是老師安慰我們說：“沒關系，以后還有機會啊！”這使我受創的心靈得到一絲絲安慰，我猛然醒悟過來：怕什么，不是還有機會嗎？我們可不是容易被打敗的，不要灰心，我們永遠都是最棒的，相信自己！嗯，我抬頭望了望碧藍的天空，煩惱頓時煙消云散，或許，我們也成功了，不是嗎？至少我們明白了一個道理：人的一生哪能沒有挫折，失敗又何嘗不是一件好事呢？
我在比賽中成長作文 10
盼望著，盼望著，這一天終于來到了：我要參加江蘇省體育舞蹈公開賽啦！
6日的清晨，我早早的就起了床。媽媽幫我化好了彩妝，穿上艷麗的拉丁舞演出服，我急不可耐地來到出發集合地點。同行得小伙伴陸續的來齊了。哇，大家今天真漂亮啊！長長的睫毛，多彩的眼影，各式的舞服……宛若一只只美麗的蝴蝶，五彩繽紛。八點整，我們登上旅游大巴，向比賽所在地興化進發。
經過一個多小時的行程，我們來到了興化市奧體中心。今天的人可真多呀！來自全省各地二十多支舞蹈隊，近四百個參賽人員。四周看臺上坐滿了觀眾。省舞蹈協會和興化市的主要領導都出席了開幕式。在裁判員和運動員宣誓后，比賽正式開始。本次比賽共設成人、少年、少兒三個大項、分成四十八個比賽小組。我分在第二十組，將參加倫巴和恰恰兩個舞種的角逐。
按賽事的規定，尚未參加比賽的隊伍暫時退入等候區。這里人聲鼎沸，我瞟了一眼四周，發現大家都在抓緊賽前的時間，緊張的.練習著。
過了好一會兒，聽到廣播里的通知，要輪到我的組比賽了！我的心里如同揣了一只小兔子一般咚咚的跳個不停。我帶著忐忑不安的心情走到舞臺的中央。爸爸的話回蕩在我的耳邊：你只要按照平時訓練時那樣發揮就可以。我漸漸平靜下來。隨著舞曲悠揚的響起，我立刻進入了狀態，忘卻了緊張，默數著節拍跟著旋律舞動。不知不覺中，我參賽的曲目已然結束。謝禮時我分明聽到了看臺上熱烈的掌聲！
爸爸把我帶到看臺上欣賞接下來的比賽。爸爸對我說，我的表現還不錯�？赡苁且驗榫o張的原因不夠自信，一直不敢正視前方。不過對于第一次參加大賽的我已經很好了。比賽激烈而精彩！一對泰州少年組選手的表演特別驚艷，動作嫻熟而張揚，活力四射，激情奔放，博得了現場觀眾陣陣如雷的掌聲，將現場的氣氛推向了高潮。我看了好生羨慕！
全場比賽結束了，我獲得了兒童組女子獨舞的一等獎。我想這既是對我長時間以來舞蹈學習的褒獎，更是對我今后學習舞蹈的鼓勵吧！
回來的路上，我們笑鬧成了一團，老師和老爸不停的抓拍著我們小伙伴一個個開心的瞬間。
這是我人生中第一次面對這么多觀眾表演、和這么多的選手同場競技，興奮、緊張而又開心難忘！
我在比賽中成長作文 11
今天，我像往常一樣上游泳課，在下水之前，教練先讓我們做好準備活動，以免在下水后拉傷。
準備活動結束后，我們開始下水游了，我系上背飄，給自己打了打氣，就奔向游泳池，坐在池邊，我腳先在水里試探了一下，發現沒有問題，另一只腳緊跟在一起，身子一下子就沉下去了，我感受到了水無比冰冷，但是我還是默默地游著，我看了看二道的丁紫唐，發現她游得飛快，好像是受了她的影響，我也開始加速了，不一會兒就超了前面的吳宗恕，當我們正游得歡快時，教練叫我們所有人都上來，我心想：“難道是讓我們休息了不成？”我帶著這個疑問，慢慢地走向教練所在的方向。我看其他人也向教練的方向走來，我停住了。看見那水滴滴噠噠地從我的身旁滑下去，我的心怦怦直跳，看見那地板上積累著我們許多同學從身上滴下來的水滴流到地板上，形成了一個大大的圓圈，正當我觀察著這些小水滴時，教練開口了：“接下來我們要進行一個接力比賽，是為1月份的`游泳比賽做準備，男生10道，女生9道，大家一定要加油�。 闭f完，我看了看自己身上的背飄和手里拿著的板，不由得嘆了口氣，這時，檀老師來鼓勵我了：“小園，這次你一定要拼勁全力去游，能使上多大力氣就使多大力氣，加油！我相信你！”聽完了檀老師的話，我瞬間感覺身體里來了一股力量，在指引著我努力地向前游。
我看著那一個個比我游得好的同學，心中感覺自己底進了低谷，這時，小悅往回游時，我已經準備要下水了，我把一只腳準備伸進水里時，小夢拉住我的胳膊，在我耳邊悄悄說：“小園，雖然你游的慢，但這次你一定要快點游，因為你旁邊是小盛，他游得很慢，你一定要為咱女生爭一口氣啊！”我不辜負檀老師和小夢的期望，準備下水，我戴好了泳鏡，整理好泳帽，開始游了，終于小悅回來時，我腳蹬了一下墻，記住以前教練教的動作，當游到最后快到達終點時，我記得檀老師對我說的話，“一定要竭盡全力！”我的腳使全力地在蹬，終于我兩手摸到了墻邊，到達了終點。
這次的游泳比賽很難忘，讓我懂得了只要做什么事都要努力，最終才能有好結果！
我在比賽中成長作文 12
相信每一個人心中都有一件難忘的事，而刻在我心中最令人難忘的事，無疑是那一次航模比賽了！
那一天，我激動萬分，5點就起床了，6點就到了比賽現場—體育中心。可有人比我還早，在我的記憶中只有去旅游才這早起床的。老師見我們沒吃早飯就拿許多好吃的，因為牌子上寫“航模比賽早餐”這幾個大字，當時我們餓極了，仿佛一只只饑餓無比的老虎撲在獵物上一樣！
比賽開始了，我們原來信心滿滿，勝券在握，因為我們每一輛船都裝滿了“強力馬達”速度超快，但這種馬達只能用充電電池，否則幾下就沒電，就算是最好的南孚電池幾秒內也會把電耗光。我們都超抽簽決定哪只船只參賽，我們隊抽到的船只都擁“強力馬達”，有著莫大的優勢。一開始我們的船便沖了出去，不一會兒，就搶到了﹙這是水上浮球比賽），可沒過一會兒，又慢了下來越來越慢，最后宛如一只蝸牛，動都動不起來了。而對手也十分狡猾，看準時機沖了過來，我們的.兩只船被對方一只船給截住了，真是一箭雙雕呀！我好不容易把對方的另一只船引誘過來，準備“同歸于盡”，可關鍵的時刻沒電了！天呀！里面用的是充電電池嗎？怎么這么慢！原來，這用的是賽方專用電池，“強力馬達”對電池的要求極高，而且耗電量極高，天哪，老師怎么沒跟我們說，太過分了！于是，我們改變了策略，不用裝有“強力馬達”的船只。一會兒攻，一會兒守，配合十分默契。終于，我們勝利了！
之后，就是繞標比賽了，這一個項目我訓練過了無數次，可是后面有一個人裝著“強力馬達”，我十分緊張，將速度調滿，已迅雷不及掩耳之勢沖了過去，可能是速度太快了，船只突然失控，還好，只失控了三秒鐘，真是虛驚一場呀！之后我小心翼翼，可后面的船反超上來了，我處之泰然，因為我在訓練中經常碰到這一種情況，所以這對我來說已經是家常便飯了，我操控船只撞了過去，直接將對方的船只撞翻了，干掉了一個勁敵ko。最后我奪得了小組第二名！到總決賽了，也許是我撞船之事激怒了老天，后面一只船像離玄的箭一樣沖了過來，直接撞翻了三支船，之后，所有的選手基本上都被撞的七零八落，而他呢？也被因犯規而被淘汰了……
這就是我印象最深刻的事—航模比賽了。
我在比賽中成長作文 13
我一直相信，努力就一定有收獲，比別人多努力一點點，也會有不一樣的收獲。這次跳繩比賽證明了我的想法是對的。
在周一的課間，聽程老師說12月24日要舉行冬季跳繩比賽，同學們都積極地報名，我想了又想，上次的運動會我就沒報名，這次報一個吧，單跳我還可以，但也跳不了多少啊我猶豫著，這時程老師又說：“名次不重要，努力就行！”我轉過身問了問我的朋友：“你報不報名？”她也十分為難，我拉著她跑了上去，報上了單跳和雙人代跳。
程老師讓同學們下樓練一練跳繩，我和她也跑了下去。我們分工明確，我給她計時，她來跳，我在心里也在為她默默數個數，之后我們在相互交替。當我們跳累了，我們互相鼓勵；當我們有了新突破了，我們互相喝彩！累了就去看看跳大搖繩的同學們，然后再練。從那天開始，只要一有空，我就和她一起下樓練跳繩，我逐漸覺得跳繩也是個有趣的游戲，也可以用來消磨無聊的時光。程老師建議我們可以周末出來練習跳繩，說我們在身高和默契度方面很有優勢。
12月24日，我們終于迎來了班級的跳繩比賽，有句老話說“臺上一分鐘，臺下十年功�！蓖瑢W們練了許久的'跳繩，要在比賽的時候發力了。
跳繩比賽就要開始了，可不知怎么了，我的心怦怦直跳，心想：我要發揮不好怎么辦？還是再去練一會吧！我又叫上了我的好朋友一起練。比賽開始了，我下定決心：“試一試吧！”在裁判員的一聲令下，我開始飛快地搖繩，她也在盡力跟上我的速度，最終我們一共跳了108個，這可是我們的新記錄呢！此刻我們緊張的心情才放松了下來。
接下來，就是班級的大搖繩比賽啦！我相信他們能跳出更好的成績，班里的同學全神貫注地在數個數，我也不例外，真是一口大氣也不敢出。直到裁判員說停的那一刻。他們真的跳出了好成績，比平常練習的個數都要多。我繼續數二班和三班的個數，我們超過了二班，卻沒有趕上三班，不過也沒有關系，我們盡力了！
回班之后，程老師表揚了我和我的朋友，說我們是新搭檔里最有默契的一組呢！這場比賽讓我明白了做好一件事是如此艱難，更讓我明白了堅持到底之后，心里的那份喜悅！
我在比賽中成長作文 14
在我的小學生活中，參加了很多有趣的活動，也參與了許多激烈的比賽，其中五年級的那次長繩比賽讓我終生難忘。
那是一個星期二的下午，天氣晴朗，天高云淡�！岸×懔恪�，下課了，同學們的心情格外激動，因為我們盼望已久的'長繩比賽要開始了。這時，校園廣播傳來了下樓比賽跳長繩的通知。于是，我們拿著長繩、排著整齊的隊伍走下了教學樓。一路上，我們互相加油打氣，滿懷信心地走向操場。
秋實園操場上站滿了長繩運動員，他們都在積極地練習著，個個躊躇滿志，好不熱鬧！啦啦隊員和沒有參加比賽的同學都站在一旁為運動員加油。我們五（四）班長繩隊的更是摩拳擦掌，躍躍欲試，斗志昂揚。
“嘟——”一聲哨響，五年級組比賽開始了。作為我們班的先鋒，焦天佑同學像離弦的箭一樣，鉆入長繩中，一個單腳跳，越過長繩，然后飛快地跑出來，準備著下一輪。后面的同學緊跟上去，魚貫而入，穿梭在上下翻飛的長繩中�！拔澹ㄋ模�，加油！五（四），加油！”場上啦啦隊的吶喊聲聲震中天。很快，就要輪到我上場了。我努力克服著懼怕和緊張，眼睛死死地盯著前面的同學，他剛一跳過去，我便使出了全身的力氣，飛快地向長繩內沖去，接著輕輕地一跳，成功跳出繩外，動作堪稱完美。
一輪又一輪，我們的動作越來越熟練，也越來越輕松，大家行云流水般在不停舞動著的長繩內穿梭。不知過了多久，突然聽到裁判老師在廣播里提醒說：“還剩兩分鐘了，請抓緊時間！”聽了這句話，大家又繃緊了弦，搖繩的同學搖得更賣力了。沒料到，突然，一個同學不小心絆了一下，后面的同學沒有“剎住車”，重重地摔倒了。一旁啦啦隊的同學大聲鼓勵摔倒的同學：“快站起來，勇敢些，為了我們的班級榮譽，加油！”摔倒的那位同學迅速從地上爬了起來，忍著疼痛堅持著繼續跳。
“五、四、三、二、一！”一聲哨響，比賽結束了。裁判員迅速報出了我們班的比賽成績：10分鐘960個！“哇！”我們長繩隊的同學高興得跳了起來，激動不已，我們創造了新紀錄！
這次比賽雖然已經過去了很長時間，但每每想起，仍讓我激動和難忘。同學們團結協作、勇敢拼搏的精神讓我非常感動�！叭诵凝R，泰山移”，“團結就是力量”，說的不就是我們的長繩隊嗎？
我在比賽中成長作文 15
“一二一，一二一”，伴隨著一聲聲整齊的口號，一年一度激動人心的運動會拉開了序幕。今天雙陳、章橋的同學們也都來了，每個班在體育老師的指引下，排著整齊隊伍，踏著整齊的步伐依次入場。太陽公公也想看熱鬧似的，越爬越高，初春的暖陽照射在每個興奮的同學臉上。
比賽一開始，操場上到處人聲鼎沸，每個人都在為自己班的運動員吶喊助威，此起彼伏的“加油”聲，傳遍了操場各個角落。
到了下午，非運動員都回教室去了，而運動員們按校區集中在一起，等待比賽的開始。太陽展露的熱情猶如夏天，配合著運動會的音樂聲，把在場的人烤得焦心。
“請五年級女子四百米運動員，到檢錄處檢錄！”廣播里傳來了響亮的檢錄聲。“該來的終于還是來了，加油吧！”我不禁小聲對自己說。我對之前的跳高和接力還稍有把握，但這四百米拼的不僅是速度，更是拼耐力。前一天練習200米時，我跑著跑著就焉了，現在更別說400米了。帶著滿滿的焦慮，我跟著老師來到跑道旁。前面還有一場200米賽正在比拼，看著跑道上的運動員們你追我趕的拼勁，我更加緊張，感覺氣都快喘不過來。實力不濟，策略上我總得先部署下：從地形上，我最好能分到三四道。后事不如愿，我卻被分到了第一道，于是我一直盯著一道的人，研究如何在一道反超。
“上去吧�！崩蠋熞粋�指令，我懷著忐忑不安的心情走上了跑道，專注的`同時又用余光瞄著發令員。“砰”的一聲響，我像箭一樣沖了出去，在第一個轉彎道時我嘗試著超過別人，但我快人家更快。一圈下來，我沒有超過一個人。在第二圈的時候，我開始喘氣，感覺體力不支，喉嚨火辣辣的，感覺像著了火似的。但我努力擺動雙臂，咬緊牙關沖刺著。
第一個彎道，我利用一個突然的加速，一下子超過兩個人；第二個彎道，眼看著最后一個機會，我拼盡力氣一沖到底，成功超過兩個人，最終組里第二。過線后我整個人都疲軟了下來，大口大口地喘著粗氣，但眼前刺眼的太陽卻變得和煦起來。
這真是一場難忘的比賽，它帶給我的感受遠比獲得冠軍要豐富得多，永不放棄，堅持到底，就一定會有驚喜哦！
我在比賽中成長作文 16
在人生中，每一個人都會有令自己難忘的事情。在這些事情中，有時是高興的回憶，也有時是痛苦的回憶，還有時是經過自己的努力拼搏、經過了千辛萬苦才獲得了成功的記憶。所以說，在“難忘”這個詞的大家庭里，不同的經歷，會有不一樣的回憶。
記得在2008年放寒假時的一天晚上，我和我的朋友們，還有住在我們這個小區的大人們展開了一場激烈而又難忘的一場籃球比賽。當時打籃球的那種拼搏精神，一直讓我至今難忘。
在我的記憶中，這場球賽給我的感覺是起死回生的。因為在這場比賽的上半場里，我們曾經面臨著被別人打敗的“危險”，但是后來經過我們的努力拼搏和完美的配合，使我們贏得了這一場比賽。
當時的場面是這樣的，一開始我們非常賣力地進球，由于進了的球數多了，所以我們不一會兒便驗證了虛心使人進步，驕傲使人落后這一句話的含義。我們才放松了不夠十分鐘的時間，“巨人隊”便向我們“矮人隊”發起了總進攻，一開始的時候我們也沒太在意，但是看到他們那“后仰三分”和“三分穿針”等一系列追分的進球動作時。我們隊的隊員們，沒有一個不被驚得目瞪口呆，各個頓時都變得像“瘋子”一樣的，不但沒有防住別人，反而又被別人進了一球。
頓時，“巨人隊”的分數也猛得增高了很多，而且還是我們分數的三倍——10比30。好不容易才等到了中場休息的時間，看著隊員們唉聲嘆氣的樣子。我頓時想到了古代中國人把日本人趕出中國的那一種精神。使我深受啟發，于是我便對隊員們說了一句意味深長的.話：“如果，我們想要取得成功，就必須為此去努力的拼搏，去奮斗。只有這樣才有可能把這場比賽贏回來。只要我們有信心，有團結的精神，那就一定會有希望把它贏回來。同樣的道理，如果我們灰心喪氣的話，不有信心是不可能贏回這場比賽的。所以下半場的比賽結果，完全取決于我們的選擇�！�
他們聽完我的話后，效果明顯的出來了，我們努力的拼搏，拼命追求的精神，再加上我們的完美配合，使我們最后以40比35的比分，贏得了這場比賽。
在這場比賽過后，使我悟出了一個道理：做每一件事情，是成功還是失敗，那就要看你選擇的方法是否正確。
我在比賽中成長作文 17
盼星星，盼月亮，終于盼來了隊列廣播操比賽。星期四下午，我們穿著統一的校服和小白鞋，來到北操場舉行隊列廣播操比賽。
我們班是最后一個出場的，同學們都很高興，因為這樣我們就可以觀察別人的不足之處，我們班就知道怎么做，不會被扣分。終于輪到我們班出場了，我的心情緊張得像一只被捕的兔子。我望了望周圍的同學，他們一個個神情自若、莊嚴威武的樣子我就強壓住激動的'心情，逐漸平靜下來。比賽開始了，我們隊伍整齊的來到操場正中間，軍體響亮地喊著令，我們都隨著口令齊刷刷地稍息、立正、轉身——齊步走結束的時候，我懸在嗓子里的心慢慢放了下來。同學們一個個抬頭挺胸，口號響量，像一只只小老虎一樣，雄赳赳，氣昂昂的�？稍谶@時，軍體喊“立定”我們班一個男同學喊了一聲“一”這個男同學馬上認識到自己錯了，就馬上立定站好。軍體又喊“齊步走”不知道是同學們太緊張，還是聽錯了，齊步走走的太快了，像跑步走一樣。我懸在嗓子里的心慢慢放了下來。當軍體喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上來了，生怕做錯了，給班級抹黑。““跑步走！”隨著一聲干脆的口令聲，我集中精力隨著節奏跑動起來，我比誰做的都認真，終于完成了所有動作。
開始做操了，我們班有一個同學的頭花掉了，但她為了不給班級扣分，就繼續認真的做操，我心急如焚，我看見其他人都在認真做，我也馬上回過神來認真做，真所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽铱匆娪型瑢W第三節的時候把胳膊抬反了，他看著別人，立刻意識到自己錯了，就馬上改過來。為了這次比賽取得好成績，我們平時可沒少訓練。我們每個同學都堅持下來了，一分汗水一分收獲，我們終于把每一個動作都練得“滾瓜爛熟”。
比賽終于結束了，往回走的時候，我恨不得能飛出去看看評委給我們班打了多少分。雖然我前面的那位同學因為緊張有點失誤，但我覺得我們整體表現很不錯。最后，廣播上宣布比賽成績，我豎起耳朵仔細聽，第一名和第二名都沒我們班，當我聽到第三名是5.1班我非常高興。
我在比賽中成長作文 18
每一次成功和失敗的背后都有一次不平凡的經歷。今年暑假我代表鎮江市參加了在香港和澳門舉辦的宋慶齡基金會“金蓮花杯”樂器比賽。這次經歷讓我終身難忘。
香港是個美麗的港灣，那里有高聳林立的樓房，美麗迷人的燈光，金黃柔軟的沙灘，潔凈寬敞的馬路�？墒�，我無心觀賞美麗的風景，只是希望能早早回到旅館，爭取些時間多多練習。離開美麗的香港，來到澳門，第二天，我們就進行了比賽。
一大早，我們趕到澳門劇院，進入場館一看，偌大的劇院里已擠滿了來自全國各地的選手，場館里嘰嘰喳喳一片，熱鬧極了。比賽開始了，1號選手首先登臺表演，其他的選手們都在后臺做準備工作，他們有的在抓緊這最后一刻練習，有的在調準琴弦，有的在背誦旋律……我也急急忙忙地包好指甲，畫好妝，做好上臺前的準備工作。由于我的比賽排名較后，我就坐在前臺看選手比賽，一場場精彩的表演不得不讓人佩服，沒想到選手們實力都很強，真是讓我大開眼界！
看到小選手們出色的表演，我有些忐忑不安，心里很緊張，手掌心也直在出汗，我的心在飛快的跳動，感覺都要跳到嗓子眼了，我趕緊深深地吸了幾口氣，才漸漸地平靜過來。我閉上眼睛，心里暗暗的告誡自己：五年的苦練，不就為了這一刻嗎？我一定要把握好這次機會。這是耳邊聽到播音員在說：“古箏獨奏，黃書雅上臺”。我拋開一切顧慮，邁著穩健的步伐上了臺，開始了《鋼水奔流》樂曲的演奏，隨著我的手指在琴弦上劃過，高昂的琴聲如同潮水洶涌澎湃，連綿不斷的響起，琴聲越來越剛勁有力，震人心弦，激揚的樂聲飄蕩在劇院的`上空，隨著演奏的進行，大家都陶醉其中，沒有人感覺到我演奏中的意外。由于用力過猛，我的彈奏指甲飛了出去。“別慌，鎮定”！此時，我耳邊仿佛想起了老師的叮嚀，媽媽的囑咐。一股愛的力量支撐著我，我一刻也不停頓，照常彈奏，樂曲依然那樣流暢，舒緩。樂曲結束時，全場響起一陣雷鳴般的掌聲，由于我的精彩演奏，最終我獲得了本次比賽的金獎。
這一難忘的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅。
我在比賽中成長作文 19
養兵千日用兵一時，經過兩個多月的艱苦訓練，期盼中的越秀區小學生體育舞蹈比賽終于來臨了！
我居然失眠了！平時愛賴床的我，早早的跟著媽媽起床了。三下五除二地刷完牙洗完臉，跟著媽媽打的士飛奔比賽現場——廣東實驗中學越秀學校天勝校區。一下車，走進比賽的學校，我都傻眼了——比賽場館外早已經是人山人海，她們比我來的更早呢！
“小苗！”我聽到有人叫我的名字，一下就發現跟我穿一樣舞蹈服的桂小的伙伴們——我還以為我是最積極的一個呢，可是我的伙伴們比我來的更早！我們一起來到王老師的身邊，大家都開始化妝和盤頭發。化完妝整理好頭發后，我們都被各自美美的樣子逗笑了。
廣播中傳出比賽開始了的信息，我暗自奇怪，為什么我們不到比賽場館里面呢？王老師告訴我們，只允許正在表演和準備表演的隊伍進去，我們隊估計還要排上2個小時呢！趁著這段時間，王老師和吳老師對我們進行了一遍又一遍的排練。
終于輪到我們進場準備了，我突然之間覺得非常的緊張，走路的`腳步也沒有平時那么輕快，空氣也不像剛才流動的那么涼爽了。吳老師仿佛覺察到我們的不安，對我們說：“寶貝們，放輕松！記住老師說過的話，要把比賽當練習！”聽了老師的話，我們就不那么緊張了。我們雄赳赳氣昂昂的走進了比賽場地，上一個隊的表演還沒有結束，但是我沒有去欣賞她們的表演，我還在回憶我的動作。
觀眾席傳來的掌聲打斷了我的思緒，廣播中響起“下面有請桂花崗小學代表隊帶給我們的表演”，我們來到了舞臺中央。熟悉的音樂聲響起，我們隨著節拍翩翩起舞。熟悉的韻律，熟悉的伙伴們，熟悉的動作，一切的都很熟悉，一瞬間，我覺得比賽比平時練習還容易呢！只一會兒，音樂到了尾聲，我們隨即擺好了結束的隊形。觀眾席又響起了雷鳴般的掌聲，仿佛在喝彩，又仿佛在說，桂小的同學們表演的太棒啦！
節目表演完后，我們走出場館，遺憾的是我們還不能立即知道比賽的結果。平時刻苦訓練揮灑的汗水，才能澆灌比賽時熟練自如的動作。這次比賽，讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，我以后要更加刻苦的訓練和學習！
我在比賽中成長作文 20
經過了幾天秋雨的洗禮，天空終于放晴了，仿佛也為我們今天的詩歌朗誦比賽加油助威。
早在星期一，我們就接到通知，需要在周五舉辦迎中秋詩歌朗誦比賽，我高興極了，內心的愉悅之情仿佛無法用言語來形容。我立刻就投入到了備戰比賽的準備當中去。
中間的這幾天，我們不斷地練習，不斷的磨練，朗誦稿更換了一次又一次，看著實力那么強的對手壓力在心中自然就形成了。正是因為這樣，我們才要更專注的訓練。此刻，我們的心中只有一個目標：在各個班級中脫穎而出，摘得桂冠！
期待的一天終于到來了，比賽放在中午，我們又幸運地獲得了一個上午的`訓練時間，這使我們特別歡喜。時光如箭一樣飛過，轉眼間就到了中午，炙熱的太陽光烘烤著大地，仿佛在說“同學們，加油，我看好你們！”今天，幸運之神仿佛都在眷顧我們，我們第13個上場，順序十分理想。
經過簡單的開場，比賽終于開始了。剛一上場，別的班級就給我們來了一個下馬威：開場的幾組都非常優秀，并且評委對這幾組都給予了肯定。“十號，十一號，十二號……”，終于輪到我們上場了，我們邁著自信的步伐走上了舞臺……
我們走上了舞臺，找準位置，面帶微笑地面對著評委老師和同學們�！白鹁吹母魑焕蠋�，親愛的同學們，大家好！”開場白說完后，一切緊張感都頓時煙消云散，仿佛還有點享受這舞臺上的幾分鐘。我懷著充足的自信心，朗誦完了整首詩。結束之時，全場給予了雷鳴般的掌聲。此時此刻我的心中也是美滋滋的。
沒過一會兒，整個比賽就全部結束了，而此刻選手們的心情也是最緊張的，因為這時就是公布成績的時候了。我此時的心情也是十五個吊桶打水—七上八下。幾天的訓練成果就要從分數中體現，班級之間的競爭也要在分數上進行。評委老師開始公布分數了：一號8.3分，二號8.5分……十三號9分！聽到這個消息后，我激動的就要跳起來，因為我們的分數超過了前面所有的班級，等到老師念完分數后，我們才發現，我們竟然獲得了年級第一，全校第二的佳績！其他同學都向我們投來了羨慕的目光，這時我們體會到了勝利的喜悅。
雖然比賽結束了，我們也取得了不錯的成績，不過我們的朗誦還是有許多漏洞，我們還需努力，爭取下次取得更好的成績！
我在比賽中成長作文 21
在我的生活里，有很多件事情令我難忘，其中最令我難忘的是去瓊海打比賽的事。
在春暖花開的一天，我去跆拳道館訓練，教練說：“我們道館即將挑一些人去瓊海打比賽，你們有誰要去的，就來我這里報名�！痹趫龅乃袑W員都興奮不已，教練一說下課，我就飛奔回家，激動的問媽媽：“我能不能去瓊海打比賽？”媽媽笑瞇瞇的說：“能！”媽媽說完話后我愣了一下，立刻就興高采烈的'跑去客廳打電話給教練報名。
第二天一早教練叫我們去平時訓練的道館集合，再出發去瓊海，到瓊海后我們先吃晚飯，最后再去五星級酒店住宿，打比賽的第一天，我們一大早就被教練叫醒，教練把我們帶到一個很空曠的體育館集中，說：“我們吃完早飯就去打比賽！”我們吃完早飯早餐后，教練又把我們帶到體育館，當然我們心里有個問題，那個問題就是：難道這里就是我們打比賽的地方嗎？教練似乎看穿了我們的心事說。說：“這就是我們打比賽的地方�！�
教練向我們說了比賽的規則，就在這時裁判叫道“小超！”我一聽到名字就立刻穿上護具，一上臺的時候我很緊張，這時耳邊傳來隊友們的吶喊聲：“小超加油！”隊友們的鼓勵給了我力量。
比賽開始了，我的對手是一個瓊海跆拳道道館的，我一拳一腳，然后一個后踢，打得對方措手不及，但是對手寸步不讓，他接連使用橫踢、側踢、接著又側踢，我來不及防備，對手一連得了三分，這使他的分數比我高一分，當時我想我不能被嚇倒，我要堅持住，突然耳邊又傳來隊友們的吶喊聲：“小超加油！”隊友們的鼓勵給了我力量，我腦瓜一閃想起了我的絕招：旋風踢，于是我咬緊牙關，使出一腳“旋風踢”，由于力量太大，他抵擋不住，后退了幾步，接著我又使出了一腳下劈，打得他退出了“戰場”，我取得了勝利！
在接下來的兩天里我還參加了兩場比賽，雖然對手一個比一個強，比賽一場比一場難，但我相信我的能力，我終于贏得了所有的比賽，獲得了冠軍！我就這樣我帶著勝利的喜悅和掛著金黃的金牌踏上歸途。這次打比賽不僅讓我增長了見識，而且學會了堅持，同時我也知道堅持不懈的努力才能取得成功，正因如此我永遠有我永遠忘不了這次比賽。
我在比賽中成長作文 22
在我上小學三年級的時候，我第一次學習了非物質文化遺產，就是——古箏，在我學了一段時間之后，老師莫名其妙的說：“有一個全市的比賽，你去試試，練練膽子！成績并不重要，關鍵是有實力！”我答應了，我參加的這一次比賽卻讓我記憶猶新。
那是在我學了半年之后，登臺比賽，我的心里砰砰直跳，緊張極了，因為我是第一次登臺比賽。不光是這些，我的腿也是哆哆嗦嗦的，當主持人念到我的名字的時候，我小心翼翼的走上了臺前，深深地鞠了一躬，然后坐下來，定了定音，穩定了一下，雖然穩定了，我的心里也撲通撲通的跳了起來，小心翼翼的'彈著每一根弦、每一個音，由于緊張過度，當我彈到一半時，突然忘了該彈什么譜子了，我站起來，歉疚的鞠了一躬，臺下的觀眾給了我一個肯定的目光，還有的觀眾喊了出來：“你是最棒的，你一定可以的！”我又坐了下來，重新演繹著剛在的弦律，又到了中間，又到了那個地方，我的心一下子提到了最高點，我本以為出不了錯，但是，我太緊張了，緊張的腿都發木了，突然，意想不到的事情發生了，我手上的假指甲給掉了，我的心像小兔子一樣跳起來，緊張的不得了！
臺底下的人們卻給了我一陣又一陣的掌聲，這讓我很欣慰，我下臺之后，撲通一聲撲在媽媽的懷里，大哭起來，媽媽安慰我說：“這一次比賽并不代表什么，但是以后你繼續努力就行了，這是你的一個開始，不要再哭了，好嗎？”在媽媽的勸說下，我漸漸的平穩了下來，再仔細回味一下媽媽說的話，再一想，也是�。∥疫@是第一次，第二次可能就不會這個樣子了！這是，剛才臺底下看我表演的幾個觀眾，過來了，說：“你已經很不錯了，第一次你能在臺上表演的這么好，到了第二次就非常出色了！加油！你是最棒的！你肯定能成功！我相信你！”
通過這一次演出，我懂得了：人生不怕失敗，但失敗之后一定要努力，如果不努力的話，會造成很大的挫折，��！我的第一次演出雖然不是完美的，但是這一次的演出竟會讓我難以忘懷、刻骨銘心，并且時時縈繞于心啊！
我在比賽中成長作文 23
“一年之計在于春”，春天是鳥語花香、百花爭艷的好季節，同時也是人們外出活動、鍛煉身體的好時機。這樣美好的季節，我們學�？隙ㄒ膊粫屗装椎牧镒摺Ｔ谏现苋砝蠋熅透嬖V我們，星期五將組織我們進行一次爬山比賽，更有趣的是，還要求家長一起參與，得了名次的還有獎品呢。這可把我樂壞了！回到家，我把這個消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立馬答應和我一道爬山。
盼星星、盼月亮，我們終于盼來了星期五。那天，老天爺也特別寵愛我們，天氣格外晴朗。中午的時候，我生怕遲到，一點一十我就把爸爸媽媽從午休的美夢中喊醒，因為一點半就要在外國語的操場集合，我可不想當落后分子呢。
一點半鐘，我和爸爸媽媽還有奶奶準時來到了學校。開始是彭老師在教室再次強調爬山的注意事項，然后我們排隊到操場集合。學生，老師，家長，操場上的人可真多啊，黑壓壓的一片！接著，夏老師安排我們的出發順序。走得最早的是六年級，每隔五分鐘就走一個班。快輪到我們班了，我緊緊的抓住爸爸的手，隨時準備出發。隨著夏老師的一聲令下，我們一個個如箭一般沖向山坡，大家互相喊著“加油、快跑”，場面好壯觀呦！跑了一段路，許多人就從“老虎”變成了“病貓”，只有跑在前面的還沒有筋疲力盡。我也跑累了，爸爸可不一樣，一下子走路，一下子又飛快的跑起來，我跑不贏爸爸，只好拉著爸爸的衣服，讓爸爸拉著我走。到了半山腰，許多人都被我們遠遠地甩到后面去了，在我們前面的.只有孫裁云一家。個人嘛，只有高天承、曾牧琦和李昊錚了。我和爸爸努力地爬啊爬啊，離山頂不遠了，我往后面一望，沒人跟上來了�？晌也荒軐W兔子，我和爸爸奮力向前沖，沒想到還是被孫裁云一家領先了一步。
在這次爬山比賽中，我和爸爸沒有獲得第一名，但我們還是取得了第二名的好成績，我還獎了一個很漂亮的筆記本。我的心里既失望又開心，有一種說不出的滋味。我為爸爸、為我自己，感到驕傲、自豪。
爬山比賽結束了，我戀戀不舍地離開了鳳凰山，從好漢坡走了下去，一下子我都覺得自己是一個“好漢”了。抬頭望望天，我開心地笑了。此時，天更藍了，陽光更燦爛了！我永遠也不會忘記這次爬山比賽的！
我在比賽中成長作文 24
一天上課前，音樂小李老師給我們傳達了一個驚喜的消息：“學校要舉行合唱比賽，每個年級選兩個班代表，我選了你們四（9）班和四（7）班�！痹挍]說完教室里就沸騰起來，歡呼聲尖叫聲響成一片。
第二天上午，就選好了合唱歌曲《少年強》、《努力》，下午老師帶我們聽了幾遍。第三天我們開始正式練習了，盡管十分賣力，可還是唱不好。第四天，我們花費兩節課的時間練習歌曲，從那天起我們不但在學校練習，回家也不能忘了練歌，每次練習都汗流浹背，練得嗓子都啞了。經過我們一周時間不懈努力的練習，終于掌握了兩首歌曲的演唱技巧，我們四（9）班對合唱演出信心百倍，充滿期待！
5月3日下午，合唱比賽拉開了帷幕，我們化了妝，穿上了整齊的服裝，戴上了潔白的'手套，拿上道具，我們都變得神采飛揚。比賽開始了，前面的七個班級過去了，終于輪到我們四（9）班了。我們精神抖擻的跨上舞臺，上臺后看見臺下那么多同學和老師，我開始緊張起來，但想到我們四（9）班的榮譽，自己心里想：吳昊你是最棒的，緊張的心情平靜下來了。第一首抒情歌曲《努力》，我們唱得委婉動聽，那協調的和聲如同天籟一般，結尾一段配著歌詞“不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗；夢遙遠，零距離，每一秒都要努力。不放棄，不拋棄，相信愛總有可以；夢如意，不停息，明天一起繼續努力”。我們依次舉起了手里的心形歌詞牌，如同跳動的音符，一下子把全場近4000人的熱情點燃了，掌聲雷動，熱烈的掌聲一次又一次地響起。
放學回家后，我滿腦子都是比賽時的情景。這時媽媽手機響了，我連忙接過手機，仔細的看著宋老師發來的信息：我班合唱比賽全校第一！我高興的跳了起來。
“少年強，心飛翔，斷了路夢在天上；敗不降，最堅強，淚擦干挺起脊梁……”雖然合唱比賽已經結束了兩天，但我們那鏗鏘有力的唱腔仍然在心頭回蕩。令我心懷喜悅、陽光燦爛。我在為四（9）班獲得冠軍而自豪。這里面有我辛苦的汗水，也使我明白了：一分耕耘一分收獲的道理。
我在比賽中成長作文 25
“六（6）班，加油”！“六（7）班，加油！”震耳欲聾的助威聲在京山小學校園上空回蕩。全體學生歡呼雀躍，塑膠操場上熱火朝天。原來是學校利用周六上午的時間組織六年級八個班進行拔河比賽。
只見六（6）班上場的20名男生和女生，個個緊握粗繩子，兩腿并攏，身體盡量后仰，哪怕漲得滿臉通紅也不在乎，一看就是使出了吃奶的勁兒，繩子中間的紅點慢慢向6班靠攏，眼看勝利在望，7班的班主任關鍵時刻“挺身而出”，扯破嗓子喊：“六（7）班，加油！”在她的鼓動下，7班參賽隊員似乎干渴時喝到一股甘泉，霎時來了精神，一個個咬緊牙關，使出全身力氣往本班方向拉繩，繩子的中點又慢慢向7班移動，1厘米、2厘米、3厘米……終于，6班的學生招架不住泄了氣�！班�！”一聲哨響，高大的.周老師宣布：“7班獲勝！”
聽到這個消息，7班的學生樂了，有的情不自禁地豎起了大拇指，有的隨手拋起手中的衣服或飲料瓶以示慶賀，有的將勝利的微笑掛在臉上……整個操場沉浸在一片歡樂的海洋中。
接下來，我班又與六（1）班pk，不到5秒鐘輸了第一局，交換場地后仍然不堪一擊，0：2落后。在這期間，我班學生情緒低落到了極點，有的擺著自己拔疼的雙手，有的責怪某某同學沒有出力，有的筋疲力盡索性坐在水泥地上，還有的學生在給本班隊員打氣，希望贏得一局，不當倒數第一。
最后，我們與4班爭奪倒數第二名。第一局，20個同學齊心協力，一鼓作氣戰勝對方，大家繃緊的臉上總算有了點勝利的喜悅。誰知道，第二局輕而易舉地輸給對方。第三局是決定勝負的關鍵，短暫的勢均力敵之后，我們又輸了。旁邊助威的同學也仿佛失去了興致，很多同學悶悶不樂地回到教室。
其實，結果并不重要，重要的是拼搏的精神和過程。拔河比賽比的是一種士氣，是一種團結協作的精神風貌，是力求上進的集體榮譽感，是昂揚進取的人生態度。失敗并不可怕，可怕的是沒有上進心。
拔河比賽已經成為歷史，但是它留給我們每個人思考的空間很多很多。
我在比賽中成長作文 26
愉快的暑假已經過半啦，暑假中也有很多有趣的事，這里我要分享的是我剛參加的一次“海門首開紫宸江灣杯”圍棋排名賽。
那天，我早早地來到比賽地點，只見那里人山人海，雖然參加過很多次圍棋比賽但都是一些升段賽，對手都是年齡差不多的，但這次比賽不分年齡段。我知道高手如云，還沒比賽我的手心都是汗了，真是特別緊張。媽媽鼓勵我說：“不要有任何壓力。這次我們是來學習的，能贏一局是一局�！�
第一局開始，對手和我是同樣段位的選手，可不知道是我運氣差還是他實力強，我輸了半目，這讓我大失信心。第二盤剛開始我形勢略差，但中間我用一招暗度成倉，表面上攻擊他一條條龍，但其實我正對他的角發起猛烈進攻，最后我大勝。
下午的比賽更加殘酷，前兩局對手都是高段位，如我所預料的一樣，兩局全敗，心情自然很低落。但又想起媽媽對我的鼓勵，立馬重拾信心，準備迎戰。
最后一局對手是一位叔叔，大約40歲左右，比賽開始了，開局我們雙方旗鼓相當，對手下得沒有任何破綻，到了中盤時發生了大戰，他發動所有的兵力打我一塊孤棋，我的目數比他的少很多，我處于被動狀態，我有點慌了，難道今天注定只能贏一盤了嗎？我額頭上冒出了汗珠，逃吧，會遭到他厚勢的猛烈進攻，不逃吧，又沒有根據地，會被困死……對手的嘴角揚起了高傲的弧度，一副志在必得勝券在握的樣子。我苦思良久，冷靜思考，對方的`棋子仿佛瞪著大眼晴在窺視我的策略，于是我深深吸一口氣，我先打后刺，正好做正了雙虎，這下他可猶豫了，如果破眼，就會被我吃掉一子連回去，可如果連上，那我就做活了，這回，可輪到他頭上出汗了，我勝券在握了。他見我大龍已活，只得把我圍住，以便守空，我豈能讓他如愿？我左沖右擋，步步為營，而他手忙腳亂，應接不暇……雖然他使出了渾身解數想做活，但還是逃不出“魔掌”最后我以微弱的優勢贏了他2目。
比賽結束了，結果如我當初預料的一樣，沒有入圍后面的比賽。但是我的心情沒有很失落，因為我學會了坦然面對輸贏成敗。讓我體會到了“勝不驕，敗不餒”道理。不管在學習上中還是圍棋中，只有扎實的基礎才會讓自己走得更遠。
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