毛毛雨作文七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的毛毛雨作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

毛毛雨作文 篇1

　　今朝的雨，醉人的溫柔，它用它特有的溫柔觸動了一片清新；今朝的雨，是斜斜的雨絲，夾雜著細膩的風，點染了又一片美好；今朝的雨，是幸福的雨，它的美好觸動了我的快樂。

　　幸福，再簡單不過的字眼，它不及愛的轟轟烈烈，不及情的深沉味道，但是正是這種平凡，卻讓我收獲了越來越多的快樂。

　　煙雨蒙蒙，我與母親打著傘走在上學的路上，那是一個小學生牽著母親的手，母親的另一只手緊緊地握著傘柄，生怕有一點晃動，可我不理解，為什么我的頭頂是藍色的，而母親的上方卻是灰色的，我的衣服是干爽的，而母親的肩頭卻可以清楚的看見水印。我問母親，母親卻用一個淺淺的微笑代過，可是我卻能清楚地感覺到，這個笑容是我理解不透的美好，只記得童年的雨天，我與母親走過了一個又一個。

　　同樣的一個雨天，我與母親走在回家的路上，這次是一個中學生替母親撐著傘，母親的上方是藍色的，我的頭頂是灰色的，看著母親的衣服上沒有雨水，我便感到一種滿足，左肩膀上的水印讓我感到高興，我緊緊地握住傘柄，生怕它有一點晃動，淋到母親，母親問了和我當年一樣的問題，我也同樣以一個淺淺的微笑代過，母親也笑了，笑得那樣開心，這個微笑里充滿了幸福。

　　或許以前只知道“好”這個字，不知道幸福，可這次，我全都感覺到了，這一把小小的雨傘，承載了我與母親的幸福。

　　每一天的清晨，品嘗著母親精心為我準備的早餐，會為我帶來一天的好心情；每一天的黃昏，沐浴著母親期盼的目光，會為我梳理好一天的疲憊；每一天的深夜，享受著母親為我蓋好的被褥，會讓我感覺整個世界都是那樣的溫暖……

　　幸福的毛毛雨揚揚灑灑，也許它很平凡，也許它很普通，但是，它卻是實實在在地幸福，滋潤著每一分，每一秒，滋潤著屬于我的日日夜夜……

毛毛雨作文 篇2

　　毛毛雨總愛在晚上悄悄地下，就像古詩里寫的“潤物細無聲”，如果你在屋里聽毛毛雨講悄悄話，肯定你聽不到吧？

　　毛毛雨下過之后，空氣會變得特別新鮮，小草會悄悄地長高，花兒也會笑得更美。被它滋養的萬物愉快地享受著它的甘甜，漸漸變得生機勃勃。

　　毛毛雨無聲無息地滋潤著萬物，用細柔的雨絲浸濕泥土。它既沒有大雨的轟轟烈烈，也沒有小雨的淅淅瀝瀝，它只是靜悄悄地下，從不張揚。毛毛雨不會讓你感覺到它輕輕地來，也不會讓你察覺到它悄悄地去。它細密的雨絲猶如織機上的絲線一樣輕盈地穿梭，像牛毛那么細，又好似花針在跳舞。它是多么輕柔啊！它就像一個害羞的姑娘，既溫柔又善良。

　　我喜歡在毛毛雨中漫步，欣賞它輕柔的舞姿，享受它濕潤皮膚的清爽，然后再閉上眼睛，靜靜地聆聽它們說悄悄話。我仿佛聽到了小草鉆出土壤的聲音，聽到了花兒盛開的聲音，聽到了大樹對毛毛雨說感謝的聲音，還聽到了各種各樣的歡笑聲……

　　啊！大自然是多么喜愛毛毛雨啊！

毛毛雨作文 篇3

　　有人喜愛清香的花朵，有人眷戀藍色的海洋，我卻愛那紛紛揚揚、飄飄灑灑的蒙蒙細雨。

　　蒙蒙的細雨向大地飛灑，洼地上一片清亮，淺水映照出天空中的黑云，映照著山間綠樹紅花，也映照出迷戀蒙蒙細雨人影。

　　微風吹過，雨簾斜織，像一根根細絲，奔向沃土。雨滴落在小草上，水珠晶瑩，宛如一顆顆閃亮閃亮的珍珠，令人欣喜。微風中，草兒輕輕搖動，那雨珠便順著翠綠的草莖滾落下來，鉆進土中。

　　沙沙沙，沙沙沙，這是細雨在春天里歌唱。看，田野上，麥苗披上了碧綠的盛裝，油菜挺了挺身，開出金燦燦花兒，引來成群結隊的蜜蜂、蝴蝶，忙著采花釀蜜；河岸上，柳枝吐綠、柳絮飛舞，白梨花、粉桃花競相開放。最高興的是路旁的老楊樹，抖了抖潤濕的身子，向著空中飛舞的細雨呵呵大笑，笑著笑著，披上綠裝。

　　秋天，雨兒落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒隨風飄落；雨兒落在蒼綠的松葉上，松樹愈發顯出了勃勃生機；雨兒落在紅紅的楓葉上，輕輕地撫摸著紅紅的葉子，像給楓葉打了一層薄蠟似的，楓葉紅得更加鮮艷，更加惹人喜愛了。

　　秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏響了秋天的成熟和豐收。

毛毛雨作文 篇4

　　天，下著毛毛雨。我站在學校的大廳，眼睛急切地向五顏六色的雨傘中望去，希望看見媽媽舉著雨傘來接我回家。

　　漸漸地，每位父母都領著自己的孩子走了，學校大廳里的人已變得寥寥無幾。我那一顆渴望看見我的母親身影的心變得越來越強烈。我睜大眼睛，生怕母親的身影從我眼皮地下溜走。

　　5分鐘，10分鐘過去了。終于，我看見了一把紅色的雨傘向我的方向移來。一張熟悉的臉帶著幾分著急，我的母親。“陳熒，原來你在這兒，媽媽總找不到你。”媽媽說。“您來了，我們回家吧。”我的心已不再高興起來。毛毛雨仍然下著。

　　一路走去，我無意發現我身上連一滴雨點兒都找不到。我一轉眼看見媽媽的衣服已經淋了一半。我把雨傘朝媽媽的方向移了移。然后對媽媽說：“您被雨淋到了，您會生病的……”我話還沒說完，母親便說：“媽媽是大人，抵抗力比你強，媽媽不會有事的。”說完又把雨傘往我這邊推了推。我的心被媽媽打動了，一種連我都說清楚的感覺從我心底浮現。我的眼睛有點濕濕的。還好，在雨天下，媽媽辨別不出來。如果媽媽知道了一定會傷心的。一種無比感動之情化為暖流，一點一點地流入我的心田。我當時有一種十分強烈的`感覺就是——母愛是多么偉大啊！當天母親就發燒了。我十分內疚。然而毛毛雨依然下著。

　　母愛似海，用針刺不破，用石頭也砸不碎，無論用任何東西都不可能使母愛停止。

毛毛雨作文 篇5

　　清晨，下起了一陣毛毛雨。

　　大地準備在今天早晨給萬物沐浴一番：小雨滴輕輕地打在樹葉上，似乎在喚醒沉睡了一個晚上的樹葉們。調皮的小樹葉不停地抖動著身子，就像一個正在賴床不起的孩子。雨媽媽怎么也叫不醒這些頑皮的孩子，只好幫它們精心打扮一番：雨媽媽把小樹葉們擦得一塵不染，閃耀著誘人的亮光，讓以前不起眼的小樹葉變得那么引人注目。

　　下午，我外出，毛毛雨還在下。它細細的雨珠連成一片，被風一吹，如同一顆顆珍珠串成的雨簾隨風飄動，就像是春姑娘晶瑩的舞裙，春姑娘正在開舞會呢！

毛毛雨作文 篇6

　　我敗了，徹底地敗了，竟敗給一些微不足道的毛毛。

　　一、挑釁

　　暮春時節的南京，大風時作，作則梧桐絮飄飛，不身在南京還真的沒有這種感受。今天放學后，梧桐絮向我發起了挑釁。推著自行車走出學校，感到大風吹拂著我，消散了多時的暑意，正當我愜意地享受著這涼爽的風時，一粒不知是什么東西的東西突然進入了我的眼睛，一陣劇痛后，眼淚把那可惡的東西洗刷了出我的眼睛。剎那間，我意識到，那是梧桐絮。它對我的第一次進攻就這樣告一段落。

　　二、戰斗

　　推車出校，本以為事情就這樣結束了。沒想到戰斗才剛剛開始。騎在自行車道上，我被眼前的景象驚呆了——道旁的梧桐樹不停地飄飛著毛絮，由于風的緣故，一些毛絮被吹得脫離了種子，于是在空中行程了一層淺淺的煙塵，看上去騎過去肯定會被嗆著。沒辦法了，我只好闖一闖了。用衣服捂住口鼻，暫且當口罩用。我開始了艱難的“戰斗”。

　　千萬不要小瞧這小小梧桐絮的威力，這小小的東西里可是蘊藏著無窮的智慧呢！我本以為用衣服捂住了口鼻就可以安全地通過，可是雖然防止了毛絮進入呼吸道，但是時不時地又會有毛絮鉆進我的脖子。嗚！那毛絮不知使用什么做的，竟能使人感覺如此地癢，這下算是見識到它的厲害了。我只好用手試圖把那惱人的毛毛擔掉，可是，我手一離開鼻子，毛絮立馬進入我的呼吸道，我不由自主地打了一個噴嚏。不僅沒有將毛絮擔掉，還打了個噴嚏！我只好屏住呼吸沖出了“封鎖區”。

　　三、結束

　　終于逃離了“梧桐區”。看著自己的狼狽樣，我感慨萬千。短短的幾分鐘內，我竟被小小的梧桐絮擊敗了，不可思議。繼續上路，偶爾有梧桐絮飄落，我仍感到心有余悸。是的，我敗了。

　　不過我真的敗了嗎？真的敗了，但又真的沒敗。因為，我也將成為那小小的梧桐絮，在這個世界上放出我的光彩……

毛毛雨作文 篇7

　　這兩天的手機短信紛紛降落，學生的祝福鋪天蓋地而來。

　　手機幾次提醒，信息儲存空間已滿。

　　我昨天還是告訴現在的學生說，今天就不要發短信了，老師已經在教室里感受到了，你們親口說出的祝福我已經聽到了。

　　可是今天，我卻又一次感受到了比昨天更熱烈的氣氛。孩子們滿頭是汗，我渾身流汗，幾十個孩子和我說了三個多小時……

　　“老師，明天我們去看望你。”劉淑鑫昨天就發短信預約了。

　　“老師，你在哪里？我們在學校門口等你呢。”

　　“老師，我們昨天、前天就來看你了。”眾人紛紛喊著。

　　“老師，這是送給你的禮物，雖然簡單，可是我們卻是真誠的祝福你。”

　　“老師，我在入班考試年級第八名。”張聰迫不及待的告訴我她的進步。

　　“老師，我是課代表。”牛潔急忙說。

　　“老師，我和王欣太有緣分了。小學的時候她在我前面坐，現在還是。今天上午測試也是一個考場。”武盼盼激動的說。

　　“老師，班主任讓我做臨時班長。”王欣偷偷的告訴我。“老師，這是一盒保養嗓子的藥。”說著遞給了我。

　　“老師，你和大家說了那么多，口渴了。這是我給你的飲料，一定要收下。”韓歡笑著帶著命令的口氣說。

　　“老師，我長高了吧？”夏心怡說完，韓歡就和她爭執起來誰長高了的問題了。

　　“老師，我終于體會到了原來衛生委員劉輝的辛苦。”以前的體育委員路一鳴說。

　　“老師，還認識我么？上午來了，你不在。我考進市一中了，我發現特別喜歡高中的語文。”張家珍在我的身邊說了好多剛上高中的感受。

　　“老師，你太幸福了。我以后也當老師。”

　　“老師，給，這是給你的，這是數學老師的，這是英語老師的。”王玉一蹦，站在我的面前說。

　　好多孩子，默默的走到我身邊，遞過來一個小禮物，低聲說：“老師，節日快樂。”

　　“叮鈴鈴……”我的電話響起，石家莊來電，“老師，祝你節日快樂。”我已經知道這是我幾年前曾經輔導過的一個學生了，閻江鵬，每年教師節都會從石家莊給我打個電話。

　　每一句話，都那么溫馨，我知道，孩子們的禮物我不拒絕，因為我不能拒絕，這不是什么收禮，而是孩子的心。他們和我早已經沒有了那種在校時候的距離，更加親近了許多。

　　門口堵了太多的人，越聚越多，三四屆的畢業生紛紛都過來了，他們不約而同的來，堵住了校門口說了兩個小時，我不得不讓門衛把大門開開了，坐在原來的教室里，他們齊刷刷的高喊：“祝老師節日快樂！”

　　之后，就很難再安靜下來了。

　　“老師，唱支歌吧？”他們紛紛嚷嚷著。

　　我唱了一首《每當我輕輕走過老師的窗前》，這是我上學時，唱給老師的歌。

　　“老師，想要點么？”小郭琦說著，伸出手來，把從另一個班里弄來的蛋糕奶油摸了我一臉。

　　大家紛紛讓我把王欣的賀卡上的話念一念。我讓王欣念了。

　　“尊敬的徐文祥老師：天空因為云的纏綿而有了雨雪，大地因為樹的纏綿而有了森林，沙石的纏綿凝聚成了山脈，小溪的纏綿涌動出江河，生命的纏綿早就了一代代優秀的子孫，歲月的纏綿描繪出一段難忘的歷史……雖然我跟您只相處了短短的一年時間，但這一段時間內我學到了太多太多。您還記得么，那次我和馮潔為一己私利，明爭暗斗，但您知道了，沒有用過多的言語，巧妙的化解了仇恨，我和馮潔已經成了形影不離的好朋友，我為此十分感激您。在教學上，您并沒有一道題一道題地講，而是每一道題都教給了我們方法。在課余時間，讓我們背誦了大量的古詩詞，為初中做好了基礎。千言萬語都表達不了對您的感激，借此機會對您說一聲：謝謝您！您辛苦了！節日快樂！”

　　武盼盼說什么也不讓我念她寫的。

　　回到家，我打開電腦，一段文字映入眼簾——

　　“敬愛的徐老師，您好，我是付清清。今天是教師節，理應去看您，但我們學校不放假，所以無法親自造訪。在此，學生衷心地祝福您工作順利，身體健康，祝您教師節快樂！最后告訴您，我是想您的！學生：付清清”

　　這一天，聽到了這么多，我還能說什么呢？

　　記錄下來他們說的這些話吧。都是孩子們想說的。

　　晚上已經八點多了，有的家長已經打電話了，我催了好幾次，他們都不愿意離開。

　　回來的時候，碰見了馬老師，一群孩子圍著說笑，孩子們見了我，也是紛紛上前問候。我和馬老師紛紛開口說“是不是很幸福啊？”

　　幸福不是毛毛雨，是啥？

　　有句話說，淚飛頓作傾盆雨啊！

　　哦，我可愛的孩子們！

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