【精選】心生作文五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的心生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心生作文 篇1
三月,初春初雨,雨潤煙濃。晨曦,推開煙窗繚繞,也推開了美麗的自然花卷,泥土夾雜微風的氣息,草木慢慢的探頭,在樹根,在灌木叢,在我和父親的腳下。
碎金般的陽光穿枝扶葉,潑灑下來。我載著父親,在古老的街道上越過一個個坑洼。由于雙腳還夠不到踏板,只能半圈半圈得踩,好慢好慢。那天天空真的很藍,耳畔不時掠過微微的風,身邊經了六十年代的建筑群。藍牙微風都是風景。父親的手指引這我們要走的方向,汗水早已浸濕后背,我感到父親挺拔的姿態也是風景,因為我們一直在向前。車輪歡歡快快,時間也是輕跑著離去。
夕陽的金粉緩緩灑向地平線,在天際抹出一道酡紅。青山環繞綠水,綠水映照青山,腦海里不禁浮想起山水遼闊之景。我們都累了。回家后便迫不及待的向母親炫耀我會用單車載人了,父親在一旁,和窗外的陽光一樣,有著溫暖的顏色。窗外斜射下幾柱陽光,灑在父親的臉頰,此刻便覺得父親站成了一處美妙絕倫的風景,風景不是表面形式。更能勾起我的遐思,開悟我的人生。
時間的腳步真是太快,高中的生活總是很累人。剛上完最后一節課,緊張的神經早已疲憊不堪,盡力按下電話“今天你來接我吧,不想踩單車了,好累。””嗯。“父親的話總是很少。
大概十分鐘過去了,人聲漸漸嘈雜起來。抬頭遙望,只見父親就在那株巨大的銀杏下朝著我笑,他仍著一身暗淡的工作服,前襟是污漬,后背是汗水,灼熱的陽光在他的臉上鐫刻 出一個個光斑,汗水從臉頰滴落。
“行到水窮處,坐看云起時。”風景自心生,不僅看不完,尋不盡,而且在風景之外,還有人生的哲理。不僅是父親,各種身影,或高或低,都可以成為人生一道風景。
人生如此,山高水長。我們背著行囊,走過無數渺無人煙的大漠,掠過無數浩瀚雄闊的海洋,看過風塵起落的人間,用心體會,就會發現自己的一生都被風景裝飾。
心生作文 篇2
在生活中,有許多人與我們擦肩而過。于我們而言,他們是陌生人。我們從小被教育“不要與陌生人說話”,仿佛陌生人與“壞人”是同一種人。直到有一天,一件事,一個人,打破了我這種思想壁壘,讓我學會了幫助別人,讓我對與陌生人的關系,心生希望。
那是20xx年9月的一天,舅媽剛送三歲的表弟龍龍上幼兒園,回到家沒歇一會兒,就接到一個電話。手機顯示是陌生號碼,舅媽接通時還有些不耐煩——天知道是廣告還是騙子呢。然而電話里傳來洪亮的男聲:“你是龍龍的媽媽嗎?他現在在前湖大道……”舅媽臉色瞬間大變。
龍龍不應該在幼兒園里嗎?怎么會在大街上?這個人是誰?他要怎么樣?一個又一個恐怖的念頭冒出,舅媽和外婆瘋了一般趕到陌生人說的地方。
然而事情并沒有什么驚險——哦不,應該說是有驚無險。原來剛上幼兒園的表弟想家,偷偷從幼兒園溜了出來。抱著他的小薄被,身高不到一米的表弟站在街頭傻了眼:他的家到底在哪里?媽媽在哪里?表弟“哇”的一聲哭了。
幼兒園門口這條街車水馬龍,一輛輛貨車呼嘯而過。腦補一下,要是有壞人趁機抱走他,又或是一輛車沒注意到這個矮小的孩子……光是想想,就讓人一身冷汗!
表弟是幸運的。一個開面包車的司機師傅停下車詢問龍龍,這才有了舅媽接電話趕來的一幕。舅媽緊緊抱著表弟,激動和后怕讓她一句話也說不出,只知道沖那個司機點頭躹躬。司機師傅三十來歲,中等個,小平頭,笑起來聲音爽朗。他連連擺手,表示這事不值一提;又夸龍龍:“這孩子真聰明,一點點大竟然記得家里的電話。”說著,他又摸摸龍龍的頭,轉身開車走了。
后來舅舅舅媽一再聯系這位司機,要當面重禮道謝,都被司機拒絕了。他爽朗的聲音再次從電話里傳來:“這只是件小事,我相信,別人碰到,也會這樣做的。”
“別人碰到,也會這樣做的。”司機叔叔的話和他這個人,牢牢地被我記在心里。我第一次發現,信任和愛,也存在于陌生人之間,這種情感如點點璀璨的星光,照亮我們的內心,喚起心靈的美好,原來世界是如此美麗!
心生作文 篇3
歡喜,就是刺骨寒風中的暖陽,溫暖人心。
那一次,我的心仿佛柔弱的萌芽,被母愛的光輝所照耀。
我不樂觀,常常抱怨,每每放學回家都把這些小脾氣發在媽媽身上。她盡管很忙碌,卻還總是耐心聽我傾訴煩惱。“學校發生了什么?”飯桌上母親邊將我愛吃的菜夾我碗里,邊詢問著。這幾天為了趕快完工,媽媽天天加班,盡管言語中充滿了關懷,卻也擋不住喉嚨的沙啞。我擔憂地望著她,她擺擺手,又夾了一塊肉放我碗里:“我沒事。”望著她和藹的眸子,我心中猶如冬日暖陽照著。
冬日空氣中透著些許寒冷,一陣風吹過,我打了個哆嗦,媽媽連忙又拿了一件外套幫我披上,看著我手有點微紅,還提出要幫我糾錯,我也不好推辭便答應了下來。媽媽拿出了本本子,問我該用什么樣的字體,多大的字號,哪只筆寫,真是比我都認真。媽媽為了讓我減輕點負擔,和我一起受苦。心中仿佛有縷陽光照射,方才的寒冷全消逝不見。
媽媽繼續寫著,見我看著她,柔聲說:“你專心寫,不用管我。”媽媽最近已經染上風寒,她的咳嗽似乎要響起,但又被她憋住。過了一會兒,我寫完作業了,她卻仍在燈下奮筆疾書,似乎還在核對著什么,念叨著什么,生怕哪里出錯。她的手早已微微發紅,向手微哈了一口氣,便繼續抄題。雖然寒風仍在窗外呼嘯,空氣中也透著寒冷,但我的內心涌起一股暖流,我為我有個這樣的媽媽高興。
我望著窗外灰蒙的天,突然,一縷陽光突破云層,普照人間,空氣也沒有那么寒冷。金色的光芒漸漸籠罩了整個房間,也漫上了她的臉頰,母愛也在熠熠生輝。此時,母愛的溫暖拂面而來,那股熱流入心內,溫暖心田。
母愛就如冬日暖陽,給我帶來溫暖和歡喜。
心生作文 篇4
林語堂先生曾說:“賞玩一樣東西中,最重要的是心境。”
想起途中老師所推薦的蘇軾的《定風波》,許是有先見之明,希望我們為蘇軾的那句“也無風雨也無晴”的豁達所染,且拋去所有不快,所有煩悶,好好領略這閩南風光。
在江南久居的越人,不曾知這方閩南之地冬日的與眾不同。不同于江南人們在這暮冬蟄居一室,與暖氣為伴,這兒卻宛如初夏,陽光正好,穿過樹隙,帶著奪目的絢麗,似是最繁華的煙火。空氣中彌漫的是檸檬葉的香氣。確實是一個宜人之地。但由于糾結選課,郁郁之氣結于胸腹,對這份初夏的溫柔便興致缺缺。
林語堂紀念館是一個很讓人靜心的地方,不必按捺心中的不愉悅,煩悶自會被洗滌。坐落于一片香蕉林海,與江浙滬相異的是:這兒少了幾分游客的喧囂,多了幾分寧靜與從容,大抵任何喧響都是對比般溫情最殘忍的打擾。紀念館很小,不過一間二層小樓。但就是這方寸之地,卻讓人輕松,讓人愉悅。紀念館講述了林語堂的家庭、他的學歷、他的作品,流露著他的柔情、他的淵博、他的幽默風趣。我其實并不了解林語堂,但在這方寸的格局中,我萌生了應該多多認識他的沖動,以及不曾對他有過深入了解的后悔,即使我曾讀過《蘇東坡傳》,即使我知道來漳州定會參觀他的紀念館。我總覺得他的文宇過于平實甚至有些平淡,沒有什么晦澀難懂的哲思之句,不如秋陽般的《黃州突圍》,語言亦不似同代的魯迅那樣尖銳辛辣,帶著濃濃嘲諷。作為越人,偏愛魯迅無可厚非,因為語言的親切感,因為俚語。但平淡之言加諸于林語堂,實屬無稽之談。
林語堂的文字深刻之處,不在于難懂的字句,而在于背后的深意。他定義蘇東坡是標志,代表了文人的愉悅,看似好懂,卻在不同階段會有不同的、更深層次的理解。
在一塊刻石上,我找到了《京華煙云》中的一句話:“別輕易認輸,別總對自己說沒有辦法,人生中許多事,只有經歷過,疼過,才能真懂。”很簡單,很直白,卻猝然擊中了我的'心,我一直憂心選純文會學不好歷史,但既然喜歡,為什么不去試一試。
在眺望臺上遠眺,陽光漸漸柔和下來。風拂過香蕉樹葉,溫柔地輕輕搖晃寬大的葉子。
回想起紀念館最后寫的,林語堂在閩南長大,他有好奇,便用目光在樹干上摸索;他反感人爭搶,覺得是在高山上看螞蟻。直白而幽默,帶著孩童般的打趣。
或許只有閩南此地才能養出這樣直白而幽默的人才。在閩南久居,亦會沾染此般年少的氣息,養出年輕的心境。
林先生的那句:“賞玩一樣東西中,最重要的是心境。”其實,欣賞的美景,亦是心的風景,而風景的凈化,亦是心的蛻變。越人游閩,心境改變于云深不知處。
心生作文 篇5
縱橫象棋,讓我心生敬意
六七步百萬雄兵,方寸間千里山河。
莫說小小棋盤一副,貼近端詳:那紅與黑相隔楚河漢界,縱橫間彌漫起狼煙。戰角打破深秋的死寂,將帥獨居軸心,羽扇綸巾;八方的車馬滾滾向前,長嘶疾蹄;前陣的士兵披盔戴甲,一往無前;遠方那如墨的山河閃爍著如星的烽臺,深陷的城關,還有黎民百姓顛沛的生命,流淌的鮮血與淚水。
士卒奮勇向前的樣子何不讓人心生敬意?那是赴湯蹈火的醫療工作者,起早貪黑守在病患身旁,卻依然堅毅永恒的眼神;那是在無人的清晨奔流的民工,用一磚一瓦搭建起國家的事業,平凡而明亮的眼神。那是輕捧的一手沙,一不小心便散落天涯,渺小卻總是堅守在最前端的人。
車直搗黃龍自信瀟灑的樣子何不讓入心生敬意?那是科研工作者潛心研究十載,在國際舞臺響亮喊出自己國家名字的微笑,那是木蘭替父從軍,周旋死敵后得勝的諷爽。那是自信邁出的一段直線,也是果敢的少年氣在方寸的棋盤里的一步登天,曲驚四座的霸氣。
那遠籌帷幄的將領高踞戰臺,冷靜縝密的樣子何不令人心生敬意?那是在風云涌動的國際大局中臨危不亂的外交官,決策著接下來的每一步;那是鐘南山院士施號發令,步步為營細致的指揮,才迎來久違的春天,決勝征場的凌厲。
凝望木棋一副,棋局的風雨總是不休。人生如棋,你亦是永不退卻的無名小卒,亦是豪邁飛弛的長車,亦是久經沙場的穩健老馬,亦是羽扇綸中的將軍元帥。
又回到與朋友的棋局,觸摸棋子沉香的表面,我感受到一股溫度,向心底傳來那便是生而為人的溫度。
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