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【推薦】點(diǎn)評(píng)作文300字集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
她是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的女孩子，你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的妹妹——梁琪。
她長(zhǎng)得白白胖胖的，特別是那張圓圓的'臉蛋，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，真惹人愛(ài)。她還最喜歡穿漂亮的裙子，真像一個(gè)漂亮的小公主。
妹妹有時(shí)侯對(duì)我很兇，有時(shí)候?qū)ξ矣趾芎谩Ｋ矚g騙我，也喜歡幫助我。
妹妹有個(gè)比我強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，就是她的字寫(xiě)得很工整。上次，她爸爸要我們比賽寫(xiě)字，看看誰(shuí)的字寫(xiě)得最工整，結(jié)果她贏了。我說(shuō)：“我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)模覀冊(cè)賮?lái)一次怎么樣？”后來(lái)，我又輸了，我嘆了口氣，心想：我的字連妹妹都不如，真丟臉。
她還老喜歡騙我玩。上次，我在她家玩，然后，我想回家了，就要爸爸來(lái)接我。她說(shuō)幫我打電話，于是，馬上拿起電話大聲說(shuō)：“大爸爸快來(lái)接姐姐吧，她想回家了。”我問(wèn)她：“真的打通了嗎？”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“對(duì)，打通了！”說(shuō)完就偷偷地笑起來(lái)。我想：肯定又在騙我了。我生氣地說(shuō)：“琪琪，你又在騙我呀！”她狡猾地說(shuō)：“我鬧著玩玩嗎，別生氣喲！”她還哈哈大笑起來(lái)呢！
我和妹妹在一起真的很開(kāi)心！
老師的話：小作者向我們展示了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的形相。從人物的外貌、性格、優(yōu)點(diǎn)等方面進(jìn)行描寫(xiě)，內(nèi)容真實(shí)具體，充滿童趣。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
一年三百六十五天里，幾乎每一天都有風(fēng)。人們常常把四季里的風(fēng)叫著不同的名字，有和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)和朔風(fēng)，雖然它們都是一個(gè)種類(lèi)的物品，到那會(huì)死它們各自有各自的性格。
春天，春風(fēng)上場(chǎng)，人們播下種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子慢慢地露出了頭，草兒綠了，田野里面生機(jī)勃勃。
夏天，夏風(fēng)出場(chǎng)。夏天很悶熱，我們這個(gè)時(shí)候就最需要風(fēng)朋友來(lái)給我們解解熱。可是夏風(fēng)這個(gè)時(shí)候就擺架子了，像只小懶豬，只知道躲起來(lái)睡大覺(jué)，偷懶是正常的。即使出來(lái)了，也是熱風(fēng)，不能幫我們的忙，讓我們涼快涼快。
秋天，秋風(fēng)登臺(tái)。人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里，豐收比以前要多的多，黃金的樹(shù)紛紛飄了下來(lái)，人們都在收割著各自的莊稼。這可都是秋風(fēng)的功勞。
冬天，冬風(fēng)亮相了。凜冽的寒風(fēng)讓人很怕他，怒吼起來(lái)很讓人受不了，早上人們會(huì)因?yàn)楹ε潞L(fēng)，而不出門(mén)，到處人跡罕至。中午行人多起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候冬風(fēng)最溫和，晚上，冬風(fēng)又開(kāi)始使壞了，把人們催進(jìn)家里。
這就是一年四季的.風(fēng)啊，有的讓人喜，有的讓人憂，這就是每種風(fēng)的個(gè)性。不過(guò)，只要它們存在就是一種別致的美！
【張老師評(píng)語(yǔ)】你能抓住四季風(fēng)的特點(diǎn)突出大自然的無(wú)窮魅力，詞匯豐富，語(yǔ)句自然流暢，較好！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
每個(gè)人的母親都是偉大的，我的母親也不例外。
六歲時(shí)，我因?yàn)轲逇庾∵M(jìn)了醫(yī)院。媽媽一直陪伴著我，還給我買(mǎi)飲料。在那時(shí)候我簡(jiǎn)直就是“要什么就有什么”。
疝氣治好后，我還是要休息三個(gè)月才能走路。于是那段時(shí)間我沒(méi)去上幼兒園，每天只能躺在床上，就連吃飯都是媽媽負(fù)責(zé)喂我吃。那時(shí)，我整天不是睡覺(jué)吃飯就是玩玩具。
三個(gè)月后，媽媽還是沒(méi)讓我去上學(xué)，而是帶我練習(xí)走路。一個(gè)星期后，我才開(kāi)始重新上幼兒園。
媽媽給我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記心中。因?yàn)椋耗笎?ài)是世間最偉大的！是無(wú)法回報(bào)的`！
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文內(nèi)容樸實(shí)、集中，主要寫(xiě)小作者一次生病住院時(shí)媽媽對(duì)他的關(guān)心和照顧，這樣篇幅短小的作文，最適宜這樣取材。如果是寫(xiě)幾件事，就分散筆墨了。作文語(yǔ)句通順，敘事清楚。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
My family
There are five people in my family。 They are my grandma， grandpa， dad， mom and I。 Look！ Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family！
【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】
寫(xiě)法：這篇習(xí)作介紹了自己家的家庭成員，以及此刻他們正在干什么，表達(dá)了自己對(duì)家人的感情。
時(shí)態(tài)：由于本單元主要講的'是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，所以建議采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。
句型：主語(yǔ)+be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。
注意：本單元的重點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，注意在寫(xiě)句子時(shí)要保持時(shí)態(tài)的完整性，即系動(dòng)詞和動(dòng)詞的ing缺一不可。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5
兩年前，我和媽媽從少年宮回家的路上，買(mǎi)了兩只剛剛孵化出來(lái)的小雞，我的心里別提有多高興了。
我覺(jué)得這兩只小雞非常可愛(ài)，天天把它們捧來(lái)抱去的。我最?lèi)?ài)摸小雞的羽毛了，毛毛茸茸的，像棉花似的。小小的嘴巴黃黃的，一雙小腳也是黃黃的，那么纖弱，走起路來(lái)一拐一拐的，像是在跳芭蕾舞，十分惹人喜愛(ài)。
每天早上，我很早就起床，先給小雞喂些米，然后再去上學(xué)。到了周末，我們還把小雞帶到樓下的'草地上，讓它們?cè)趹敉饣顒?dòng)活動(dòng)。它們?cè)诓莸厣咸貏e高興，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，走來(lái)走去地啄小蟲(chóng)子吃。
在我的細(xì)心照顧下，小雞很快長(zhǎng)大了，我和它們成了分不開(kāi)的朋友。有一天，媽媽告訴我城里不允許養(yǎng)大的家禽，我們必須把它們送出去，我聽(tīng)了心里很不是滋味。在一個(gè)周末的下午，李叔叔來(lái)到我家，當(dāng)我親自把裝有小雞的紙箱放上車(chē)后，心情非常難受，真舍不得讓它們走啊！我一直囑咐李叔叔一定幫我照顧好它們。
過(guò)了幾個(gè)月，李叔叔送來(lái)了一籃子雞蛋，并告訴我這是我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小雞下的蛋。看著我喂過(guò)的雞下的蛋，頓時(shí)一股思念之情油然而生，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有時(shí)間一定帶我去李叔叔的老家看看它們。”
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6
在學(xué)習(xí)“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”中，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣令我受益匪淺。數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的科目，看到那一連串復(fù)雜的數(shù)字和令人煩心的公式就令我懊惱到了極致。“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)得對(duì)，在解答一道數(shù)學(xué)題時(shí)，算錯(cuò)了一步，就會(huì)全軍覆沒(méi)。在學(xué)校的'鼓勵(lì)下，我開(kāi)始堅(jiān)毅地面對(duì)數(shù)學(xué)的錯(cuò)題。在每一次練習(xí)和作業(yè)中，我把所有錯(cuò)題都抄在了筆記本中，請(qǐng)教同學(xué)或老師把它解答出來(lái)。每一次把錯(cuò)題重新解答正確后，我都會(huì)有一種難以言清的滿足感。從錯(cuò)誤到正確的過(guò)程，猶如施展魔法一般奇妙。
在一次月考中，題目是證明三角形全等，但是無(wú)論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后，那道題被打上了一個(gè)鮮紅的叉號(hào)。老師在課堂上仔細(xì)的剖析了整道題，它需要一步步的利用已知條件求出證明全等的條件，最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯(cuò)題集里，那本錯(cuò)題集里滿滿的題目，包含著我從錯(cuò)誤走向正確的努力。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7
在別人看來(lái)放暑假無(wú)疑是開(kāi)心、快樂(lè)的。可是我，一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。為什么呢？唉，還不是因?yàn)槟嵌嗟米屓讼搿八馈钡淖鳂I(yè)呀！
暑假作業(yè)我可以完成，這決定沒(méi)問(wèn)題。可是……關(guān)鍵就在于我媽?zhuān)∥覌屗渗P的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè)，然后呢，就讓我爸給我買(mǎi)三套作業(yè)，是：語(yǔ)數(shù)英三科嘞！嗚嗚噠！語(yǔ)文倒是沒(méi)關(guān)系，一天三本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下。可是數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難，而且枯燥，那么多數(shù)學(xué)題，那些算式題無(wú)聊到爆！而且那么多口算之類(lèi)的！
我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂無(wú)慮地飛向遠(yuǎn)方；我渴望像海鷗一樣，尋覓著回去的方向。可這些，我都不確定自己是否可以做到！
點(diǎn)評(píng)：樸實(shí)自然的'童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)，表達(dá)了對(duì)自由的渴望。
美中不足的是語(yǔ)言太過(guò)白話，也未說(shuō)出父母給的壓力讓你有多煩惱，渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。
多用些修辭，還有要堅(jiān)持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀(jì)可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8
在成長(zhǎng)的道路中，我們經(jīng)歷地并不是一帆風(fēng)順，而是坎坎坷坷。如果光憑你我那小小的力量，一定如花般入秋便會(huì)凋謝，幸好有些人愿意一路陪伴，保護(hù)小小的我們。這些人，也許是爸爸，也許是媽媽。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我成長(zhǎng)路上，媽媽為我所做的一切，和對(duì)我的.關(guān)愛(ài)吧！
就像有一次，早上非常冷，你拿一件厚厚的毛衣讓我穿上，還說(shuō)別感冒了，中午我們一起去動(dòng)物園玩。我們到動(dòng)物園的時(shí)侯，走在路邊我在路邊東摸西摸的，把手給刮流血了。你連忙從口袋拿出紙來(lái)趕快給我包扎好。雖然你嘴里說(shuō)著我，但我的心里還是甜滋滋的，因?yàn)槲抑滥闶窃陉P(guān)心我。
我還記得，我六歲那年，我在學(xué)校和同學(xué)玩耍的時(shí)候，有個(gè)人把我的頭上撞了一個(gè)包。當(dāng)你得知這個(gè)消息的時(shí)候，就馬上去找那個(gè)人。
我還記得5.12大地震的時(shí)候，我還在學(xué)校睡覺(jué)，你馬上就騎著車(chē)子到學(xué)校接我。當(dāng)我看見(jiàn)你那么慌張的樣子，我真的很感動(dòng)。
媽媽你放心，我一定不會(huì)忘記你對(duì)我的期待。我一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的有用之才，不會(huì)讓你失望。長(zhǎng)大后，我一定會(huì)好好的回報(bào)你，不讓你受累受苦！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
舉得例子太多，但都寫(xiě)得不深入、不具體！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9
我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)枝條都往上長(zhǎng)，而我的枝條往下垂的，正因?yàn)槿绱耍杂性S多的人贊美我，有許多的人喜歡我。
我的身體是多么的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀干的長(zhǎng)度一切都很適合。
我喜歡在湖邊生根，因?yàn)椋任页墒旌箝L(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條可以垂到湖面上，輕輕地?fù)崦妫瑳鏊瑯O了，每當(dāng)有風(fēng)吹到我身上，我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。古代的詩(shī)人特別喜愛(ài)我，因此有許多的詩(shī)人寫(xiě)了贊美我的詩(shī)……就比如說(shuō)“柳暗花明又一村”，很多詩(shī)句中都有我的身影。
我還是一棵瀟灑的柳樹(shù)，在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”，還不時(shí)看看湖面里英俊的我。
我是一棵堅(jiān)強(qiáng)的楊柳，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都依然風(fēng)度翩翩，即使被雷擊中也會(huì)樂(lè)觀的生存下去。
我是一棵意氣風(fēng)發(fā)的柳樹(shù)，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。
評(píng)：抓住了楊柳的生活習(xí)性、外形特征和文化內(nèi)涵，寫(xiě)出了它瀟灑、堅(jiān)強(qiáng)、意氣風(fēng)發(fā)的性格特征。歌頌了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、瀟灑的生活態(tài)度。
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