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關于小的作文

小學生春天作文

時間:2021-12-11 16:10:39 關于小的作文 我要投稿

小學生春天作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學生春天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生春天作文9篇

小學生春天作文 篇1

  冬季爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

  在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

  啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

小學生春天作文 篇2

   清晨,我從夢中醒來。屋外唧唧喳喳的鳥鳴聲顯得格外清脆響亮,悅耳動聽。我躺在床上,閉著眼,靜靜的享受這種來自大自然的美妙的聲音。難道這就是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”的意境嗎?哦,春天來了!我要尋找春天的美麗。

   打開門,一團白色的霧氣撲面而來,摻雜著泥土的芬芳和小草的清香,有點涼但很清新。我跑到田野的小徑上,朦朦朧朧的霧中依稀可以看到每一塊莊稼地里都有幾個人在忙碌著播種或施肥。爸爸看到我說:“起這么早啊?趕緊回家,別著涼了!”我說:“爸爸,我在尋找春天。”爸爸停下手中的的鋤頭,然后又舉在手中揮了揮,說:“春天啦,春天是一年中最重要的季節,就像現在的‘春耕’大忙啊。”春耕?我似懂非懂的繼續往前走著。哦,我突然恍然大悟,難道爸爸說的就是“一年之計在于春”的意思嗎?

   太陽漸漸的爬上來了,我來到了小河邊。河面上翻騰著濃濃的“熱氣”,像一個大大的浴池。各種各樣的小草染綠了兩岸的坡地,一些不知名的小花在晨風中搖曳著纖細的腰肢,不知道是在跳舞還是在用力的往上生長。粉白的嫩芽拽著柳枝搖晃著,好像是在撒嬌,又好像是在相互嬉戲打鬧。幾只螞蚱從腳尖處飛快的跳過,鉆進了草叢,不見了蹤影。水面蕩漾著一圈一圈的波紋,一群細小的青魚整齊的向前游去。難道它們也是尋找春天嗎?

小學生春天作文 篇3

  自然之春:春天

  桃花送走雪花,春風喚醒田蛙。村的氣息蕩漾在村莊之中。走在小路上,一抹嫩綠映入眼簾。原來,一株小草正探出頭來,多么頑強的生命啊。它向我宣告了春的蘇醒。這是春的使者,春的精靈,更是春的氣息。春天,是萬物蘇醒的季節。小草醒了,春花開了,冰河化了,大雁也回來了,耕牛也耕田了。

  我相信,不久,村莊便又是一副盎然的景色了。

  生命之春:青春

  “花有重開日,人無再少年。”人在不斷成長,也在不斷變老。人生的春天,是易逝的年華,需要我們好好珍惜。“沒有人感覺青春正在消逝,所有人都感到青春已經消失。”所以,不要等到兩鬢斑白,才感嘆青春易逝。就趁現在,努力拼搏。因為夏天的繁榮,秋天的碩果,冬天的溫馨,都在春天播種。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會枯謝凋萎;青春是雨,朦朧而又多情,假如不去把握,便會變成清淚,在傷心時破碎。

  青春是希望,即使落空,依然會有堅定執著的夢;青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,想哭就可以哭的悲悲壯壯;青春,標志著成長與未來,記載著歌聲與微笑。

  心中的春天

  一個人,無論年來與年少,都不能遺失了心中的春天。人生的春天固然重要,可心中的春天又何嘗不重要。西塞羅曾說過:我喜歡有老年穩重的年輕人,也喜歡有年輕人血性的老年人。“一個人,即使年過半百,但只要心中的春天還在,依然可以干出一番大事業。心老了,人便老得快;心不老,人便可以不朽。年齡,決定著人的老少,心靈,卻決定著年齡。

  所以,珍惜心中的春天吧,心中的春天,是不老的神話。

  后記:人生有三種春天,那一樣都很重要,怎么把握,取決于你。

小學生春天作文 篇4

  春姑娘邁著輕快的腳步走來了,大地到處生機勃勃,鳥語花香,于是,我們在張老師的帶領下,去找春天的足跡。

  “這里的草真綠呀!”不知誰叫了一聲,我們不約而同向小草望去。小草鉆出了堅硬的土地,小芽像兩個小眼睛一樣,望這神奇的美好世界,因為今天下雨,所以小花被春雨洗得像翡翠,小草上那珍珠般的雨水,美麗極了!

  我們又向前方走去,看見了一排綠樹,只有我的腰那么高。他的老葉子綠,像玉一樣,里面還有害怕寒冷的新葉子,是橢圓形的,摸起來軟綿綿的,十分舒服,遠看就像一朵美麗的小花。

  后來我們又觀看了迎春花,迎春花小巧玲瓏,鵝黃色的話美麗極了,迎春話、花形態萬千,他們有的張開自己美麗的花瓣,像小花傘,有的兩朵像在說悄悄話,有的還是花骨朵,遠看像一個火炬。

  春天啊春天,我真愛你!

小學生春天作文 篇5

  3月14日。

  她們說這是一個甜蜜的日子。

  春天到了,我知道。

  春天到了,花開了,草綠了,樹葉繁茂了。一切的一切,滿含溫暖與甜蜜。

  這溫暖的春天。嘉陵江邊,青草茵茵,石板小徑上,稚子嬉戲打鬧,或擒線奔跑,牽著輕巧的紙鳶,天空中已有不少輕飄飄的風箏。已能聽見幾聲鳥鳴,伴著孩子們的笑聲。這甜蜜的春天。津口上,一對情侶背靠背相倚坐在地上,指天遙望,輕輕訴說;灘邊,羅密朱麗緊緊相擁,輕聲細語,旁邊是剛抽新枝的翠柳……

  嘉陵江靜靜地向前流去,載著甜蜜的愛情與心愿,前方是嘉陵區。整個江畔,喧嘩而又寧靜,誠然,只有孩子們才是快樂的天使,他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點綴,沒有人會慍惱天使的笑聲。他們沒有任何煩惱,輕輕的,就像手中的風箏,在空中自由自在地飛;就像輕舟,可以在江上閑適地漂。我們總是說以后要揚帆起航,展翅翱翔。然而我們究竟何時揚帆展翅,如何起航翱翔,我什么也不知道。我現在是一個過客,靜靜地走過,不愿像那個好奇的老人,細瞧情侶喂食,伸頸聆聽蜜語情話。

  順著臺階上去,我回頭俯瞰,我才發現繞了一圈我走了很遠。

  橋墩下,滌婦在江水中揉洗搓踩,這江水興許不冷了吧;不遠處,老人在陽光下悠然垂釣,那陽光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫面,好在沒有我。

  再往上走,看見白塔大橋上車輛川流不息,喧嘩一下子湮沒了一切……

  我抬頭看看天,天上是柔柔的太陽,地上是我和我的影子。

小學生春天作文 篇6

  春天,是生機勃勃的;夏天,是烈日炎炎的;秋天,是五谷豐登的;冬天,是白雪皚皚的。一年四季,各有各的特色,各有各迷人的景象。而我,卻迷戀著春天的景色。

  春姑娘悄悄地來到了我們的身旁,她趕走了冬天的寒冷,帶來了溫暖。春天,她所到之處,柳枝發芽了,小草泛著新綠,河流解凍,小溪潺潺,天空變得更藍了,空氣清新。小燕子也從北方成群結隊地飛回了南方,它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫著,有的停歇在電線上好像在開會……小河里春水蕩漾,睡醒了的青蛙在不停地“呱——呱——”地叫著,與河水流淌的聲音演奏著一曲和諧的樂章。

  過了一會兒,天空中飄來了烏云,下起了蒙蒙細雨。又過了一會兒,雨停了。放眼望去,所有的一切都被洗刷的一塵不染。剛長出的嫩芽,剛返青的小草,經過春雨的滋潤,顯得更春意盎然,空氣中彌漫著泥土的清香,舒服極了!

  我愛你——孕育生命的春天!

小學生春天作文 篇7

  寒冷的冬天過去了,溫暖的春天已經靜悄悄地來了,就像個調皮的小姑娘,出其不意的站在你的面前。她宛如仙女披著輕紗,裊裊婷婷地來到人間,宛如希望的使者,是她喚醒了沉睡的大地。我與幾個好朋友到郊外尋找充滿綠意的春天。

  我們幾個好友邊走邊哼著小調,我們走的樹木花草旁邊,看見萬物從沉睡中蘇醒。小草在春雨的滋潤下,在陽光的照耀下。逐漸長高了,變的生機勃勃,宛然大地毯一樣。嬌氣的柳姑娘,在微風的吹拂下,擺動著自己長發似的`柳條,才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。

  我們大家欣喜的在繼續尋找。這時,一群燕子從南方飛來,嘰嘰喳喳地叫著,花叢中蜜蜂在盡情的飛翔,辛勤的采花蜜。 啊!春雨滂沱,春風浩蕩,春光明媚,春色無邊。多么美好的春天啊!春是萬紫千紅,美不勝收。我要把你留在我的腦海里。

小學生春天作文 篇8

  春天來啦,回老家的路上,好多花都開了。有粉色,黃色,白色的花,真好看。我問媽媽那些是什么花,媽媽說:“粉色的是桃花,黃色的是油菜花,白色的是梨花”,我記住了這幾種花,我想去摘幾朵花帶回去,媽媽說要保護花草,春天真美麗。

小學生春天作文 篇9

  我喜歡春天的小草,在那寒冷的冬天里,它寸草不生,趟在大地母親的懷抱里做著一個個美麗的夢。等春天一到,春姑娘撫摸著大地,小草從睡夢中醒了過來,探出了它那小小的腦袋,驚訝地看著這全新的世界,還帶給了我們新的希望和生機。

  我喜歡春天的綿綿細雨,有的聚集在電線上,恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像晶瑩的珠子在其間滑行;有的落在屋檐上,然后落在窗戶上形成涓涓細流;有的流入小溪,和親人團聚,唱著一曲曲歡快的歌兒;有的落在地上滋潤萬物,讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。

  我喜歡春天的清晨,在迷茫的晨霧中展開,公園里那綠油油的草地上有幾個人在談心;花壇中開放著許許多多的花:有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花,有如仙子的桃花……真是百花齊放,萬木爭春。

  我喜歡春天的陽光,在溫暖陽光的照射下,鶴發童顏的爺爺奶奶們,正打著太極拳,那大媽大嬸們隨著音樂的節拍,在廣場上跳起了最流行的廣場舞,她們的舞姿絕對不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場上嬉戲玩耍,盡情地享受著這無限美好的春光。

  我喜歡五彩繽紛的春天,我更喜歡春天帶給我的無限希望與祥和!

  點評:小作者運用詩歌的形式把春天描寫得五彩繽紛,從春天的小草、細雨、清晨、陽光這四方面進行描寫。

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