【精選】同學作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學作文 篇1
一個夜晚，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，顯得格外美麗。月光下，我正在淚眼朦朧的望著那皎潔的明月，多想向明月訴說我的煩惱啊！
那天，天氣晴朗。我走在回托管的路上。突然，“管友”尹圣熙沖出來，大聲喊道：“宋逸然！你是不是無聊？就算你無聊，你也不能拿我的《奇跡課堂》啊！”
“什么什么？我拿你的《奇跡課堂》？你是猴子派來搞笑的吧？”我大聲反駁，心想：我得趕緊解釋清楚，不然我的耳朵又要受“皮肉之苦”了。
“尹圣熙先生，第一，你沒有證據說我拿了你的《奇跡課堂》；第二，我也沒有必要拿你的《奇跡課堂》”我用不耐煩的語氣跟他說，因為我的作業還沒寫。
“這……”尹圣熙猶豫了幾秒，追問道：“除了你還有誰？就是因為上次我不小心弄壞了你的筆，你才會報復我！”
“我沒有！”
“你還裝！”
理論了半天，還是沒個結果。尹圣熙終于忍不住了，他拿起我的筆就往地上砸。
“啪”一聲清脆的響聲，我最愛的“斑比兔”被尹圣熙砸壞了。
我看見”犧牲”的斑比，心好像被割成一片一片的了。我立馬沖上前去奪回斑比，跑回家中，撲到床上痛哭起來。為什么！我又沒有拿你的書，為什么要這么對我？
唉，希望尹圣熙趕緊找到那本書，好為我“洗凈冤屈”。
同學作文 篇2
暑假里，我抱著初升六年級的激動，早早地就和父母一起去看了新校園，校園邊的環境并不如我想象中那般美好，窄窄的路口，墻角的青苔，墻上的斑駁，擁擠的街道，四處都是垃圾，一點都不干凈。六年級的生活似乎很艱難啊，……我的心里打著小鼓。
開學后，我第一次進入了新校園，在這里，每個班都多了一個備用教室，考試的時候就有足夠的位置可以單人單座，可見六年級的考試有多重要。教學樓的對面有一棟綜合樓，里面是各種綜合課的教室，科學教室、音樂教室、機房等等。每個教室都裝上了空調，再也不用為天氣太熱靜不下心學習而煩惱了，學習效率和質量都變高了，這應該是這里最大的好處了。教學樓和綜合樓的中間是操場，地方不大，但有兩個籃球筐，沒變的應該就是操場邊的旗桿和高大的梧桐樹了。校區的里面可比外面的環境好多了，這里氛圍改變最大，仿佛一切都在告訴我們好好學習的.重要性。
新學期，新校園，新同桌。最大的變化就是來了一位新數學老師了。到了六年級，每個數學老師只教一個班，數學的重要性不言而喻。數學老師姓仇，對我們十分嚴格，要求也很高。他不允許我們的數學作業有涂改，認為數學就應該一遍全對，只有平時嚴格的要求，考試的時候才不會松懈。而且，沒有涂改的作業賞心悅目，十分整潔。仇老師的教學經驗很豐富，他教了六年的畢業班，每屆的成績都很優秀，相信我們班的成績也可以扶搖直上。
“生活中的幸福就是不斷前進。”迎著朝陽，我們動身向山頂攀登。目標就如同動力推進著我，希望這個六年級，我能取得更好的成績!
同學作文 篇3
她是我的同桌，也是全班公認的小美女。我說到這，大家也應該知道她的名字——聞楠。 她瘦瘦的，個子不高，瓜子臉，大大的眼睛，小小的嘴。一笑就露出兩個可愛的小酒窩，還扎了個馬尾辮， 是個文靜的小女生。 每次輪到他們組值日，她總是最后一個回家。因為在同學打掃完衛生后，她總是會全面檢查一遍是否干凈。
一次，有個同學黑板擦得很不認真，滿黑板都是五角星，圓圈和方塊。正好聞楠不在，這個同學就拿起水杯，背起書包回家了。等聞楠回來的時候，發現黑板不干凈，就把同學組號記在黑板上。然后就把抹布蘸點水，墊了個椅子，先把黑板左邊擦干凈；接著去洗抹布，再回教室挪下椅子擦干凈右半部分的黑板。隨后，再去平臺洗干凈抹布，把它掛在老師的椅子靠背上。最后她檢查完其他項目了，才關窗拉窗簾，拿起水杯，背書包關門回家。 因為她檢查非常仔細認真，所以她得到了銀杏娃勛章。
你們說她棒不棒？
同學作文 篇4
六年的小學生活即過去了，我們馬上就要離開小學美麗的校園。在這兒，曾經有過多少我們甜蜜的笑聲。每當我想起我們班每一位同學，都想使我暗暗發笑。看！這是我們班的全體男生的照片。
看！坐在最前面，臉長的跟貓似的小男孩，他可是我們班有名的“歌唱家”，他的嗓子可好了，沒準他能當上男高音，站在世界的舞臺上，為祖國高歌。
瞅！坐在“歌唱家”旁邊的小男孩，使我們班的“說話王”，整天嘰嘰喳喳叫個不停，而且他的個性，比猴子還調皮，但是他的學習一直不錯，沒準他能當上一名主持人。
再看看！坐在我后面的那位帥哥，他可是我們班的短跑健將，在學校組織的運動會上，他可是功不可沒，沒準他可以成為世界冠軍，為祖國爭光添彩。
瞧！那個笑的正歡的小男孩，他可是我們班的“小作家”他寫的文章可好了，每次寫的作文都當范文讀，沒準他可以當上像老舍、巴金那樣的大作家。
接下來，我就給你介紹一下，我們班的“智多星”，他在我們班的學習可是數一數二，如果你有各種問題，你去問他，我保證你會滿載而歸。
小學的生活即將結束了，我非常喜歡這個班集體，但又非常懷念這個班集體，因為我們班每個同學都是心連心、手拉手，我會珍惜剩下的美好時光。
同學作文 篇5
咔咔咔……咦？這是什么聲音呀？哦，原來是我的同桌背著我們吃東西啊。我的同桌是一個白白胖胖的人，眼睛很小得快瞇成一條縫，總是一副沒睡醒的樣子。嘴巴大得像河馬的嘴巴(主要用來吃)，身矮腿短。不過，他還有一雙猴子般的手，那就是很長。
那一天，我們放學的時候，路過一個小吃店，看到一個熟悉的身影，那就是——我的同桌，他可是小吃店的常客了。只見他付完錢之后，就東看看，西看看，生怕有人搶了他的小食。看完之后，才放心，然后就狼吞虎咽的吃起來，我看著都吃驚了。吃完之后就心滿意足地走了。看來那一身肉肉也不是無緣無故來的呀！他是不是很貪吃呢？
他不但貪吃，而且還貪玩。哎，人生自古誰無“貪”啊。
我們在玩“舉手不動”的童年游戲，原本還悶悶不樂的他馬上就活蹦亂跳地飛來，要加入我們的隊伍，我們玩得非常盡興，停不下，重新“剪刀、石頭、布”，他見我們不帶他玩，就坐在階梯上哭了起來，無奈之下，我們只能停下來，但他死活不肯起，又換了一種姿勢——趴在地上。隨后，不知誰說了一聲：“起來，我們帶你玩！”他馬上就來個大變臉。激動地說：“真的！”“真的！”要不是怕老師來到這里，說我們不團結友愛，我們才不帶他玩呢。
這就是我的同桌，一個既貪吃，又貪玩的人，他的名字是——劉**。
同學作文 篇6
我和她吵架了。
那天，我不小心超了一點線，她就對我大吵大嚷。我不理她，她便把我的丑事公布于同學之間。我也上了火，憑什么她是對的？我憤憤地想。
我和她一下子成了兩個陌不相識的人。每當從她身邊走過，我總是盡量露出一絲友好的微笑，希望她能夠和我依然是好朋友。
她看到了。可她冷漠地看著我，好久，才回頭走出了教室。
啊！她不再和我是朋友了！我呆呆地望著，望著她那漸漸模糊的身影……
我哭過，惱過。我常常會在自己那本日記本中寫下我的憂愁。
今天，我和她有走到了一起，她的眼神依然冷漠。我和她對望著，無語。
五年的友情難道就這樣煙消云散？
我的內心干巴巴的，就像那久旱的大地。
日子一天天的過去，快期末了，同學們都在緊張地復習，包括她。
周三的一個自習課，我獨自做著題目，突然，我發現了難題。怎么辦？我暗自想道。
這時，我看到了身旁的她，她也看到了我。兩人顯得有點不知所措。我趕緊收回了目光。我受不了那長時間的沉默。
我望著頗有數學天賦的她。“她一定會做！”我想。
猶豫了好久，我輕輕地問了一聲：“請你教我一下，好嗎？”
她驀地一回頭，從她的表情可以看出，她很吃驚。
好一會兒，她才回過神來：“好！”
她耐心地為我講解，在白紙上列了一個又一個的方程。我細細地聽著，可她的聲音里終究有點疏遠。
“叮咚——”
“好了。”她說道，還輕輕地吁了一口氣。我發現她的頭上溢出了汗。她站起來，對我一笑。啊！那是一個怎樣的笑啊！她一定原諒我了！我也笑了，和她一起快樂著。
我們的關系一天天地好起來。我喜歡聽她那甜美的聲音，喜歡看她那專注的神情。我們彼此幫助著，讓友情的雨水滋潤我們的心房。
在一節體育課上，我和她背靠著背，坐在草地上，享受著陽光的溫暖。突然，她拉起了我的手，緊緊地握著，緊緊地，讓我松不開。我看到了她那充滿微笑的面龐，友情的雨水一滴滴地落在我的心房上，在上面歡快地跳躍著，跳躍著……
我們心中只有一個聲音：我們永遠是好朋友。
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