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在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的記事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記事作文 篇1
除夕的晚上，我、弟弟和媽媽一起來到大姨家吃飯。吃完了飯，弟弟說：“我們樓頂放煙花吧！”我們都舉手贊同。
到了樓頂，我們先燒了一些比較小的煙花。我們點燃了萬花筒的引線，待引線燒完，萬花筒上面的一個小洞，忽然噴出了許多小花，這些小花的形狀有三角形的，有正方形的，有圓形的……形狀萬千，大小不一。
這時，七表哥扛來了一箱煙花，總共一百發。我們期待著煙花的樣子。七表哥點燃了引線，我們就迅速地跑開了。媽媽和大姨緊緊地捂住耳朵，就怕震耳欲聾的響聲把耳朵震聾。過了一會，一發接著一發的煙花在黑乎乎的天空綻放，令人眼花繚亂，目不暇接，為寂寞的天空增添了幾分色彩。這煙花如一朵朵菊花開放，也像美麗的牡丹花綻開甜美的笑臉，又似海棠花等待我們的稱贊……煙花的顏色也美不勝收，有金燦燦的，有紅艷艷的，有綠茵茵的，還有兩種顏色交織在一起的……五顏六色，姹紫嫣紅！過了一會，家家戶戶都在樓頂放起了煙花。天空中無數朵美麗的煙花竟相開放，百花爭艷，千變萬化，美麗極了！我們仰望著天空，津津有味地觀賞著煙花，露出了甜蜜的笑臉。煙花越來越美了，這時的煙花像一堆堆艷麗多姿的櫻花，有殷紅色的，有潔白的，令人如癡如醉……
今天的煙花實在令人難以忘懷，我永遠忘不了煙花的美麗與精彩。
記事作文 篇2
我現在知道了，什么事情你都必須得試試、熟悉了才會喜歡的。就像我剛買來小魚，小魚剛到我家的魚缸覺得這個魚缸真不好。
過了好幾天它熟悉了后覺得這個魚缸挺好的。所以我覺得高新一小真好，我已經熟悉了這個學校，我喜歡我們一年級五班。
記事作文 篇3
當我提筆寫這篇作文時，我的眼前浮現了今年《開學第課》的情景，那短短的兩個小時，帶給我無盡的震撼，因為那段無法被淡忘的歷史；好多次，淚水模糊了我的雙眼，因為人們對和平之夢的追求。
白發蒼蒼的秦怡奶奶，飽含深情地講述了國歌的故事，我的腦海中呈現的是戰火中，英雄用身軀筑就的鋼鐵長城；史林山爺爺滄桑的嗓音重現了小英雄“王二小”的身影，我似乎感受到了小英雄那顆充滿著和平夢想的心靈；而左太北老奶奶用顫抖的雙手撫摸著她父親左權將軍的雕像，那滾燙的淚水不就是前輩們用生命追尋的夢想嗎？在那個年代里，不管是將軍，還 是無名戰士；不管是年輕的女英雄，還 是稚嫩的兒童團員，他們為了同個夢想，前赴后繼，用生命和鮮血換來了新中國的誕生。那是段苦難的歷史，讓人不敢多看，因為有太多的生離死別，有太多的槍林彈雨，可是，我們又怎能忘卻？因為那是段追趕夢想的詩篇。
重溫“9、3”閱兵式那磅礴的氣勢，多少中國人為之熱淚盈眶，因為凝結了無數同胞的青春年華。我深深地明白了“國富民強”的含義，只有祖國強大，人們才有足夠的力量去實現個個美好的夢想。
我不由地想到了自己，作為個新世紀的中國孩子，我從小就有自己的夢想。我喜歡畫畫，夢想成為個畫家，描畫祖國錦繡河山。但是，當我在生活學習中碰到挫折時，我卻經常望而卻步，不夠堅強，三心二意，甚至想放棄自己美好的夢想。今天，看著英雄哪怕失去生命也要捍衛夢想的聲音響起時，我終于明白了夢想的力量！生命中唯不能丟棄的就是夢想！
歷史的車輪永不停息，我們只有懷揣著最美好的夢想，堅定地前進，前進，終有天，我們就能到達勝利的山巔！
記事作文 篇4
我放學回家要經過凈腸河橋，在橋頭經常碰見一位老奶奶，頭發蒼白蒼白的，穿的衣服也很破舊，蹲在那里賣魚蝦。每當這時，我心里就會想：老奶奶這么大年紀了，還沒天出來掙錢，真可憐�。� 一個星期天，媽媽帶我去圖書館看書回來，走到橋頭時，媽媽停了下來對我說：“高舉！咱們買點小蝦吧，回家我給你炸炸吃。”我一聽高興極了，“蹭”地一下從車座上跳了下來，徑直跑到了那位老奶奶的魚攤前，我看見一個大盆子里裝滿了小魚小蝦，盆子的旁邊還有一個紅色的膠桶，我蹲下一看，“��！”原來是龍蝦，有十幾只，全身都是紅色，前面長著兩個大鉗子，好看極了。 媽媽走過來，對老奶說：“給我們稱十塊錢小蝦！”老奶奶接過錢，稱好后裝進塑料袋，遞給了媽媽。 我用手拽了拽媽媽，指著桶說：“媽媽！再給我買兩個龍蝦吧！”“龍蝦咋賣？”媽媽問�！拔褰且粋��！� 老奶奶回答。媽媽使勁翻翻衣兜，說：“呀！今天只有這十塊錢了，咱們明天再買吧！”我聽了心里別提多難受了，在媽媽的催促下，慢慢吞吞地坐在了車座上。剛要走，突然聽見老奶奶喊：“孩子！別慌，奶奶送過給你兩個龍蝦�！蔽遗ゎ^一看，只見老奶奶手里掂這一個小袋子，跑著遞了過來。“這怎么行，你多不容易呀！”媽媽說�！皼]事，值不了幾個錢，孩子喜歡，就給他兩個吧！”說著把袋子塞到了我手里�！翱熘x謝奶奶！”我接過袋子，激動的眼淚都掉了下來。 現在，我每天還要路過橋頭，每天還能遇到那位老奶奶，但不知為什么，現在我感覺老奶奶好像比原來年輕了，我感覺她過得很幸福。
記事作文 篇5
今天是我離開母校后一年的日子，無數像我們一樣的學子，依然遨游在知識的海洋，讀書，休息……一切都那樣繁忙，又那樣有序。而我卻在這忙碌的時刻，又一次想起了那個鴻雁倉皇的夏季，想起了那個充滿惜別的夏季。
七月初的那場考試過后，無數學子都長舒了一口氣，歡慶這這來之不易的長假，為下半學期的`新學業養精蓄銳。當然作為應屆畢業生的我們，更是興高采烈，六年來的寒窗苦讀，終于修得正果。小學六年的生涯，就即將告一段落，空氣中沒有一絲異樣的氣息。
我清楚地記得，那天考試過后，我的好友約我去籃球場打籃球，那天下午，我們盡情的灑汗，盡情地拼殺，盡情地上籃，似乎要把那滿懷的思緒盡情的釋放出來，也把那六年欠的債在那一刻全部釋放。休息時，我們如往常一樣，一人手里一個雪糕，含在嘴里，甜滋滋的，可怎么也沖淡不了那心中的苦澀。也許這是我們最后一次在母校打球了，也許吧！
畢業典禮過后，我們又一次，也是最后一次排著隊，聊著天兒，開著玩笑走出了校門，走出了那個留下我們六年歡笑與淚水，坦蕩與坎坷的母校。恩師們向我們搖搖招手，給予了我們更高的期望，六年的同窗好友已載著豐厚的果實離去，沒有回頭……六年前，我們是一群年幼無知的小屁孩，六年后，我們已長大，學會了知識，學會了做人。六年過去了，我們說散就散，不留一點兒余地。我們就像一只只倉皇的鴻雁，空學會了如何飛行，但到了關鍵時刻，卻忘記怎么翱翔，變得無知而莽撞，一哄而散。在酷熱的夏季，揮揮手就告別，不帶走一份思念，只留下無盡的遺憾。但無奈，光陰似箭，可放而不可收，童年易逝，可過而不可留……我的淚水輕輕的劃過了我的臉頰，幾只大雁反常的飛過天空，畫出美麗的弧線，就如那晶瑩的淚水般圓潤……那首親切的《再別康橋》又在我的耳畔響起：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來;我輕輕的招手，作別西天的云彩……”
身后的讀書聲又朗朗響起，而我對著窗外發呆，那鴻雁倉皇的夏季。三年后，我們又該何去何從？也許吧，讓時間證明一切。
記事作文 篇6
暑假里，我回到了安徽老家�；氐嚼霞业牡诙�，我拜訪完了親友，就回奶奶家看電視。過了一會，一陣“咯咯咯”，“哼哼哼”，“嚕嚕嚕”的聲音傳了過來，一聲賽過一聲，我循聲找去，原來是奶奶家的豬在叫喚了。
豬圈里的豬擠擠挨挨的，那像蒲扇般的大耳朵左右搖晃著，黑色的小眼睛轉來轉去的，十分可愛。
突然，我的腦海里閃現出一個念頭，城里人喜歡遛狗，我不妨來遛遛豬吧。說干就干，我挑了一頭中等個頭的豬，它渾身黑一塊白一塊，像穿了件花衣裳。起初小豬還算聽話，我將一根繩子系在它的脖子上，它一動不動，任我擺布，我忍不住拍著它的頭直夸：“豬寶寶，你可真聽話，我帶你到外面去轉一轉。”這小豬好像聽懂了我的表揚，繼續保持著紋絲不動的樣子�！白邌�！”我一邊說一邊拉著它開始走。可不管我怎么拉，小豬就是一動不動，拉得我滿頭大汗�！澳氵@小笨豬，倒是走啊！真是豬腦子——死不開竅�！�
我拉了一次又一次，力氣費了不少，但它就是不邁步。我筋疲力盡，一不小心松了手，這倒好，小豬瞅準時機，到處亂跑，把奶奶辛辛苦苦種的菜全踩爛了。這下慘了，要被奶奶臭罵了，“你給我回來�！蔽乙贿吅耙贿吰疵刈�，終于一把抓住了繩子，小豬好像也知道自己做錯了事，安靜地停下來�！敖心闩埽@回被我抓住了吧，看你還跑不跑！”我心想，對付小豬還真是不能掉以輕心。誰知這小豬還真有能耐，趁我尋思的時候又跑了起來，害我重重地摔在菜田里，渾身都是泥，成了名副其實的小泥人！
這時，奶奶聽見外面有動靜，連忙從屋里跑出來，一見我這副尊容，捂著肚子哈哈大笑。小豬“嚕嚕�！钡刂苯袉�，仿佛是在宣告它的勝利……
記事作文 篇7
今天下午正當我們百般無聊時，爸爸說：“要不然我們來玩套圈吧�！蔽覀兌細g呼同意了。于是爸爸做了六個圈，五個小的一個大的。
我和弟弟找來飲料瓶，爸爸放了一些錢壓在瓶底，有10的，有1元的，也有5元的。爸爸扮演店主規定5元一次。
我搶著先玩兒，因為我覺得第一個玩的肯定有好運氣，我交了5元，拿五個小圈，“嗖，嗖，嗖”用了三個小圈套到了一個1元的和一個五元的，還有一個空獎的。想著夠本了，就碰碰運氣，套大獎10元的。結果力度沒有把握好，不小心沒有套到，失敗了……
該姐姐了，她用那五個小圈套中了兩個一元的。弟弟也掙著玩，他第一次一個也沒有套中，不服輸的他又交了5元繼續套。這次套了三個十元。
我在屋里偷偷練習了好一會兒，感覺練得差不多了，急忙又玩了一次，這次我用小圈套中了一個5元，和2個10元。我這次的運氣太好了。
人的運氣是時有時無的，但是人生不能光靠運氣，因為如果這樣的話，將會一無所獲。做事情要勤能補拙地練習，這樣才能成功。
記事作文 篇8
隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
那一天，天空中飄著淅淅瀝瀝的小雨，整個天空被一片黑暗所籠罩著。那時已經是深秋傍晚，空中的雨如同一粒粒輕飄飄透明的豆珠浮在空中。而決賽，在體育館打響了……
對手的實力，遠在我們之上，而對方的主力隊員也一個個人高馬大，對抗能力極強，我們幾乎沒有勝利的可能。但是我們，心中依舊瞄準著那個目標——冠軍！
比賽開始，對方開球，而他們這一控就是好幾分鐘，一直壓在我方半場，我們連球都斷不下來，想要進攻？談何容易！
突然，對方的球員站在大禁區前沿，弧頂附近，大跨一步左腳，踩在足球旁的草地上，左手一揚，右手一甩，掄起右腳，猛地一發力。皮球帶著強烈的回旋，急速下墜，在空中劃出了一道詭異的弧線，直奔球門的死角而去。門將雙腳一蹬，奮力一躍，用雙全試圖將球打出去。但球速及其快，皮球“唰”地一聲洞穿了門將的十指關，飛進了球門上角。我們丟球了……
開場僅僅3分鐘啊！所有的隊員都雙手叉著腰站在原地，有的望著球門的方向深深地嘆了一口氣；有的朝著隊友怒吼：“我們這是搞些什么？踢得什么球？”；還有的嘴中咬著球衣，望著候置在場邊的冠軍獎杯漸行漸遠的背影。門將也趴在地上，久久未起來，手使勁拍著地上，心中念叨著：“為什么？這么快就丟了球，我把球從門里抱了出來，一路上低頭不語。
緊接著，我們在禁區內踢倒了對方的球員，又送出了一粒點球，結果當然是——丟球。
7分鐘，兩球。對方球員瘋狂地慶�！艿揭黄鸠B成了一個疊羅漢。每個人的臉上都露出了喜悅的表情，口中大叫著：“2：0！2：0！”對方的主教練看到后，也不由自主地露出了喜悅之情。
而我們的主教練則緊皺著眉頭滿目猙獰地蹬著我們，張嘴朝我們咆哮著：“踢的什么球？讓你們死守，不是讓你們送點球，你們瘋了？全部給我功出來，不要守了！”他氣咻咻地站在教練席上，頭上冒著怒火，鼻子尖上綴著幾顆亮晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，皺著眉頭急促地呼吸著。
到了中圈，把球放下，開出球。我們不再死守而是攻了出來。但終究實力不濟，球很快被斷了。我心想：唉！都0：2了！對方又那么強，我們還是放棄吧！作為隊長的我，竟然出現了這種想法，隊長的作用就是鼓勵隊員積極比賽。而我，居然反其道而行之，南轅北轍。自己都覺得不可思議。主教練朝我們吼道：“跑起來，跑起來，就算要輸也要輸得有尊嚴，不要被打成篩子！”我的腦海里忽然浮現出荀子的那句話：鍥而不舍，金石可鏤。我們不應該放棄，沒到最后時刻誰能知道結果是什么呢？
而場上主教練的聲音此起彼伏：
“搶他，搶他……”
“不要給他機會，斷他球……”
“跑起來！”
時間在一點一滴流逝著，而我們浪費了不少機會，我們的自信心隨著時間的消逝，在一點點消磨。而比分也并未改變。
終于機會來了！
我們在前場拼得了一個角球。我心想：我們實力比他們弱了不少，定位球我們一定要抓好！一定要將球打進！隊友舉起右手示意，隨即大力開出。球懸在體育館的上空，劃破了天空，球剛好懸在我的頭上。我雙手摁在對手高大后衛的肩膀上，借助身體起跳的力，高高躍起，如同旱地拔蔥般地跳了起來，頭朝球門方向一擺，甩進了球門。1：2！我們追回一個球。我們并未慶祝而是趕緊將球從球門里撈了出來。此時的雨越來越大，每個人的身上都滿是雨水！但絲毫沒有放棄之意！因為我們，再次看到了奪得冠軍的希望！而冠軍獎杯的背影似乎停止了前進……
再后來，隊友戰術犯規拉倒了對手，被直接紅牌罰下。10：11，形式變得更加的嚴峻了。場上隊員被迫回收！
“不要回收！不要回收！你往前攻，其他人略為回收！”主教練對我說。
后來，我們在防守中獲得了一次絕佳的好機會！
抓住對方防線的一次漏洞。我斷下球，用左腳大力轉移向左路。左路隊友雙手張開，用胸部一挺，將球停住，隨即向前猛突。而我，找準時機，向前沖。他將球帶到了底線，看了一下對方，來了一個馬賽回旋——右腳一踩，左腳一撥，一個轉身，過了對方。往禁區中央突去，帶到點球點附近，用右腳一撥，撥到他最擅長打門的左腳，掄起如同刀斧一般的左腿，狂轟一腳！大力一抽，穿過了守門員襠下，直奔球門，球進了！2：2
球終于進了！
我們激動地相擁，大聲地朝觀眾席怒吼著！雨水吹打在頭上，雨水見證了今晚的奇跡。我們用雙拳打擊著胸脯。左手抓著衣服，右手指向隊徽，咆哮著！所有隊員圍成一個圈，伸出一只手，高呼：“勝利！勝利！勝利！我們需要勝利！”
后來，我們通過點球，戰勝了對手！
其實，要想獲得成功，我們就得努力！哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。賽后，心中突然想起泰戈爾的一句話：危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。
狄更斯曾經說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！雨果也說：一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。努力向前奔跑吧！如若，你連努力都未曾做出過！那么，你連羨慕的份，都沒有！
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