讀書故事作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀書故事作文,希望對大家有所幫助。
讀書故事作文1
“今天,是我向成功書店再次發起進攻的時候了。”星期天早上,我一個蹦跳從床上彈了起來,喊出這句話。
實不相瞞,成功書店是一家離我家不遠的賣書鋪子,原來這家店的老板是一個親切和藹的叔叔,我經常到他那里去看書,他非常歡迎我。我媽媽偶爾去買書,他也總是低價賣給我們。可是后來換成了一個女老板,她對我們家非常不滿,因為我們經常光顧卻又不買。但是,作為一個喜歡看書的忠實讀者,我從來不放棄,決心同書店的老板打持久戰。
一起床,我便躡手躡腳地跑進客廳,發現沒有人站崗,心中一陣竊喜,隨后慢慢打開冰箱,尋找目標。“哎呀,怎么個個都那么貪吃,連一個餅子也沒有給我剩下。唉,又只能動用我那珍貴的夜宵——饅頭了。”為防止在竊讀的時候渴了或餓了,我只好把饅頭用袋子裝好放入書包,然后帶上一瓶水。萬事俱備后,帶好干糧,我便向書店出發了。
我快步走到書店,一眼就看見我的老戰友(這是書店老板的女兒,也是我用三寸不爛之舌,費了九牛二虎之力爭取過來的)。我向她招手致意,結果敵軍有所察覺。為了不暴露姐姐內奸的身份,我立馬混入書店,悄悄隱藏在木牌后面。沒過多長時間,我方探子一聲哨響,警報解除,大隊人馬即刻深入敵方營地,開始進行竊讀書活動。不久,姐姐用胳膊肘碰了我一下,我立刻明白過來,啊,信號樹倒了,我的快速撤離。
過了一會兒,我方探子又發出信號,于是我方再次潛入,進行第二次竊讀行動。結果由于讀得太癡迷,信號樹倒了一會兒時間我才回過神來,可是已來不及將書放回書架了。我心想:“完了,這次免不了要被老板揪出來大罵一頓。”我只好將求助的目光投向姐姐,姐姐心神領會地去將敵軍緊緊拖住。我急忙把書放回書架,然后迅速轉移。
這次竊讀行動,我軍死里逃生,大獲全勝。
雖然我現在可以正大光明去新華書店,再也用不著偷偷摸摸去那里竊書看了,但是以前那段竊讀的趣事卻讓我一輩子也不會忘記。
讀書故事作文2
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。我們理應從小就要多讀書、讀好書。認真體會書中精彩的故事情節與人物性格。這不,我正有一段我的讀書故事要與大家分享呢。
有一次,我正看一本有趣的書,忽然媽媽叫我去買日報,媽媽的話就是命令,所以,我只好去幫媽媽買報紙了。
我拿著錢和書下去,我的眼睛一直在盯著書,所以,撞倒了很多人。走到賣報紙的地方時,阿姨問我:“買些什么?”我的眼睛還是在盯著書,我以為走到賣零食的地方了,就說:“不用。”然后,轉身就走。
我拿著錢和書回到家里,媽媽問我:“報紙呢?”這一問好似響鈴,把我從書中的世界拉回現實。看到手上沒有報紙,我就小聲地說:“忘買了,”媽媽有點生氣地說:“你真是個書呆子,只要手上一有書,就把其他事情都忘了!”聽了媽媽的話,我臉紅得像一個大西紅柿。最后,媽媽只好代勞,下去買報紙了。
只要我手上一有新書,我就拿自己最喜愛的書套,給書穿上了一件件衣服,接著才津津有味的看起來。我仿佛和書上的主人公合為一體,和他分享悲傷和快樂……
如今,不少以前的書已經不在了,可我愛看書的興趣毫無變化。漫畫書給了我無窮的快樂,故事書告訴了我許多做人的道理,作文書告訴了我寫作的方法,文學名著告訴了我以前社會是多么的腐敗黑暗……不同的書告訴了我不同的道理,以后,我一定要多讀書,明白更多的道理!讓書繼續成為我生活中不可缺少的一位朋友!
以上就是我和它們的故事,相信你一定被我所感染了吧!書中到處都有精華。有了書等于有了一切。我從書中真的學到了很多很多,看了書后我的素質也提高了許多,這一本本書改變了我!
讀書故事作文3
有一天,媽媽對我說:“我們去圖書館看書吧?”我說:“好哇,我終于要看到我喜愛的書了。”一股興奮的火花在我心頭綻開。
當我們到圖書館的時候,我看見各種各樣的書,我最喜歡兒童文學類圖書,我看著書架上花花綠綠的書,眼睛一行急切的尋找我想看我的書,我終于在最下面的一排當中找到了一本我喜歡的書叫書《xxx》。我激動地翻開那本書,像餓狼吃食般貪婪地讀了起來。我沉浸在精彩的故事情節中,不知不覺過了很長時間。我突然聽到媽媽在叫我。我這才知道剛才我和書融為一體了。我頭也不抬地回答:“什么事兒?媽媽。”媽媽溫和的說:“你看啦,這么那么長時間了,咱們該走了。”這時我才發現。眼睛很酸,脖子也是僵硬的,確實該休息了。我放下書一步三回頭的走了。一周后我們又來著圖書館看書,可是,不管我怎么找就是找不到《xxx》這時走過來一個圖書管理員,我問道:“您好,你知道《xxx》在哪?”她說:“我幫你查一查吧。”當阿姨再次回到這里時,她說:“那本書已經賣光了。”我想被人澆了一盆水,心一下子涼了。那天我回到家跟媽媽說我要買《舒克與貝塔歷險記》。媽媽說:“可以啊,不過要自己掙錢。”我驚訝地問:“怎么掙?”媽媽回答:“你考一百分,我給你一百元,聽寫對了,我給你十元錢,好嗎?”我想為了書我一定要努力。我點點頭同意了。經過一個月的瘋狂努力我終于得到了夠買書的錢那天我迫不及待在手機上下了單。在等書的那幾天我度日如年,恨不得飛過去取書。終于我的書到了。我覺得天那么藍,陽光那么燦爛,我的心情想盛開的花一樣。
書是最環保的娛樂,它既可以讓我們學到知識,又能讓我們感到快樂,我還覺得書是人類的朋友。
讀書故事作文4
“書猶藥也,善讀之可以醫愚”;“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”;“一日無書,百事荒蕪”;“書籍是全人類的營養品”。
這些名言都是告訴我們讀書重要與讀書的好處。記得剛從大班邁進小學一年級的時候,我是多么討厭看書,就算是漫畫書我也不喜歡,無論媽媽怎么勸我,我都十分厭書,覺得書沒有玩具好,書也沒有零食好。
在二年級時,有一個晚上翻來覆去睡不著,聽媽媽說書十分好看,我便坐起來看書。
我拿來了《書包小黃帽》心里想著:書真的有那么好看嗎?不管了,現在睡不著,就看一會兒書吧!我打開書,開始看了起來,我仿佛也跟隨著由由與小胖進入精彩的故事中了,看著由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走,系著絲帶昂首挺胸地去學校,因為趙微而扣了兩個小老虎,考試時把“老師”寫成“師老”,把“達爾文”寫成“這爾文”,聽寫把“齊魯”寫成11路。
一個小時過去了,兩個小時過去了“小以,起床了!”我驚醒了,就這樣我漸漸地喜歡上了看書,什么書都行,只要有書看。每個周末,媽媽大都會帶我去書店看書,有時則在那里看兩個鐘頭也不算多,肚子餓了也不管,書中的知識就是食物,讓我懂得許許多多的知識,這比食物更好吃。
我愛書,也喜歡買書,更喜歡周末去書店看書,現在當我心情不愉快時,就鉆進我的“書屋天地”等我出來時,我又會開心了,因為書能帶給我快樂,會讓我忘記剛才悲傷不愉快的事情,你也可以試一試哦!
書,我愛你,你是我最最最最要好的知心朋友!
讀書故事作文5
人們都說,讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我一開始識字時,不相信書中有那么多好東西,所以一開始,我一點都不愛讀書。
記得有一次,媽媽給我買了一本《查理九世》,我以為是漫畫書,結果是文字書,我怕我不看媽媽就會罵我,我只好去看這本書。
我看了以后,發現很好看,漸漸我愛上了偵探之類的書,《福爾摩斯》、《科學大偵探》等。后來,偵探之類的書已經不能滿足我的需求,我又發現了一塊"寶地",展望書城有上千種書籍,聽到這個消息,我趕緊讓爸爸帶我去展望書城,到了以后,我想一只饑餓的老虎,拿起一本書就讀,我恨不得把這里所有的書都讀一遍。爸爸看我讀書這么"狼吞虎咽",對我說:"你慢慢讀,書要仔細品味道理,我小時候讀書可不容易,要耕種,幫別人干粗活,打工十幾天才能買到1本20幾頁的書,但沒買到一本書我都會細細品味,仔細想如果我是主人公,我會怎么做,作者為什么要寫這個故事,他當時的心情是什么樣的,所以,讀書不能囫圇吞棗!"我聽了爸爸的話以后,我恍然大悟,對爸爸說:"以后我不會囫圇吞棗啦,我會慢慢的"吃書"的!
還有一次,媽媽帶我去散步,我拿著一本書,邊走邊看,媽媽說:"馬上到了,要記著轉彎啊!"我隨口說了一聲哦,結果我一直往前走,走到快看完時才發覺到媽媽不見了,星空虧我帶了手機,不然我就走丟了,回到家后,媽媽狠狠的罵了我一頓,打那次后我再也不敢這樣了。
書是萬花筒,書是心靈良藥,書是老師,高爾基說公,書籍是人類進步的階梯,是書讓我走進了知識的海洋,他就像朋友,隨時隨刻在我身旁,我愛書籍!
讀書故事作文6
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”。書是人類的長生果,我們的生活不能沒有書籍。但我有個古怪的性格,有的書愛讀,有的書卻不愛讀。我對童話書,文藝類的書籍特別感興趣。《口袋里的爸爸》、《狼王夢》、《少年文藝》等,讓我讀得如癡如醉。讀得高興時我歡呼雀躍,手舞足蹈,讀到難過的內容時,我會黯然神傷,為書中的人物命運而擔憂!
有一次,快要吃飯時,媽媽叫我擺碗筷,我卻在沙發上津津有味地讀書,沉浸在書的海洋,完全沒聽到媽媽的聲音。這時媽媽大發雷霆:“我嗓子都叫啞了,你到底有耳朵嗎?”我只好迅速地放下書本,把碗筷擺好,接著又埋頭看起書來,媽媽只好無奈地搖搖頭。
我看書的速度是神速,一本厚厚的書,不要幾天就消化了。媽媽常在我耳邊說:“看書不能囫圇吞棗,你要仔細閱讀,才能了解文中的內容。”我要牢記媽媽的話,慢慢地閱讀,品味書中的精彩內容。作文書,對我來說沒有一點吸引力,我們家的作文書很多,厚的薄的,低年級作文書,高年級作文書……可我真的不愛看。媽媽希望我博覽群書,知識淵博,可我只有在老師的要求下,才會勉強的讀上半個小時的作文書,摘抄文中的優美詞句。
我讀過印象最深刻的故事是《白雪公主》,故事里的白雪公主,不僅心地善良,而且貌美如花,她的繼母卻心狠手辣,一次次的陷害白雪公主,后來這個可惡的繼母遭到了許多報應。讀了這個故事,我明白了:善有善報,惡有惡報,我們都要做個善良有愛心的人。
讀書,讓我變得堅強;讀書,讓我變得謙虛;讀書,讓我充滿智慧。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍也是我的良師益友,以后,我要什么書都看,“開卷有益”我要做一個博覽群書的小學生!
讀書故事作文7
書是我生活中必不可少的一部分,每讀一本書,我都會給我的頭腦中增添一些新的知識、新的思想。書是我的老朋友,我依賴著它。是它,教會了我很多。
我很喜歡《一千零一個愿望》這本書,因為這本書,不僅給了我很多啟發,還讓我了解了很多奧秘。我也毫不吝嗇地與大家分享這本書中的美妙——親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之美。
這本書主要講了一個女孩李力子為了養一只被人遺棄的.鴨子,經歷了很多困難,也在困難中鍛煉了她敢于嘗試的膽量。因為小鴨子的離世,她才突然醒悟過來,發現自己和自己身邊的人都有夢想。于是,她奮力實現那些被大人們遺棄、看不起、藐視的自己的夢想。
多么動人的情節,多么感人的畫面,多么堅強的女孩,我被吸引了,被感動了——一個這么小的女孩子都會爆發出這樣強大的力量,我一個高年級的的大姐姐,不比她更有毅力的話,難道我不害羞么?如果我沒有她有毅力,那么我不配做她的大姐姐!
我也有一個夢想,夢想像一顆種子,在我心中悄悄埋下,開始生根、發芽,一直茁壯地成長。我希望它會成長為一棵參天的樹。我可以告訴大家,這個夢想的名字叫—————作家。這顆種子在成長的過程中,受到過挫折,但是,我從不向這些困難低頭。我總是認為:如果這時候向困難低頭,那以后回向困難低多少次頭?會有多少次向困難俯首稱臣?會有多依賴困難?
我從心底堅信,我從有這個夢想起,我就從來沒有放棄過,所以,至始至終,我也不會丟棄這個夢想。這個作家夢,總有一天會成為現實。
最后,與大家分享一首小詩吧!
揭開愿望的面紗
愿望就應該發自內心吧!
是我真正想怎樣的,
不是大人要我怎樣,
小孩子的愿望最真實,
可是也很容易忘記啊!
讀書故事作文8
讀書故事浦口區龍山小學六﹙1﹚班 張希如果說書是人類知識的寶庫,那么讀書,就是開啟寶庫的金鑰匙,我們不僅可以從書中體會到世界的多彩,生活的美妙,還可以從書中感受到人間的溫暖,讀書故事作文。列寧小時候太癡迷讀書,讀書時太專心竟把面包沾上墨水吃了下去,在我們看來這是多么不可思議啊。而我呢?雖然不像列寧那樣讀到廢寢忘食,但也是一個不折不扣的書蟲,我家的書柜里,書桌上…到處都是書,有工具書,文學書,名人傳記,故事書,漫畫書,應有盡有。每天晚上睡前我都會看一些書,媽媽規定我每天九點半前必須睡覺,可有時候,我看著看著就忘記了時間,媽媽就會來嘮叨:“看﹗看﹗看﹗九點四十了,再不睡,明天就起不來了,小學六年級作文《讀書故事作文》。”“哎呀,我的好媽媽,我的親媽媽,就讓我再看會吧﹗”我開始打親情牌。“不行。”“看書不僅能開闊眼界,增長知識,還能提高作文水平,你為什么不給我看呢?”媽媽見說不過我,只得說:“好﹗好﹗好﹗”我高興得快升天了。“就五分鐘。”我一下子又回到了地獄:“十分鐘,好不好嘛”經過一番討價還價后,媽媽只得勉強答應:“好好好,就十分鐘。”我飛快的看起來,可時間一眨眼就沒了。我只得再哀求:“就這一頁。”“好吧”。可我看了一頁又一頁,只等媽媽下最后通牒,我才乖乖躲進被窩。像這樣的時間爭奪戰或討價還價的戲碼經常上演。雖然常常因為讀課外書被媽媽不理解,但我仍堅信是書給了我力量,給了我美好的向往。如果我是船,書就是帆,它將帶我駛向憧憬的未來。高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”可見書是多么重要啊!在人世間,偉大杰出的人物永生不滅,他們的精神被載入史冊,傳于四海,至今書仍然是人們聆聽的智慧之聲,它永遠將會充滿著活力。
讀書故事作文9
“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”在這茫茫人海中,每個人都有自己獨特、有趣的讀書經歷,我也不例外。
在家里我雖然比較愛書,但每次讀完都會乖乖地放回原位,為什么呢?因為我家有位嚴厲的媽媽,只要亂放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥,所以我家的書雖多,但也不會扔得到處都是。
說起讀書,我還真有兩次驚心動魄的經歷。
記得一次天陰沉沉的,云仿佛像是火爐里的灰燼,好似均勻又好似不均勻地撒在了一個擦得干干凈凈的白盤上。教室里安靜得出奇,仿佛一塊橡皮掉在地上也能聽見,我把一本我最愛的書——《十歲那年》夾在品德書里,立著擺在桌上,小心地翻看,我的心撲撲地跳著,突然老師停住了聲音,在講臺上掃視了一圈,終于停了下來,并將目光停在了我的身上,我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措,害怕將這件事告訴家長,急忙把《十歲那年》收了下去,把桌面擺好,老師才又開始講課,我呼了口氣拍拍心臟,又趁老師不注意,小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書。
還有一次晚上十一點多了,媽媽都已經睡了,但那時我迷上了《三國演義》,非常想知道下面會發生什么,又害怕吵醒媽媽,就小心翼翼地上了床,把被子裹在自己的身上,嘴上叼一個小小手電筒,微弱燈光照射在書上,津津有味地讀了起來,邊讀邊探出頭來看看媽媽有沒有突擊檢查。
讀了我的故事,你一定覺得我是一個很愛讀書的人吧!其實不然,我只有百分之五十的讀書勁,還有百分之五十用在玩上了,今后我一定會把那一半拖回來,做一個愛讀書的人!
讀書故事作文10
讀書是一種充實的人生藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書故事。
曾經的我不喜歡讀書,不是因為它太長,而是覺得它枯燥無味。在不想讀書的那段時間里,我的成績總是提高不上去,媽媽只能逼著我去看看書,讀讀書,但是我對書沒興趣,自然而然隨便翻幾頁,走馬觀花。可是有句話叫做“書中自有黃金屋。”我開始愛上讀書,要從四大名著說起。
我讀的第一本名著是《紅樓夢》,這本書講述的是一個朝代和家庭盛衰興亡的過程,讀完了才知道了曹雪芹所寫的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”從那以后,我開始對書籍產生了興趣。
后來我又讀了《三國演義》《水滸傳》,剛開始我完全不知道里面講的是什么,只知道“劉備三顧茅廬請諸葛亮,斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風雪山廟”但不知道過程!到后來讀完了我才明白《三國演義》天下大勢,分久必合,合久必分。而被《水滸傳》一百零八個好漢,深深地折服。在讀完哲兩本名著后,我對書籍的興趣越來越濃。
之后,我又讀了《西游記》。說起《西游記》我可是百看不厭,什么“三打白骨精”、“真假美猴王”,我可是越看越起勁!從護唐僧去西天取經到成為斗戰勝佛,都使我看得熱血沸騰,唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當讀完了西游記后,我徹底愛上了讀書。
我就是這樣一步一步愛上讀書的。伏爾泰說過:“當我們讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友,當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。”對此,我深有體會,不信?你真的可以試一試!
讀書故事作文11
五六歲時,身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書,黑白又粗糙的小人畫,一旁附著幾句話,這種圖文并茂并且便于攜帶的書成了當時孩子們的最愛。如果哪天有家小孩買了新的小人書,很多的孩子便爭先向他借閱,到底這種被人關注的感覺總是好的。那時的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書,看著那一個個精致細膩的文字,我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義,出戰場上的刀光劍影,生死離別。只是幼年時代的我,看那些小人書只是湊個熱鬧,并無其他心思。
時光如梭,擺在桌旁的小人書上有一層清晰可見的塵埃。一側是我以前自己寫的小人書的草稿,風有些散亂的吹起,常吹的那些紙滑落到地。我長大了,那些小人書在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書,我開始習慣于背語文資料,將好書壓縮,然后將它們像答案一般背誦下來。漸漸地,我覺得只要有這些資料,我便不用讀書,后來有人問我對書的看法,我半天答不上來,內心焦急卻無可奈何。一股惱怒沖進我心底,這是第一次,我為自己的行為感到后悔。回到家,我將資料放下,從書架抽出一本書,便端坐在桌前,細細品味。從那時候開始我便發現,了解真正的知識都要通過一個循序漸進逐漸深入的過程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理,在書中,我卻能和作者的心靈交談,了解作者的人生、夢想、信仰。
背資料,就如同吃快餐,快速,看似已經吃飽,實際上已缺乏營養,饑腸轆轆,而讀一本好書,就是在吃美食,細細品味,你定能嘗出其中獨特味道,齒留余香。
讀書故事作文12
每當朋友們來我家時,總會指著我那一摞厚厚的書說:“你們家的書可真多呀!這時,我便會得意洋洋地告訴他們︰“這些書我都看過,有些書我還看了好幾遍”,看看他們張開的大嘴巴,我心里便會有那一點點小小的優越感,同時我也會想起我和書的小故事。
一二年級時,我一點也不喜歡看書。家里僅有的哪幾本書也多半是爸媽的。每天只要一有時間不是和小伙伴玩耍,就是去公園、廣場逛逛。上了三年級后,媽媽給我買啦好幾本書,我都置之不理仍然到處亂跑。有一次,我偶爾發現其中一本《小豆和小豆豆們》的書,心里感到很奇怪,這本書怎么有我的小名呢?于是我便翻啊翻,看到幾頁后,我十分同情書上所寫的那些生后在沙漠中的孩子,常年干旱都只剩下干涸的河床。但即使在那樣的環境下。他們也懂得大讓小的道理。比如︰他們好不容易找到一汪泥水便十分懂事的排好隊,讓最小的孩子開始輪流喝水。看到這里我的眼睛濕潤啦。于是,我如癡如醉的看拉整整一個下午,連小伙伴讓我出去玩我都拒絕啦。從此以后我便愛上了讀書,一有空閑時間就去看書,因為書能把我引進另一個廣闊而又美妙的世界。媽媽看我這么愛看書,就又給我買了幾本書。沒過幾天,老師說我進步很大,上課發言也積極了。聽了老師的話,我更喜歡讀書啦。
有一次,老師讓做一個科技小制作我暝思苦想,半天都不知道要做什么,要怎么做?突然我想起了上個星期看的作文書后幾頁有科技小制作的方法,我急忙找出書來。果然,書的后幾頁真的有。于是我做了一個小噴泉,沒想到我還獲獎了呢!
我從中明白了許多做人的道理,這些道理一定會使我受益終生。
書呀!是你為我打開了智慧的大門,是你讓我在書的海洋遨游。書啊書!我真的謝謝你!同時我要告訴你︰“我愛你!”
讀書故事作文13
書,跨越了時間與空間的距離,飛過了現實和夢想的差距,沒有了國界,沒有了季節,書,讓世界插上羽翼!
讀書,在絢爛的春天。讀你,就像讀了一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩。
讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就像讀一個激情的夏天,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”原來,夏天也可以這樣別致;讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!
讀書,在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你心窩。
讀書,在寒冷的冬季。沒有人能否認冬天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使四處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀你,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!
讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的山巒,埋藏著世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路充滿陽光!與書結緣,與書有約,伴隨一生!
讀書故事作文14
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”的確,如果生活中沒有書就會缺少很多樂趣,因為書籍是生活的調味劑。因此,很多人都喜歡讀書,我也不例外。
有一次在家,媽媽叫我到廚房里拿一些水果到房間里來,我馬上就答應了。我走到廚房,正準備從冰箱里把水果拿出來,忽然發現冰箱上似乎有什么東西,我十分好奇,就搬來一把椅子,站上去看那上面到底有什么。“咦,是一本書,我怎么從來沒看過這本書?”我覺得挺奇怪,拿起書,隨便翻了翻。我看了看,覺得這本書的插圖挺精美的,內容也十分有趣,就靠在墻邊看了起來。本來,我還記得要拿水果的這件事,就暗暗對自己說:“看一下就馬上放回去,拿了水果再看也不遲。”
那一次媽媽叫我到廚房拿一些水果。我正準備取時,卻發現冰箱上有本書。我好奇地看了一眼,覺得這本書的封面挺精美的,忍不住打開書看了起來。當然這時候,我還惦記著拿水果的事情,便自我安慰著“就看一會兒,好看的話拿完水果再來看。”
可那本書的內容深深吸引了我,里面生動有趣的故事情節緊緊地扣著我的心弦,主人公危險時,我的額頭也會冒出冷汗;主人公快樂時,我的臉上也不知不覺露出笑容,仿佛我就是置身在這個故事中的一個人物。看了幾頁后,我又想起了拿水果的事,于是,我的大腦命令我的手把書放下,可我的手總是違背大腦的命令,堅決不把書放下,我索性坐在廚房的地板上看了起來,漸漸地,我越看越起勁,把拿水果的事給忘到了腦后。
等我看完書,渾身輕松的把書放回原位時,突然覺得忘了什么,可又怎么也想不起來,直到媽媽不耐煩的聲音從房間里傳出來時,我才恍然大悟。“哦,原來我忘了拿水果!”
這真是一件趣事。
讀書故事作文15
書,是知識聚集的寶地,各種物體都靠書獲得知識,包括我——一只渺小到不能再渺小的螞蟻。雖然我看書很難,但為了知識,還是堅持到底。我和你講講,我讀書的故事吧……
藍藍的天,飄著淡淡的云,像咖啡浮著一些泡沫。又是個艷陽天,我起個大早,但還是睡眼朦朧,昨夜通宵把一本書看完了。對了,我是一只螞蟻,一只生活在圖書館中的螞蟻。這所圖書館在一所小學中,不大,但足以讓我看一輩子了。
啊!新的一天,該看什么呢?呀!有人來了,快躲起來……只見一位女生走了進來,翻開一本書,輕輕讀了起來。我太開心了,難得有人會坐在這里看書,我趕緊爬了進去……噢,我看書是這樣看的,爬進書里,鉆進書縫,一個字一個字地讀,所以看一本書能成為跑步運動員!啊!與人一起看書,心里美滋滋!這是幸福的開頭吧。
“啊!有螞蟻!”那個女生尖叫,我嚇了一跳,連忙逃跑。好吧,那個女生跑得比我還快,還好沒有被打死。我繼續讀書……不久,又一本書讀完了。
忽然,幾個個子高高的,壯壯的同學,來到圖書館,看樣子不是來看書的,我要盯緊他們!
他們來到圖書館的后面,偷偷拿了幾本書,可惡的事情發生了,只見他們有的撕書,有的把飲料、水潑在上面,讓人發狂。他們還很開心呢!
我心中已燒起熊熊大火,正當我要前去阻擋時,心想:算了算了,他們人多力量大,別跟他們一般見識,否則就要上西天了!看著他們破壞書,心中別有一般的痛。這里有監控,總有一天,他們會受到懲罰的。果不其然,他們被老師處罰了。
他們把寶貴的資料給破壞了,反而不去學習,他們還不如我,不如我這只小小的螞蟻。
我多么渴望得到更多知識呀!不說了,我去看書嘍!
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