【精華】寫事的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫事的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事的作文300字 篇1
在我的童年里發(fā)生的事就像沙粒一樣多，數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事卻令我難以忘懷。
我記得那是一個(gè)驕陽似火的夏日，中午放了學(xué)我就和小伙伴去公園玩，沒跟媽媽說。我們玩得正高興時(shí)，竟下起了傾盆大雨，頃刻間豆大的雨點(diǎn)落在了我身上。“下雨了，下雨了!”小伙伴喊著。怎么辦?媽媽見我還沒回來，也顧不得穿雨衣了。媽媽飛快的跑著，大聲地喊著我的名字：“杉杉，杉杉!”她找了很多地方，已經(jīng)很累了，可她沒放棄。找到公園時(shí)已經(jīng)沒力氣了。媽媽的臉上有許多雨水，衣服也濕透了。媽媽氣喘吁吁地說：“你怎么不回家，來玩也不說一聲。”等雨停，太陽又出來了。媽媽領(lǐng)我回家，媽媽的手是涼的，磕頭卻是熱的。回到家媽媽量了體溫，天哪!39度6。我趕緊讓她吃了藥。可也沒把燒退掉，最后被診斷為重度感冒，15天后，媽媽終于好了。
這件事已經(jīng)發(fā)生了很久，但是讓我無法忘懷，就像昨天發(fā)生似的.……
寫事的作文300字 篇2
今天下午吃完餐點(diǎn)，準(zhǔn)備上第三節(jié)課了，有的同學(xué)說上體育老師上課，要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說李老師上課，不能下去站隊(duì)……哎呀!說哪個(gè)老師上課的都有，我到底應(yīng)該聽誰的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。
過了一會兒，李老師從門外走了進(jìn)來，那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過身去翻了翻講臺上的課本。這時(shí)，同學(xué)們趁機(jī)說了點(diǎn)話，而且說的都是：原來這節(jié)李老師上啊!
老師翻完課本，轉(zhuǎn)過身來，說：“現(xiàn)在我們寫第五課的生字，先在練習(xí)本上寫三遍，然后在上交作業(yè)本上寫三遍組一個(gè)詞，和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好，開始寫吧。”老師說完后，我們便快速地翻開課本，打開本子，找出鋼筆，開始認(rèn)真寫老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了，我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!
寫事的作文300字 篇3
大課間活動時(shí)間到了，隨著嘹亮的音樂聲，同學(xué)們有序的來到操場。頓時(shí)，操場上熱鬧起來了，有的跳繩，有的打乒乓球，有的踢毽子，有的踢足球，有的跑步，還有的幾個(gè)調(diào)皮的在軟綿綿的人工草皮上打著滾兒，操場上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。
看，操場東北面的球場上，有一群小球員正在刻苦訓(xùn)練，那足球在他們腳下變得有了生命一般，有了活力，想讓它向左就向左，想讓它向右就向右。突然，不知誰凌空射門，足球騰空而起，像離弦的箭，又像脫韁的馬一樣，劃過一道漂亮的弧線，重重地飛進(jìn)球門里。只聽見“噓”的一聲口哨聲，球進(jìn)啦!場上場下一片歡呼!
聽!后面的籃球場，“嘭!嘭!嘭!”籃球聲就像“咚!咚!咚!”的心在跳一樣，是那么的催人振奮。籃球隊(duì)員們熟練地拍著球，左閃右躲，靈巧地繞過對方的攔截，奮力向?qū)Ψ角蚩驔_了過去，扣籃，補(bǔ)籃，卡位，一連串動作做下來，真是賞心悅目。
時(shí)間過得真快，不知不覺大課間活動結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場，期待著明天更精彩的大課間!
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