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樹作文

觀察樹的作文

時(shí)間:2021-12-10 17:09:58 樹作文 我要投稿

【熱門】觀察樹的作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的觀察樹的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】觀察樹的作文合集7篇

觀察樹的作文 篇1

  橡皮樹的枝埡很粗壯,竟和我的小手指一般粗細(xì),用手按一按,很堅(jiān)硬。它的葉子很厚實(shí)。有的葉子很奇怪,不是小蒲扇的樣子,是奇形怪狀的,有的葉子中間突然隆起了一大塊,就好像平地突然隆起了一座喜瑪拉雅山;有的葉子邊緣卷曲,像波浪一樣;有的葉子殘缺一角,好像被小蟲子吃掉了;有的葉子中間有一塊白斑,就像人得了皮膚病一樣,那是因?yàn)闆]有得到充足的陽光,合成不了葉綠素,所以會(huì)有一塊白斑。奇形怪狀的葉子也是因?yàn)樯L(zhǎng)的時(shí)候陽光不充足,營(yíng)養(yǎng)不充分的原故。

  橡皮樹的汁液是乳白色的,如果你不小心弄破了橡皮樹的葉子或者碰斷了它的枝條,它就會(huì)流出一種乳白色的“血液”,好像它會(huì)產(chǎn)牛奶一樣。

  我很喜歡我家的橡皮樹,在我有空的時(shí)候,我總是會(huì)悉心地照顧它,為它澆水、為它施肥、為它拔草,我的橡皮樹越長(zhǎng)越壯實(shí),越長(zhǎng)越漂亮,我也越來越喜歡它。

觀察樹的作文 篇2

  《觀察樹木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂,學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課,我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。

  第一節(jié)課,先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖,觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察,畫簡(jiǎn)圖,可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。

  出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀, 還有許許多多種學(xué)生們沒有見 到過。

  從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。

  這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法,并合理有序 的`安排好小組成員的工作,分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。

  第二節(jié)課,我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來,做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來的圖片加以引導(dǎo),使之更加完善。

  聽到學(xué)生無意中說的一句話:

  “科學(xué)課真好玩! ”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。

觀察樹的作文 篇3

  它,一片楓葉,也許是幾日前剛從樹梢落下。現(xiàn)在它正靜靜地躺在我的桌上,向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。

  它是一片獨(dú)一無二的葉子,紅紅的,五瓣葉,像極了一位老人的手掌,葉脈就是手上那一道道溝紋,述說著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃,葉緣是劇齒的形狀,葉柄與葉片連接處紅得深不可測(cè)。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著樹葉,似乎是一個(gè)中國人挺直的脊梁。葉的背面沒有正面的紅,紅與黃互相交錯(cuò)著。葉片上還有許多個(gè)被蟲啃過的小洞,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸在地面的緣故吧。

  貼著鼻子聞,一股露水味和樹葉味向我襲來,沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔,令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠(yuǎn)一點(diǎn),那股濃厚的大自然味一下子變得時(shí)有時(shí)無,待你回過神去尋覓,那股味道又消逝不見了。

  輕輕觸摸,可以細(xì)細(xì)感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動(dòng),葉片很容易卷起。加大力氣,葉片就會(huì)裂開。可以感受到那分明的五條葉脈。葉面凹凸不平,十分脆弱,就像一位已暮的老人。

  這片葉子,條條溝壑,包含著許多不為人知的駭人秘密。它見證了大自然更迭,見證了多姿多彩的世界。

觀察樹的作文 篇4

  秋天偷偷地來到了人間,可能你不知道,但聰明的大樹卻知道。

  瞧,梧桐現(xiàn)在已經(jīng)換下了春夏翠綠翠綠的衣裳,穿上了金燦燦的新裝。一陣秋風(fēng)吹過,金黃色的梧桐葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上落了下來,這些調(diào)皮的小樹葉落下時(shí)姿態(tài)萬千,有的是順著枝干滑了下去,有的像膽大的蹦極者直接跳了下去。我蹲下細(xì)細(xì)觀察了這梧桐葉,發(fā)現(xiàn)它的邊已經(jīng)卷了起來,葉中沒有一點(diǎn)水分,大小和人的巴掌差不多。梧桐樹前面的楓樹,這時(shí)也隨著秋的到來,葉子變成了橘紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一簇簇燃燒的火焰。

  啊!秋天的大樹變化真大呀!

觀察樹的作文 篇5

  樹葉是個(gè)調(diào)皮的孩子,他老是嫌在地媽媽給他做的衣裳不好看,這挑一件,那選一件,可就是找不到喜歡的衣裳,作文 樹葉的顏色。

  春天來了,小草換上了翠綠西裝,小花戴上了美麗的首飾,每天晚上,他們都在一起跳舞,蟋蟀為他們伴奏,樹葉也想來參加,可小草小花嫌他不漂亮,把他趕了出來,樹葉哇哇大哭,大地媽媽一邊哄著小寶貝,一邊想著辦法,突然,大地媽媽從衣柜里拿出一件黃綠色的禮服,剛剛還大哭的樹葉,又一下子笑了,他穿上這件漂亮的禮服,驕傲地向舞廳走去,這次,大家都不嫌樹葉丑了,而是贊美他那美麗的禮服,這一夜,樹葉喜歡上了這件衣服。

  夏天來了,荷花穿著粉色的裙子,荷葉穿著墨綠色的禮服,樹葉看的眼都直了,可他不愿意脫下心愛的衣服,夜晚,青蛙在荷葉上唱起了歌,樹葉喜歡極了,隨著歌聲一搖一擺,青蛙看見了樹葉,他哇哇大笑,說:“哈,哈,哈!這么丑的衣服還穿在身上,真是笑死人了,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 樹葉的顏色》!鳖D時(shí),大家的目光都望著樹葉,樹葉的臉紅了,但大家卻嘲笑起來,樹葉哭著跑到大地媽媽的家,“哇,丟死人了,這是什么破衣服,一點(diǎn)都不好看!币贿呎f一邊把衣服撕了,大地媽媽便又從衣柜里拿出了一件深綠色的衣服,樹葉又喜歡上了這一件。

  秋天到了,楓葉叔叔換上了火紅色的衣服,讓人贊美不已,樹葉嫉妒了,他再一次找到了在地媽媽,大地媽媽給他一件金黃色的禮服,換上后,樹葉又讓風(fēng)姐姐把他吹到伙伴們身邊瞧一瞧。

  冬天時(shí),樹葉凍得直發(fā)抖,大地媽媽給他一件棕色的衣服,樹葉不高興,說:“這么丑的衣服怎么穿?”“寶貝,這件衣服是獨(dú)一無二的,它很寶貴的!甭犃诉@話,樹葉又穿上了那一件衣服。

  調(diào)皮的樹葉,禮服多多,歡迎你來為他挑選衣裳。

觀察樹的作文 篇6

  我家院子里有一棵柚子樹,它每年都長(zhǎng)得很茂盛。

  春天,柚子樹上長(zhǎng)滿了許多又嫩又綠的樹葉,樹干上長(zhǎng)了許多小樹枝,樹枝上長(zhǎng)滿了丫丫子,每個(gè)樹枝都像垂柳一樣垂下來,十分地好看。

  夏天,火辣辣的太陽像火球一樣照在大地上,天氣太熱了,樹上的蟬都熱得不知怎么辦才好,在樹上不停地叫著:“熱死了、熱死了。”太陽把樹葉曬得軟軟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,柚子樹像給人遮陽的一把大傘,夏天讓柚子樹更加茂盛了。

  秋天,到了柚子成熟的季節(jié),樹上掛滿了沉甸甸、金黃色的柚子,大大的柚子像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃似的,惹人喜愛,又酸又甜的柚子吃到嘴里很爽口。

  冬天,樹上的柚子被我們?nèi)空聛砹,到了第二年,柚子樹上又?huì)長(zhǎng)出許多好吃、美味的柚子來。

  我喜歡我家院子里的柚子樹。

觀察樹的作文 篇7

  今天,老師讓我們寫觀察日記,所以,我到小區(qū)里觀察了幾種樹葉。

  第一種樹葉是梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子像我們的手掌,也像蝴蝶,從樹上掉下來,就像一群在空中飛舞的小精靈。

  第二種樹葉是銀杏樹的葉子,遠(yuǎn)看像一把把小傘,近看呢,像一把把小扇子;一陣微風(fēng)吹過,所有的銀杏葉都翩翩起舞,就像一位位仙子從天而降。

  第三種是我不知道名字的樹葉。它摸上去癢癢的,很像鳳凰的尾巴。仔細(xì)一看呢,卻像稻穗的谷粒,在枝頭的最頂端,有一個(gè)像果實(shí)的圓點(diǎn),我拿著它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……

  這些就是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉,你們可要幫我查一查哦!

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