哥哥作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的哥哥作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
哥哥作文600字 篇1
我有種感覺，山里沒有老虎，猴子叫國王。躺在床上，聽著時鐘從2點到6點滴答作響。外面的小雨還在地下飄著，我的心像被春雨沖刷過的柳樹，又露出新綠。從什么時候開始，我變得捉摸不透。在這個復(fù)雜的世界里，我想保持一片凈土來容納哥哥的愛。多么艱難的期望，我得到了新的生活。雖然還有很多困難等著我們?nèi)タ缭剑降资鞘裁茨兀恐灰覀冏杂勺栽诘厣睿瑳]有什么會困擾我們。在草長鶯飛的季節(jié)，我的心又平靜了。拿出很久沒用過的紙和筆，然后寫下我的辛酸和辛酸。
我會珍惜我們的感情，防止他們做出不必要的犧牲。期待盡快給哥哥的世界添個寶寶。我們?yōu)樗麥蕚淞嗽S多用品來歡迎他。我的'心可以在自由的世界里馳騁。讓它飄得遠遠的，跟著哥哥。很久很久以前，我和哥哥好到不能分開。哥哥不在身邊，我的心也不再完整。很久以前我就有寫日記的習(xí)慣。因為哥哥多哥兩年不在家，我就不寫了。我不是無話可說，而是想說太多。思念的日子太苦了，不想再讓自己有機會重溫思念的舊夢。所以哥哥不在家的那兩年，我在筆記本上留下的東西很少。我翻到了之前的日記，看到了這段話。八年過去了，我們發(fā)生了巨大的變化。我的孩子林二今年八歲。
看時間，最后一篇日記應(yīng)該是剛懷上林二，不到一個月，還不知道。今天，林和她的父親回到了他們的家鄉(xiāng)。林奶奶去世快四年了，她去世那年我們回老家了，因為爺爺奶奶和我們在一起，我回老家玩的時候奶奶出事了(她給鄰居曬飯的時候從樓梯上摔下來失血過多死了)，給老人辦完喪事我們也沒回老家。弟弟妹妹都在外打工，家里沒人。林的一位遠房親戚是米歇爾.普拉蒂尼。我好幾年沒見過她了。這次林的爸爸決定帶林去看普拉蒂尼，我成了一個全職媽媽。忙碌的家里只剩下我一個人。我真的不習(xí)慣。他們一走，我希望時間過得快，他們能早點回來。八年過去了，林去了重慶上高中。周末，林的爸爸去市里看林，我被留在家里。
哥哥作文600字 篇2
我的老家在鹽城，那里山清水秀，民風淳樸，是一塊“風水寶地”。兩個村莊之前有一條小河，河邊長滿了竹子、蘆葦。哥哥家后面就有一片小竹林。
星期六，爸爸帶我回老家看望爺爺。來到哥哥家，看見他正用小刀用力吹一小段竹子，動作非常利索，要是我拿著刀可能會割著手了。我好奇地走過去，問：“哥哥，你干什么呢？”哥哥見我來，便興奮地說：“做竹笛，有興趣試試嗎？我教你!”我十分驚訝：“一小段竹子也能做成笛子？不可思議!我學(xué)!”這時，哥哥已把一小段竹子砍下來，他教我說：“選竹子要選粗一點，青一點的。這樣吹出來才帶勁，而且，做竹笛最好選竹子的倒數(shù)四、五兩節(jié)，要連在一起!”哥哥又拿出兩截竹子給我，從百寶口袋里掏出一把刀給我：“開始做了!”只見哥哥麻利地將竹節(jié)前面一點的地方用力確增，然后像削鉛筆一樣削去一層竹皮，接著拿出一根粗針，在竹子上面均勻地“鉆”了七個小洞，最后用清水洗了洗，讓我吹。我咬住一頭，鼓足力氣用力一吹，“……”“怎么沒聲音？”我問在一旁的哥哥，他看了看我，大笑不止，“你吹反了，另一頭才是吹的!”“哦!”哥哥從我手中拿了笛子，對準另一頭輕輕一吹，頓時，一陣悠揚的笛聲傳了出來，十分美妙動聽。
我再也按捺不住自已迫切的心情，學(xué)哥哥一樣，小心翼翼地砍了一段竹子，再削下一層竹皮。可是，打洞時我犯難了，這竹子老在動，又怎么算出兩洞間的距離呢？我眼光不停掃著周圍，掃到窗框上時，我眼睛一亮，有了!我將竹笛靠在窗框上拿一塊小石頭抵住，約摸著打了七個洞。做好了，我興奮地吹了吹，悠揚的旋律絕不亞于豎笛。
我學(xué)會了做竹笛!我從這次做竹笛的體驗中，體會到了鄉(xiāng)村生活的樂趣，鄉(xiāng)村的小朋友什么東西都可以自已動手做。我認為，這才是真的童年!
哥哥作文600字 篇3
哥哥，我想對你說，我已經(jīng)在姐姐的知道下學(xué)會了炒菜。
有一天，只剩下我和姐姐在家。那天，我們在家和鄰居的孩子玩，玩得很高興。玩累了，我便坐下休息。剛坐了一會兒，我的肚子開始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，你都知道我很快學(xué)會了煮飯，有時還煮得還挺香。我趕忙去煮飯。等飯煮好后，我才發(fā)現(xiàn)姐姐仍然在那里坐著，好像真的十分累。我催了好幾次，姐姐就是不想動手，反而叫我自己炒菜。我還沒有試過呢？姐姐只好講一次炒菜的方法給我聽，還吩咐我不記得怎樣做必須先問她。
我來到了廚房，看見一把青菜擺在地上，于是決定拿它做我炒菜的第一只“螃蟹”——炒一碟青菜。我首先摘菜，摘好后放在裝滿清水的盆子里反復(fù)洗幾次，接著把洗干凈的菜放在一個籃子里待炒。然后洗干凈鍋，點著火。這時，我忘記了是放鹽還是放油，我大聲問姐姐。我問清楚后，鍋內(nèi)已冒煙了，連忙倒花生油進鍋。誰知道，我心急把滿滿的一瓶油幾乎倒了一半。我又接著拿起籃子將菜倒進鍋里，拿起鏟左炒右炒。炒了幾下子，我再加大火煮。待菜變軟了，我夾了一條菜試了一下，行了，于是用鏟子鏟在盤子里。當我把這碟菜端出到飯桌時，姐姐走過來，嘗李一口，神秘地說：“還算可以，只不過是缺了一點點白色的東西，你猜猜是什么？”我再用筷子夾了一口，慢慢地品嘗，才知道原來是少了鹽，卻多放多了油。后來，姐姐詳細地講解了炒菜應(yīng)注意的問題，特意重新示范了一次給我看。我那時聽得比哪一次上課都還認真，看得比哪一次看電視都還仔細。
經(jīng)過那次后，我自己又試了幾次。現(xiàn)在我終于學(xué)會了炒菜。你這次放假回來，一定要試試我炒的菜，包你嘗了會大叫味道正。那當然的，它還是你的妹妹——這個未來的“炒菜高手”炒的。
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