以克服困難為題的作文(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的以克服困難為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以克服困難為題的作文1
昨天中午，我和媽媽鬧別扭，一愜氣，便跑到房間里把門反鎖了。該吃飯了，爸爸催我下樓。可我“余氣”未消，賭氣不想下樓，便大喊：“不吃，不吃，我要絕食！”
過了好一會兒，我已看完了一本作文書。側耳>傾聽，樓下碗筷的撞擊聲已經沒有了，看來他們都吃完飯了。“咕嚕嚕——”好像是從媽媽的房間傳來的，也許他們都在午睡。咦，不是的，原來是我的肚子在“抗議”呢！這時，我真的感覺有點餓了。“該怎么辦？到樓下找點吃的？可唉！”“有點骨氣嘛，要說到做到，對，我不餓，不餓，再忍忍。”我自我安慰著，真有點感覺不到餓了。
時鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著，可我看看時間，才過了5分鐘。我的肚子又在唱“空城計”了。我餓得坐也不是，站也不是，總之就是躺著才舒服——真是坐立不安。“唉，好餓呀，下樓吃飯吧，你沒這能耐。”“不行，不行，說好要絕食的，怎么能口是心非呢？”我的腦袋里就像有個君子和小人在爭吵，真是一個頭兩個大，就快要爆炸了。這時，肚子又一次在“咭嚕嚕”地強烈反杭。還有點輕飄飄、昏沉沉、頭重腳輕的感覺。
摸摸肚子，已扁得大腸靠小腸，前心貼后背了。
左右為難了半天，最后我還是以“吃”決定“去”!我想：現在他們肯定都在午睡，就是我下去吃了飯，他們也不知道。于是，我脫掉鞋子，光著腳丫，跟手跟腳地溜到樓下，像老鼠似的蹭到飯桌前。飯桌上，擺著給我盛好的飯，菜也挺豐盛的，弄得我筷子還沒拿起來，就已經“口水直下三千尺”了。
我剛狼吞虎咽地扒了幾口，又忽然想：不行，得看看有沒有人。我趕緊探頭張望，糟了——
媽媽正站在過道那兒笑呢
媽媽哪里睡得著？肯定在心疼自己的寶貝女兒呢！
以克服困難為題的作文2
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去安徽玩。在返回的途中，我們沒有訂到臥鋪票，就坐的硬座。相反還有許多人連硬座都沒有，只能站在火車的過道上。
夜深了，許許多多的人都已經進入了夢想，我也不例外。沒有座位的人就坐在過道上睡著了。這時，媽媽把我從夢中叫醒，我迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽問我：“悉悉，去洗手間嗎？”我糊里糊涂地說：“去的。”我與媽媽經過擁擠的過道，很艱難的來到洗手間，我出來后，就在門口等媽媽，因為人很多，我無法站穩，就將右手扶在了洗手間的們框上，媽媽一出來立刻將門關上，我驚叫一聲：哎呀！媽媽立刻來看究竟，原來我右手的中指被夾了。媽媽急忙將我扶住緊緊握著我的手說：“讓媽媽看看，疼不疼呀。媽媽該死，都是我沒注意造成的。”我說：“沒事。”但我心里還是充滿了恐懼和悲傷。
我想：如果我手指骨折了，不就要做手術嗎？要是做手術的話，就會浪費爸爸、媽媽的錢。天下那個父母不疼愛自己的孩子啊！>我的媽媽就這樣拉著我的手再次經過擁擠的過道。一晚上，媽媽一直拉著我的手，只要我一醒來，就看我的手有沒有好一點，我知道媽媽很難過，但事情已經發生了也是沒辦法呀！第二天一下火車，爸爸、媽媽就帶我去就近的骨科醫院拍了X光片，醫生說：骨頭好著呢，就是劃破了點皮，過幾天就好了。媽媽臉上這才露出了燦爛的笑容，我也覺得自己是個很幸運的孩子。
這件事雖然已經過去幾個月了，我還是能清晰的記得媽媽當時無微不至照顧我的情景。作為孩子我也一定要學會自己照顧自己，做一個聽話、懂事的孩子，用自己的實際行動來回報父母的愛。
以克服困難為題的作文3
如果成功是一道彩虹，那么困難就是那場大雨;如果成功是一只蝴蝶，那么困難就是那拘束住它的繭;如果成功是一棵小草，那么困難就是包裹住它的泥土……
面對困難，是該勇往直前，還是望而卻步?
那天突然下了一場暴雨。葉喘息，花失顏，雨瘋狂地下，仿佛大地也在顫動，柔弱的花兒禁不住垂喪下頭，樹搖動枝干被打下許多葉，田野里動物們逃竄回窩，一片狼藉。忽然，不知何時，天邊掛起一道彩虹，散發著明媚的色彩，于是大地恢復生機一片新綠。
原來，戰勝困難，就能看見彩虹的美麗。
我發現了一個白色的繭，我知道里面睡著一只蝴蝶。它會蘇醒，然后慢慢地，一點點撕開覆蓋著它的繭，那么痛苦，卻又那么幸福。它用雙手去打開未知的世界，因為它不甘愿被困難所困，它要沖出去，即使缺了翅膀斷了腿。然后它會翩躚在每朵花的芬芳中，把它最美的姿態，最艷的顏色舞給所有欣賞者，來證明它的成功。
原來，突破了困難，會看到最美的蝴蝶。
春天來的時候，萬物復蘇，那泥土下的種子，也被春的氣息喚醒，一點點，努力地要突破頭頂上厚厚的土地。埋在地下的嬌嫩的身軀，因為希望而成長，也為了沖破黑暗，見到光明。它是那么堅強，在泥石間穿梭成長，將自己的根扎得更深，讓肩上的負擔漸漸減輕。它要和千萬兄弟一樣，用新綠證明它們的成功。
原來，把困難踩在腳底，就讓小草見到了向往的暖春。
世間萬物，何嘗不是踏著困難一路走來的呢?因為它們的堅強與不屈，使得困難顯得弱小，成功更近。
我一路斬荊拔棘，尋找著我的彩虹，我的蝶，還有我的春天，相信跨越了眼前的困難，成功就在不遠處。
以克服困難為題的作文4
每當作業本發下來時，我總會按耐不住心情拿起筆來就飛快地寫，可作業本上不可能一道難題都沒有，每當做到最后一兩題時，就會有一道難題等著我去征服它。
“這道題好難!怎么做!”我絞盡腦汁，無可奈何，這時這道題好像變成了一個高大的`“彈簧”對我傲氣地說:“小不點，你有本事站在我頭上把我壓下去，征服我嗎?”我好是為難，好像真成了一個小不點似的被這道題目欺負，圍得團團轉!看到其他同學已經將這個“彈簧”征服時我心里就更慚愧，更有壓力了，面對這個龐大無比的“彈簧”我怎樣能成為一位英勇無比的勇士成功地將它征服!“我一定能站在它頭上”我毫不示弱地說。
回到家我便寫完分內作文后開始研究這類題，沒有想到原來是書上的思考題，我不能示弱，一連研究了半個小時，中間不休息，然后去拿試卷專心致志地寫這方面的題目，雖然一開始，反應很遲鈍，但漸漸地已經比較快了，可回想到早上的恥辱，被那只傲慢的“彈簧”圍得團團轉，我又開始了認真地練習，要練到速度可以反超其他同學，要站在“彈簧”頭上!
很快在一次考試中，我又一次遇到了這位龐大而又傲慢的“彈簧”，這次我可不想上次那樣對它素手無策，我飛快地拿起筆，奮筆疾書，將這一類題輕松地全部搞定，這時我回頭看了看鐘表才用了7分鐘，就將這幾道題搞定!我心里好不得意，這時的我終于成為一位英勇無比的戰士，踩在這個“彈簧”上，成功地將它征服，現在的它已不堪一擊，是一個站在我腳下的小不點，而我卻變得強大起來，什么困難都不怕，變得無比英勇。
真的，困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強，不過我已征服了在我心中的那個“彈簧”!那你呢?快去征服它吧!
以克服困難為題的作文5
星期五，數學王老師發了一張卷子，說是回家的作業。
星期五正好是我生日，就和同學們玩了一個晚上。第二天早上游泳過后，回家就打開書包開始做作業了。很快其它學科作業都做好了，我就開始做這張數學卷子。卷子的正面都是基本的一些計算題，我10多分鐘就做好了。反面都是應用題，雖然也有幾道題看起來有點難，不過都被我動了下腦筋想出來了，還剩3道題，我心想：難道這個周末練習就這么點難度?這也太容易了吧。可是正當我驕傲地以為要做完了時，我看到了最后一題。我輕輕地讀了一遍，馬上皺起了眉頭，“這道題怎么回事，這么多未知數，根本算不出來，難道題目出錯了?”我忍不住說出了聲。算了，問爸爸去吧，我心想。
爸爸拿過卷子看了看題目，對我說：“這道題其實并不難，你再好好地把題目看幾遍。”我愁眉苦臉地回到小房間，粗粗地又把那道題目看了幾遍，也沒發現個所以然。只好又到爸爸的房間去求救了，“沒發現什么啊，老爸。”
爸爸就問我：“你看的是哪一道題啊?”我說：“就最后一題不會做的題目啊。”
爸爸笑著說：“沒有讓你看最后一題，你仔細地看下前面那道題，研究下共同點，應該就會做出來了。記住，要仔仔細細地看上個幾遍。”
我只好忍住內心地急切，仔細地看了幾遍前面做過的那道題，果然被我發現了方法，最后的那道原來不會做的題目也就迎刃而解了。
做好了題目，我蹦蹦跳跳地下樓去玩了。
通過自己努力之后，克服了困難的心情真爽啊。今后我一定要加油，爭取憑借自己的努力，多多克服學習上的困難問題!
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