【精品】寫同學(xué)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫同學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫同學(xué)作文 篇1
變身一:書香美少女
新學(xué)期開始,我收拾好了寢室里的東西。來到教室,此時(shí)的教室早已是一片歡騰的海洋,可我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),只好默默地回到座位上。我開始注意我的同桌,一個(gè)正在看書的少女。
她神情專注,與四周的喧鬧形成鮮明的對(duì)比。她那俊俏的臉龐配上那專注的神情,頓時(shí)整個(gè)人少了幾分嬌氣,多了幾分睿智。我想即使賈寶玉見了也會(huì)連聲稱贊 “好一個(gè)標(biāo)致的女子!”吧!這時(shí),上課鈴響了,她收起書,朝我微微一笑,驚喜的我本能地點(diǎn)點(diǎn)頭。不過那一笑還蠻好看的,白居易所說的“一笑百媚生”大概就是這樣吧!
變身二:文藝小清新
原來,她叫雷欣然,不僅是我同桌,我倆還是上下鋪!
不僅如此,她還是藝術(shù)特長(zhǎng)生,要不是學(xué)校組織藝術(shù)特長(zhǎng)生集合,我還不知道她會(huì)長(zhǎng)笛,真是深藏不露啊!你別說,她吹起長(zhǎng)笛來還真有點(diǎn)兒范兒呢!
聽,她又在練習(xí)了!當(dāng)她吹起《讓我們蕩起雙槳》時(shí),我聽得如醉如癡,仿佛身臨其境;《七色光》使我回到了七彩童年;歡快明朗《瑤族舞曲》吹出少數(shù)民族的風(fēng)情……真是一場(chǎng)聽覺盛宴啊!
變身三:學(xué)霸無止境
書香美少女也好,文藝小清新也罷,都沒有“學(xué)霸”這個(gè)詞真切。
當(dāng)我面對(duì)一張張高分卷子,再看看淡定的雷欣然,我再也hold不住了。我望著她,不解地說:“你怎么可以考這么高?怎么可以呢?”她不好意思地說:“哪有你說得那樣,歪打正著而已啦!”
真的是“歪打正著”嗎?歪打正著能把定義倒背如流嗎?歪打正著可以在缺課的情況下完成全對(duì)作業(yè)嗎?歪打正著可以將音標(biāo)一次性過關(guān)嗎?歪打正著可以……
欣然,我都是你的粉絲啦!
變身四:……
欣然,在未來的三年里我們將一起度過。相信我,我一定會(huì)知道你的下一變……
寫同學(xué)作文 篇2
在我的心中也許什么也沒有,但這三個(gè)字卻可以永遠(yuǎn)地刻在我的心中……這三個(gè)字也許對(duì)你來說并不重要,但對(duì)于我來說卻十分十分十分地重要。因?yàn)槟且惶臁?/p>
那是個(gè)天氣非常奇怪的早晨。蔚藍(lán)色的天空里夾著一點(diǎn)烏云。白云的顏色也奇怪得出奇,有些是亮得像天鵝那雪白的羽毛;有的灰得像大灰狼那色澤暗淡的皮毛;還有的云上面是白色的'下面是灰色的,就像甜甜的巧克力……
我正悶頭收英語作業(yè)本,耳邊不時(shí)傳來同學(xué)們嘰嘰喳喳的嚷嚷聲:“YES,今天吃面包!”“面包好香哦!”“嘩,真好,好像好久沒吃這面包啦……”于是,為了香噴噴的面包,我也連忙收拾好后作業(yè),正要交給我的同桌――小斐時(shí),突然發(fā)現(xiàn)她的座位一個(gè)人也沒有。我東張西望,尋找她的身影。最后,終于在講臺(tái)上看到了她。她正在幫老師分面包呢!你瞧!她一手拿起一塊面包遞給小麥同學(xué),一邊看了看后面的隊(duì)伍,那笑容也像面包一樣甜美。當(dāng)她分完最后一個(gè)同學(xué)時(shí),馬上笑瞇瞇地拿起自己的面包正要回座位,突然一陣聲音從她耳邊響起,小穎同學(xué)對(duì)她說:“小怡沒有面包。”她愣了一下,看了看自己手上的面包,然后毫不猶豫地跑到小怡的座位,將自己的面包給了小怡。當(dāng)她走到黎老師面前時(shí),害羞地低下了頭,那副模樣就像一個(gè)紅彤彤的大番茄。黎老師看到她沒有面包,便有些奇怪,于是問她:“靖斐,你沒面包嗎?”小斐輕輕地說:“嗯,今天少了一袋面包。不過沒事,我不餓。”黎老師馬上問我們:“誰多拿了一塊面包?小斐沒有分到面包。”這時(shí)嘴里還含著一塊面包的小偉聽見了,連忙把剩下的面包遞給小斐。小斐有點(diǎn)不好意思,便說:“不用了,你吃吧。”小偉說:“沒事,我吃了。剩下的給你。”小斐不好拒絕同學(xué)的熱情,似乎有點(diǎn)害羞地說了聲:“謝謝!”我聽見了,感到了一種無法形容的感覺,甜甜的……
同學(xué)們看到小偉給小斐記面包,也都紛紛把自己的面包讓給小偉,但小偉不好意思,就說:“謝謝!不用了!”“我吃過了,你們吃吧……”這時(shí)小宇走到他身邊,不容分說地要把自己的面包給他,小偉看了看一臉堅(jiān)定的小宇,說:“那我就要一塊哦!”只見小偉與小宇你一塊我一塊地吃著那袋面包,嘴里綻放比面包還甜的笑容……
這是我那天看到的最美的風(fēng)景……
這時(shí)“同學(xué)情”這三個(gè)字突然闖進(jìn)了我的心中,并永遠(yuǎn)地保留了下來,這三個(gè)字浸著面包的香甜,溢著同學(xué)的微笑,這香甜、這微笑溫暖著我們小小的心房……
寫同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)叫沈一諾,她成績(jī)好,手巧,但我最敬佩她的是樂于助人。
有一次美術(shù)課上,我忘帶了水彩筆,十分焦急,像熱鍋上的螞蟻。突然,身后傳來一個(gè)關(guān)切的聲音:“你怎么了?身體不舒服?還是水彩筆沒帶?”我支支吾吾地說:“我……我水彩筆沒帶。”“沒關(guān)系,我借你吧!”話音剛落,她就把水彩筆塞到我手里。“那你怎么辦,”我看了看表,“馬上就要上課了!”“沒關(guān)系”她不緊不慢地說。“我去借一下好了。”我急忙把水彩筆塞到她手里:“還是我去借好了。”“不用,不用”,她把水彩筆塞到我手里,“如果沒人借你呢?這節(jié)課一定要帶水彩筆的,所以沒人借你,我去別的班接一下吧!”"謝謝你,沈一諾!”
“不客氣!”說完一溜煙跑出門外,借水彩筆去了。
還有一次,早上有人管著,我說我去拿一下東西,正巧沈一諾過來了,她問道“你怎么了?”“我又忘帶東西了。”“什么東西?”“語文書”。我不好意思地說道。“哦,我陪你一起等吧!”“不用了,你背著個(gè)大書包,沈甸甸的,你回教室吧!”“沒事,我不覺得沉。”沈一諾一直陪著我等到媽媽送來為止。
沈一諾真是樂于助人,沈一諾是我的榜樣,我也要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
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