班級(jí)作文400字錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的班級(jí)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文400字 篇1
尊敬的張老師:
您好!
以前,自從您帶了我們之后,就連男生都愛(ài)上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。
每一次上課前您都說(shuō):“看看地上多臟。”這時(shí)候,同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來(lái)。
有一次,我看見(jiàn)班上同學(xué)帶零食,也沒(méi)跟您說(shuō)。沒(méi)想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過(guò)去給她說(shuō),我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說(shuō):“我撿起來(lái)了,別報(bào)告老師,再說(shuō)我就帶了一次。”聽(tīng)了她的解釋?zhuān)乙矝](méi)報(bào)告。
現(xiàn)在,我之所以給您寫(xiě)建議書(shū)是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛(ài)亂扔廢紙的越來(lái)越多。
不過(guò)老師,您別擔(dān)心,我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過(guò)的:
1、找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng),下課之后拿一個(gè)小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來(lái)放到所在位置的桌子上,并且把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來(lái),如果紙?jiān)谥虚g,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來(lái)扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。
2、發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起。
3、禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。
4、不能隨地吐痰,在墻上亂畫(huà)等。
張老師,我不知道您看了我的建議書(shū)之后有沒(méi)有這種想法。
如果有,我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩,祝班級(jí)的明天更加美好。
班級(jí)作文400字 篇2
在今天下午,我們班組織了一場(chǎng)及能讓我提高膽量又感受做商人的辛苦與勞累的活動(dòng)。雖然只是短短的兩節(jié)課,但是,從這兩節(jié)課中不僅學(xué)到了怎樣搞價(jià)錢(qián),還能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦,還有可以幫助我們練習(xí)口才,讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞希诳诓欧矫娌皇悄敲纯部溃琼槙车筋^。
一聲歡快、悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起,就意味著我們的班組大超市也邁著歡快的腳步來(lái)到了六一班,老師說(shuō)一聲:我們的班級(jí)大超市開(kāi)始了,同學(xué)們各個(gè)找自己事先已成立的小組。我們把東西擺放好,就開(kāi)始喊了:“甩賣(mài)、甩賣(mài)、愛(ài)心大甩賣(mài),滿(mǎn)5元送小禮品或抽獎(jiǎng)了”,“鋼筆、鉛筆、水筆、書(shū)……應(yīng)有盡有,便宜了,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)…….。
我的第一桶金,是個(gè)外賓客戶(hù),她買(mǎi)了一根鋼筆,因?yàn)槭穷^一筆生意,我又贈(zèng)送了一張幅畫(huà),因?yàn)槲业呢浳镔|(zhì)量好,金子不斷向我的口袋里鉆。當(dāng)然,我也時(shí)不時(shí)的去別的攤位去看一下有沒(méi)有讓我心動(dòng)的東西。最后,老師又讓我們上去推薦自己的東西,我的手不由自主的.伸向了我要拍賣(mài)的東西,為了能讓爸爸媽媽看到我這一天辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),和證明自己的實(shí)力,我勇敢的踏上了講臺(tái)。
通過(guò)今天的班組大超市,讓我明白了父母賺錢(qián)的來(lái)之不易與辛苦,讓我更加節(jié)約,感恩父母,“爸爸媽媽?zhuān)x謝您”
班級(jí)作文400字 篇3
翻開(kāi)可愛(ài)的日歷,查一查,已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第八天了.來(lái)到班級(jí)里,還是像往日一樣傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們一會(huì)兒吵鬧,一會(huì)兒有安靜下來(lái)有感情的讀書(shū),無(wú)論怎么讀,都可以聽(tīng)到從天真變成熟的聲音.
在已經(jīng)走過(guò)的無(wú)數(shù)歲月和小學(xué)正在行走的歲月都像在畫(huà)一幅五彩斑斕的畫(huà).
每一天,雖然做的事情都差不多,但是沒(méi)發(fā)生一件事情,都會(huì)非常地令人驚奇、開(kāi)懷大笑。都會(huì)在白色大卷紙上添上一朵朵彩色的野花,它雖然小,但是仔細(xì)地聞一聞也能散發(fā)出淡淡的清香......
每次到我們的班級(jí)里,就會(huì)像回到家里一樣的溫暖。這種溫暖給了白紙上涂上了溫暖如春地顏色——橘紅色。這種顏色誰(shuí)看了都會(huì)有一股暖流貫注心中!
綠色,是同學(xué)們相互之間的歡樂(lè)友誼,同學(xué)們玩游戲的歌謠不是說(shuō)“阿里山的山,山連山嗎?”我們的友誼可以比做是綠蔭蔭的一座座大山。雖然白色是單調(diào)乏味的,但是細(xì)細(xì)地品味它,也是別有一番風(fēng)味的!我門(mén)每個(gè)同學(xué)都有坦蕩蕩的誠(chéng)實(shí),如同那皎潔的月光,透徹心底!
還有許多許多的顏色,紫色,黑色,黃色,青色......都能成為畫(huà)中的每一角,都是非常美的一個(gè)角。
要是每個(gè)同學(xué)都拿起自己的油畫(huà)棒去展示自我,那不就更加錦上添花,富有生機(jī)了嗎?
班級(jí)作文400字 篇4
還記得詹老師謝老師兩位老師來(lái)家里家訪的情形。當(dāng)謝老師拿出撲克牌和我玩游戲起,我便喜歡上了這位美女老師。果然,謝老師的數(shù)學(xué)課有趣極了!她不僅是玩牌高手,玩起魔方也是一把好手,刷刷刷,三下五除二便把魔方給變好了,就連班里最調(diào)皮的孩子也對(duì)她佩服得五體投地。詹老師更是一位受人尊敬的好老師。她讓我們誦讀“弟子規(guī)”,對(duì)照弟子規(guī)約束自己的言行,要求我們尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)。做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。詹老師還建議我們每天看一個(gè)成語(yǔ)動(dòng)畫(huà),不要間斷,要求我們不僅要“知其然”,更要知其“所以然”。
時(shí)間過(guò)得真快。一晃眼,進(jìn)入江南已經(jīng)兩年。我每天堅(jiān)持口算、體育鍛煉、閱讀……這些都將是我一生中最寶貴的財(cái)富。
讓我印象最深刻的是我在江南過(guò)的第一個(gè)"六一兒童”節(jié)。為了那一天的到來(lái),我興奮了好久,催著媽媽幫我制作服裝。定好衣服款式后,我便和媽媽一起做衣服上的花朵,希望那一天我和好朋友瑤瑤是最快樂(lè)的雙胞胎,是最美麗花仙子。我們頭上的花環(huán)可是我和瑤瑤親手做的呢!怎們樣?不錯(cuò)吧!那一天,田校長(zhǎng)摟著我們合影,她笑得好開(kāi)心!
“清風(fēng)送來(lái)陣陣花香,竹林傳來(lái)書(shū)聲朗朗……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,就好像自己是真正的孔雀,在106班,在江南這個(gè)快樂(lè)的森林里盡情歡唱。
班級(jí)作文400字 篇5
班級(jí),是一個(gè)集體,就好比我們的第二個(gè)家。老師是一位慈母,我們就是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子了。
班級(jí),為我們營(yíng)造了多少歡聲笑語(yǔ),為我們留下了多少美好的回憶。你有沒(méi)有去感恩班級(jí),回報(bào)班級(jí),有沒(méi)有想過(guò)為班級(jí)做奉獻(xiàn)呢?
這幾天,我一直在苦惱:奉獻(xiàn)是什么?我怎樣為班級(jí)奉獻(xiàn)?其實(shí),奉獻(xiàn)很簡(jiǎn)單。你為老師抱作業(yè),彎下腰撿一片紙,幫助個(gè)子低的同學(xué)擦黑板,幫助同學(xué)攻克難題……這都是對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn),甚至每天按時(shí)完成作業(yè)也是一種奉獻(xiàn)。
我思索,我對(duì)班級(jí)做的奉獻(xiàn)太少了,幾乎沒(méi)有,所以,我要彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),我決定,從此以后,要按照一下的條約去做:
1.每天按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)態(tài)度認(rèn)真,不蒙混過(guò)關(guān)。
2.自主學(xué)習(xí)時(shí)不說(shuō)話,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3.見(jiàn)到紙片要撿起來(lái),值日負(fù)責(zé)。
4.幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
……
也許你會(huì)覺(jué)得,這些微不足道的小事也是貢獻(xiàn)?是的,你的態(tài)度認(rèn)真,就可以不讓老師生氣;自主學(xué)習(xí)不說(shuō)話,就不會(huì)為班級(jí)扣分;見(jiàn)到紙片彎腰撿起,就可以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;幫助同學(xué),就可以使班級(jí)團(tuán)結(jié)……
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),回報(bào)班級(jí)吧!
班級(jí)作文400字 篇6
今天早上,班級(jí)里來(lái)了四位可愛(ài)的“小客人”——小烏龜,它們是汪琦、郝凌軒和錢(qián)越平三位同學(xué)帶來(lái)的小寵物。
第一節(jié)課間的時(shí)候,同學(xué)們高興地圍在一起,觀賞這四位“小客人”的做客表演。
四位“小客人”身穿盔甲般的龜殼,顯得很威武;黑珍珠似的眼睛在東張西望,炯炯有神;嘴巴一張一張的,像是在和你說(shuō)悄悄話呢,多有趣呀!
它們可淘氣了。只要看到有陽(yáng)光,三只較小的小烏龜便會(huì)趁我們不注意,悄悄地往魚(yú)缸的壁沿上爬,攀上去又滑下來(lái),有的摔了個(gè)“四腳朝天”,那可愛(ài)的模樣逗得我們哈哈大笑。另外一只稍大的小烏龜享受了被放在課桌上自由活動(dòng)的特殊待遇,它總想“翻山越嶺”爬過(guò)障礙物,眼看爬到了課桌的“懸崖邊”,班主任何老師見(jiàn)了,急忙把它往后推了推,小烏龜只好后退幾步,但它還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)往前爬,只聽(tīng)“砰”的一聲,小烏龜從課桌上掉了下來(lái),引起同學(xué)們一片驚慌。小烏龜也非常緊張,它慢慢地伸出一點(diǎn)兒腦袋東張西望,看看四周沒(méi)有危險(xiǎn)后,才完全伸出腦袋來(lái)。這時(shí),何老師便把小烏龜放在太陽(yáng)光下,它懶洋洋地曬著溫暖的冬日陽(yáng)光,充滿(mǎn)了幸福和愜意,而同學(xué)們也從剛才的一場(chǎng)虛驚中心里恢復(fù)了平靜。
小烏龜有時(shí)非常高傲。我們?cè)谡務(wù)摗靶】腿恕钡臅r(shí)候,小烏龜們抬起頭,感到無(wú)比的自豪,好像在說(shuō):“謝謝同學(xué)們的夸獎(jiǎng)!”
我喜歡班級(jí)里的“小客人”,它們?yōu)槲覀冊(cè)鎏砹苏n間快樂(lè)和班級(jí)大家庭的溫暖。
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