我的教室三年級(jí)作文（通用31篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的教室三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇1

　　我們的教室在鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二幢教學(xué)樓的第三層，是三年5班。我們的教室寬敞明亮，是同學(xué)們的樂園。

　　每天早晨，走進(jìn)教室會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室是那樣干凈整潔。可不一會(huì)兒，我們班的小胖又開始吃“好想吃”了，吃完了隨手一扔包裝袋，就管自己去干其他的事了，漸漸地，其他同學(xué)也傳染上這種病，結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了，隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲，紙屑漫天飛舞，滿地都是，有的同學(xué)算做得好一點(diǎn)了，把紙屑團(tuán)成一團(tuán)，耍了個(gè)小花樣，向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去，結(jié)果沒中，也懶得去撿起來再扔一次，大家看見了也熟視無睹。

　　下午，值日生在教室里辛苦地忙碌著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擺桌子，很快就滿頭大汗。第二天，黑板上顯目的100分就是它們勞動(dòng)的見證。

　　雖然同學(xué)們掃得認(rèn)真，但總有一部分同學(xué)不愛惜勞動(dòng)成果，總是改不了扔紙屑的.毛病。為此，老師經(jīng)常對(duì)我們說：“我們的教室就像我們的家，你會(huì)在自己的家里扔垃圾嗎?相信沒有吧。這么多垃圾，就沒有一個(gè)人去撿一下嗎?”老師為此很傷腦筋，我們也很想改變，可就是效果不大。

　　我們的教室，你什么時(shí)候才能保持原來干凈的容顏?

　　我的教室三年級(jí)作文 篇2

　　我們的教室可整潔、美觀。

　　教室前面有一塊大黑板，老師經(jīng)常在上面寫字，傳授給我們知識(shí)。黑板上邊有一面紅旗，是面五星紅旗，五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星，大星在左上角，四顆小星圍著大星，好像我們圍著老師。

　　教室后面也有一塊大黑板，頂上寫著“學(xué)習(xí)園地”。左邊寫著“祝福奧運(yùn)圓滿成功”。右邊寫著“祝教師節(jié)日快樂!”

　　教室左邊有兩個(gè)大窗戶，可別小看這窗戶，冬天的時(shí)候可以關(guān)上，就不會(huì)讓冷空氣飄進(jìn)來。教室左邊的東西可不少，有兩張圖畫貼在墻壁上。第一張是“恩格斯”，下面還有兩排字“有作為是生活的最高境界。”第二張是“鄧小平”，下面也有三排字“教育要面向現(xiàn)代，面向世界，面向未來。”左邊還有兩扇大門，前面一扇，后面一扇，門外面是綠色的，里面是米黃色的，我們可以在這兩扇大門里來往穿梭。

　　教室右邊有兩個(gè)窗戶，它們功勞也不少，夏天的時(shí)候可以把它打開讓我們覺得涼爽，上面有幾個(gè)小鉤子，我們常常把傘掛在上面，窗戶中間也有兩張畫，畫上有一些圖案，畫了毛澤東和李大釗，毛澤東下邊有三排字，上面寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。”第二張上面寫著“知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。”

　　這就是我們的`教室，我很愛我們的教室!

　　我的教室三年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)寬敞明亮的家，有57個(gè)相親相愛的兄弟姐妹。不信，請(qǐng)跟我來吧!參觀一下我的家吧。

　　走上二樓的樓梯，看見了那一扇銀白色的大門了嗎?這就是我的家。

　　推開大門，一眼就看見那又寬又長(zhǎng)的黑板，上面寫著八個(gè)鮮紅的大字：“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”，這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái)，是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。

　　黑板前是講臺(tái)，講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器，與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

　　與電視機(jī)相對(duì)的是擺得整整齊齊的一排排的`桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。

　　天花板上掛著三臺(tái)電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。

　　后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄，上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文 。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。

　　這就是我們的教室，是我們溫暖的家，我們?yōu)樗�的榮譽(yù)而奮斗，為它的成績(jī)而歡呼，我們是團(tuán)結(jié)而溫馨的集體!我為有這么一個(gè)集體、這么一個(gè)家而感到自豪!

　　我的教室三年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)美麗的教室。

　　我的教室在教學(xué)樓2樓的東北邊，我的教室是個(gè)長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)8米，寬5米。

　　每當(dāng)我走到我的教室就感覺到很舒服，因?yàn)槲业慕淌液苊烙^。很明亮。很干凈。還很整潔。教室正中是一塊黑板，黑板上面是鮮艷的五星紅旗，黑板右邊掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范表，左邊是一張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，是金黃色的。

　　后面也是一塊長(zhǎng)方形的黑板，黑板上面寫著詩歌，名人名言。名人禮節(jié)。畫著圖畫。還有光榮榜，真是圖文并報(bào)很吸引人。

　　教室左右兩邊有六扇大窗戶，是用不銹鋼做的，窗戶和窗戶之間是名人名言和頭片他是用玻璃鑲嵌著，下面是綠色的墻壁。

　　教師中間的.地面是用大禮石鋪成的地板，擺著一張張一排排學(xué)生用的桌椅子，是黃色的，在學(xué)生用的桌椅前面是又大又紅的講臺(tái)后面是高椅子是老師用的，講臺(tái)左邊有一臺(tái)飲水機(jī)，用來喝水的。

　　教室上面是天花板，是雪白雪白的。有4太電扇，9盞日光燈，在強(qiáng)墻的角邊有一臺(tái)電視機(jī)。

　　我們的教室美觀，明亮，干凈，我愛我的教室。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇5

　　新學(xué)期開始了，我是三年級(jí)的學(xué)生了，這也意味著我要換教室了。我的新教室在教學(xué)樓的二樓，樓梯上去的第一個(gè)教室就是我們班了。

　　走進(jìn)教室，一股濃濃的書香氣息撲面而來。教室很寬敞，中間有一個(gè)墨綠色的大黑板，老師平時(shí)上課的時(shí)候都會(huì)在上面寫字，給我們傳授新的知識(shí)。黑板的旁邊有一個(gè)五層高的書架，平時(shí)我們種的花花草草都會(huì)放在第一層。第二層和第三層是用來放我們平時(shí)看得課外書的。最后兩層是用來放我們寫作業(yè)的'作業(yè)本的。黑板的前面有一個(gè)大大的講臺(tái)，講臺(tái)上還放著老師的書和粉筆擦。講臺(tái)的前面擺放著一排排整齊的桌椅，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的桌椅，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。天花板上掛著四臺(tái)風(fēng)扇，六根日光燈，它們給我們的學(xué)習(xí)帶來了涼爽和光明。

　　教室的后面還有一塊大黑板，它的用處了不一樣，這塊黑板是同學(xué)們展示自己才能的舞臺(tái)。我們就是用這塊黑板出板報(bào)的，黑板上畫著許多漂亮的美術(shù)作品，五彩繽紛的黑板報(bào)是我們教室一道靚麗的風(fēng)景線。黑板的旁邊還整齊的擺放著拖把和垃圾桶，既干凈又整潔。

　　這就是我的三年級(jí)的教室，我喜歡我的新教室。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇6

　　在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓，下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。

　　我們的教室大約長(zhǎng)9米，寬6米，是一個(gè)很寬敞的教室，可以同時(shí)容納51個(gè)同學(xué)上課。

　　我們的教室每天都很干凈，因?yàn)樗�每天都�?huì)被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈，而且桌椅都擺放得整整齊齊的.，那是因?yàn)槲覀兊淖篱L(zhǎng)每天早上、中午、下午都會(huì)檢查桌椅的擺放，如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的，就會(huì)要求重新擺放。

　　教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分為四塊，中間的兩塊可以推動(dòng)，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會(huì)看見一個(gè)電視屏幕，準(zhǔn)確來說，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤和鼠標(biāo)，而我們的電腦只用一只筆來控制，只要寫出你所想的，它就會(huì)立即出來，所以我們叫它板板通。老師每次上課都會(huì)用它，它可真是老師的一位機(jī)器人小助手啊！除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個(gè)大黑字，因?yàn)槟菐讉�(gè)大字在我們不開心和很生氣的時(shí)候，能夠安慰我們，它是：不要被一點(diǎn)點(diǎn)小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時(shí)候，那幾個(gè)大字就會(huì)讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛動(dòng)大腦，更聰明了。

　　這就是給我們豐富知識(shí)的教室，也是我們學(xué)習(xí)的寶地。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇7

　　我的教室干凈整潔，寬敞明亮，有生機(jī)勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)用品，冬暖夏涼的空調(diào)，它們仿佛在笑著對(duì)我們說：“要好好學(xué)習(xí)哦！”

　　教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個(gè)黑色的投影儀，前面有一只大眼睛，把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。

　　為什么說墻壁是生機(jī)勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛著一個(gè)秋千，兩個(gè)小朋友坐在秋千上，蕩來蕩去，唱著動(dòng)聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動(dòng)聽的'歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個(gè)藍(lán)色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑著對(duì)我們說：“你好！”呢！右邊的墻壁上當(dāng)然也有大樹啦！有一個(gè)開滿花朵的樹上同樣有一個(gè)秋千，上面也坐著兩個(gè)小朋友唱著歌，上面還有幾個(gè)蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子，還有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿。

　　教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。

　　我很喜歡我的教室。看著整潔的教室，摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子，我覺得校長(zhǎng)給我們提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)校長(zhǎng)和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇8

　　我現(xiàn)在讀書的學(xué)校在和平門，叫北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的校門是折疊門，大校門旁邊還有一個(gè)小門，小門是五，六年級(jí)的同學(xué)放學(xué)走的。我的教室在操場(chǎng)正南邊的教學(xué)大樓上，三樓的第四個(gè)教室就是我的教室。

　　我的教室的門是白色的。教室內(nèi)很干凈，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會(huì)每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動(dòng)成果，保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長(zhǎng)方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺比家大三倍。

　　再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長(zhǎng)方形的，還有桌斗，椅子是有靠背的，坐著特別舒適。教室里有許多的字習(xí)工具。黑板的樣子是長(zhǎng)長(zhǎng)的.，上面很粗糙。書柜的樣子也是長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面還放著很多的書。還有投影儀，只要把書本放在那里，它就能放出來，還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報(bào)，里面有好多人的作品。教室里還有粉筆，它只有一條小命，它為了讓其它人學(xué)習(xí)好，它就義無反顧地犧牲了。講臺(tái)的形狀是長(zhǎng)方形的，看到講臺(tái)我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業(yè)。

　　我在這個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)，很好。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇9

　　我的教室在丹城二小，第一幢樓，二樓，302班。

　　我的教室是長(zhǎng)方形的，有前門和后門。墻面是灰白色的，一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學(xué)習(xí)生活。

　　教室前面是黑板，黑板上方有“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，這八個(gè)黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個(gè)音響，學(xué)校有什么活動(dòng)，上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個(gè)干凈、整潔的講臺(tái)，其實(shí)是一個(gè)電腦桌。老師都會(huì)用多媒體和投影儀來給我們傳授知識(shí)，我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋，享受汲取知識(shí)的美妙。

　　教室的后面是板報(bào)，是用來增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)的'。板報(bào)旁邊還有一個(gè)“學(xué)習(xí)園地”，“優(yōu)秀作文”等，都會(huì)在這個(gè)欄目里展示出來，讓同學(xué)們欣賞。

　　左右兩邊的窗臺(tái)上各擺放著幾盆吊蘭，葉子碧綠清翠，它不僅能美化我們的教室環(huán)境，還能凈化空氣。

　　在這個(gè)窗明幾凈、賞心悅目的教室里，我們快樂地學(xué)習(xí)。無憂無慮地成長(zhǎng)，我愛我的老師和同學(xué)，更愛我的教室。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇10

　　如果提起一處美景，有人會(huì)想到是北京天安門，有人會(huì)想起杭州西湖，還有人會(huì)想起故宮。而我會(huì)想到我的教室。

　　在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫滿豐富知識(shí)的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個(gè)幕布，上面映出我們要掌握的知識(shí)，還有我們喜歡看的動(dòng)畫片。

　　在教室的后面有擺放整齊的水杯，每當(dāng)我們口渴時(shí)就會(huì)去哪里喝水。冬天那里的水杯各個(gè)都是保溫杯，里面盛滿熱乎乎的`水。后面就是我們的儲(chǔ)物臺(tái)，那里有我們隨風(fēng)攜帶的食品，有我們的書包，還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。

　　在教室的左右面有兩個(gè)風(fēng)扇，它雖然，沒有空調(diào)的制冷度強(qiáng)，但空調(diào)對(duì)人的危害可是很大的。窗臺(tái)上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎(jiǎng)品兌換表，你可別小看那張兌換表它調(diào)動(dòng)著我們的學(xué)習(xí)的積極性，所以老師上課下課都好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取讓老師多給我們學(xué)文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到，但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!

　　這就是我的教室，一個(gè)充滿快樂的學(xué)習(xí)小天地。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇11

　　我的教室在無錫市新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校里，我們的班級(jí)是個(gè)漂亮的教室。

　　一走進(jìn)教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌，平時(shí)，我們就做在課桌上聽著老師講課，教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板，語文老師在黑板上寫上工整的漢字，數(shù)學(xué)老師在上面寫上有趣的數(shù)學(xué)題目，美術(shù)老師在上面畫上栩栩如生的小動(dòng)物，音樂老師在上面寫上各式各樣的音符，教室里不時(shí)傳來陣陣歡快的歌聲。黑板的左邊有一臺(tái)很大的電視機(jī)，每當(dāng)?shù)娇鞓芬豢蹋�老師就給我們放出動(dòng)畫片或者一些科學(xué)知識(shí)。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶，有了這些窗戶，我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的墻壁上，有我們做的實(shí)驗(yàn)、自修課、春游和演講時(shí)留下來的照片。

　　在我們教室的后面，有一塊深藍(lán)色的黑板報(bào)，上面有你追我趕，貼了好多的小鳥，小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙，只要滿了30顆，就可以帶上皇冠，皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠(yuǎn)，有我們寒假中做的'讀書筆記展覽。還有科學(xué)探索管，上面貼了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。還有中隊(duì)角，有貼著烏丟丟的奇遇，我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。

　　我們的班級(jí)是個(gè)漂亮的教室！

　　我的教室三年級(jí)作文 篇12

　　新光小學(xué)是我的學(xué)校，他已經(jīng)陪我度過一千八百多個(gè)晨昏。我每天帶著愉悅的心情上學(xué)，雖然學(xué)校的硬設(shè)備乏善可陳，但還是有個(gè)讓我身在其中會(huì)覺得快樂的地方――我的教室。

　　我的教室位于C棟四樓，走進(jìn)教室一眼就看到公布欄上吊著五顏六色的彩帶，告訴我們學(xué)校最新的訊息和同學(xué)競(jìng)賽的榮譽(yù)；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書的環(huán)境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻讓教室內(nèi)充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的彩帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學(xué)是教室里最好的風(fēng)景，一走進(jìn)我的教室，每個(gè)人都會(huì)感受的'那股明亮愉快的氣氛。

　　我們班看起來干凈又整潔。打掃時(shí)，班上同學(xué)都很認(rèn)真。擦玻璃的同學(xué)「專業(yè)」地使用報(bào)紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學(xué)拿著掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、抬椅子，仔仔細(xì)細(xì)地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學(xué)也不惶多讓，拿著干凈的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑒人。

　　我的教室干凈、明亮、氣氛愉悅，在這里讀書求學(xué)，整天都讓我精神抖擻，這是校園里我最喜歡的地方。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇13

　　我們?cè)诮淌依锟鞓返貙W(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)!

　　我的教室在通海縣秀山小學(xué)涌翠樓最西邊的位置，如果你走進(jìn)我們的教室，一眼望去，是那么的寬敞、明亮。看!在教室的中央，是老師的講桌，桌子整齊地?cái)[放著課本和筆，講桌的四周是同學(xué)們的課桌，看著這些課桌，仿佛聽到了同學(xué)們那朗朗的讀書聲，在正東邊是同學(xué)們做的'黑板報(bào)，黑板報(bào)內(nèi)容豐富、圖案精美，是整個(gè)教室的亮點(diǎn)，在黑板報(bào)的上方掛著一塊獎(jiǎng)牌，上面寫著文明班三個(gè)鮮紅鮮紅的大字，在獎(jiǎng)牌的左面，是幾張金光閃閃的獎(jiǎng)狀，那是同學(xué)們努力的成果。在獎(jiǎng)狀的左側(cè)面是同學(xué)們的圖書角，那兒有許許多多的圖書供同學(xué)們觀看。在黑板的兩側(cè)，有著大大小小的窗戶，窗戶上有著淡綠色的花紋看起來清新淡雅，在窗戶的對(duì)面有兩扇門，一扇前門，一扇后門，十分方便，在后門的右上角，有著心聲欄三個(gè)大字，那里貼著同學(xué)們做的精美的卡片，卡片上寫著自己的心聲。

　　瞧!這就是我的教室，一件干干凈凈、寬敞明亮，伴隨同學(xué)們朗朗讀書聲的教室!

　　啊，我愛我的教室!

　　我的教室三年級(jí)作文 篇14

　　我們班在三樓，課間十分，一進(jìn)教室，一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。

　　花架上紅的粉的花琳瑯滿目。蔥蔥綠綠的蘭花，肥嘟嘟的多肉……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著當(dāng)“植物管理員”，植物們被照顧得一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑……我們知道春姑娘會(huì)來救它們的。

　　植物們的鄰居是男孩們最愛的足球?qū)氊悺５匕鍧嵃坠饬粒瑝σ彩前装椎模�還有整整齊齊的桌椅。

　　看！墻上的毛筆字，是一位“書法天才”的杰作，這位大師就是我們的'語文老師譚老師呢！班上的同學(xué)們可好學(xué)了，捐了各種各樣的書，書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎(jiǎng)杯，每個(gè)獎(jiǎng)杯都有感人的故事。黑板報(bào)可真是無比的漂亮呀！

　　教室里的桌子可以七十二變哦！上課變課桌，午餐變餐桌，下課變游戲桌。我們坐在溫暖的教室里，感覺并不是老師在給我們上課，像是教室在給我們上課，書的香味濃濃的，比什么都還香呢！聽！同學(xué)們的朗朗書聲，美妙的歌聲。

　　一塊黑板就是一塊“百科板”，漢字呀！數(shù)字呀！圖畫呀！音符呀！一串一串聯(lián)成豐富多彩的知識(shí)鏈，就是老師們用魔法棒揮上去的。

　　多么可愛的教室啊！我越來越喜歡我的教室了。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇15

　　大家好！今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。

　　我們的教室里充滿了知識(shí)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)神奇的圖書角；這個(gè)圖書角可不得了：平時(shí)你看到的'就是一個(gè)小小的屏幕，但只要我們班的任何一個(gè)同學(xué)來到這里，說一聲智慧開門和自己的密碼，神奇的一幕就會(huì)立即呈現(xiàn)在面前：有各種各樣的選項(xiàng)：包括類別、書名、頁數(shù)及內(nèi)容簡(jiǎn)介，并且還能語音播報(bào)呢……

　　教室四面也不再是墻壁，而是四面巨大的投影屏；而且這種投影屏防水、防火、防地震，各種自然災(zāi)害都不怕，我們可以安安心心地在里面上課學(xué)習(xí)了。

　　學(xué)生們的課桌變成了一個(gè)桌面電腦，但是老師根本用不著擔(dān)心學(xué)生上網(wǎng)，因?yàn)檫@種桌面電腦除了學(xué)習(xí)其他什么都干不了；而且有了這個(gè)電腦學(xué)生們也可以不帶書包，因?yàn)闀�里面的�?nèi)容電腦里面全都有，并且更詳細(xì)、更全面，學(xué)習(xí)資料里面更是應(yīng)有盡有。

　　還有教室所有電的來源都是靠太陽能發(fā)電呢！就算到了陰天雨天都不怕，因?yàn)樗�有超�?jí)強(qiáng)大的儲(chǔ)存功能。

　　這，就是我的神奇教室！

　　我的教室三年級(jí)作文 篇16

　　我有一個(gè)寬敞明亮的家，有57個(gè)相愛的兄弟姐妹。別相信我，請(qǐng)跟我來！看看我的家。

　　上二樓樓梯看到銀門？這是我的家。

　　推開門，我看到又寬又長(zhǎng)的.黑板上寫著八個(gè)鮮紅的字：“好學(xué)、上進(jìn)、活潑、文明”，這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái)，也是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦干凈。

　　黑板前面是一個(gè)平臺(tái)，上面放著電腦和顯示器，形成一個(gè)電視機(jī)對(duì)角放置的多媒體教學(xué)裝置。老師的教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)常在上面展示。

　　電視機(jī)對(duì)面是一排排排列整齊的桌椅，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的桌椅，是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。

　　天花板上掛著三個(gè)電風(fēng)扇和六個(gè)熒光燈，給我們帶來涼爽和明亮。

　　在后面的黑板上，有“文明之星”和“作業(yè)園”兩欄，附有學(xué)習(xí)之星的圖片和優(yōu)秀作文。我總是默默努力，希望上面有我的照片和練習(xí)。這次會(huì)議是我們?cè)黾诱n外知識(shí)和展示才華的舞臺(tái)。

　　這是我們的教室，也是我們溫暖的家。我們?yōu)樗�的榮譽(yù)而奮斗，為它的成就而歡呼。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的集體！我為有這樣一個(gè)集體，這樣一個(gè)家而驕傲！

　　我的教室三年級(jí)作文 篇17

　　我們的教室干凈整潔，墻壁潔白無暇，四面墻壁下邊漆有淡綠色的油漆墻裙，給人一種美觀大方的感覺。

　　教室前面的墻壁上是一塊長(zhǎng)方形的大黑板，那是老師向我們傳授知識(shí)的地方。黑板的左邊是一排整齊的書架，里面琳瑯滿目地放著各種書刊，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。

　　教室的.左墻格外引人注目，它內(nèi)容豐富，有“作文園地”、“小學(xué)生手冊(cè)”和“評(píng)比欄 ”。“作文圓地”里貼著一張張色彩鮮艷、字體清秀、圖畫美麗的作文，供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得。“評(píng)比欄”里插著一枚枚象征同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的小紅旗。鼓勵(lì)著我們不斷進(jìn)步！

　　教室的右墻上有四扇大窗戶，鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃，被擦得干凈透亮。玻璃窗下面是“兒童小天地”，里面有許多玩具和各種植物，讓我們?cè)谕嫠Ｖ辛私飧鞣N知識(shí)。

　　站在講臺(tái)上往下看，一排排課桌椅排列的整整齊齊，教室里顯得井井有條。就是在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，培養(yǎng)了一批又一批建設(shè)祖國(guó)的有用人才。

　　我愛我的學(xué)校！我愛我的教室

　　我的教室三年級(jí)作文 篇18

　　我的老家在陸河，那里的教室沒有電扇和電燈，只有一面舊黑板，一個(gè)舊講臺(tái)和許多雙人舊課桌，很普通。

　　現(xiàn)在我出來深圳讀書了，你們知道嗎?這真是讓我感到驚訝。一進(jìn)教室，映入眼簾的是54寸背投電視大屏幕。最先進(jìn)的是：講臺(tái)里的小電腦和實(shí)物投影儀。最氣派的`是：一排排嶄新桌凳。最舒適的是：兩臺(tái)柜式冷暖兩用空調(diào)。最受教育的是：墻上掛著名人名言。最欣慰的是：學(xué)習(xí)園地里有展示著我們自己的書畫作品。

　　每天，打預(yù)備鈴，我們就跟著電腦唱歌。上課鈴響了，老師空手進(jìn)來上課。你別認(rèn)為我們的老師不負(fù)責(zé)任，他的課件存辦公室里的電腦里。通過校園網(wǎng)，從教室里的電腦調(diào)出來，我們就可以上課了，根本不用看教材，課件里什么都有。上課時(shí)，神奇的大屏幕上會(huì)出現(xiàn)課文、討論的問題、練習(xí)、動(dòng)畫……什么教學(xué)內(nèi)容都有。

　　有時(shí)什么，我們問老師什么問題。如：桃花心木是什么樣子？老師說他也不見過。老師利用講臺(tái)內(nèi)的電腦，通過互聯(lián)網(wǎng)，十多秒后，把桃花心木的圖片找出來了，你說神不神奇！

　　哈，現(xiàn)在我在深圳讀書，見識(shí)了很多書本上沒有的東西。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇19

　　看著眼前這凌亂的教室，看著老師吸著那嗆人的粉筆灰，讓我想起了我心中的教室。

　　首先，教室的.門是金屬的，無論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個(gè)毫毛，金屬門具有安全識(shí)別的功能，如果是本班的同學(xué)那門就能自動(dòng)識(shí)別，讓同學(xué)和老師順利進(jìn)入班級(jí)，要是外班同學(xué)那對(duì)不起了它會(huì)把你送到大門外。如果上學(xué)遲到了，它會(huì)對(duì)你說：“您遲到了，下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會(huì)給你一個(gè)獎(jiǎng)力給你一份小禮物。

　　在說說黑板吧！老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了，只要老師用語音說話，那黑板就能自動(dòng)識(shí)別語音出現(xiàn)了老師想寫的內(nèi)容，老師就不用那么辛苦了，也再也不用吸筆灰了。

　　老師正在講課，假如你在弄小動(dòng)作，你的椅子就會(huì)搖動(dòng)一下，讓你注意聽課，但是決不會(huì)發(fā)出聲音來的。我們還會(huì)有一個(gè)智能書桌有許多的按扭，上什么課它就會(huì)把書準(zhǔn)確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會(huì)把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個(gè)飛行的毛毯這個(gè)就用來讓我們快速到家，那樣我們的爸爸，媽媽在也不用擔(dān)心安全問題了。

　　看著現(xiàn)在的一切，我多么希望我心中未來的教室能早點(diǎn)的到來。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇20

　　新的學(xué)期開始了，我該讀三年級(jí)了，所以我們的教室也從起步樓調(diào)到了騰飛樓，搬到了新教室！

　　新教室在騰飛樓的最底層的右邊，教室門的左上邊有一小牌，上面寫著：三年級(jí)四班，這就是我們的新教室了。一走進(jìn)教室，一排排的課桌擺的整整齊齊，兩邊的鋁合金窗戶明亮而寬大，新教室比起原來的教室寬敞多了，更加的明亮。前面的黑板是又寬又大，黑板的`左邊的墻角是衛(wèi)生角，這里放著許多打掃衛(wèi)生的用具，黑板兩邊的墻上貼著《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教室兩邊的墻上還貼著幾則名言警句，后邊的墻上是“學(xué)習(xí)園地”。學(xué)習(xí)園地上有許多的知識(shí)，比如說：開心一刻，燈亮燈沒，動(dòng)動(dòng)老筋等，學(xué)習(xí)園地中間有一棵蘋果樹，那些蘋果是用來獎(jiǎng)給那些學(xué)習(xí)努力用功的同學(xué)的。最讓我喜歡的是學(xué)習(xí)園地上的展示臺(tái)，這里是用來展示同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作的。這里還有我的一篇小作文呢，那可是我的處女作喲，我一定要努力，爭(zhēng)取多貼些習(xí)作在這里！

　　這就是我的新教室，我太喜歡我的新教室了，我一定要在這里好好的學(xué)習(xí)！

　　我的教室三年級(jí)作文 篇21

　　整潔的桌椅，墨綠的黑板，樸素的講臺(tái)……這就是我心目中馨雅教室的大概輪廓。

　　在這里，一切東西都普通得不能再普通了，一切都是那么整齊干凈，井井有條。連地板都干凈得如一面鏡子，倒映著同學(xué)們的笑臉。窗戶旁擺放著一盆盆充滿生機(jī)的綠植。最后面的黑板報(bào)上展示著一幅幅栩栩如生的畫，這可都是同學(xué)們耗盡心血的作品。這，就是我心中的馨雅教室。

　　在這里，每個(gè)學(xué)生都遵守校規(guī)，無憂無慮熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，是一個(gè)溫馨的大家庭；在這里，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，彼此都能心領(lǐng)神會(huì)。雖然有時(shí)會(huì)有些小誤會(huì)小矛盾，但大家都能多些包容和理解，很快就重歸于好了。同學(xué)們心系班級(jí)，一心為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。這，才是我心中的馨雅教室。

　　在這里，每個(gè)老師都和藹可親，平易近人。他們以身作則，帶領(lǐng)著同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋。他們對(duì)待學(xué)生，像對(duì)待自己的孩子一般。他們不辭勞苦，發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)生們，一心想讓學(xué)生們擁有一個(gè)更美好的'未來。老師們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)風(fēng)趣，就像一朵多變的云，教會(huì)了孩子們?cè)S多。這，就是我心中的馨雅教室。

　　教室溫馨，學(xué)生文雅，老師儒雅，這就是我心目中的馨雅教室的全部。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇22

　　一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，一條充滿歡聲笑語的走道，一間充滿知識(shí)的教室，這里就是我的樂園。

　　每天早上我踏進(jìn)學(xué)校的大門，美好的一天便又開始了。我來到了教室，放下書包，看見的是兩扇大窗戶，透過的窗戶看到的是一棵綠油油的松樹，一陣清風(fēng)吹來，它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一個(gè)大大的黑板。“叮鈴鈴”終于上課了，有時(shí)老師會(huì)帶著我們回到古時(shí)候，了解詩人楊萬里；有時(shí)帶我們?nèi)ピ虑颍�看美麗的嫦娥和可愛的玉兔；還有時(shí)帶我們?nèi)タ慈�月桃花水這等美麗的景色。我們完全沉浸在知識(shí)的海洋里，我感到十分愜意。

　　下課了，我們?nèi)ツ菍掗煹木G茵球場(chǎng)上踢球。足球就像是我們的好朋友一樣，不停地在我們腳下滾動(dòng)。我們特別喜歡在跑道上跑來跑去。在跑道的四周種著一棵棵高大的`白楊樹，像一位位英勇的士兵，昂首挺胸地守在那里，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們；又像是一個(gè)個(gè)的小朋友歡快地向我們招手。我們十分喜歡在校園的四周捉螞蟻，我先選一個(gè)地方埋伏起來，等待螞蟻出現(xiàn)。突然有一列螞蟻搬運(yùn)著食物途經(jīng)我埋伏之地，最后我捉到了六七只螞蟻。

　　這就是我的樂園，我喜歡我的樂園。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇23

　　我的教室位于大田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。

　　教室布置得美觀大方ο一走進(jìn)教室，首先映進(jìn)眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌，前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難ο旁邊有‘‘文明守紀(jì)、勤思博學(xué)’’八個(gè)大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來很多新知識(shí)，通過它，老師帶來的是光和熱，知識(shí)和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉

　　后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報(bào)的，畫是一些畫畫得漂亮的同學(xué)畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上出色的內(nèi)容是他們辛勤的勞動(dòng)結(jié)果ο旁邊有一個(gè)圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學(xué)們捐的，它的上面是一個(gè)布滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的.學(xué)習(xí)ο旁邊還有學(xué)習(xí)園地，里面有同學(xué)們辛勞畫出的畫，畫中的太陽，仿佛在照耀我們，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向

　　教室的中心，整整潔齊地?cái)[著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂的堡壘

　　我愛我這布置得美觀大方的教室

　　我的教室三年級(jí)作文 篇24

　　我的教室有一群可愛的小伙伴，給我?guī)�來充滿歡樂的回憶……最讓我記憶猶新的還是那件事。

　　“老師”，我們班的“搞笑大王”緊急報(bào)告，“瑋毅的水壺灑了了，書也濕了”。正跟老師交談的我愣住了，反應(yīng)過后連忙沖進(jìn)了教室。只聽見同學(xué)們的叫嚷聲“別讓他的本子弄濕了，水壺先放到一邊”，還可以聽見“刷刷”洗地板的聲音。我的心一下子溫暖起來，大步走到座位前，地板濕漉漉的'，幾個(gè)同學(xué)正七手八腳的幫我收書、洗地板。我的同桌流下幾滴像珍珠般的汗水，連正在收書的“小氣王”也急得滿臉通紅。這時(shí)，我的臉紅了，也熱了起來，連忙叫：“謝謝你們，我自己來吧”。大家說：“不用謝”，可是誰也沒有停下手來。我想也不能眼睜睜地看著她們忙，自己卻像沒事般吧。隨后，我就去拿拖把也洗了起來。洗完地，大家又幫我濕漉漉的書拿去曬太陽。多好的同學(xué)啊，我的心里激動(dòng)極了，真不知該跟她們說什么好。上課了，那一幕幕情景還在我的腦海中不斷回放著，一直到很久，很久……

　　我喜歡我的教室，因?yàn)橛幸蝗褐�人為樂的小伙伴；我喜歡我的教室，因?yàn)橛辛诉@個(gè)教室，才讓我們?cè)谶@兒相遇，一起學(xué)習(xí)；我喜歡我的教室，很喜歡，很喜歡！

　　我的教室三年級(jí)作文 篇25

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)樂園，有些人的樂園是草原，有些人的樂園是游泳館，有些人的樂園是游樂場(chǎng)……而我的樂園則是教室。

　　我的教室里有：課桌、椅子、講臺(tái)、黑板……其中最奇特的是我們的講臺(tái)。它可以變出鋼琴，給音樂老師彈奏，讓音樂老師減輕負(fù)擔(dān)，不用每次上課都累噓噓地搬來電子琴給我們上課。它還可以變出投影儀，甚至還可以在課堂上變出水彩筆，讓老師為我們描繪五彩斑斕的世界！

　　我最喜歡在教室里上英語課。有一次，英語老師說：“Where are my shoes？”她叫劉宇琳回答。劉宇琳說：“It’sunderthedesk！”老師說：“再想一想？"我立馬舉起手來說：“They are under the desk！"老師說：“我真的`想……”聽到這里，我心想：老師是不是想敲我的頭？我的心砰砰跳。結(jié)果是：“點(diǎn)個(gè)贊！”真是虛驚一場(chǎng)，我還以為我錯(cuò)了呢！教室它不僅帶給了我知識(shí)，還帶給了我許多驚喜和歡樂！

　　我們的教室就是一個(gè)奇特的樂園！

　　我的教室三年級(jí)作文 篇26

　　我們的教室寬敞又明亮，學(xué)習(xí)的課桌在這間教室里，七十四張桌子被擺放的整整齊齊，天藍(lán)色的課桌和椅子就像藍(lán)天，我們就像白云，我們?cè)谡n桌上寫字、看書。

　　兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面，被值日生擦得锃亮锃亮的'，找不出一塊污點(diǎn)。

　　教室的正前方有一塊黑板，又黑又亮，每天老師都在黑板上寫字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板，和前面的黑板真般配，教室后面的黑板是辦板報(bào)用的。

　　教室的前面不光有黑板，還有一臺(tái)多媒體電腦，有了它，老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。

　　教室的左右還有兩扇大窗戶，天氣好的時(shí)候，老師就會(huì)把這兩扇大窗戶打開，讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來，有時(shí)陽光照在窗戶上還一閃一閃的，窗戶的下面還有同學(xué)從家里拿過來的花花草草，是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢！

　　天花板上吊著六盞管燈，下午它們就要工作了，是它們把我們的教室照的燈火輝煌，再看看腳下，教室的地板是大理石材質(zhì)的，走在上面舒服極了。

　　我愛我的教室，在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有快樂、有悲傷，不能缺少一個(gè)，有這么好的教室我們?cè)趺茨懿桓械綈芤饽兀课覀兙透鼞?yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇27

　　我們的教室在學(xué)校的南邊，一進(jìn)校門遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室非常漂亮，非常大方。

　　一進(jìn)門右邊的墻上，有我們的課程表，上邊寫有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖，有讀書排行榜的一些內(nèi)容。再往前走就是黑板了，黑板有四大塊連在一起，中 間有一把小鎖，把鎖打開，里面就是一塊大大的白板了，白板可以讓我們學(xué)知識(shí)，還有老師用的講桌，老師站在講臺(tái)上給我們講課，再往下看就是同學(xué)們的`課桌了， 桌子上有兩個(gè)抽屜洞，抽屜洞里面有我們的書包，再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個(gè)大牌子，上面有我們?nèi)�班同學(xué)的名字，上面有每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成 績(jī)，這是一個(gè)好辦法，我要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力改正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取好成績(jī)。

　　教室是我們學(xué)習(xí)的好地方，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我們的心情非常愉快。我們要聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生，不隨便亂扔?xùn)|西，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的孩子。

　　我喜歡我們的學(xué)校，也喜歡我們的教室。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇28

　　教室是知識(shí)的海洋，教室是我們的樂園，教室是我們的伊甸園。

　　在教室的東面是一塊人工綠的黑板，那是我們汲取課堂精華的地方。老師在上面的字跡是我們應(yīng)該記錄的地方，那是我們的智慧來源地。在黑板的前方，有一個(gè)“L”形講臺(tái)，每當(dāng)上品德課時(shí)，那里就是我們展示才藝的地方。老師在講臺(tái)前耕耘，我們?cè)谧�位上吸收，那是師生間的對(duì)話，用心來溝通、對(duì)話。在講臺(tái)旁有一臺(tái)大背投，那是我們休息放松的地方，是讓我們打開視野的天窗。北面的一大堵墻被幾扇窗占據(jù)，那是給我們帶來綠意的窗戶。在墻上貼著我的書法作品，讓我們的'教室變得古色古香。在教室的后面，有著一塊深藍(lán)色絨布釘板，那是我們創(chuàng)作的天堂。在南面的墻上有一塊釘板，上面有36只小雛鷹，那是讓我們展翅飛翔的起點(diǎn)，也是讓我們競(jìng)爭(zhēng)的地方。

　　在靠近門的地方有個(gè)書架，上面整齊的擺放著幾十本書，每本都有知識(shí)，每本都有能量。

　　這就是我的教室，一個(gè)充滿詩意的教室，一個(gè)美麗的教室！我要讓她一直美麗地綻放笑容。

　　我的教室三年級(jí)作文 篇29

　　教室，是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，是老師傳授知識(shí)的地方，是大家共渡難關(guān)的地方，而我們的教室是干凈、整潔的。

　　走到我們的教室門口，可以看到醒目的七三班班牌，這就是我所在的班級(jí)，向里面走就可以看見我們的多媒體，這里是老師講課必不可少的`配件，這個(gè)可以省去寫字的功夫，但有時(shí)還是要寫的，可還是很輕松，再看看那雪白的墻壁，那雪的顏色，使人頭腦清醒，也可以更保護(hù)自己的眼睛，接下來就是那面光榮的流動(dòng)紅旗掛在我們班中，那是我們用集體的力量得來的，現(xiàn)在還未失去它，黑板，雖然有了多媒體，但黑板還是必不可少的，黑板上點(diǎn)點(diǎn)印記，是老師的心血，抬頭望，是14盞電燈掛在上面，晚上，電燈就像另一個(gè)太陽；照我們，使我們好好學(xué)習(xí)，再然后看，是3張獎(jiǎng)狀掛在上面，那是上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的，每每看到它，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取下一個(gè)得到一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，再然后就是下面的黑板報(bào)了，那是我們班板報(bào)同學(xué)的功勞，使我們每次都名列前茅。

　　這就是我的教室，也是我們的教室，美麗嗎？

　　我的教室三年級(jí)作文 篇30

　　在多彩的校園中，我們都有一個(gè)樂園，我的樂園是——我的教室。

　　我的樂園不是太大，但是它是一個(gè)溫馨的地方。而且它還是一個(gè)多功能教室呢！我可以在那里做許多事情！

　　教室的后面有一排柜子，我們可以在那里放籃球、書包、美術(shù)包……非常便利。柜子的旁邊是一個(gè)放著打掃衛(wèi)生的工具的.柜子，上面還放在書本和工具。每天放學(xué)后我們都會(huì)把教室認(rèn)真打掃一下，確保教室的衛(wèi)生和干凈。

　　柜子前面是三十幾張桌子和椅子，還有一個(gè)特別大的黑板與顯示屏，我們每天都會(huì)在這里學(xué)習(xí)無窮無盡的知識(shí)。每當(dāng)我坐在座位上時(shí)，就感覺自己搖身一變，變成了一只小兔子，老師在講解知識(shí)時(shí)，我都會(huì)像吃胡蘿卜一樣，一口一口吃進(jìn)肚里，然后消化。

　　下課時(shí)，我可以在教室里與伙伴們聊天，和老師一起談?wù)擃}目，和同學(xué)們一起玩些游戲等。對(duì)了，如果你忘帶了什么東西，同學(xué)們都會(huì)很熱心地借給你，因?yàn)檫@還是一個(gè)溫馨的教室！

　　這就是我的樂園，一個(gè)溫馨快樂的、充滿歡聲笑語的教室。你喜歡這里嗎？可以免費(fèi)來參觀哦！

　　我的教室三年級(jí)作文 篇31

　　我很喜歡我們的教室，我們的書、文具都在里邊。有時(shí)候，我卻希望我們的教室跟現(xiàn)在有不一樣的地方。

　　我希望我們的教室有個(gè)輪子，這樣就可以開著它到各處去旅游，還可以開著它一邊上著科學(xué)課，一邊去大自然中證實(shí)書中的說法；我更希望我們的教室能變成時(shí)空穿梭機(jī)，這樣能在學(xué)歷史的時(shí)候，讓它直接帶著我們回到古代，親眼見證歷史的變遷。

　　春天，我希望我們的教室是一間透明的房間，坐在里面，四周有花草樹木圍繞著我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我希望我們的教室像一個(gè)溫暖的被窩，天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發(fā)抖，依然能有春天般的朝氣來面對(duì)學(xué)習(xí)。

　　下課時(shí)，我希望我們的教室有雙翅膀，不停地飛啊飛，帶著我們到藍(lán)天上看鳥兒飛翔，到白云中看云海迷霧，到天空中俯視祖國(guó)的大好河山，到世界各地欣賞聞名的建筑……

　　我喜歡我們的教室有更多不同的'作用，可是我最喜歡的還是現(xiàn)在的教室，因?yàn)檫@里有我親愛的同學(xué)們和我敬愛的老師，我們能在一起學(xué)習(xí)，一起快樂成長(zhǎng)！

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