渴望初三作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的渴望初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
渴望初三作文1
童年是什么?童年就如歌中唱到:“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年!蓖憔褪悄莻最單純,最快樂,什么都不用想,一切都會有人幫你撐的時光。
——題記
人人都想回到童年,因為長大了學會了帶著面具哭,學會了戴著面具笑,學會了察言觀色,學會了唇槍舌戰(zhàn),學會了罵人不吐臟字,學會了思考別人說的每一句話,卻丟掉了最初的那份快樂,丟掉了童年;所以都想再次回到童年,再次體驗那最初的快樂。我也想回到童年,只是。。。。。。。。只是我只想去保護我的童年,讓它像別人的一樣快樂,讓我在朋友談起童年時能插上幾句話。
我的童年并不快樂,它像一段不可磨滅的噩夢,它在我的一生中,就像一張白紙上有了一個污點,有了一個黑洞。童年的我不愛和小朋友玩,不愿意多說話,脾氣暴躁,我唯一值得驕傲的是成績;可誰知道我成績的背后是什么?呵,在成績的背后是一邊哭一邊寫作業(yè),是一遍又一遍的做題,是在考試時的提心吊膽,擔心考不好被媽媽罵,是在考試后被噩夢一次次的驚醒,夢的全都是我考得很差,媽媽用那種冷漠憤怒的眼神盯著我。
依然清楚地記著那是在二年級的期末考試后,我提著89分的數學試卷在大門口徘徊著眼里的淚水在眼打轉,終于我還是走進了那扇大門,心里想著:“媽媽也許不會對我發(fā)火,我是他的女兒,難道分數比我重要么?”這樣想以后稍放下了一些心。我來到客廳,媽媽就在客廳坐著,她滿不在乎的問起我的成績,我照實說了,我看到一絲憤怒從眼底升起又接著被壓了下去,她用冷漠的眼神看著我,說:“給我試卷我看看!蔽野言嚲磉f給了她,她看著試卷呼吸越來越沉重,我能感受到他非常生氣,我大氣不該喘一聲,終于他爆發(fā)了,時間被他撕的粉碎,我哭著說:“不要!”“這么簡單的題,你居然不會,你想干啥,這點分數能干啥事?”一邊說著一邊對我拳打腳踢,那一下下的落在我身上,每落下一下,我的心就涼一分,直到涼透了沒法再涼了。那次多虧哥哥在,她才沒有把我打死。哥哥就像一把大傘擋在了我的身前,替我擋了許多媽媽的憤怒。如果我能回到童年,在媽媽抬手的時候我就會一把攥住對他說:“你的面子就這么重要么?重要到不光犧牲了我的童年的快樂,還要犧牲我是么?”如果我能回到童年,我會對那時的自己說:“你現在只負責快樂,什么都不用想,只要快樂;以后要苦惱的事有好多,所以苦惱的是留給我,我生活的并不快樂,我只想要一段快樂的回憶,滿足我,好么?”以我對我的了解,她一定會答應,而且會做得很好。
回憶……
"慈溪,你就是個榆木腦蛋,這個字怎么還是寫錯?“老師揪著我的臉,憤怒的對我吼。這是媽媽生了弟弟后的童年時光,自從媽媽有了弟弟,我的學習她就不在抓了,我的成績他終于再也不問了,可是老師卻……
老師總用那種鄙視的眼光看我,他否定了我的一切。小孩子大家都知道一定要鼓勵她因為他受不了批評的語言,因為他會被這些語言影響,總覺得自己不行。如果能回到那時候,我一定要先找到那個我已記不清名字的老師,對他說:”你憑什么否定我的一切,你知道么,你就像一個殺手,一個殘忍的殺手,你讓我自己扼殺了自己的夢,你讓我自己否定了自己,你就不配作一個老師!“然后找到那時的自己對他說:”相信自己,你能行,即使全世界的人都否定了你,你也不能否定自己!如果連你都否定了自己,你的成功的希望就是零,記住無論什么時候都要相信自己!
我渴望回到童年,回到童年不為別的,只為拯救童年的我,讓現在長大后丟了許多單純快樂的.我,擁有一段快樂的童年記憶。真正像童年了唱的那樣:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……”
回到童年可能只是個夢,這個夢告誡了我許多,我不會讓這些遭遇再次發(fā)生在我孩子的身上。
——后記
渴望初三作文2
有人說,現在的學生生活條件如此的好,還渴望得到點什么?但是,我們更渴望得到的是父母的關心和理解。
記得那是個暑假里的星期天,我約好了同學,準備吃完早餐就出去。這時,媽媽拿著一張宣傳單走了過來。慧慧,你看。這是蓓蕾藝術學校的宣傳單,這里的英語班很適合你,我已經給你報了名,一會兒吃完早餐,你就快點去上課啦。媽媽笑咪咪地說。“什么!你,你怎么事先不跟我商量一下。我又要學鋼琴,又要去數學興趣班,又要學新概念英語已經夠我忙的了,你現在還要我去上什么英語班,我怎么學得來呀!而且,我今天早上好不容易約好了同學去上街,你叫我怎么向別人說呀!眿寢尩哪橆D時轉了陰!澳挠心氵@樣的孩子,竟然敢這樣跟媽媽說話。我已經給你報了名了,你必須去上課。你的同學那兒,你不知怎么說。我?guī)湍阏f。你現在馬上給我吃早餐去!眿寢層貌蝗葜靡傻拿畹目跉庹f。我不作聲地吃著早餐。媽媽可能氣消了,溫和地說:“你就快要升初二了,很快就要考高中了。你不比別人多學點東西,你怎么跟別人競爭呢?你怎么能考上重點高中呢?你現在唯一的任務就是讀好書。好了,現在,快去上課吧!蔽抑缓檬帐傲藥准䦟W習文具,匆匆離開了家。
在課堂上,我心不正焉。望著窗外明媚的陽光。聽著那時不時傳來的小鳥清翠明朗的叫聲,還有一些小朋友的歡聲笑語,我多想變成一只小鳥,飛到外面去,在蔚藍的天空中自由地飛翔,和其他小朋友一起歡樂地玩著。爸爸媽媽,我知道你們?yōu)榱宋业膶W習,付出了許多的辛勞。你們給我買了一萬多元的鋼琴,給我請最好的老師,到處為我報學習班,為我花了很多的錢財。但我也未曾使你們失望,十分努力地學習,也獲得了很多的成績。但是現在,我只渴望擁有一個自由的星期天。爸爸媽媽,請把星期天還給我吧!
我渴望自己有一天能夠當上學習標兵,渴望在我領獎時同學們?yōu)槲夜恼,為我歡叫。
上學期中段考過后不久,學校很快就評比各級的學習標兵。在領獎臺上,獲得獎的同學精神抖擻地接過獎狀后,臺下成千上萬的同學們都鼓起雷鳴般的掌聲,歡叫著,呼喊著。我站在遠處的樹蔭下,望著這般情景,心里突然渴望能步上臺上,同學們?yōu)槲夜恼啤5@是多么遙遠的事。
但為了實現這個愿望,我整天都努力地學習,渴望自己有一天真的能當上學習標兵。
蒙蒙朧朧的,我發(fā)現自己來到了學校里,站在領獎臺的一旁。我感到迷惑,發(fā)生了什么事?當我轉過頭一看,頓時嚇呆了,臺下坐著密密麻麻的學生,臺上也坐著校長,輔導員等。全場都靜悄悄的,沒有一個人說話。突然臺上的輔導員說:“現在請李惠同學上來領獎。”剛說完,他便鼓起掌來,臺下的同學也紛紛鼓起來。我呆呆地站在那里,不知該怎么為,全場的同學都似乎在望著我。突然背后被人輕推了一下,轉頭一看,是班主任。她溫和地說:“孩子,快去領獎呀,你的愿望實現了。”我的腦袋一片空白,但腳卻慢慢地步上臺上。輔導員親切地和我握了一下手。然后把一張繡著金邊的獎狀雙手遞到我面前。我低頭一看,紙上印著四個大字“學習標兵”,它們是那么的紅,那么的耀眼。我顫抖著手,小心翼翼地接過獎狀,然后轉向面對臺下。臺下的同學們都拍起了雷鳴般的掌聲,此起彼伏,有的還大聲地歡叫著。我真的當上的學習標兵,我所渴望著事終于實現了。我的心情十分激動,臉上涼涼的,哦,原來我流淚了,那是歡喜的、激動的淚水。我緊握著手中的獎狀,享受著這難得的喜悅時,突然一聲呼喚聲把我驚醒過來。眼前是一片黑暗,臉上有些涼意,我把臉埋在手中,原來剛才的一切都在發(fā)夢。
雖然如此,但我仍渴望有一天真的能當上學習標兵。每天晚上我都發(fā)同樣的夢,因為我深深渴望著。
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