感動(dòng)高中作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)高中作文1
感動(dòng)不愛(ài)嬌艷的玫瑰，不愛(ài)雍貴的牡丹，不愛(ài)純潔的百合。
對(duì)于花，我只愛(ài)那種成花骨里百分之百的流露出來(lái)自然美的花。奶奶曾說(shuō)過(guò)，就是因?yàn)榫栈ㄋ藕蜖敔斣谝黄鸬模驗(yàn)樵谀莻�(gè)秋季有一個(gè)感人的故事。為了送奶奶那一束菊花，爺爺硬是在寒風(fēng)中等待了4個(gè)小時(shí)，才將菊花送給了奶奶。體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了，最后在奶奶照顧下，一天一天的好起來(lái)了……
小時(shí)侯就是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)候偎依在奶奶懷里的我，總是會(huì)問(wèn)：“奶奶，您為什么那么喜歡菊花啊？”“因?yàn)樗姘。 薄罢妫渴裁匆馑及。。俊薄罢婢褪乾F(xiàn)實(shí)，本質(zhì)，不是假的。”“菊花真的好嗎？”“好啊！”“為什么？”“菊花有一種成骨子里流露出來(lái)的品質(zhì)。百花凋零，它總是一枝獨(dú)秀，這難道不是美，真嗎？”小時(shí)侯的我是幼稚的，一點(diǎn)也不知道奶奶的話是什么意思，現(xiàn)在我終于明白了，明白為什么陶潛會(huì)發(fā)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的感嘆了，菊花給人的是精神上的感動(dòng)，而不是外表。
在華麗的外表也會(huì)有枯竭的一天，沒(méi)有一樣事物能青春永住，但品質(zhì)的美會(huì)使那樣事物不朽，就是菊花一樣。太過(guò)平庸的外表，或許很多人都這樣感嘆菊花，沒(méi)有太多的詩(shī)人贊頌菊花，我見(jiàn)過(guò)最多的就是贊揚(yáng)梅花。什么“墻角數(shù)枝梅，；凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”還有“我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”那一個(gè)不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢？
菊花，它更應(yīng)該得到人們的贊揚(yáng)，因?yàn)樗邆涞钠焚|(zhì)足夠使人們贊揚(yáng)它。在過(guò)卑微的小野菊它也有生命，也有品質(zhì)，更有值得人們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的精神！梅花，中國(guó)最有名的花；牡丹，中國(guó)最耀眼的花；百合，中國(guó)最吉祥的花。每一種花都有人們值得學(xué)習(xí)的，但不要只被它們美麗的外表所迷惑，欣賞一朵花，從外表看到品質(zhì)，在下定論這中花是好是壞。只因見(jiàn)了外表就大聲夸贊美麗，但你是否想過(guò)，它在世上的時(shí)間？它的品質(zhì)？曇花一現(xiàn)，讓人無(wú)法真正看到它的美，過(guò)于匆促。
為什么不多停留一會(huì)呢？或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個(gè)季節(jié)就是秋季，秋季固然美，但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎？擁有菊花的品質(zhì)，做一朵外表平庸的花，內(nèi)心卻有一種和周?chē)磺写煺邸⑻魬?zhàn)斗爭(zhēng)到底的精神。菊花，我為你而感動(dòng)，為你的精神所感動(dòng)，為你那平庸的外表而感動(dòng)！！
感動(dòng)高中作文2
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友”的字樣。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是，想起這世上還有一種心情，叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣幾句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確是這樣，因?yàn)槿鄙倭烁袆?dòng)，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少，其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打來(lái)一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著。或許，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無(wú)法感受到感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
當(dāng)這個(gè)世上無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地，既冷酷，又無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間，來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)高中作文3
上學(xué)出門(mén)時(shí)父母的叮嚀，放學(xué)回家后擺在桌上熱騰騰的飯菜，夏天冰箱里還留下的半個(gè)西瓜，冬天放在暖氣片上溫?zé)岬乃崮獭@些有沒(méi)有使你感動(dòng)？
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸幾乎每天下班回來(lái)，都要先走進(jìn)我的房間，“你看我給你帶什么回來(lái)啦？”然后就從包里掏出一個(gè)橘子、或者是一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)香蕉。原來(lái)爸爸單位食堂供應(yīng)的套餐中每天都會(huì)有一個(gè)水果，爸爸沒(méi)有吃，都留給了我。爸爸藏在水果里的那份愛(ài)，讓我感動(dòng)。
每到冬天天氣很冷的時(shí)候，在書(shū)桌旁學(xué)習(xí)，即使是穿著襪子和棉拖鞋，腳依然很涼。晚上臨睡前，媽媽總要給我搓搓腳，媽媽的手好暖和啊！直到把我的腳搓暖和了，她才回自己的臥室休息。每天重復(fù)的動(dòng)作，暖了我的腳，也暖了我的心。有一次媽媽開(kāi)玩笑的問(wèn)我，等她老了，我會(huì)不會(huì)像她現(xiàn)在這樣給她搓腳？我回答說(shuō)當(dāng)然會(huì)了，我看到媽媽眼神中的激動(dòng)。媽媽掌心中的那份愛(ài)，讓我感動(dòng)。
我在學(xué)校里算是學(xué)習(xí)好的，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“學(xué)霸”，老師也很關(guān)心我。記得有一次考試，作為強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)竟然考砸了，我自己覺(jué)得很丟臉，也不好意思去找老師。老師找我談心，指出我在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，并且送我一本習(xí)題，讓我每周都要做，有不會(huì)的及時(shí)問(wèn)。有一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)總是上不了一百分，英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我，課堂上經(jīng)常提問(wèn)我，并且要我在班里起好帶頭作用。物理老師也是如此，叮囑我有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)去問(wèn)。我的作文寫(xiě)得不太好，媽媽叫我多寫(xiě)寫(xiě)文章，可又不知道寫(xiě)的怎么樣。語(yǔ)文老師利用課余時(shí)間幫我修改作文……老師們的關(guān)懷，讓我感動(dòng)。
我經(jīng)常和朋友聊天。有一次我們聊到一個(gè)我很喜歡的話題，我滔滔不絕的講著，完全沉浸在自己的興奮之中，沒(méi)有注意到朋友的反應(yīng)，只顧著自己盡興了。朋友一直靜靜地聽(tīng)我把話說(shuō)完。事后我知道其實(shí)朋友對(duì)我的話題不感興趣，但她并沒(méi)有打斷我。我問(wèn)她：“你不感興趣就直說(shuō)嘛，我們可以換個(gè)話題聊嘛。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。看你說(shuō)的那么開(kāi)心，肯定不希望被打斷。”我從朋友那學(xué)到了作為一個(gè)好的傾聽(tīng)者的重要性。朋友的善解人意，讓我感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)處不在，只要用心感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，處處都有感動(dòng)！
感動(dòng)高中作文4
隨著母親一天天的年老，有很多事情她已經(jīng)做不了了，只有我這個(gè)做兒子的來(lái)幫助她。
那次的事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天我們學(xué)校來(lái)了一位演說(shuō)家，他為我們講演了《讓生命充滿愛(ài)》的話題。前一天晚上，老師已經(jīng)布置說(shuō)讓我們明天帶著家長(zhǎng)來(lái)，還說(shuō)最好是帶爸爸、媽媽來(lái)參加。可是爸、媽都推辭了，因?yàn)楣ぷ魃系氖虑椋瑳](méi)辦法，爸、媽為了這個(gè)家做了很多的貢獻(xiàn)，而且他們也是我們這個(gè)家庭唯一的生活來(lái)源，所以應(yīng)該要多多體諒我們的父母親，都說(shuō)“可憐天下父母心”嘛。因此去的只是奶奶。
這次的講演有分兩個(gè)小節(jié)，一是感恩父母;二是感恩父母，我到現(xiàn)在還沒(méi)有想到比3幫助父母，和給他們一個(gè)好成績(jī)要更好的感恩方式了，而且在邊上的奶奶，可是，奶奶不但是媽媽的媽媽?zhuān)�為我們家做了很多貢獻(xiàn)，也應(yīng)該感恩奶奶。還有一個(gè)是感恩老師，是老師給了我們無(wú)盡的知識(shí)，最重要的是，老師是我們的第二個(gè)父母。所以我們一定要感恩父母以及我們的老師。我記得那次這位演說(shuō)家老師讓我們上前去擁抱我們的老師時(shí)，我看到了這樣一幕：我們的老師被全班同學(xué)的包圍中紅著眼，流下了感動(dòng)的眼淚。
回家了，我看到有的同學(xué)還在父母的懷抱中，紅著眼哭泣著。在回家的路上，我一邊走一邊制作我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”，代號(hào)“為媽媽洗腳”!吃過(guò)晚飯后，我盛了一盆水，走到媽媽跟前說(shuō)：“媽?zhuān)医o您洗一次腳把!”“啊這……”媽媽臉紅了。“沒(méi)關(guān)系，就洗這一次把!”還沒(méi)等媽媽回答，我已經(jīng)拿掉了媽媽的拖鞋，把她的腳放到了水里面，媽媽也什么都沒(méi)說(shuō)，看來(lái)她也已經(jīng)默認(rèn)了。在給媽媽洗腳的時(shí)候，我看著媽媽的腳，媽媽腳上的大字從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)，腳下也已經(jīng)生了一繭子了。這時(shí)，水里傳來(lái)“滴答滴答”的聲音，我抬頭一看，媽媽哭泣，而且嘴角還有一絲微笑，我這才感受到了那位演說(shuō)家說(shuō)的：感恩，并不是要做出什么大事，而是一件小事，只要一件小事
就可以讓父母?jìng)兞飨赂袆?dòng)的淚水。我站了起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我曾問(wèn)過(guò)您，要如何感恩，單數(shù)，現(xiàn)在我明白了，其實(shí)那些看似微不足道的事情，幫助媽媽?zhuān)褪歉卸鞲改傅淖畲笫论E了!”媽媽笑了，我明白：她哭是被我的所作所為而感動(dòng);她笑，是笑我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小孩子了。就在那個(gè)晚上，我有重新學(xué)到了人生最可貴的感恩。
幫住父母做事是感恩;考試成績(jī)考好是給老師的感恩。可是，在老師和父母面前，我們要做一個(gè)有孝心，有學(xué)習(xí)之心的人，當(dāng)然了，這就是我們做孩子的給老師以及父母?jìng)冏畲蟮母卸髁恕?/p>
感動(dòng)高中作文5
有些讓人感動(dòng)或者觸動(dòng)心中柔軟的東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變。一個(gè)眼神，一個(gè)舉止，乃至一個(gè)柔情似水的話語(yǔ)。
有些人注定是一輩子的過(guò)客，人生的路人，那時(shí)候，年輕得不甘寂寞，錯(cuò)把磨練當(dāng)成折磨。如果把人生分為幾個(gè)階段的話，大學(xué)時(shí)間一定是其中最重要的一個(gè)階段，有過(guò)美好的同性相處也有著對(duì)異性別樣的向往，一群人做著讓幾年幾十年過(guò)后回憶時(shí)還會(huì)忍俊不禁的事， 你所遇見(jiàn)的人成為一輩子的好朋友，你所追求的人成了一輩子埋在心中無(wú)法愈合的痛。
一個(gè)一個(gè)笑窩，一段一段淚光，每一次都以為，是永遠(yuǎn)的寄托。曾以為一句話就是一輩子，一個(gè)浪漫的舉動(dòng)就是生死相依，心中柔軟的溫暖因她而被觸動(dòng)，因她而守候著。她看你一眼，便是有著不同的目的和看法，你以為那是一種友好更以為那是送來(lái)的一束愛(ài)意，你心中滿滿的愛(ài)意如水銀般一瀉而出，溢滿了你的整個(gè)世界。
那時(shí)候，只懂得愛(ài)誰(shuí)最多，忘了誰(shuí)最懂得愛(ài)我。你把力所能及的愛(ài)給了你認(rèn)為是一輩子的人，或者是明知道不可以但還是要去博一次的人。你捧著一大束鮮花在教室的講臺(tái)上，大聲地在全班人面前告訴她你喜歡她。被拒絕了，你依舊遵循著自己的方式去給她更多的關(guān)懷。熟不知，那個(gè)背后默默暗戀你的女孩全部看在眼里，她的那種落寞無(wú)法說(shuō)出，她不能告訴其她人曾暗戀你，每一次你給著自己喜歡的人獻(xiàn)出曖昧?xí)r，另一個(gè)人，在默默流淚。
對(duì)的人會(huì)成為一對(duì)，因?yàn)樵俨慌路稿e(cuò)。讓最?lèi)?ài)的人錯(cuò)過(guò)，才知道最后愛(ài)什么。冥冥中，一定是有著無(wú)法預(yù)測(cè)的因果關(guān)系。你愛(ài)的人，因?yàn)榉N種原因，不能和你在一起。暗戀你的人，有了自己的想法，并追逐著自己的幸福。你什么都沒(méi)有得到，談不上回心轉(zhuǎn)意，更不是有多少愛(ài)可以重來(lái)，面對(duì)著一切，消失在人海。
所謂辜負(fù)，都是浪漫的蹉跎。沒(méi)有誰(shuí)辜負(fù)誰(shuí)，沒(méi)有誰(shuí)愿意傷害誰(shuí)，在傷口上撒鹽的人往往是耿耿于懷的自己。似曾相識(shí)的路口，你們分離，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有淚水，陌陌地，往兩個(gè)方向，最終成為兩條平行線，你們相望著，可以說(shuō)是一路同行，也可以說(shuō)，陌路。
來(lái)吧，來(lái)吧，讓親愛(ài)的路人，珍惜我。沒(méi)有你們愛(ài)過(guò)，沒(méi)有我。
感動(dòng)高中作文6
是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散心中的陰霾;感動(dòng)是一場(chǎng)春雨，滋養(yǎng)生命的激情;感動(dòng)是一顆淚珠，劃過(guò)孩子的心靈。或許在眉宇間，或許在眼神里，生活需要感動(dòng)! 步入初中的殿堂，青春任我揮灑，家庭與我的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我走在旭日東升的晚上，更不屑于沉郁的父親。在家里時(shí)常爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，再次“硝煙”彌漫。 “我要一輛新自行車(chē)!”媽媽一聽(tīng)，“瞧你爸，這么辛苦，忍心嗎?”我又吼道：“可誰(shuí)讓我是你兒子?車(chē)子太舊，太老，別人都嘲笑我!”“不行，回屋去!”聽(tīng)到這兒，我怒氣沖沖地摔門(mén)而入。 父親木訥地夾在中間，一言不發(fā)…… 幾天后，父親突然提出帶我去買(mǎi)自行車(chē)。我一怔，平時(shí)與我關(guān)系緊張的他怎么會(huì)?可我立即又說(shuō)：“好極了!走啊?” 記得那天，秋姑娘已帶來(lái)寒意，雨后的天白云朵朵，銀杏葉早已飄飛泛黃，我的步伐異常輕快。“爸!你準(zhǔn)備出多少錢(qián)?”我貿(mào)然問(wèn)道，他先是一慢又連忙說(shuō)：“隨，隨你。”我對(duì)這答案很滿意，便趾高氣昂地邁入了車(chē)店中。老板熱情地介紹，我與父親事先約好他不講話，我在琳瑯的店中搜尋到了一輛滿意的車(chē)子，老板高興地夸我：“小朋友，有眼力!”我騎了出去，父親一見(jiàn)：“行嗎?”我撂下一句：“就這輛!” 騎了幾步，又停了下來(lái)。
望著西天的山巒與彩云，驀地一瞥，卻見(jiàn)父親從那緊繃的西裝上掏出一大把零錢(qián)，老板那遞煙的手又收了回去，父親尷尬地討還著價(jià)錢(qián)，隨后仔細(xì)地?cái)?shù)著這把零錢(qián)。父親的滿頭銀絲在蕭瑟的秋風(fēng)中如此刺眼，是父親早起的寒霜嗎?那額角的道道皺紋是寒風(fēng)與歲月殘酷刻上的嗎?那銳利的眼神，直挺的身軀在哪里?父親老了。這一切是我為父親留下，是他夜以繼日地營(yíng)生才印下了這蒼老的面容，我的淚涌出了眼眶。 父親數(shù)清楚后鄭重地交給了店主，那人卻不屑地將父親的汗水與辛勞擲入一個(gè)筐中。我分明看到父親謙卑地笑了。目光向我投來(lái)，時(shí)額角的皺紋隨之舒展開(kāi)來(lái)。從那黯然的目光里我感動(dòng)，苦澀地笑。在父子目光相融的那一刻，我看到了父親的一生，由瀟灑到蒼老，但永不改變的是父親對(duì)我深沉的愛(ài)，淚簌簌地落下。 騎著單車(chē)，任淚水流淌，在那天最后的一片晚霞中，享受父愛(ài)的溫暖。 那天起，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。生活需要感動(dòng)!
感動(dòng)高中作文7
跨越千年的感傷，而今，讓我淚如雨，心彷徨......
---題記
黑夜讓我眼前一片迷茫，垂下眼簾，夢(mèng)回千古，史書(shū)上的描繪勾起我心中的無(wú)限遐想.......
那目光，似水若霜，那水，映出善美的心靈，那霜，散出心中的希望。心愛(ài)的人已不在身旁，淚亦不知如何流淌。當(dāng)年初見(jiàn)，似曾相識(shí)的感覺(jué)已被埋葬，心底的悲傷隨時(shí)間的流逝不斷增長(zhǎng)。終，傷感漲破心房，吐血身亡。至死，她不瞑。為何相愛(ài)卻是如此下場(chǎng).....那目光映出她的愛(ài)。那份愛(ài)令我感動(dòng)。
那目光，如磐石般堅(jiān)定，如碧波般閃動(dòng)。那究竟是心還是目？她目光堅(jiān)定心亦如目光，她要造福百姓。她的目光閃動(dòng)，心亦如目光，她要舍棄幸福。為了國(guó)定民安，用自己的一生換取黎民的幸福。或許，她也因此得到了自己的幸福...那目光令我感動(dòng)，那無(wú)私令我感動(dòng)。
那目光，毫無(wú)生機(jī)，遺千年，遭人鄙夷，她的苦何人聽(tīng)訴？一層珠簾，參政多年，年老體衰，卻又重塑女性柔美。她很悲，她很累，只為證明她的身份不比任何人低賤，只為證明女性也有權(quán)利和尊嚴(yán)。然而...垂死時(shí)，雙目淚如雨，柔弱的她當(dāng)年如何挑起那億萬(wàn)人民這一沉重的大梁？！那目光令我感動(dòng)，那拼搏令我感動(dòng)。
猛然醒來(lái)，看窗外，第一縷陽(yáng)光已爬上窗臺(tái)，那目光變的蕭條，那遐想變的黯淡，回想千年，她們的目光想必更感傷。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即千年。而今，令人感動(dòng)的目光似被繁忙的生活所浸沒(méi)，重尋感動(dòng)的道路上，有些迷惘，災(zāi)難襲來(lái)，大地?fù)u晃，噩夢(mèng)降臨，死神絕情的帶走無(wú)辜的生靈，震亡的人數(shù)急劇上升。看新聞，聽(tīng)報(bào)導(dǎo)，這段時(shí)間里，這些事是必不可少的。于是，找到了感動(dòng)，驅(qū)除了迷惘，再述生命中遇到的那令我感動(dòng)的目光......
石板下的身軀已遍體鱗傷，而心仍堅(jiān)定著信仰。他們的目光沒(méi)有了恐懼，只有，對(duì)生的渴望。堅(jiān)持是他們活下去的唯一希望。拉近鏡頭的焦距，那目光中似乎還有樂(lè)觀與頑強(qiáng)......那目光令我感動(dòng)，那堅(jiān)持令我感動(dòng)。
倒塌房屋的廢墟上，站著億萬(wàn)人民的領(lǐng)導(dǎo)者，他的目光，流露著悲傷，閃耀著淚光，心痛隨著呼吸跳動(dòng)，他領(lǐng)導(dǎo)下的人民就是在這片廢墟中掙扎不起死亡。那目光另我感動(dòng)，那憂傷令我感動(dòng)。
屹立不倒的母親身下，留存一個(gè)新的希望，為了這明天的希望，她放棄了生命。于是，愛(ài)延續(xù)。她的目光令我感動(dòng)，那母愛(ài)令我感動(dòng)。
筆鋒回轉(zhuǎn)，千年已逝，世事變遷，感動(dòng)不變。愛(ài)無(wú)聲，感勿言，目光流情傳千年。我淚如雨，心彷徨，只為那跨越千年不變的感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文8
在我爺爺?shù)臅?shū)柜里放著很多書(shū)，有人生哲理的`，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門(mén)的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛(ài)》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無(wú)窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱耍覠o(wú)聊的時(shí)候總是打開(kāi)這扇通往知識(shí)海洋的大門(mén)，在里面盡情的邀游。
有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁(yè)被減去一小塊。我好奇地問(wèn)爺爺這是為什么，爺爺笑笑，說(shuō)：“我在這里面看到一篇關(guān)于教育孩子的文章寫(xiě)得很好，就剪下來(lái)貼到我的本子上。”說(shuō)完，就拿來(lái)一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬(wàn)象的筆記本，貼滿從報(bào)上雜志上剪下來(lái)的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來(lái)貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年，可內(nèi)容真是豐富極！有教育類(lèi)的，有人生哲理的，有生活小竅門(mén)的，甚至還有經(jīng)典謎語(yǔ)呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)！真是棒極！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過(guò)60歲，為什么還要花很多時(shí)間，來(lái)摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無(wú)窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說(shuō)不定連一千萬(wàn)分之一都沒(méi)有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書(shū)，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說(shuō)他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無(wú)止境’。”
沒(méi)錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無(wú)止境”。上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來(lái)細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過(guò)程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛(ài)生活而擁有—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他處處留心美好的東西；因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無(wú)論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛(ài)生活，感受到生活的意義，生活的快樂(lè)。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
感動(dòng)高中作文9
都說(shuō)，一個(gè)人，無(wú)論是在做事，還是在對(duì)人，只有先把自己感動(dòng)了，才能夠感動(dòng)他人。而很多的時(shí)候，我們無(wú)論是做事，還是對(duì)人，不是帶著某種完成任務(wù)的心理，就是帶著某種目的性，那么，最后的結(jié)果，就可想而知了。
還記得大學(xué)的時(shí)候，我心血來(lái)潮，開(kāi)始寫(xiě)自己的第一本小說(shuō)。因?yàn)槭堑谝淮螌?xiě)小說(shuō)，也因?yàn)槭堑谝槐荆跃蛯?xiě)的特別的用心，那本小說(shuō)，雖然最后沒(méi)有成為什么曠世巨作，但那本小說(shuō)確實(shí)投注了自己的很多心血。
自己每天和書(shū)中的主人公同喜同悲，甚至在睡夢(mèng)中，都在繼續(xù)著他們的故事。后來(lái)，那本小說(shuō)，好多同學(xué)看了都說(shuō)寫(xiě)的很不錯(cuò)，最后甚至網(wǎng)站的編輯來(lái)找我說(shuō)要簽約。只是，可惜的事，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不符合網(wǎng)站的要求，而我卻在字?jǐn)?shù)還不夠時(shí)就完本了，所以沒(méi)能簽約。以至于，它現(xiàn)在只能當(dāng)一本普通的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)給感興趣的人讀讀而已。
可是，只有我自己知道，那本小說(shuō)，真的是我用心再寫(xiě)了，而且幸運(yùn)的是，簽約的事，是在我完本后得知的。因?yàn)殚_(kāi)始沒(méi)想著簽約什么的，只是一心想把它寫(xiě)好，寫(xiě)到自己認(rèn)為該完本處，就果斷的完本了。也沒(méi)想著字?jǐn)?shù)什么的。
后來(lái)我就在想，沒(méi)被簽約雖然多少有些遺憾，但也少了許多的顧忌。如果，我一開(kāi)始就想著簽約的事，在寫(xiě)的時(shí)候，就必定會(huì)考慮，字?jǐn)?shù)是不是夠了，章節(jié)是不是符合網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)，有了太多的顧及，就沒(méi)法全心全意的去和故事中的主人公一起感動(dòng)了。
說(shuō)到感動(dòng)，自己寫(xiě)那本書(shū)，確實(shí)是先感動(dòng)了自己，后來(lái)才贏得大家的喜歡。有時(shí)寫(xiě)到動(dòng)情處，自己會(huì)和書(shū)中的主人公一起流淚，一起笑。
后來(lái)，當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)第二本小說(shuō)，正式想著簽約，想著字?jǐn)?shù)，想著章節(jié)的時(shí)候，寫(xiě)下的內(nèi)容，大家看了都說(shuō)，沒(méi)有第一本好看了。簽約的事，自然而然，也就沒(méi)戲了。
直到許久之后，我才想明白，人，無(wú)論做任何事，都必須用心，認(rèn)真的去做。同時(shí)，不帶任何的目的性，任務(wù)性。一件事，你做的先把自己感動(dòng)了，那就必定能夠贏得大家的喜歡。
感動(dòng)大家，必須得先感動(dòng)自己。只有自己帶著全心的感動(dòng)去做了，最后的結(jié)果，即使自己不去想，也肯定錯(cuò)不了。
感動(dòng)高中作文10
“恩誠(chéng)者，人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也。不態(tài)，未有能動(dòng)者也。”
相傳孔子門(mén)下有三千，最出名的有七十二個(gè)，子路就是其中之一。子路是魯國(guó)人，據(jù)說(shuō)他小時(shí)候家里貧窮，長(zhǎng)年以粗糧、野菜充饑。有一次，他的父親想吃米飯，可是要從親戚家借米，至少要翻過(guò)好幾道山。子路沒(méi)有皺眉，他翻山越嶺，腳都走腫了，才借回了米，為父母做了一頓香噴噴的米飯。鄰居們聽(tīng)說(shuō)了這件事，沒(méi)有人不為這個(gè)孩子的勇敢和孝順?biāo)袆?dòng)的。子路小小年紀(jì)便能做出這平凡而又偉大的事，而現(xiàn)今的我們又如何呢？
屈原死前不忘對(duì)祖國(guó)的傷懷；紅軍爬雪山、過(guò)草地，而其中那金色的魚(yú)鉤驗(yàn)證著愛(ài)國(guó)；98年的大洪水帶走了多少解放軍！感動(dòng)不分大小，從小家到大家，從個(gè)人到國(guó)家，因?yàn)楦袆?dòng)而引導(dǎo)著一代又一代。
感動(dòng)不分國(guó)界，不分種族，感動(dòng)是通用的。
記得第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤入絕境。他們被捕了。在德兵的下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會(huì)打過(guò)來(lái)的信念。槍炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來(lái)越重了。一天黃昏，一陣急促的號(hào)子聲把俘虜們趕成一長(zhǎng)排，周邊是荷槍實(shí)彈的德國(guó)士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈地顫抖著，他想起了爸爸媽媽?zhuān)�有可愛(ài)的未婚妻。他的眼睛濕潤(rùn)了。一位老傘兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭！”一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在一起。而如“思誠(chéng)者，人之道也。”因?yàn)樗麄兊拇嬖冢沟梦覀兡軌蛘嬲嬲母惺艿絹?lái)自異國(guó)的感動(dòng)，一位位英雄大無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈和在困難面不改色，不正是我們所需要學(xué)習(xí)的精神嗎？不正是我們當(dāng)今世界所需要的嗎？不正是維護(hù)世界和平發(fā)展所需要的嗎？
至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也。不誠(chéng)。未有能動(dòng)者也。感動(dòng)可以平凡，感動(dòng)可以偉大，感動(dòng)可以神奇，但是對(duì)于那些“不動(dòng)者”而言卻是無(wú)用的。只有那些真真正正能“至誠(chéng)而動(dòng)者”才是最基本所需要的，連這個(gè)都沒(méi)有的人只能被社會(huì)所淘汰，因?yàn)槲覀儾恍枰@樣的人作為我們的朋友、親人。感動(dòng)常在，世界因此而美妙。
感動(dòng)高中作文11
無(wú)論將來(lái)身在何方，無(wú)法忘卻的，總是那熟睡的臉龐。——題記
蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著從我臉上劃過(guò)，枯黃的落葉在馬路上肆意翻卷著，路上的人影稀疏了，零落了，沒(méi)有了。我哆哆嗦嗦地挪移著冰僵了的雙腿，凍得通紅的雙手捂著還有些余溫的臉，急急忙忙地往家趕。
艱難地打開(kāi)家門(mén)，迎接我的并不是媽媽溫柔的身影與爸爸低沉的問(wèn)候，而是一個(gè)黑乎乎又毫無(wú)生氣的房子。哦，對(duì)，媽媽出差，爸爸有手術(shù)。我的心猛地沉下去，啊，又是一個(gè)獨(dú)自一人的夜晚。
一陣電鈴的急響，我暗淡的眼神里射出熱切的光。是媽媽嗎？或是爸爸？接起電話，“喂？您好！請(qǐng)問(wèn)買(mǎi)房子嗎？我手頭。”
無(wú)趣，沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完，我便毫不客氣地把電話掛掉了。
草草地吃過(guò)一碗泡面后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。昏黃的臺(tái)燈下，我那小小的背影顯得無(wú)比孤獨(dú)。窗外除了無(wú)休無(wú)止的狂風(fēng)和偶爾幾聲犬吠，剩下的，就只有一片寂靜了。
今天可是我的生日啊，他們不會(huì)都忘了吧。想著想著，打轉(zhuǎn)的眼淚不爭(zhēng)氣地掉在我那潦草的字跡上，還未干的墨水被沖了開(kāi)來(lái)。
“咚！咚！咚！怎么，賣(mài)房的這是推銷(xiāo)上門(mén)了？“誰(shuí)啊？”
我不耐煩地吼道，一邊擦眼淚一邊走去開(kāi)門(mén)。
“送蛋糕的。”門(mén)外冰冷的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，強(qiáng)烈的好奇心迫使我頭腦一熱，毫不猶豫地打開(kāi)了門(mén)。
小心翼翼地接過(guò)蛋糕，打開(kāi)盒蓋，一個(gè)雙層蛋糕呈現(xiàn)在我眼前，蛋糕上排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，“生日快樂(lè)”四個(gè)字閃爍著迷人的光環(huán)，蛋糕旁的賀卡上是媽媽那清秀的字跡：寶貝，生日快樂(lè)！忍不住舔一口，唇齒間留下了一絲淡淡的清香，我嘗到了——這幸福的味道！
吃過(guò)蛋糕后，我竟趴在書(shū)桌上睡著了。恍惚間，我似乎看到了爸爸媽媽那溫柔的臉龐，而我，是笑得那樣開(kāi)心、那樣幸福。
從夢(mèng)中驚醒，推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，客廳的燈光柔柔地鋪展過(guò)來(lái)，燈光下的沙發(fā)上，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜地睡著，嘴角留有一抹純純的微笑。而打著鼾的爸爸，睡夢(mèng)中仍正襟危坐。未關(guān)的電視已調(diào)成靜音，流轉(zhuǎn)的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕地流淌而過(guò)。我站在那里凝視著他們熟睡的表情，一股暖流汩汩地涌上心頭。
那一次，我真感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文12
感動(dòng)猶如平凡的小草，既沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有樹(shù)的挺拔，但卻以破土而出的力量詮釋了頑強(qiáng)；感動(dòng)猶如渺小的水滴，雖沒(méi)有大海的澎湃，也沒(méi)有江河的奔騰，但卻以滴水穿石的執(zhí)著彰顯了堅(jiān)持。感動(dòng)總是在不經(jīng)意的一瞬間悄悄觸動(dòng)你的心靈。我一直以為感動(dòng)離我很遠(yuǎn)，直到那一件事，我才發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)就在我身邊。
這還是在兩年前的一個(gè)冬天里。一天下午，大雪紛飛，我和老媽穿著厚厚的棉衣，走在去往汽車(chē)站的路上，我們要坐車(chē)看望姥姥。
到了車(chē)站，我看到一位老婦人朝我們走來(lái)。她沒(méi)有穿鞋，光著腳在冰天雪地里走，她兩手交差在胸前，身上只穿了一件沒(méi)有扣子的外套和一條破舊不堪的褲子。沒(méi)有幾個(gè)人注意到她，我抬頭望了望老媽?zhuān)f(shuō)：“老媽?zhuān)憧炜窗。∧俏焕夏棠桃路敲幢。疫�光著腳。”那位老婦人大概是聽(tīng)到我剛才說(shuō)得話了，看了看我們，又把頭低下去了，走到離我們不遠(yuǎn)的地方停下了。老媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不許談?wù)搫e人，這樣不禮貌。”
老婦人和我們上了同一輛車(chē)。車(chē)上的人都發(fā)現(xiàn)她光著腳。一位年輕人坐在她的斜對(duì)角，他瞥見(jiàn)老婦人光著腳，一下子僵住了，目光又移動(dòng)到自己的腳上，他穿著一雙嶄新的鞋子，看來(lái)是剛買(mǎi)不久，接著年輕人脫下了鞋子又脫了襪子，來(lái)到老婦人面前蹲下，對(duì)她說(shuō)：“老人家，這么冷的天不穿鞋哪行，都這么大歲數(shù)了，我把我的鞋給您，雖然大點(diǎn)總比沒(méi)有強(qiáng)啊。”還沒(méi)等老婦人推辭，他就為老婦人那雙凍得通紅的腳穿上了襪子和鞋。老婦人使勁地點(diǎn)頭作揖表示感謝。
汽車(chē)到了下一站，年輕人下車(chē)了。乘客都涌到車(chē)窗前，看這位年輕人是如何在雪地上行走的，只見(jiàn)他昂首闊步，走得很從容。人們議論著他并豎起了大拇指。
年輕人的行動(dòng)感化了車(chē)上的每一位乘客。人們都紛紛為老婦人捐錢(qián)。他們不能向年經(jīng)人那么偉大，但他們也能盡自己的一份力，為老婦人捐些錢(qián)。我也從自己的小包里取出我的壓歲錢(qián)，拿了一百元，這時(shí)老媽也遞過(guò)來(lái)一百元，我親自放到老婦人的手里，她微笑著向大家點(diǎn)頭并感謝。我感受到幫助別人的快樂(lè)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，同時(shí)我也感受到了車(chē)上的溫暖。
感動(dòng)在哪里？生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，它就在我們身邊，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候。在細(xì)細(xì)的品味中，情感得到了升華。感動(dòng)生命里的每一分每一秒，生活因感動(dòng)而精彩。
感動(dòng)高中作文13
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來(lái)了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來(lái)一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說(shuō)笑去了。此刻，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒(méi)人察覺(jué)到黑板的變化……
下午第一節(jié)課，老師正要板書(shū)課題，忽然問(wèn)道：“誰(shuí)擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細(xì)一看，黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜，簡(jiǎn)直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他“不合時(shí)宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板。”剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái);甚至還有人捂著嘴笑開(kāi)了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過(guò)把可樂(lè)倒進(jìn)膠棒一類(lèi)的，令人萬(wàn)分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊，對(duì)，一定是在撒謊!他在我心目中本來(lái)就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。
又一個(gè)午休開(kāi)始了!值日生裝腔作勢(shì)地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過(guò)去，將臟水倒掉，打來(lái)滿滿一大盆清水，仔細(xì)地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段，就把抹布翻過(guò)來(lái)接著擦;擦完了，再仔細(xì)地投一遍抹布，再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無(wú)表情地看著這一切。看完了，我便起身，想出去轉(zhuǎn)一圈。可突然，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次，我看清了那個(gè)身影，那個(gè)我麻木地見(jiàn)到過(guò)多次的身影，千真萬(wàn)確是他!望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……
其實(shí)，很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西。“他”的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發(fā)現(xiàn);那么，就會(huì)有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!
感動(dòng)高中作文14
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
七月的盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上有一個(gè)大火球，炙烤著大地，天空上也沒(méi)有一絲兒云彩，飾面吹來(lái)一陣熱風(fēng)，讓人沒(méi)有感到一絲涼意。知了在樹(shù)上無(wú)力地叫著：“知了，知了”，讓人聽(tīng)到心煩。
那時(shí)的我正在專(zhuān)注地看電視，已經(jīng)看到了高潮，突然，媽媽扯著大嗓子大聲地對(duì)我說(shuō)：“不要在看電視了，趕緊給我看書(shū)去。”我生氣地說(shuō)：“不要，我不要看書(shū)。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，你得看書(shū)，如果你不去看書(shū)就永遠(yuǎn)不要吃飯了。”我不滿地說(shuō)：“不吃就不吃。”說(shuō)完就跑到房間把門(mén)狠狠地關(guān)上，趴到床上嚎啕大哭起來(lái)，并且心理埋怨起媽媽?zhuān)簨寢尀槭裁磿?huì)這么無(wú)理，什么總是要逼著我做，難道我就沒(méi)有選擇的余地嗎？什么事都要聽(tīng)媽媽的嗎？哭累了，也哭餓了，腦子也清晰了許多。突然，聞到一股兒香味，準(zhǔn)備出門(mén)去看看，剛想開(kāi)門(mén)，想起了媽媽剛所說(shuō)的一番話，伸出去的手又縮了回來(lái)，靜靜坐在床上，想起了剛才的情景，媽媽這樣做也是為了我好呀，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，胸襟開(kāi)闊。而我是怎樣對(duì)待媽媽的呢，可是現(xiàn)在太晚了。
這時(shí)，媽媽正端著一碗飯帶著笑容迎面走來(lái)，并且溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，餓了吧，趕緊趁熱吃了吧。”我接過(guò)飯，大口地吃了起來(lái)，媽媽笑瞇瞇的看著我吃，好像剛才的事就沒(méi)有發(fā)生了一樣。媽媽突然地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，我不應(yīng)該逼你的。”我連忙的說(shuō)：“媽媽?zhuān)闱f(wàn)不要這樣說(shuō)，你這樣做也是為了我好啊……”我突然看見(jiàn)媽媽的臉頰上出現(xiàn)了兩行眼淚。我們母女抱在一起。
母親您是大樹(shù)，我是小草，您為我遮起一片綠蔭；母親您是湖，我是湖中的魚(yú)，您為我提供廣闊的活動(dòng)空間；母親您是火爐，為我提供溫暖；母親您是信封，為我裝滿了鼓勵(lì)；母親您是鋪路石，為兒女犧牲一切；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；母愛(ài)是嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，是游子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜……
感動(dòng)高中作文15
最不起眼的地方，我似為瑰寶。
那個(gè)地方叫廚房，卻沒(méi)有飯菜的余香，要多久才能再次聞到。原來(lái)被禁錮于繁瑣的事務(wù)中，丟了它的味道——題記
偌大的房間，只有電視聲隱隱嗚嗚的響動(dòng)著。也許我仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)滴管的水滴聲，或許還有電器聲，唯獨(dú)沒(méi)有忙碌的腳步聲。
“如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無(wú)力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后？”我常常看的電視又播出了，為什么只有這些會(huì)這么準(zhǔn)時(shí)？而我的父母對(duì)于我的事又缺席了多少？電視里正在演的主人公，回家了。又是一樣的團(tuán)聚景象，讓我想到自己不覺(jué)心生厭惡“有什么了不起！”可是畫(huà)面停留在了一家圍桌吃飯的時(shí)刻，幸福的氣味敲打我的神經(jīng)，翻閱所有記憶，在四年級(jí)我找到了這樣的余跡。
我曾在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)那樣的過(guò)往。我只想要一次家人的聚會(huì)。
“我把菜買(mǎi)回來(lái)了。”爸爸氣喘吁吁，手中食物立馬放進(jìn)廚房，讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們?nèi)加窟M(jìn)廚房，好奇心使然。可是看歸看，事還是要做的，媽媽拿來(lái)白菜讓我洗干凈，拿了水果讓我弟弟洗，而爸爸還是讓他休息一會(huì)吧。“嘩嘩”的水流沁進(jìn)菜葉里，帶走了污垢，然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來(lái)，壞的老的統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。第一次洗菜手勁大了，洗爛了好多白菜，可是又怕媽媽罵，于是就把這些菜葉藏進(jìn)洗好的里面藏起。“好了好了，小朋友都出去，我要炒菜了。”“滋滋”油下鍋了，過(guò)了一會(huì)，一股青煙從鍋里冒出，就在現(xiàn)在，媽媽手法嫻熟的下料，白菜，鹽，起鍋。我端著菜，狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺(jué)那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐，等著媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋，芋兒燒雞，炒白菜，還有好多好多。媽媽給我?jiàn)A菜，爸爸也給我?jiàn)A菜。我說(shuō)著學(xué)校趣事，爸爸說(shuō)著他又想到了什么新款的女鞋。”只覺(jué)得那一頓飯是那么的有滋有味，那么的可口，似乎只有家人話語(yǔ)散落飯菜里才是最佳的菜肴，山珍海味也是比不得的。
那樣的光景讓我潸然淚下，因?yàn)槟鞘且环N特別的感動(dòng)
一陣涼風(fēng)將我激醒，突然好想媽媽的飯菜。突然，門(mén)外響起敲門(mén)聲，我扔下枕頭，跌跌撞撞的跑到門(mén)口：“會(huì)不會(huì)是媽媽?zhuān)俊蔽壹?dòng)開(kāi)開(kāi)門(mén)，一聲“砰”的關(guān)門(mén)聲，原來(lái)是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無(wú)趣的回到沙發(fā)。繼續(xù)著我的電視，家中只有電視聲。若仔細(xì)聽(tīng)還有一聲輕輕的嘆息。
【感動(dòng)高中作文(15篇)】相關(guān)文章：
高中感動(dòng)話題作文01-15
感動(dòng)的高中作文800字12-24
高中感動(dòng)作文15篇12-16
800字高中感動(dòng)作文范文12-17
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光高中優(yōu)秀作文11-25
感動(dòng)生活作文01-23
感動(dòng)初中作文【推薦】01-30