場景作文400字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的場景作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
場景作文400字 篇1
這件事發(fā)生在一個寒冷的晚上，我自己獨(dú)自走在回家的路上，因?yàn)榉艑W(xué)后沒有等到家人，所以我才決定自己走回家的，那時候都五點(diǎn)半了，天已經(jīng)黑了，外面刮著瑟瑟的寒風(fēng)，還下著小雪，凍得我的臉像一對紅蘋果，我又沒有穿羽絨服，腿凍得都發(fā)軟，不光是身體，好像整個心都被凍住了。
終于快要到家了，可是我實(shí)在堅持不住了，就使盡全身力氣邁起了大步，這時我的眼前一陣模糊，腦子里好像一片空白，就在我又冷又累，昏昏沉沉的時候，突然我眼前一亮，看見了媽媽！媽媽著急地跑到我的面前，一把把我摟住我，淚水不停地流了下來，看見了媽媽，我也忍不住眼淚嘩嘩的流下來了。
回家后，媽媽不解地問：“是你爺爺接你呀？怎么自己走回來啦？”
我委屈地說：“在學(xué)校門口我沒有看見爺爺。就決定自己走回來了。”
這時爺爺也急匆匆地從外面回來了，看見我在家，爺爺生氣地說：“我這一年也沒接你幾回，今天還去晚了，你自己走回來多危險啊！”我聽了爺爺?shù)脑�，心里不免有些后怕，身上不禁滲出了冷汗……
都過去這么半天了，仿佛我這顆心還在凍著……
�。ń處熢u語：一次冬日里的歷險，讓自己知道了“黑夜里獨(dú)自回家的危險，”這也是反襯出家人對自己的關(guān)心和愛護(hù)，是多么的溫暖！你注重了自己在寒冷中的多種感官的感受，這更突出了小小的自己獨(dú)自回家的艱難，爺爺和媽媽的動作、語言描寫，抓住了人物的特點(diǎn)，突出地表現(xiàn)了家人對自己的那種關(guān)切的愛�。�
場景作文400字 篇2
在我的.成長歷程里有像天上的星星，沙灘上的貝殼一樣，許許多多。它們五顏六色，花枝招展，數(shù)都數(shù)不清�，F(xiàn)在我將和你們一起分享其中的一顆！
記得在三年級的時候，我班競選中小隊(duì)長。當(dāng)時我很想成為一名中隊(duì)干部，所以我將優(yōu)點(diǎn)保留，發(fā)揚(yáng)，將缺點(diǎn)一一改正，如：上課開小差，發(fā)呆，不友愛同學(xué)……做好同學(xué)們的好伙伴，老師的小幫手。在雙休日里，我還為自己做了一個簡介，為自己拉票。
終于到了競選的時候了，我的心里象揣了一只小兔子，非常緊張，最后還是差幾票落選了。當(dāng)時我心里很委屈，很難過。心想，我做了那么多事情，同學(xué)們還是沒有認(rèn)可我，最后還是沒有做到中隊(duì)長。我剛想哭，又想：中隊(duì)長這次沒有當(dāng)上沒關(guān)系，還有下次，只要我做的好，同學(xué)們肯定會選我的�？奘桥橙醯谋憩F(xiàn)，所以我的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，而沒有流出來。這時，老師說：“趙穎冉這次沒哭，這值得表揚(yáng)�！蔽抑�，老師在鼓勵我，這使我信心倍增，在下面的小隊(duì)長競選中，同學(xué)們都選了我。
通過這次競選班干部，讓我知道，這次的失敗不代表每次的失敗，只要你努力了，肯定會成功的，而哭是懦弱的表現(xiàn)，無論什么事，都要用行動和頭腦來表現(xiàn)，證明你是可以的。
場景作文400字 篇3
記得在四年級時，耿老師讓我們一起表演啞劇，雖然我現(xiàn)在上六年級了，但對那個場面還記憶猶新。
游戲開始了。老師在黑板上寫下“勿說話”三個大字，然后老師擺擺手，讓李婧雯和王子瑤來到教師前邊。耿老師又在黑板寫了“拔河比賽，李婧雯勝�！崩蠋熓忠粨]，王子瑤和李婧雯就“拔”了起來。你看，王子瑤緊皺眉頭，咬著嘴唇，手順著繩子往后滑，裝出一副不是對手的樣子。此時的李婧雯把牙咬得嘎嘣響，仿佛她把全身的勁兒都使了出來，突然王子瑤向前一滑，李婧雯用力向后猛的一拉，李婧雯勝了。真棒！她們演的真像！我嘖嘖稱贊。耿老師立刻鼓掌，同學(xué)們也報以熱烈的掌聲。
接著，耿老師又讓王之然上來，并且在黑板上寫下“踢毽子，等手。”起初，老師手揮一下，王之然就踢一下，后來，老師的手越揮越快，王之然就越踢越快，他們配合的很默契，我們覺得非�；�
此時的教室沸騰了�！鞍祖ぁ眲⒊辛钟梦木吆惺箘排淖雷�，何振耀笑得直跺腳，高名陽則沖著王之然做鬼臉，還有盧寧，他太激動了，眼鏡都滑到了鼻子尖……
啞劇表演真好玩，這種場面真令我難忘！
場景作文400字 篇4
雨停了，我和小伙伴們來到小區(qū)的廣場上，廣場上成了一片海洋！
空氣格外清新，風(fēng)兒就像為我們免費(fèi)提供的自然空調(diào)，吹在身上，好舒服好涼爽呀！花草樹木像剛剛洗了個澡：大樹變得更加高大(蒼翠、挺拔)，嫩綠的樹梢閃著金光；那些五顏六色的花兒更加鮮艷奪目，散發(fā)出陣陣清香，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動，十分調(diào)皮；翠綠的草葉上濕漉漉的，在微風(fēng)的吹拂下迎面撲來陣陣的草腥味。
看，水里一群赤腳的孩子們，男孩們一個個把褲腿拉的高高的，小女孩們一個個用小手提著裙子，他們用小腳丫使勁的踩著水，濺起一朵朵水花。有的水花隨風(fēng)飄走了，有的落到孩子們的衣服上、臉蛋上，還有的落在水面上蕩起一片片水洼（漣漪）。有的孩子用雙手捧起一捧水往對方的身上使勁得潑，他們你不讓我我不讓你的追逐著、打鬧著，一個個快樂的像個小神仙！一陣風(fēng)吹過，樹葉上的水滴滴答答的落下來，落在正在樹下玩耍的孩子們身上，他們打了個寒戰(zhàn)邊跳邊喊：“下雨了！下雨了！”多么快樂的雨后廣場啊！
場景作文400字 篇5
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白得雪光。我們看到了春天，是否能傾聽到春天不同尋常得聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒得山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天得樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律得歌聲、更體現(xiàn)春天得聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞得聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱得茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時，樹枝掛住了我得上衣，此時此刻聽到了春天得呼喚。讓我知道春天得存在，春天得生機(jī)。
我想，世間得表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起得聲音，別人聽得見嗎？別人心中得聲音你又聽得見嗎？你是否有許多得聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘得角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶得聲音，未來得聲音。你得心靈得土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你得心田喧囂熱鬧，棄滿意志得能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正得聲音在心頭滋長，流動，仔細(xì)傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運(yùn)動得，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出得聲音有些是聽不見得，卻看得見得。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別得聲音就是春天。
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