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勵志演講稿

勵志成才演講稿

時間:2021-12-08 19:28:06 勵志演講稿 我要投稿

勵志成才演講稿集錦15篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的勵志成才演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勵志成才演講稿集錦15篇

勵志成才演講稿1

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我非常榮幸能夠站在這個舞臺,用我的親身經歷來向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個地道的農民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,但是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學會了自立自強,懂得了生活要考自己的雙手去創造。讓我在成長的道路上經得起挫折的磨練,頂得住困難的打擊,受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無畏風雨,不懼挑戰!

  曾經,我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學院的錄取,放棄了去池州學院就讀的機會,只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經,我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今,三年的大學生活讓我堅信了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個機會,試著對生活充滿信心,你或許會有意想不到的收獲。

  收拾好行囊,XX年9月,我帶著夢想來到了銅陵學院,來創造我人生的另一片天空!經歷了一次人生低谷,我愈發得渴望鍛煉自己,挑戰自己,超越自己!所以入學之初,我便加入了學生會,同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動,從女籃“新生杯”,運動會,到后來的各類演講、講座,文娛活動,志愿服務,自強之星,數學競賽等等。身為一名學生記者,基本上哪里有活動,我就會現身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經常說我像個陀螺,永不停息的在轉。我笑笑,其實我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實,豐富多彩,有滋有味!因為每一

  場活動,每一項比賽,每一次經歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優勝獎”“優秀學生干部”、“院三好學生”等榮譽;有身居幕后策劃指導的經驗和能力,更有面對賽場成敗寵辱不驚的態度·······正是這些讓我不斷地成長。

  生活的無奈,讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學費,父親的醫藥費早已使我們這個普通的農村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職,希望能夠幫父母分擔生活的重擔。XX年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個月時間,但正是著短短的兩個月,不僅讓我積累了社會實踐經驗,更培養了我做事兢兢業業、認真負責的態度,同時也受到了公司的好評。因此我大學期間的很多個節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。XX年暑假,我和同學在家鄉合辦了“創奇暑期輔導班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經驗,奠定了基矗XX年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉,更鍛煉了我自立自強的能力。

  雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力,但是對于學習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿頭的白發和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動,那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績;忘不了,每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

  我忘不了過去的苦難,因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學、老師。學校乃至國家,沒有你們的幫助。也不會有我的今天。如今,很多想我一樣的大學生不必再因學費問題而輟學,不會再因

勵志成才演講稿2

尊敬的各位評委、親愛的同學們:

  大家晚上好!我是來自xx系xx班的xxx,今天我想把這篇演講稿送給在場的每位同學,我演講的題目是:自立自強、勵志成才。

  當今社會,如果你想要成功,想要在社會中占有一席之地,那你就不要再拿著手機、看著小說、玩著游戲了,想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規則,潛規則是留給那些沒有實力的人。現如今的社會是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強,要打拼出屬于我們自己的天空。《周易》中有這樣一句話天行健,君子以自強不息。作為21世紀的大學生、新青年,我們更應自立自強、報效祖國,繼承和發揚老一輩人的勵志精神。這不僅是我們的責任,更應該是我們現代大學生的追求,因為我們年輕、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的能力和勇氣去承擔祖國的明天。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難,正所謂臺上一分鐘,臺下十年功,苦難挫折,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風雨,經歷過才能絢麗。舉個大家都知道的例子,現代大學生洪戰輝,他攜妹求學十二載。父親患有精神病,母親不堪重負離家出走,年幼的妹妹,又遭厄運。十三歲起,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔子落在他那單薄的肩膀上,是堅持還是放棄,是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭,選擇了決不妥協的自立自強!他就如一只負重的蝸牛,懷揣夢想,穿越風雨,從無望中創造出希望,他的行為讓人可欽可佩,看到他的經歷,請問在座的同學們,你還能一如既往的淡定下去嗎?同學們,我們可以行動起來了。

  現在想想,曾經的我們是多么地年少氣盛。高考之前,我們一起商量著進哪所大學,可是高考之后,不得不面對現實,現實總是很殘酷。可是我明白了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的卻是出人意料的精彩。

  收拾好行囊,20xx年9月,來到了這所院校,來創造屬于我人生的另一片天空!經歷了一次人生低谷,我愈發的渴望鍛煉自己、挑戰自己、超越自己。所以入學之初,我便加入了學生會,也加入了一些其它的社團。至此,我忙碌而豐富的大學生活也就從此拉開了序幕。或許你和朋友在一起玩笑的時間少了,但是你的生活變得更加充實了。同學們,多多參加一些活動,這樣你們會學到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后,回過頭來,你會覺得你的大學三年過的是多么的充實!

  俗話說:知識改變命運。可是請你們仔細看看周圍,有多少人在認真學習,我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機、聽著音樂、發著短信、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每天得到了什么、學到了什么?難道我們的父母拿他們辛苦賺來的錢只是讓我們來玩的嗎?現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識是無法再社會上立足的。同學們,想想吧!是該想的時候了,羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就。為了自己,為了在畢業以后找到一份好的工作,我們是時候冷靜下來好好相信了。

  古人云:有志者,事竟成。同學們,我們每個人的未來都是精彩的、無法預料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自己的手中。自己選擇的路,爬著也要把它爬完!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志成才演講稿3

親愛的老師同學們:

  大家好!

  每個人都晚安。我的名字是--來自--。我今天的主題是自力更生,鼓舞人心,為祖國服務。

  在古代和現代的中外,所有能夠成功的人都有一個良好的習慣,他們決心及時成為人才,并努力向前邁進,即使財富不是好;永遠不要絕望,即使他們分崩離析。蘭生格倫不是為了無人而不是無香;月亮掛在天空,不是因為暫時缺乏自足。桃子和李子正在燃燒,而不是因為秋季而下降;河流正在運行,而不是因為它永遠不會回來。如果人們有抱負,他們就會有動力。如果人們有動力,他們就會取得成功。李志貴堅持認為,你正在建立一個偉大的抱負,你決心成為一個有才華的人,為祖國服務。

  有些人有野心,他們的工作成功了,他們的氣質受到了誘惑。三千個悲傷可以吞下吳;苦人,天不失,船破,第二秦是楚。環境就像一個熔爐,在其中它要么是悶燒,要么是熔煉成鋼。作為當代大學生,我們就像透過玻璃看世界。未來是光明的,但我們找不到出路。并不是說我們的夢想毫無價值,我們的計劃是微不足道的,我們的目標是遙不可及的,但很多時候我們還沒有把計劃付諸行動。這仍然可以制成鋼嗎?

  簽署國家的野心,期刊的國家的才能,以及實踐國家的旅行,無論你何時開始,重要的是不要在開始后停止,無論你什么時候結束,重要的是結束不要后悔。在將來,我會記住螢火蟲的啟示:只有當它晃動時,它才會閃耀,也就是說,它只會在它的行動中閃耀。我想成為一只螢火蟲,即使在白天,無論太陽多么耀眼,我的光芒都不會停止。讓其他人像蝴蝶一樣裝扮自己的翅膀,但依靠鮮花的施舍來維持生命。我想用自己的光照亮世界,像螢火蟲,為祖國服務,讓自己成為未來祖國的明星!

  學生,毫不猶豫,是時候戰斗,不被習慣所掩蓋,被時間迷惑,被慣性所消耗。田行健,這位先生是自我完善的。學者們有自力更生的野心。當他們拉出習俗時,他們無法概括和起伏。在你面前有多少困難的事情,自古以來,男人已經變得自力更生。我們的未來需要我們牢牢抓住它!從今天開始,不,就是在這個時刻,作為一名學生,我們一步一步地努力,為祖國奉獻每一步!

  自我力量,我們毫不猶豫!

  鼓舞人心,我們無所畏懼!

  為祖國服務,我們毫無保留!

  謝謝大家。

勵志成才演講稿4

  時間過得真快,學校馬上要迎來現代化達標的復檢,大家又都緊張忙碌起來,希望老師們在辛苦之余不要忘了身體健康,因為,這是一個平均年齡43歲的老年群體。

  去年10月17日,劉小鈺同學代表全校師生在達標的當天做了國旗下的講話,反響非常的好,我作為班主任感到無比的自豪,然而自豪的背后卻是艱辛的付出。

  現代化達標的關鍵環節之一是國旗下的講話,由于劉小鈺在大港區演講比賽中名列第二,學校領導指定她擔任達標那天國旗下講話,她一直沒有和我說這件事,直到有一天她拿著稿子找我時,我才知道這件事。

  當時看完了稿,我的肺都要氣炸了,找了幾位語文老師看了稿子,老師們都說,這可不行,這哪能在達標那天念啊,這不是給大港七中丟臉嗎?

  怎么辦?管吧,我自己有那么多的事,不管,眼看著大家那么忙,誰來幫她寫稿呢?只是猶豫了那么一下,我就決定還是我來完成這項艱巨而又重要的任務!

  只有一周的時間了,這一周,我每天下班先買好飯,回到家匆匆吃上幾口,然后開始上網找素材,內容要全面、境界要高遠、氣勢要宏大、結構要清晰,而且時間只有3分鐘,多一秒少一秒都不行,本著這個原則,連續奮戰了4個晚上,壓力實在是太大了,每天只睡2個小時,好在終于成型了。

  在此感謝方芳老師為我的演講稿做的修改,感謝劉小鈺媽媽在家里對孩子的輔導把關,感謝小鈺的勤奮刻苦及在關鍵時刻的出色表現。

勵志成才演講稿5

尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、同學們:

  大家上午好,今天我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。

  古人說:滴水之恩,須當涌泉相報。

  作為一名中學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中,但很多同學不懂得感恩,那我要堅定地告訴你:你要學會感恩。

  感恩父母,是他們把我們帶到了這個世界,給了我們無私的愛和關懷;

  感恩老師,是他們給了我們知識和飛翔的翅膀,教會了我們做人的道理;

  感恩同學,是他們帶給我們友情,讓我們的生活充滿陽光;

  感恩班級,是她讓我懂得了榮譽的分量,明白了團結就是力量。

  同學們,如果你心存感恩,你會在放學后按時回家,因為你知道,你的父母在焦急地等你。

  如果你心存感恩,當老師批評你時,你會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你。

  如果你心存感恩,你會在和同學發生矛盾時,用正確的方法去化解,因為你知道,要珍惜這份友情。

  如果你心存感恩,你會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。

  感恩,會讓我們擁有謙卑的態度,良好的習慣;

  感恩,會讓我們體味真情,明確責任;

  感恩,會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

  感恩,會讓我們的生活灑滿金色的陽光。

  我們正處在人生的黃金階段,樹立遠大志向、培養良好品德,我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵志勾勒出自己成才的軌跡。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發動機”,有了這個“發動機”,人們才有了奮發進取的動力和戰勝困難的力量。

  如果沒有志向,李時珍不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有志向,貝多芬不會在雙耳失聰的情況下,完成偉大的樂章《命運交響曲》。

勵志成才演講稿6

  我出生于地道的農民家庭,父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農民!他們雖然沒有偉大的思想,卓越的功績,但他們都有勤勞的雙手,真誠的情義!也正是他們這種默默無聞的平凡的偉大深深地感染了我,教育了我,讓我懂得了人生的真正意義之所在,讓我時刻不忘自己身上肩負的使命與責任!

  出生貧窮這并非一個尷尬的話題。反而我要說:苦難也是一種寶貴的財富。上帝既給了我們一雙黑色的眼睛,我們有什么理由不用她來尋找光明!永遠也忘不了小時候父母拖著疲憊的身體回到家時看到我在認真溫習功課時臉上露出的笑容,那笑容讓小小的我便懂得:我的努力可以讓父母心安;永遠也忘不了我考上大學時父親竟然給了我一個緊緊地擁抱。那擁抱讓我明白:我的奮斗可以讓父母看到希望;永遠也忘不了父母在得知我拿到國家獎學金時激動地說不出話來,那激動讓我明白:我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰績。永遠也忘不了農村的貧窮,當然我也不需要忘記過去的苦難,因為苦難也是一種很寶貴的財富;因為苦難鞭策我不斷前進;因為苦難讓我勇敢地擔當起自己的責任。

  時間就像漫天飛舞的泡沫,看上去很多,其實它不但破的快,飛走的也快。這十幾年的光陰就像東去的江水,雖已遠去,但畢竟也在我的心里留下了數不盡的波濤。如今,我作為一名在校大學生,正值青春好年華,我就更應該珍惜時間,努力地學習自己的專業知識,不斷地提高自己的精神追求。知識永遠都是建設祖國最堅硬的基石;知識永遠都是保衛祖國最有力的武器;知識也永遠都該是我們當代大學生最美好的追求。自立自強,勵志成才,報效祖國不能僅僅是一句響亮的口號,他應該是我們義不容辭而偉大光榮的使命。

  周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時說:“可以原諒,但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達的心,但我們年輕的一代應該做更多的思考:原諒是可以的,但要看日本的態度。一直以來日本都不承認在中國的罪行是侵略,日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜靖x神社,日本可以肆無忌憚的篡改歷史教科書。我們很是痛惜周總理的豁達感動不了日本。所以我們要謹記周總理的話:不能忘卻—對,我們不能忘卻!我們不能忘卻國恥,不能忘卻我們肩負的責任,更不能忘卻我們都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書上,更應該深深地被烙在我們心里。我們不再軟弱,我們立志成才報效祖國,我們肩負起自己的使命,我們擔當起自己的責任,我堅信我們可以的!而且我還想說我們現在享受的安逸和平的生活,寬敞明亮的教室,這一切的一切來的太不容易。因此我們沒有理由去揮霍父母的錢,我們也沒有理由去辜負這來之不易的一切,我們更沒有理由不發奮圖強,立志成才。讀史可以明智;讀史可以讓我們永遠都記得自己的使命和背負的.責任;讀史可以讓我們記得祖國的偉大和堅強。我們應該為自己是中國人而感到無比的驕傲和自豪。請問我們這年輕的一代還有什么理由不努力,不奮斗,不盡力為偉大的祖國做點什么呢?不!我們沒有理由。我們能做的就是立志成才,報效祖國!當然,成才也并非一定要翱翔在祖國的藍天,也并非要干出什么豐功偉績,如果我們能無愧于己心,無愧于社會,我認為這也便也是一種成功。

  忘不了進大學時的興奮,也忘不了被推選為班長時的激動。我感激同學和老師對我的信任,同時我也請老師和同學放心,我一定會擔當起班長的責任。記得剛進大學不久就聽見好多人埋怨說學校這也不好,那也不好,其中甚至有那些找工作碰壁的大四學長。可是我不久便明白他們一直都在用埋怨來掩飾心里的不安和內疚。他們曠課、他們上網玩通宵,他們可以在上課時間安心的在被窩里睡覺,那么我想試問下:連本該屬于自己的最基本的責任都擔不起的人有什么資格來埋怨學校?所處環境永遠也無法成為我們埋怨的借口,機會永遠都只會留給準備充分的人。我們不但要有過硬的專業知識,我們還要有自己的專長,如今大學生這么多,我們應該想方設法讓自己與別人不同,努力地使自己被別人認可。是金子就會閃光。如果我們認為自己是金子,我們一定是在想如何才能使自己發射出耀眼的光芒,而不是總在埋怨我們被放錯了地方。所以請大家把自己當塊金子的同時負起應有的責任,立志成為閃著耀眼光芒的金子。

  作為班長,固然我應該以更高的標準來要求自己,最起碼在各方面我該為班級同學樹立良好的榜樣。對自己有要求才會顯出自己的價值,而價值便是責任的體現。我很榮幸我獲得了夢寐以求的國家獎學金,這對于家庭經濟條件并不好的我來說是莫大的支持與鼓勵。同時我深刻的體會到了政府對教育的重視,而這種重視也一直都在提醒我們當代大學生:祖國需要人才!而你我便應該義不容辭的擔當起這份責任。立志成才,報效祖國決不能成為空談和一句簡簡單單的口號。莫等閑,白了少年頭,空悲切,不要總覺得報效祖國離自己還很遙遠,不要總是找借口把該完成的事留到明天,更不要把自己的責任推給別人。我們應該把握好當下,珍惜寶貴的時間,努力學習好專業知識,為報效祖國做好充分的準備。不錯!我們需要準備,我們需要準備的太多,而我們的時間卻是那么的有限。

  萬分榮幸我能獲得國家獎學金,我將更加努力,不斷提升自我,盡自己最大的努力,用我的實際行動來回報社會,立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。

  祖國的未來無限美好,青年的前途無限光明。讓青春承擔責任,讓責任引領人生,讓我們與時代同步伐,與祖國共命運,與人民齊奮斗,創造更加美好的明天!

  請允許我在演講的最后再提下我的演講題目“擔其責任”因為我始終堅信:只有勇敢地擔當起自己的責任,我們才有資格談理想,我們才可以自豪的說:“我要立志成才,報效祖國。”

勵志成才演講稿7

各位老師,同學們:

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。

  二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

勵志成才演講稿8

各位老師、各位同學:

  和煦的春風吹拂大地,金色的陽光灑滿校園,三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學來說,三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里,我們需要努力地弄清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報”。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂的老師,是人生航道上的燈塔。

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勤于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因為勤奮,羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》,還是因為勤奮,愛迪生擁有了一個多項偉大發明,愛因斯坦創立了震驚世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”高爾基也曾說過這么一句話:“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”

  同學們,現在我們正處于緊張的學習攻堅階段,中考,距離我們還不到3個月了,在這段日子里,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的人生目標,在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功,如果我們現在還不努力,還不肯付出自己的勞動,那么不久的將來,我們將收獲荒蕪。

  同學們,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自己滿意的果實。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季、雨季?已經過去了的,我們無法改變,但現在該是我們努力學習的時候了。

  同學們,讓我們珍惜時間,努力學習,做一名充實的中學生吧!

  謝謝大家!

勵志成才演講稿9

各位同學,各位評委:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

  這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。

  是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。

  當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰

  匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。

  風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。

勵志成才演講稿10

尊敬的評委、親愛的同學們:

  大家晚上好。我叫xxx,來自于xxx班,我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。自立自強,經歷風雨才能見彩虹;自立自強,陽光總在風雨后。自立自強,我們毫不猶豫,自立自強,我們堅持不懈。

  古今中外,凡是能成功者都有一種優秀的習慣,及時立志成才,奮力向前,哪怕時運不濟;永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節降至而不開花;江水奔騰,不因一去不返而據東流。人有一份志向,便有一份動力,人有一份動力,便有一份成功。立志貴在堅持,貴在立大志,而立大志,莫過于立志成才,報效祖國。

  有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破浮沉舟,百二秦關終屬楚。環境猶如一個大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當代大學生的我們,猶如隔著玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢想毫無價值,我們的計劃無足輕重,我們的目標遙不可及,只是很多時候我們沒有將計劃付諸行動。這樣還能成鋼嗎?

  立報國之志、學報國之才、踐報國之行,無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止,無論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要后悔。今后,我會記住螢火蟲的啟示:它發出光芒,只是在振翅飛行的時候,即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲,即使是在白天,不管陽光多么耀眼,我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣,用自己的光芒照亮世界,報效祖國,使自己成為未來祖國的星星之火!

  同學們,無需遲疑,是該奮斗的時候了,不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強不息。學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,自古男兒當自強。我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!

  自力自強,我們無所猶豫!

  勵志成才,我們無所畏懼!

  報效祖國,我們無所保留!

  謝謝大家。

勵志成才演講稿11

  大家好,我這天的演講題目是90后,飛翔!

  回眸往昔,風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

  乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著生命前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的挫折,但正如古人云:“有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”。壞境猶如一個大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你的打擊再大,那又怎樣樣呢,它已經客觀的存在了。我們只有選取抗爭或沉淪。誰都明白沉淪的結果是自我的墮落和毀滅,我們務必選取抗爭,才能走出陰霾mai,迎接生命的陽光。孟云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。自立自強,經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會成長。舉個最簡單的例子,難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你肯定到此刻連路都不會走阿。在坐的有不會走路的人嗎沒有。這就說明我們都有戰勝困難的潛力和勇氣。那么再次挺起你的胸膛迎接挑戰。

  我們是90后!我們是自立自強的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學的同學深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90后應對天災,應對苦難的堅強精神!親愛的同學們,社會教會我們堅強,民族期盼我們堅強,未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們自立自強成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進!以自立自強制船,我們將御使長風,無畏前行!

  我們是90后!我們是立志成才的一代!未來的路會充滿艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰我們的意志。試問,我們不努力,誰努力我們不堅強,誰堅強我們不成才,誰成才奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;丁士源,書寫90后創業輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們堅強,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,鳴響起航的汽笛!

  同學們,古之成大事者,都是有大抱負的人,自強不息,艱苦奮斗,報效祖國,是泱泱中華民族精神的優秀傳承!以報效祖國做槳,青春的航船將持續遠行!

  歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!羅馬并非一日建成,成功并非一蹴而就。拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!自立自強,立志成才,報效祖國!90后,飛翔!

勵志成才演講稿12

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  我今天要說的內容是讀書與成才。

  先說讀書吧!既然我們來到了學校,就要好讀書,讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。

  在這里,我要給大家講述一個廣為人知的故事:那是一個十分平常的一天。一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間,一個蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時并沒有開口埋怨。而是在心里想:為什么這個蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢?于是,牛頓為了解答這個憑空出現的問題,他不懈努力,不斷發現。終于發現造成這個現象的原因是因為地下有地心引力……

  對于蘋果往下落這個平常的現象,許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道,一個看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發現,就一定會有非凡的收獲。蘋果往下落這個平常的現象,那些善于發現的人總是會深入研究。可是那些人只會安然的接受。這就有了蠢材和天才的區別。

  也許有很多人曾無數次的幻想過自己有一天會成為有錢人、有地位的富二代或者星二代。而不是成為一個窮人。因為他們自認為成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云,扶搖而上。沒權、沒勢、沒財的人只能甘為平庸,屈居人下……

  可是我認為并不是這樣的,只要有了知識,讓自己的羽翼豐滿了。才會獲得錢、權、勢。但是,保持初心更是一筆驚天的財富。

  讀書與成才,只有先讀書,才能后成才。

勵志成才演講稿13

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

  感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時候,是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌?你是否記得經常逼問他們你是從哪里來的?父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心里。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊梁。

  是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的心,和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們肉體,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

  我還要感恩朋友,每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為友情,真正的友情是想別人所想,做別人所做。純真的同學友情是我們享用一生的財富。我們一起成長,一起進步,一起歡笑,也一起流淚。是朋友,讓我們花季的天空永遠晴朗無比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛,朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗!

  我們還要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

  古語說得好:滴水之恩,當以涌泉相報,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、勤奮學習,勵志成才,爭做講真話、獻愛心、懂感恩的一代新人!愿所有的人都知道感恩,都學會感恩!

勵志成才演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  您們好!

  今天,我演講的題目是《立志成才報國》。

  任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導著中國人民前進。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰爭,中國人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下,劈開混沌,撥云見日,中國人民打破了手上的鐵銬,用雙手鑄造成新的萬里長城。周恩來從中學時代就立下了“為中華崛起而讀書”的鴻鵠之志,并矢志不移,奮斗終生。他使中國這條東方巨龍帶著自信和豪邁,重新回到了世界舞臺上。鄧小平繪出了改革開放的藍圖,向中國人民講述著“春天的故事”,敲響了新時代的鑼鼓。神州大地發生了前所未有的滄桑巨變,正走向繁榮富強。他們是中國人民的光輝旗幟,是我們的立志成才的榜樣。

  面對新世紀的機遇與挑戰,同學們請記住:能夠把握機會的人是強者,敢于創造機會的人就是勇者,善于利用機會的人是智者。我們大家應該有這種如饑似渴、只爭朝夕的精神;應該有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力,應該有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學習現代科學文化知識,既要打好知識基礎,又要不斷更新知識;既要注重學問上的深造,又要加強能力上的提高,立志使自己成為適應未來激烈競爭的高素質人才。要真正做到遵紀守法、誠實守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂于奉獻、樹立全心全意為人民服務的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質,一件小事折射出一個人的修養。我們要全面提高自己的修養,必須從一點一滴的小事而且是善事做起,學會做人,立志把自己培養成為一位對社會有益的人。

  然而,如今也有一部分學生,他們擁有理想,擁有良好的學習環境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生,成績優異,卻因學校高考錄取榜上沒有寫上自己滿意的名字,早早結束了自己如花般的生命,可實際上是公布單上遺漏了她的名字,但當錄取單送到她家時,她卻已經長眠于地下了。這令人心痛的故事背后,我們可以看出這個人如此輕意放棄了生命,一點點小挫折都可以擊垮她,是因為她沒有強大的理想支柱。青年人的理想正處于形成期,而理想說到底是世界觀、人生觀的問題,我們正站在人生畫卷剛剛展示樹立理想是人生奮斗的起點。我們必須正確面對自己成長中的每一次失敗和每一次成功,“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯,有句歌詞寫得好“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功,更不是一次失敗所能擊垮的,它是人生的一種信仰,是人用決心、毅力、堅持筑成的金字塔,我們誰也無法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時所付出的汗水與眼淚、沒有艱辛的付出,就不會有豐碩的回報。

  我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經歷了中國偉大的轉折;我們的不平凡在于我們跨越了一個世紀,并且肩負著新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹立遠大的理想,必須經得起歷史的重擔,必須經得住時間的考驗。

  請從現在努力,從我做起,從點點滴滴做起,立志成才,報效祖國,為弘揚民族精神,為振興中華而發奮讀書吧!

  讓我們大聲地說,民族的希望是我們的責任,不辱使命,我們行!

  謝謝大家!

勵志成才演講稿15

  尊敬的各位領導,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。 白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

  感恩是中華民族的傳統美德,是責任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;感恩是清華大學生焦三牛為了回報社會,毅然在大學畢業后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進窮鄉僻壤,田間地頭,直面現實,干事創業??

  學會感恩――感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

  學會感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。

  他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

  我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

  英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養.見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。

  周恩來在災難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養,培養良好的行為習慣和優秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!

  謝謝大家!

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