【精品】那場雨作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的那場雨作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那場雨作文 篇1
“自古逢秋多寂寥”，的確，古往今來，不知有多少才子佳人，將剪不斷的深情付諸秋葉，款款謝落，又將理還亂的愁緒，濃入墨間，寄情紙上，此情此景，又定有那纏綿悱惻的秋雨，在風中吟唱。
但，我卻在這個深秋，聆聽了一場酣暢淋漓的秋雨。
校園中的燈，正竭力溫暖著被寒氣侵蝕的四周，風由怒號變?yōu)閱柩剩瑓s銳氣不減。我坐在教室中，拼命感受著同學們的溫熱。一切都寂靜無言，毫無預兆，毫無準備，突然間，夜幕被撕開了一道口子，雨滴”嘩”一聲全都傾瀉下來，我的耳朵先受到了沖擊，接著頭腦一震：這是秋雨嗎？急匆匆跑到門口，我驚呆了，的確，這不是秋雨！
它沒有戴那朦朧的面紗，也無攜一絲悲涼之氣，”大珠小珠落玉盤，已不能形容其勢。它有著閃電的流蘇，有著亂蛙的腳步，有著鼓點的激昂。千萬滴齊下，是勇士出征的吶喊；百十聲共鳴，是黑白琴鍵間敲出的音符。雨滴，不，是雨線，已不分你我，它們緊緊相擁，笑著，鬧著，唱著，前赴后繼，織起一層水的天幕。它們與其說是敲，不如說是砸在地上，砸在樹葉上，砸在衰草上，我仿佛聽見它們在呼喊：不要溫馴地走進那歸宿，生命就該在遲暮燃燒！本已僵硬的土地發(fā)出了泥土的氣息。本已見黃的殘葉又鍍上一層淺綠。在那氣勢磅礴的雨聲中，仿佛仲夏夜那個活力四射生機勃勃的夢，又回來了！這場雨，是夏在讓位給纏綿的最后一搏，是火熱的呼喚。它讓你驚異于細小如豆的雨，那軟如銀絲的雨，竟能釋放出如此奇?zhèn)グ蹴绲牧α浚∮辏闪嗣ＣＲ黄宦暎闪嗣ＣＲ黄晃业腵思緒，也隨著這雨，在夏的熱情與秋的哀婉中游走。我獨立在門前，面對這“四弦一聲如裂帛”的雨，靜靜地看，靜靜聽——
第二天清晨，秋又回復成了淚眼朦朧的少女，水氣在空中輕飏，若有若無。但地上澈凈的積水，還知道那場雨，曾經來過。
縱然已步入秋季，也要轟轟烈烈的將他度過。不去哀嘆，不去抱怨，而是像秋雨一樣，沖出羈絆，意氣風發(fā)，壯心不已。我不禁想到了對酒當歌的曹操，橫刀立馬的廉頗，還有那在夕陽中微笑的人們——
人生的秋季，每個人都會走過。但是，請不要溫馴地走進那良宵。生命，就該在遲暮燃燒！更何況擁有書生意氣的我們呢？
那場雨作文 篇2
我坐在教室里，沮喪地望著窗外灰蒙蒙的天空，聽著轟隆隆的雷聲，不禁想到：“這是兩片云在吵架的聲音嗎？就像我和他。”不一會兒，大顆大顆的雨點從空中極速墜落下來，砸在地面上，濺起晶瑩的水花。“是不是兩片云互不理睬，有一片云傷心地哭了呢？”我就這樣胡思亂想地度過了半節(jié)課。
剩下的半節(jié)課，我一直盯著他的背影，期望他能回頭看我一眼，只要一眼，就有和好的可能。可是，他甚至連動動脖子的動作也沒有，挺直的背影中透著一絲倔強。
我和他之間也下了一場“雨”。他開玩笑地稍稍用力扯我的`衣袖，我皺起眉頭大聲說：“干嘛這么用力，扯壞了怎么辦？”笑容從他臉上迅速褪去，一層冰霜結起。他嘟囔著：“開玩笑也不行啊！”就走開了，不再理我。我自嘲地對自己說：“干得好呀！如果他決定不再理你，也是你活該，誰叫你這么小心眼！”
雨勢漸漸小起來，我的心情卻愈來愈沉重。好不容易熬到放學，撐起傘準備回家，發(fā)現(xiàn)他并沒有帶傘。不知有意還是無意，他的目光掃過我的臉，又迅速移開，然后，他毅然背起書包走向教室外的雨簾，脊背依然倔強地挺立。
不知為什么，我習慣性地把傘撐到了他的頭頂。連我自己也驚訝于自己的行為。他更是吃驚地轉身，望著我。我緊張地向他伸出右手，期待他的回應。我臉上僵直的線條漸漸柔和起來，柔和起來，最后旋成一朵笑容。他抓住了我的手，眼里有著奪目的光彩，終于“哈哈哈”地笑出了聲，我也笑了。
雨綿綿地下著，落在傘上發(fā)出好聽的聲音，傘下，兩個冰釋前嫌的男孩手拉手吃吃地說笑著，那聲音，跟雨聲一樣和諧，一樣好聽……
那場雨作文 篇3
有些人如夏天的暴風雨，在你的人生中揮之即來，來之即去。縱使懷念小學的日子，也要勇敢地面對未來。因為有人會在下一個路口等你。與你一起燃燒青春……
說好的“好雨知時節(jié)”呢?剛出門，就與暴雨撞了個滿懷，雨中夾雜著狂風的強勁，早晨，真倒霉!雨如呼嘯的山洪，還真猛!如“大珠小珠落玉盤”一般，顆顆重重地敲在我的“虎背”上。天際忽有雷霆閃爍，若隱若現(xiàn)，仿佛天上的神仙在耍刀舞槍。雨被風吹得微斜，在空中狂舞，眼前有些朦朧了。捋了捋些許凌亂的頭發(fā)。扛起書包，死命地咬牙，往學校沖。真是“怎么大風越狠，我心越蕩。”于是一個少年的身影在雨幕中漸行漸遠，液化著……
踏進教室門，教室中零零碎碎地分布著幾個人。望望自己濕透的全身和沾滿水的球鞋，深淺兩色的球襪，無奈地搖了搖頭。清晨，都在早讀，沒有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進教室，將書包放置在桌子中。竟開始細細地打量起我，他仿佛明白了什么，神色有些恍惚，開始在課桌中“興風作浪”他猛地抬頭，從桌中閃電般地抽回手，一張雪白的“飄柔”餐巾紙，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，隨著水波的`泡沫聚散，嫣然一笑，眼神中帶著些許的溫暖。仿佛全身散發(fā)著暖洋洋的氣息，帶著略微的靦腆遞給了我。一只手鼓弄著書包，一只手指著水珠還凝在發(fā)尖的頭發(fā)。輕呢一句：“擦擦吧。”頃刻間，也許是被感動吧，竟呆立在原地，那神色仿佛在尋問。他見我沒有反應，抖抖手，哼出一聲鼻音。我接過紙，心中不禁有些觸動，卻還佯裝堅強，果不其然紙在頭發(fā)上打個旋便濕透了。他一邊不停地抽取紙，一邊指點我。“腳邊還有一些……書包上，書包上……還有右手里邊……”望著他真摯的臉，便印在我的腦海，成了小學永久的回憶。
“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。”這雨知了我的心意，停住了奔跑的腳步。艷陽出天……
那個夏天那場雨……
那場雨作文 篇4
我見過毛毛細雨，見過綿綿春雨，也見過傾盆大雨，但我卻沒有親身體驗過被暴雨沖刷的滋味。
直到前天那一場突如其來的大暴雨，讓我見識了雨的無情，嘗到了雨的厲害。
前天傍晚，我和夏伯伯帶著弟弟一起去我們小區(qū)隔壁的廣場玩耍，玩得正高興時原本還很亮的天空突然就暗了下來。“一一，要下雨了，我們快回家！”夏伯伯大叫。我們推著坐在嬰兒車里的弟弟飛快地往回跑。可是大雨不等人，說來就來。蠶豆大的'雨滴打在我頭上隱隱作痛，不一會，地面全濕透了。路旁是一排施工擋板，根本無處躲雨！我在心中一遍一遍默念：快到家了，快到家了，加油！
雨越下越大，越下越起勁！雨滴透過我的頭發(fā)，穿過我的身體，一直滑到腳尖，我的眼睛睜不開了，我的裙子緊緊的貼著身體，我感覺雙腿都要邁不開了，我和伯伯全身濕得像落湯雞。那一刻我好希望雨神行行好，讓雨快快停，可是雨卻沒有一點要停的意思。它就像宙斯一樣冷酷無情！我頓時絕望了，我該怎么辦！我感到很無助！正在這時，坐在推車里的弟弟也開始大哭了，打開推車遮雨棚一看，呀！原來推車里也漏雨了，弟弟也被淋成落湯小雞了。弟弟那么小，肯定會淋生病的。我該怎么辦！該怎么辦！怎么辦！我的腦海中一直回蕩著這句話。伯伯趕緊抱起弟弟，我推著車繼續(xù)在暴雨里前進。一段短短的路我們走起來就像天路一樣，仿佛永遠沒有盡頭。
終于回到了家，我那顆慌張的心卻久久不能平靜，直到現(xiàn)在回想起來，還心有余悸。那場暴雨讓我有了一次前所未有的體驗，也讓我真正體會到了措手不及這個成語的含義。
那場雨作文 篇5
課間，教室里鬧哄哄的，一片嘈雜。有的在咿咿呀呀地吊著嗓子，沉浸在自我陶醉的世界里；有的三個一群，兩個一黨的聚在一起，大聲探討著課堂遺留問題，時不時地傳來激烈的爭辯；有的無聊地拖拉著桌凳，拍打著課本，等著下一節(jié)課的到來。我還和往常一樣，一下課就和我的幾個死黨聚集在教室的一角，肆無忌憚、神采飛揚地高談闊論著。
周老師捧著一沓試卷，邁著輕快的步子走進了教室。老師來了，上課了！不知誰喊了一聲，我們一下子如鳥獸散，紛紛回到座位，一陣雜亂的桌椅響動聲之后，教室里恢復了平靜。
周老師有個習慣每次考試她都要按成績由高往低報分數，發(fā)試卷，不過，不及格的她從來不報。
我一點兒也不擔心，我的數學算不上好，可也差不到哪兒去。但是，看到大部分同學們或興高采烈或垂頭喪氣的拿著試卷從我的身邊走過時，我的心里有些惴惴不安，隱隱有種不祥的預感：老師怎么還不發(fā)我的.試卷呀？難道考砸了？我甚至仿佛看到我的死黨王**他們躲在試卷后面沖著我不懷好意地賊賊地笑呢。
郭**終于報到我了，我的眼睛死死地盯著老師的嘴，她頓了頓，清了清嗓子：郭**，你的試卷。聽到這話，我如同遭受了當頭一棒，腦袋翁的一下子蒙了。那一刻，我的大腦里一片空白，我也不知道自己是怎樣走上講臺領回我的試卷的。
試卷上那鮮紅的58亮得刺我的眼，整個試卷幾乎從上到下都是紅叉叉。我自己都不敢相信。老師也好像故意跟我作對似的：講每條題之前都叫做錯的同學舉手。開始倒沒什么，可后來我發(fā)現(xiàn)，每次舉手之前大家都側著腦袋看著我，好像都在不懷好意地說：快舉手吧！這時我的臉火辣火辣的，我真恨不得地上裂個縫讓我鉆進去。
放學了，我垂頭喪氣的背著書包走出了學校。天陰沉沉的，一絲風也沒有，樹上的葉子一動也不動，樹林里的知了被熱得拼了老命地扯著嗓子吼著，仿佛也在嘲笑著我。氣得我我撿起一顆石子瞄準樹林狠狠地砸了過去，我讓你們也笑話我。知了的叫聲戛然而止，可不一會兒這些該死的又扯著嗓子吼了起了。
天更加陰沉了，幾乎要把我吞噬。樹葉開始扇動了起來起風了，天邊隱隱響起了雷聲，要下大雨了，我加快了腳步，抄小路回家。我前腳剛走進家門，后腳門外一聲炸雷響起，傾盆大雨如瓢潑般噼里啪啦地砸在了屋頂和窗戶上。不一會兒，街上的道旁樹被狂風吹得搖頭晃腦，像一個個張牙舞爪的怪物，大街上霧蒙蒙的一片，一片閃電襲來，只看到一張大大的、厚厚的雨簾和地面上飛濺的水花。我站在窗前，靜靜地感受著這大自然的偉力。我覺得自己好像就是這狂風暴雨中的一棵無助的小樹苗。
不知什么時候，雨停了，風過了，陽光又照耀著大地。令人驚訝的是，一條彩虹出現(xiàn)在一碧如洗的天空。她是那樣的美麗動人，從大地的這一端跨到那一端，猶如花朵編織的環(huán)帶，綴在天藍色的裙襟上。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的顏色都凝固在天空中。仿佛把我?guī)нM了一個童話般的世界，燦爛奪目。我打開窗戶，盡情地呼吸著新鮮的空氣，陶醉在這五彩斑斕的世界里。
那一刻，我的心仿佛被融化了似的。
不錯的不經歷風雨，怎能見彩虹？我不禁豁然開朗：我們的生活不也是如此嗎？這場突如其來的大雨洗滌了我的靈魂，滋潤了我的心田，讓我重新看到了希望的彩虹。
他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。我不禁哼起了鄭智化的那首《水手》。
那場雨作文 篇6
“滴答！滴答！”雨淅淅瀝瀝的在窗外飄打著，也打在了我的心上，濺起一朵朵的水花。我的心如同窗外的天氣一樣下著雨，一天，兩天仍未停止……
寒假已經開始，而我的心卻很惆悵，我彷徨著，無限的惋惜襲上心頭。大考成績的不理想，親人何時才能團聚？本是一個喜慶的假期，現(xiàn)在卻是如此的冷清。這些天窗外飛飛揚揚的雨絲，使我不寧的心情更加低落。我獨自躺在床上，面對著天花板。我希望自己能好好的靜一下，可是這屋子已經靜得出奇，我甚至能聽的見自己心跳聲。頓時一股空虛感涌上心頭。我閉上眼睛一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的眼前：一年前父母在離開之前的叮囑縈繞于耳邊——“兒子，我們不再這段日子，你可要努力學習，生活要自理自立”……如今的我竟是如此的無能，連學習都顧不好，心里不禁大雨飄揚。
雨打在窗上，卻濺在心里。我回思過去：一學期的開始與結束仿佛在這一眨眼間就結束了，我在這中間的一段短暫的時光中又做了什么呢？我無非是又虛度了一個學期的歲月罷了。我的心被“雨水”淹沒了。
我多么希望窗外的雨能喚回久經訣別的`親人的團聚，能夠喚回那段迷失的歲月！前途茫茫的我，眼前盡是一層又一層濃濃的霧，我不知將來還有什么大風大浪要去闖。
窗外的這場綿綿細雨打在枯枝丫杈上，打醒了悲傷的我。難道雨就不能帶來希望嗎？這是今年的第一場春雨，他打醒了一片生機，滋潤了大地。我怎么就不能在這場風雨中生長呢？
我頓時明白了：一次的挫折并不代表什么，即使人生遇到了艱難險阻，但我們要學習小草的自強不息的高尚品質。枯萎在冬日，但被春雨喚醒于春日。我要學習在逆境中拼搏，成長！
窗外的雨仍在下著，但我低落的情緒早已釋懷，我悄悄在心中播種下的種子沐浴在春雨中正在萌芽，我定會讓它綻放出絢麗的花朵！我要為自己的追求去拼搏，要利用有限的今天開創(chuàng)輝煌的明天！看著窗外的雨，突然覺得雨是如此強健有力。
【那場雨作文】相關文章：
那場雨作文11-30
【熱】那場雨作文03-01
那場雨作文【推薦】10-02
【熱門】那場雨作文01-18
【推薦】那場雨作文09-05
那場雨作文【熱】03-07
那場雨作文【熱門】03-07
初中優(yōu)秀作文：那場雨08-05
那場雨作文15篇11-30
那場雨作文(15篇)11-30