樂趣為題作文7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的樂趣為題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
樂趣為題作文 篇1
世界上有幾大馳名的“貓王”，一是史上最笨的湯姆貓，因其絕對的愚蠢和抓老鼠居高不下的失敗率而聞名于世；二是史上最懶的加菲貓，因其懶惰、奸詐、貪吃而享譽全球；三是史上花樣最多的機器貓，它身上那個萬寶袋里稀奇古怪的東西總是層出不窮。如果你見了我家“貓王”，你會發(fā)現(xiàn)它一點也不比那幾個大腕同胞遜色。
我家“貓王”通體雪白，身材肥碩，因而得名老肥。又因它時常在家搗亂，被奶奶抄著棍子追在它屁股后面罵，故得外號死貓。在我看來，世界上如果有哪只貓比加菲貓還麻煩，那必是我們家老肥。
養(yǎng)貓是干什么的？當然是捉老鼠的。但我家老肥可好，我們供它食宿，每月還給它發(fā)“津貼”（超級大餐一頓），可它卻是吃飯、睡覺、看電視什么都干，就是不抓老鼠。
奶奶哪能容忍這樣一只光吃飯卻不逮耗子的貓？幾頓棍棒下去，老肥學乖了。每天到客廳巡視一圈，喵上兩聲，便一搖一擺踱回里屋，繼續(xù)吃飯、睡覺、看電視。
有一次，一只新來的老鼠十分囂張地闖進了老肥的地盤，老肥鎮(zhèn)定地趴在桌子上看電視，連理都不理那老鼠。
不逮耗子倒也罷了，但老肥的罪狀遠不止這一條。知道老肥最大的愛好是什么嗎？是在我的床上上大號。你說它不懂事？絕對不是，它是故意的。因為除了在我床上和廁所，它哪兒都不屙。我抱著它來到床邊和它對簿公堂，它卻把頭一扭死活裝作沒看見，所以每隔三天，我的床就得換一次床單。
有一天，奶奶終于忍無可忍，拽起老肥的尾巴，一掄胳膊，將它扔到窗外（我家住一樓）。雖然它裝出一副可憐樣兒，但已沒人再同情它。無家可歸的它只得流浪街頭。
一個月后，我在院子里碰到了它，它當時正在垃圾箱里扒東西吃，只見它蓬頭垢面，原來雪白的毛已變得骯臟不堪，身子整整瘦了一圈，已完全成了一只野貓。
唉，這就是貓不逮老鼠的下場。
樂趣為題作文 篇2
來到一個新的環(huán)境，學習了新的知識，又怎能不結交新的朋友呢？我經常和a同學一起在校園里散步，課間也經常和她一起聊天。
陶老師喜歡蝴蝶，做了許多標本擺在蝶藝工作室，也養(yǎng)了很多名貴的蝴蝶，像紅珠鳳蝶，虎斑蝶等等。因為工作室允許學生去觀賞，所以喜歡蝴蝶的我和a同學也就成了那里的常客。
第一次去的時候，才剛開學不久，到了工作室就像到來到了蝴蝶仙境，千姿百態(tài)的蝴蝶漫天飛舞，那些雖是標本，少了一份真蝶的自由，但翅膀上的色彩依然絢爛，可以想象的出煽動翅膀的它們會是多么的優(yōu)美，多么的引人注目。做成了標本，也就可以長存，把它們那美麗的一瞬間定格，讓更多人看到蝴蝶的絢麗、優(yōu)雅。不同的種類，不同的外形，不同色彩交織在一起，把那小小的蝶藝工作室儼然變成了世外桃源……
去了那么幾次，跟老師也熟了，哪天不去就覺得少了點什么。
最近又去了一次老蝶藝工作室，老師一看到我們，就帶我們走到一個柜子前：“這里是我和我的學生收集的蝴蝶翅膀，那面墻上的畫就是用這些蝴蝶翅膀貼成的，遠看基本上看不出，但近看就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了。”正當我和a同學驚嘆不已時，老師又拿出了她所飼養(yǎng)的蝴蝶，有一些還很小，它們努力努力揮動翅膀學習飛翔的樣子，就像小時候牙牙學語的我一般，甚是可愛。
最近陶老師忙得厲害，幾天不見那些蝴蝶們，甚是想念，下次一定還要和a同學一起去……其實不然，和蝴蝶們的會面已經成我在學校學習生活中的一部分，正在我的心中生根發(fā)芽。我每天在進步，它們每天也在成長。哈！蝴蝶們，明天見！你們一定也想念我吧！
樂趣為題作文 篇3
我們小孩子天生就愛玩游戲，因為游戲可以增加樂趣，讓一些沒有事干的孩子帶來樂趣。
樂趣無處不在，在我們校園里，就有很多樂趣，下課的時候，同學們就一起沖出教室門，開始玩一些游戲。女生就愛玩跳繩，這是因為跳繩可以減肥，又可以練一練跳的本領。男生就不同了，男生什么都愛玩，我就喜歡玩剪子包袱錘，我只希望贏得次數多，在朋友面前威風一下。
在我們小區(qū)，我們大多數孩子常常玩撲克：打保皇，斗地主，八一……女生有一些人也喜歡玩撲克。撲克的樂趣就是在于用它玩的是什么游戲，打保皇就是看誰手上先沒有牌，看看哪個隊贏，當然，誰都喜歡贏，不喜歡輸。斗地主也是這樣。男孩都想爭強好勝，都想當霸王，但也不是誰都能當，因為贏了才能當，輸了就會眼睜睜的看著霸王的位子被搶走。女孩都很文靜，不好打人，天天只能被男孩欺負，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戲，男孩就只能受罪，女孩搶去了霸王這個地位，男孩就會不甘心，會趕緊把她挑下來。游戲就是這樣，雖然這只是游戲，但孩子們卻把游戲當成現(xiàn)實，最終還是為了獲得點樂子，在輸家面前威風威風。
樂子、友誼、威風都會在游戲上出現(xiàn)，游戲中可以交到很多不認識的朋友，這就是玩游戲的樂趣。
樂趣為題作文 篇4
我的床鋪是一張木床，冬天時床底鋪上一層軟綿，一點兒也不覺得冷。夏天時床底換上竹席，加上窗戶的流通，涼風習習，十分愜意。但美中不足的是時常遭到“蚊子軍團”的襲擊，身上被叮得一處一處，十分癢。每次躺在竹席上，十分涼快，可不一會，“防空警報”拉響了，“翁翁”的聲音迅速傳進我耳膜，不一會，“蚊子軍團”開始對我進行輪番進攻，趕走了這只又來了那只，搞得我心煩意亂。
突然，一只蚊子在我臉上吸著血，我用力一拍，給了自己一扇大耳光，可蚊子早就以迅雷不及掩耳之時奪路而逃，揚長而去。最終，我只能靠蚊香的協(xié)助下勉強入睡。于是我對蚊子恨之入骨。
終于，媽媽給我買了頂蚊帳，我十分高興，終于有了強大的“防蚊手段”。
在進行了一系列安裝后，一頂拱橋式的精美蚊帳便橫空出世。我匆匆吃完飯，一頭鉆進屬于我的“城堡”。我先對蚊帳內一些秘密潛伏的`“蚊子特務”進行大掃蕩后，立即拉上拉鏈，關閉“城門”。哈。我不再懼怕“蚊子軍團”的進攻了。我躺在床，十分高興。突然“防空警報”又拉響了，我循聲望去，原來是一只“前鋒部隊”來投石問路，只見它在蚊帳外繞了半天，始終沒有找到一個突破口，我心中暗自高興，嘴中叫罵道：“蚊子大哥，快沖，快沖進來享受大餐，我為你們鼓勁，123，加油！123，加油！”
蚊子似乎知道我的“鼓勁”，來了個一鼓作氣，直奔“黃巢”，只見我的“保護罩”絲毫未動搖，而它卻灰溜溜地舉著白旗逃回大本營。
那天晚上，我睡的十分甜美！
樂趣為題作文 篇5
樂趣與喜事皆為褒義詞，皆形容歡喜之詞。古曰人生四大喜事為：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。”而今四大樂趣為：“子孫滿堂共團圓，欲栽大木柱長天，探索之程得甘果，青年運動汗頰背。”
我的每一天都過得五彩繽紛，而這些燦爛的每一天中，最重要的支柱則是——樂趣。吾之樂趣源于四大樂趣中的“探索之程得甘果，青年運動汗頰背”。
我是個擅長探索奧秘的人，我總會有很多的疑問，如：我對為什么把教書的人稱為“老師”一直難以了解，直到上網查閱才知道原來“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時的《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師。”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。而對“師”最精辟、最完美的解釋說唐代大文豪韓愈的《師說》一文，“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)解惑也。”而“老”字則說明老師是歷史上最悠久的職業(yè)，無以倫比，另一方面也是對老師的尊敬和愛戴。
由此可見探索的過程中，我的知識不斷增加，因此而產生了無限的樂趣。
我的樂趣不但來源于知識的充實，還來源于運動。每天學習后，我就會和我的妹妹到籃球場打球。不是說勞逸結合嘛，學習之后，打打籃球，超棒。我和妹妹經常在一起搶球，追逐，投籃，打得很激烈。我每次都打得汗流浹背，在陽光的照耀下，留下我們的笑聲，我們的足跡，我們的汗水……
這亦是樂趣，生活處處有樂趣，善于發(fā)現(xiàn)的人就能感覺到樂趣。
樂趣為題作文 篇6
上個暑假，我去了金寨。那里，沒有大城市無止境的污染，那里，我收獲了不平凡的樂趣。
在住家的夜晚，是最靜謐的。沒有外界的干擾，在她家的大院子里，到后面深深的竹林，似乎都是星星的海洋。深邃的宇宙給予了那里無數閃閃爍爍，可愛的星！偶爾，一朵云飄過去了，那星星，就像是一個個頑童，追著那云，跑啊跑，跑到天空第的一端。亮晶晶的金晃晃的。
我坐在草地上，聽著蟬一聲聲的鳴叫，聞著哪兒新鮮的空氣和花淡淡的芬芳，又望著離地面又近又遙遠的星星，這似乎是最最美好的的事了！
我伴著風和月亮，星星，把一切都哄睡了，我靜靜地看著這世界，它也靜靜地看著我。
只有螢火蟲還在飛，時不時停在花瓣上，和它們做個伴；螢火蟲們提著燈，盡自己最大的努力，為這黑暗的世界帶來一點點光芒和溫暖。它降落在草葉間，平凡的小草濺起了金光；它飛到空中，天上撒下了金片；它又飛回花里，為花兒刻上早來的，金色的露珠。
我就愛這普通的，農村的夜晚，它沒有大城市的嘈雜，沒有大城市人為的燈火這么美，這么自然。大自然贈給人類最美好的禮物，就是這個夜晚，我覺得，我最大的樂趣就是望著這夜晚，看著這世界。
樂趣為題作文 篇7
每個人的童年都有數不盡的樂趣，而我也有過這樣一些令我永生難忘的快樂經歷。
前年寒假，我和表弟來到了溫暖的海南—三亞。每天清晨，許多貝殼和魚蝦被漲潮的海水推上沙灘，貝殼是大海的寶藏，魚蝦是海洋的生命，是它們給了這片私人海灘無限的生機和活力，而我和表弟最大的樂趣就是撿拾這些“生機”和“快樂”。
到亞龍灣的第二天，一大早，我和表弟就拎上小桶，迎著朝陽，興致勃勃地來到了那片白色的海灘。撿了一會兒，表弟突然朝海水跑去，隨后拿著一個白色的墨魚骨向我跑來，并興奮地朝我大聲喊道“姐姐，你看我在海邊撿到了什么？我們一起到海岸邊撿吧！”我點了點頭，便和他繼續(xù)去海邊尋找“寶藏”。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)腳下的沙子在輕微的波動，仔細一看，竟是一只透明的、約兩厘米長的小螃蟹！我連忙果斷地用小鏟子扣住了他，并叫表弟過來一起抓。可是，就在我松開鏟子的一瞬間，小螃蟹便以飛一般的速度奔向了大海，逃之夭夭，而我和表弟只好“望洋興嘆”了。不一會兒，又一只憨態(tài)可掬的小螃蟹邁著八字步進入了我的視線。我用嫻熟的手法再次扣住了它，并招呼著表弟來幫忙。我盯著扣住螃蟹的小鏟，而表弟則在旁邊挖呀挖的。原來，他在我扣住小螃蟹的鏟子旁邊挖了一圈坑，并胸有成竹地對我說：“哈哈，你瞧著吧，這下它絕對逃不出我們的‘陷阱’啦！”果不其然，鏟子一松，小螃蟹就縱身一躍，自投羅網了。表弟小心翼翼地將四腳朝天的小螃蟹捉住，輕輕放進了小桶。
最后，我們滿載而歸。我們說好，要用這些貝殼串一串風鈴，讓它搖曳在窗前，成為童年最美好的回憶！
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