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關(guān)于美的作文

最美的作文

時(shí)間:2021-12-08 09:06:41 關(guān)于美的作文 我要投稿

【精選】最美的作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的最美的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】最美的作文5篇

最美的作文 篇1

  誰是天下最美麗的人?人才之多,她是普通的;世界之大,她是渺小的,但在我心中,卻無人能與她相比,她是美麗的,是偉大的!在你懦弱的時(shí)候,她總是伸出那雙溫暖的手,仿佛一股強(qiáng)大的力量永遠(yuǎn)推動(dòng)著你前進(jìn);在你無知的時(shí)候,她總是教育你,開導(dǎo)你,雖只是只言片語,但真理卻長存心中。連上天都被她那顆熾熱的心感動(dòng)了,賜與了她一個(gè)美麗的名字——母親!

  光陰荏苒,隨著歲月的流逝,天下蕓蕓眾生對“美麗“這兩個(gè)字眼,已顯得不那么了解了。于是乎。我開始尋找那美麗的人。

  推開心靈的窗戶,我真的踏上了這條尋覓之路,翻過重重高山,踏過潺潺的河流。忽然,我停住了腳步,站在著一望無垠的心田上,清風(fēng)吹撫著我,心想,這天有多高,地有多厚,尋找美麗又有什么意義呢?突然之間,一道靈光在腦海中一閃而過,然而就在著短短的一瞬間,真理卻明晰地映在了我的腦海當(dāng)中,我明白了!救災(zāi)那一剎那,我明白了美麗的真正含義。它并不單指沉魚落雁閉月羞花一般的美,它是心的靈魂,它的光彩永遠(yuǎn)那樣奪目照人!走吧,離開這個(gè)虛幻的世界,也許就在我的家園,能夠看到我要找的那個(gè)美麗的人。

  我回到了現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)熟悉的面孔映入了我的眼簾。啊!這就是我最親愛的媽媽,她清的面龐,那一向有神的眼睛顯得那樣疲憊。媽媽,是什么讓你變得如此憔悴?是辛勞,你就像一支默默綻開的花朵,悄悄地綻放,提供出花粉,而我們就好比蜜蜂,不斷地采集你提供出的精華,但你卻日漸地老去。

  撫今追昔,媽媽為我們付出的太多太多,得到的卻太少太少,可她總是這樣平靜地接受現(xiàn)實(shí),不抱怨,不憤恨,她含辛茹苦把我們拉扯大,人生的苦楚和孤寂她都省略了,留下的只是愛,而著份愛則分割給了我。

  最美麗的人就是你,母親。你的美麗是用心靈去體會(huì),用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表,都擁有嬋媛的身姿,但你卻擁有摯誠的愛心,奉獻(xiàn)的精神,在一個(gè)纖塵不染的世界中,我看見了你拳拳的心。

最美的作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟,撿起被落葉埋沒的你,你——破破爛爛,封面已被殘忍剝?nèi)ィ锩娴募垙堃惨呀?jīng)舊得發(fā)黃,可這依然掩蓋不了你內(nèi)心的美,遇見最美的“你”,真好!

  你”時(shí)而狂妄。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。你是一個(gè)狂妄不羈的毛頭小子,沒日沒夜地總想干出一番大事,好讓所有人都知道你的存在。你想讓所有人都愛上你,從此對你不離不棄,讓別人知道你的前世今生?赡,我就是喜歡你的狂妄罷了。

  “你”想要成為英雄!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”。你想要報(bào)效祖國,于是你來到戰(zhàn)場上奮勇殺敵,以實(shí)現(xiàn)你的報(bào)國夢,表達(dá)你對祖國的愛。你寧愿死,也無悔可能,我就是喜歡你的愛國罷了。

  “你”不免也會(huì)想家!皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計(jì)”。在戰(zhàn)場上渴望建功立業(yè)的你,想起了遙遙無際的故鄉(xiāng),可是,說好要建功立業(yè)的你,怎么會(huì)為此就輕易放棄呢?于是,在戰(zhàn)場上的你,一想到故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的物,故鄉(xiāng)的事,就有了不斷殺敵,保護(hù)他們的欲望。可能,我就是喜歡你的多愁善感罷了。

  “你”有時(shí)也厭煩了世間的喧鬧!捌埲悦趤y世,不求聞達(dá)于諸侯”。想要安靜生活的你,找到一片世外桃源,在這里,遠(yuǎn)離外面的喧鬧,可以一個(gè)人自給自足。每日望著山,戲著水,仰這天,看著樹,甚哉。也許,我就是喜歡你的息事寧人罷了。

  “你”性格不一,讓人覺得和你格格不入,其實(shí),他們不知道的是你內(nèi)心的柔軟?裢哪悖瑦蹏哪悖喑畹哪悖[居的你……多種性格融合在一起,讓我覺得你很有意思,很感性,很有內(nèi)涵,就是這樣的你,對!就是這樣的你!“你”并不是誰,你只是一本普通的不能再普通的詩詞集,僅此而已,可我就是這么喜歡你。

  遇見最美的“你”,我從不后悔!

最美的作文 篇3

  雨撣霜葉,撣落一地過往;云遮歸雁,遮住五年時(shí)光。我輕輕推開窗,回憶的楓葉沙沙作響。

  我吹笛子,想來已有五年時(shí)光。

  自小,我就不喜歡冷冰冰的西洋樂器,不喜歡那金屬似的音樂,當(dāng)媽媽問我學(xué)什么樂器時(shí),一個(gè)埋藏心底很久的名詞一下子蹦了出來——“竹笛”。在我心里,吹竹笛很帥,還有些仙風(fēng)道骨,當(dāng)聆聽笛聲時(shí),大自然會(huì)共鳴,仿佛萬物與你對歌似的。

  年幼的我拿起了竹笛是在一年后,因?yàn)榈袅说拈T牙還沒長出。在等待的一年里,我無數(shù)次幻想那笛聲飄逸,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),想象那精美的笛身,整個(gè)人的靈魂仿佛被那竹笛攫住了,無法自拔。

  但學(xué)習(xí)竹笛沒有那么容易。小孩子的三分鐘熱度支撐了我只一個(gè)學(xué)期,就耗盡了。那想象中完美的笛聲被毫無美感的噪音所替代,瀟灑的樣子被歪歪扭扭的手臂和手忙腳亂所取代,心目中完美“竹笛夢”一下子支離破碎。

  每次我想放棄,但不知怎的,心中總有一份倔強(qiáng)激勵(lì)著我堅(jiān)持下去。

  一年、兩年、三年……一個(gè)個(gè)放棄的.念頭被時(shí)間抹去,那份堅(jiān)定卻在我心中生了根發(fā)了芽。

  六年級的班級慶祝會(huì)上,老師讓會(huì)樂器的同學(xué)每人出一個(gè)節(jié)目,我的心中既欣喜,又不安。

  我遲疑地拿著笛子,小心翼翼站在講臺(tái)前,心中不斷回憶樂譜,看著臺(tái)下同學(xué),一陣慌亂。下面一段回憶是模糊的,我依稀記得我在臺(tái)上吹,完全不記得樂譜,只由著手指胡亂跳躍,額頭上的汗不斷地沁出,沁出……還有最后一段,我驀然清醒,手指的章法回來了,自己仿佛真的成了那飛馳的牧民,我緩緩閉上眼,不去想什么樂譜,任由雜亂的心緒在心中游蕩,手指不再受控制,是下意識(shí)地隨著曲調(diào)飛舞。

  曲終,睜開眼,看見臺(tái)下投來的一束束贊嘆目光,我心頭卻莫名涌起一股酸澀,五年的學(xué)笛時(shí)光浮現(xiàn)在眼前。

  夜深了,我依舊在燈下機(jī)械練著指法;放學(xué)了,我依舊在窗前練曲子;寒暑更迭,那窗口握笛的少年已漸漸長大。原來,那飽含著心酸,浸透著汗水的時(shí)光,在塵埃里開出了花,如此閃耀,如此美好。

  一襲涼風(fēng)輕拂過臉頰,我的心緒回歸,一抹淺笑爬上嘴角,給自己的,也給那段最美好的時(shí)光。

最美的作文 篇4

  自從去年五月份司機(jī)吳斌犧牲自我、堅(jiān)守崗位的事跡感動(dòng)了無數(shù)人以來,“最美”這個(gè)話題從未間斷過。今天下午,我在公交車上也遇見了我心中的最美司機(jī)。

  在學(xué)校里忙碌了一天,終于到了放學(xué)的時(shí)候。我剛一出校門,便瞧見一輛111路公交車正向馬路對面的站臺(tái)駛來。“哎呀!”我大叫一聲,連忙趁著馬路上沒什么車輛,飛奔向馬路的另一頭。還好幾個(gè)正上車的白發(fā)老人動(dòng)作緩慢,才幫我拖延了時(shí)間。但由于腿腳不便,幾個(gè)老人即使借助拐杖的力量,上車也得好些工夫。我站在隊(duì)伍末端,不免有些急躁,可這位司機(jī)卻依然耐心地等著,一句催促的話語也沒有,反而關(guān)切地說道:“慢點(diǎn)兒,小心!”

  待全部乘客都上車后,司機(jī)的眼睛向后視鏡瞟了瞟,確定沒人后,便穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)動(dòng)了公交車。不知過了幾站,當(dāng)公交車停下的時(shí)候,上車的是一個(gè)和我年齡相仿的女孩。但奇怪的是,女孩沒有背著書包,而是拎著一只塑料袋。我隱約看見袋子里裝著文具盒和本子。女孩正準(zhǔn)備投硬幣,可奇怪的是司機(jī)攔下了她的手。他笑著對女孩說:“小姑娘,是去補(bǔ)課吧?”女孩有些疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是啊,在家樂福!彼緳C(jī)提醒說:“那你應(yīng)該到對面乘車。”女孩道了幾聲“謝謝”,面色尷尬地下了車。司機(jī)這才緩緩發(fā)動(dòng)車子。

  一會(huì)兒,一位阿姨好奇地問司機(jī):“你怎么知道那小姑娘是去補(bǔ)習(xí)?”這也同樣是我的疑問,于是便豎起耳朵,仔細(xì)聽著。司機(jī)回答說:“載的客人多了,光看他們的樣子也知道大概去哪兒?茨切」媚锏臉幼,不正是去補(bǔ)習(xí)班的行頭嗎?”聽了司機(jī)的話,我也恍然大悟,心中對司機(jī)的敬佩之意又多了幾分。過了幾分鐘,我也下了車。雖然那輛111路公交車漸行漸遠(yuǎn),但那位司機(jī)的身影卻被我記在了心中。

  他也許沒有做出像吳斌司機(jī)那樣感人的事跡,但在我的心中,他的這份平凡也依然值得贊揚(yáng),因?yàn)樗M心盡職地為民工作,全心全意地為民服務(wù)!

最美的作文 篇5

  現(xiàn)在,每個(gè)人家里幾乎都有了電腦,它對人們的工作和學(xué)習(xí)會(huì)帶來很多方便,人們都很喜歡它。

  喜歡上網(wǎng)的朋友們應(yīng)該都有QQ號吧。朋友們都喜歡6位或7位數(shù)的QQ號,這樣在別人的眼里,自己就成了很酷、很有個(gè)性的人。

  我也有一個(gè)QQ號,很普通,是個(gè)9位數(shù)的QQ,上面有我微機(jī)老師的QQ,我很喜歡微機(jī)老師的這個(gè)人,所以,經(jīng)常和他聊天,可氣的是,我的這個(gè)13級的QQ竟然被人別盜了,不知怎的,密保問題也被改了。以后,我就開始用我的另一個(gè)QQ,是個(gè)10位數(shù)的號,上面沒有一個(gè)好友,我首先加上微機(jī)老師的QQ,微機(jī)老師見有人加他自己,而且也不認(rèn)識(shí)加他自己的這個(gè)人,當(dāng)然,這個(gè)人就是我,便問我是誰,我回答道:“我是你的學(xué)生,//。”老師知道我是誰以后,又問我:“為什么不用那一個(gè)QQ了呢?”我遺憾地回答:“號碼被盜,密保被改。恐怕是永遠(yuǎn)也找不回來了!睕]想到,微機(jī)老師主動(dòng)去給我申請QQ號,為了得到一個(gè)滿意的QQ,還問我,最喜歡0--9哪個(gè)數(shù)字,我說最喜歡9這個(gè)數(shù)字,當(dāng)時(shí)我也不知道老師問我這個(gè)干嗎,只是在心里懷疑可能是老師隨便問問吧,沒有太在意,過了一會(huì)兒,老師給我發(fā)過來一個(gè)QQ,最后的三個(gè)數(shù)字是三個(gè)9,我說:“哇塞!這個(gè)QQ太酷了!崩蠋煾吲d地說:“喜歡嗎?如果喜歡,這個(gè)QQ就是你的了。”“什么?老師竟然給了我這樣如此酷的QQ?我簡直是不感相信!蔽矣謫柫艘槐椋骸袄蠋,這個(gè)QQ真的是我的了嗎?”“怎么,不喜歡啊!蔽壹(dòng)地連話都說不出來了,“喜歡,哪能不喜歡啊!崩蠋煵衙艽a也給我說了。就這樣,我有一個(gè)很酷的QQ。

  第二天,微機(jī)老師把我叫到了辦公室,說:“你的那個(gè)13級的QQ我給你找回來了!彪S后,給了我一張紙條,紙條上寫著我的QQ的密碼。我看過了以后,連忙感謝了老師,老師說:“不客氣,這是當(dāng)老師的義務(wù)---幫助學(xué)生!

  這兩個(gè)QQ,成為了我最喜歡的QQ,也是世界上最美的QQ。因?yàn)檫@兩個(gè)QQ中,包含著老師對我的愛和老師對我的期望。

  老師,您放心吧,我會(huì)珍惜您對我的愛,我不會(huì)辜負(fù)您對我的期望的。

  老師,我會(huì)給您一個(gè)最好的報(bào)答!

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