優(yōu)秀作文：我與書的故事
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的優(yōu)秀作文：我與書的故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喌恼f：“書是全世界的營養(yǎng)品�！痹娙岁悏壅f：“一日無書，百事荒蕪。”……這不，我和書之間就發(fā)生了一件有趣的故事呢！
前不久，爸爸給我買了一本名叫《獲獎作文》的書，書的內容非常豐富，有想象類、寫人類、還有狀物類的作文。只要我一有空就會拿出來看。
到了晚上九點半，媽媽讓我睡覺，不讓我看書，為了讓我不在睡覺的時候看書，老媽還在旁邊“虎視眈眈”地盯著我�？�，看來今晚的看書計劃是沒戲咯。
我正琢磨著怎么才能夠讓媽媽不能發(fā)現我在偷看書的方法，只見從們的縫隙中隱隱約約的看見爸爸從廁所里走出來。我轉了轉眼珠子，想出了個好辦法。我對媽媽說：“媽媽，我肚子疼，去上個廁所可以嗎？”“當然可以啦！趕快去吧，別憋壞了身子。媽媽似乎有些著急。趁機我把作文書塞到了衣服里，迅速的從床上走了下來，很快的走進了廁所里。
我急忙關上門，打開燈，抽出了作文書，津津有味的看了起來。我猶如一位航行者，駕著一葉小舟，在知識的海洋里盡情地遨游。我完全沉浸在我的“作文夢”里，根本就忘記了時間。忽然，一個聲音劃破了我的夢：“珊珊，你怎么上個廁所上了這么久啊，你是不是在廁所里偷看書�。俊痹陂T外的媽媽對我說。
我立刻用慌忙的'聲音對媽媽說：“沒有，沒有啊！我拉肚子，馬上就出去！”哎呀，這可怎么辦，要是讓媽媽知道，肯定是一頓“竹筍炒肉”了。但是又要怎么才能不讓媽媽發(fā)現呢？我注視的廁所的每個角落，希望能夠找到點線索。突然，我的目光落在了垃圾桶的角落。
我把書藏在了垃圾桶的后面，這樣媽媽就不會發(fā)現了。我再走到鏡子面前，整理一下頭發(fā)和神情，這才推開廁所的門，走出了廁所。
媽媽見我出來了，又沒什么事，就叮囑我：“趕快進去睡覺吧，媽媽去上個廁所，記住，不要偷看書哦！”接著，媽媽就走進了廁所。
我暗暗祈禱著，希望媽媽不要發(fā)現我藏在廁所里的那本書�？墒�，再狡猾的狐貍也逃不過好獵手。這時，就在我還在擔心時，只見媽媽怒氣沖沖地從廁所里走了出來，手里還拿著我那本書。我一看就知道大禍臨頭了。
媽媽發(fā)話了：“這是怎么回事，你不是說你拉肚子嗎？為什么廁所旁邊會有一本你的書呢？”我支支吾吾的說：“因……因為……我……我在……在廁所里偷看書�！�
媽媽生氣的說：“這本書什么時候都可以看，你有必要這樣嗎，這本書我沒收了！”說完，媽媽拿著我的書走進了房間。
但是我并沒有灰心，一計不成，再施一記。我躡手躡腳的走到媽媽的房間前，慢慢地打開了房門，見媽媽已經熟睡，這可是個好機會。我悄悄的爬進了房間，時不時還觀察一下媽媽的動靜，我鉆到床頭柜前，拿到了我的作文書。再爬出了房門。
我拿到了書，就像拿到了寶貝一樣，我把它捧在了手心里，走回了我的房間，又打開書，認真地看了起來。
不知過了多久，我感覺眼皮有點沉，猛抬頭，發(fā)現現在已是凌晨兩點鐘了。我知趣的合上書，開心的睡著了。
這就是我和書發(fā)生的故事，是不是很有趣呢？你愿意跟我分享你讀書的趣事嗎？
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