【精華】勞動的意義作文五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的勞動的意義作文5篇,歡迎大家分享。
勞動的意義作文 篇1
馬上就要開學了,我突然想起還有一項學雷鋒活動的作業(yè)沒有完成。這項作業(yè)不僅要求要做實際的公益勞動,還要有參加勞動的現場照片。明擺著,老師就是要我們哪怕是擺樣子、走過場,也得擺也得走。
這是一個非常悶熱的下午,我在姥姥家的樓道里打掃衛(wèi)生。我拿了把常把掃帚,先是清掃樓道地面,還別說樓道里還真的挺埋汰,什么碎紙、煙頭、泥土、蜘蛛網、插在門縫里的野廣告,不一會兒就掃了一大堆,不一會兒我也大汗淋漓了。清掃完樓道地面,我又打了一盆水,拿了塊抹布,正準備抹樓梯扶手時,鄰居家的閆碩跟她奶奶買菜回來了。閆碩也是我們學校的學生,只不過她比我低了一個年級,是我的好玩友。“跟我一塊抹樓梯扶手,好嗎?”我沖著還沒有進屋的閆碩說。“好啊好啊!”閆碩很樂意。于是我們倆就從六樓開始往下抹,抹得很細心很投入也很高興,邊邊角角都給抹到了。汗水從我倆的臉頰上流了下來,衣服也都濕透了,我倆沒有叫苦也沒有歇歇,抹布臟了就透一透,水臟了就換一盆。抹到五樓的時候,一位口齒不清,行動不便的老奶奶夸我倆說:“真是兩個學雷鋒的好孩子,我不能走了,要是能走,我一定去你們學校讓你們的老師好好表揚表揚你們倆。”聽了老奶奶的贊語,我慚愧地低下了頭,心想,要不是老師布置的.作業(yè),自己肯定不會主動地來清掃樓道,再說了,這點兒小事算什么,環(huán)衛(wèi)工人和社區(qū)清掃員的叔叔阿姨們,每天早上太陽還沒有出來,他們開始了辛苦的工作,一天天一年年,風雨不誤,。如果沒有他們,哪來的干干凈凈的城市、干干凈凈的社區(qū)和干干凈凈的樓道。而我平時還瞧不起他們,覺得他們臟兮兮的,甚至不尊重他們的勞動成果,隨便地往樓道里扔雜物扔臟物。如果我們每個人都能自覺地維護自己居住的生活環(huán)境,他們是不是就減少了很多的工作辛勞。
當我拿起姥爺為我們拍照的勞動照片,看到自己那副十分投入的樣子,心里突然醒悟了,真正地懂得了勞動的艱辛,懂得了保護環(huán)境的重要,更懂得了一個人做一件好事并不難難的是一輩子做好事的道理。雷鋒叔叔做的都是些平凡的小事好事,可他為人民服務的精神卻是偉大的。今后,我要向雷鋒叔叔學習,經常地主動地打掃樓道衛(wèi)生,以此來培養(yǎng)自己愛勞動的習慣和為人民服務的情操。
勞動的意義作文 篇2
今天是‘五,一’勞動節(jié),有多少人是在真正的休息,躺在床上閉上雙眼什麼也不想,不勞動呢?
領著一家人去逛公園,商場。。。。。。你能說這不是勞動嗎?
帶著老婆,孩子一起去看看雙方的父母,親戚。。。。。。你能說這不是在勞動嗎?
和有好的朋友,同事,同學,鄰居一起去聚餐,聊天。。。。。。你能說這不是在老動嗎?
在網上和認識的,不認識的,熟悉的,不熟悉的.,談天說地,說著。。。。。。。一座就是一天,你能說這不是勞動嗎?
。。。。。。。。。。。。
因為你們,我們,這都是付出,付出了,就是勞動了,有意無意間我們大家都過了一個快樂的五,一勞動節(jié),不是嗎?
好久沒這樣參加勞動了,上午下了點小雨,下午和他們一起勞動,雖然有點累,但是卻很開心!
勞動的意義作文 篇3
社會的整個體系即是由勞動為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動,都有他的意義。
老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典范,養(yǎng)花本是一個勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣,又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動,都可以從中找到屬于你的`樂趣。
又是一個艷陽日,受到社區(qū)邀請的我們應邀去社區(qū)參加義務勞動。“這不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個事。”我不滿的和同來參加義務勞動的學生們發(fā)著牢騷,“就是就是,這么熱的天還喊我們來干這個。”“不知道會不會給我們發(fā)一個冰激凌。”社區(qū)工作人員給我們每個人一個塑料袋,對我們下達了指令:就在這個小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的兩兩一組,每人管轄一片區(qū)域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個垃圾時,一對青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁,還不停的對我指指點點時,我丟開了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了。”我的同伴用胳膊肘頂頂我,勸我說:“快撿吧,撿完好回家。”我“哼”了一聲,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區(qū)真是的。”“就是就是。”就在我們發(fā)泄著不滿的時候,一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,起來吧,地上涼。”我的同伴連忙起身讓開,清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來,聽著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務——打掃衛(wèi)生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動的區(qū)域時我們臉紅了,我第一次覺得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的工資,他們的樂趣又在哪兒呢?
哦,我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件干凈美麗的外衣。
我走過去,拉拉他的衣角。“老爺爺。”我低著頭,“這個區(qū)域本來是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當然可以啊!”待老爺爺走遠后,同伴過來不解的質問我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發(fā)的撿起垃圾來……
每一次勞動都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?
勞動的意義作文 篇4
五一是勞動節(jié),學校里放假了,爸爸媽媽決定帶我去外婆家里玩,我也好想去看看外婆。
五一這一天,我來到了外婆家,碰到了琪 琪和妍妍。我們決定出去轉一轉,外婆家的門口有一堆沙子,我們三個人便開始了用沙子堆小動物的游戲,用手拍出小動物的身體形狀,還找來樹枝做它們的`嘴和鼻子,做出來的動物有的像小兔,有的像小魚,還有的像小羊。為了堆小動物我們的頭上,身上,手上都沾上了沙子,一直到中午媽媽喊我們吃飯的時候才結束了這個游戲。
雖然在外婆家沒有什么玩具,也沒有什么零食,但是玩沙子的游戲依然非常快樂,快樂的五一,快樂的沙子游戲。
勞動的意義作文 篇5
今天是母親節(jié),又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。
中午,吃過飯,我就對媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),您休息吧,我來刷碗。”媽媽高興地說:“那感情好,你會刷干凈嗎?”“我已經長大了,能干好,”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說:“我這孫子長大了,相幫媽媽做事了,真好。”
我把碗筷端進廚房,把它們放在櫥柜上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內來回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的櫥柜上,接著我把盤子放進水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內側、外側刷一遍,然后我又把盤子放在櫥柜上,第一遍大功告成。
接著,我把臟水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池,拿來干凈的'抹布,用抹布就著水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍,直到把泡沫沖干凈。
最后一個環(huán)節(jié),把洗凈的碗盤用干抹布擦干,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終于完成任務。
洗完碗,雖有些累,但我心里卻非常高興,因為這是一件有意義的勞動。
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