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班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-07 20:31:54 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

精選班級(jí)工作計(jì)劃集合9篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編整理的班級(jí)工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選班級(jí)工作計(jì)劃集合9篇

班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  初三本學(xué)期面臨中考,我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作,營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,以最佳狀態(tài)迎接中考。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

  二、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

  大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得最佳成績(jī)。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)初三(2)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

  嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。

  本學(xué)期體育成績(jī)30分,我班體育成績(jī)不理想,尤其個(gè)別男生體育成績(jī)拖后退,加強(qiáng)體育訓(xùn)練是本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)

  具體安排:

  二月份:

  1、新學(xué)期開(kāi)學(xué),聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;

  2、再?gòu)?qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),重點(diǎn)抓遲到、缺交作業(yè)現(xiàn)象,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);

  3、開(kāi)展小組師徒幫學(xué)活動(dòng);

  4、檢查寒假作業(yè);

  5、儀容儀表檢查;

  6、體育馴練

班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)情況分析

  本班現(xiàn)有幼兒37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼兒是新生。大多數(shù)幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在認(rèn)知、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進(jìn)步。適應(yīng)幼兒園的集體生活,樂(lè)意與老師、同伴在一起,喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng);自理能力有所提高:95%以上的幼兒會(huì)自己盥洗、自己進(jìn)餐、自己入廁、自己整理物品,樂(lè)意自己的事情自己做,挑食、偏食的現(xiàn)象有所減少;有了一定的為他人服務(wù)的意識(shí),喜歡擔(dān)任值日生工作,樂(lè)意幫助老師做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜歡參加動(dòng)手操作活動(dòng);但幼兒中也存在著一些問(wèn)題:個(gè)別幼兒表現(xiàn)欲望不高,參與活動(dòng)的積極性低,膽子小,怕羞。大部分幼兒普通話的聽(tīng)、說(shuō)能力有所提高,但還沒(méi)有形成與同伴主動(dòng)使用普通話交流、交談的氛圍,常常需要老師的提醒,個(gè)別幼兒的表達(dá)能力還較欠缺,有2名幼兒偶爾伴有口吃的現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們將根據(jù)新《綱要》的精神,開(kāi)展有目的、有計(jì)劃、形式多樣的保教活動(dòng),從幼兒的興趣點(diǎn)入手,注重對(duì)幼兒的個(gè)別教育,努力促使每個(gè)幼兒健康、富有個(gè)性地發(fā)展。現(xiàn)制訂本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

  二、主要工作任務(wù)與措施:

  (一)保教工作:

  1、注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,修訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī),加強(qiáng)幼兒握

  筆、坐、閱讀等正確姿勢(shì)的培養(yǎng)。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促,發(fā)揮值日生監(jiān)督作用,開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì),保證幼兒一日足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),自制堅(jiān)固、耐用、美觀的戶外自選玩具,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣與欲望,注重對(duì)幼兒基本動(dòng)作的指導(dǎo),對(duì)不同程度的幼兒提出不同要求;選擇富有節(jié)奏、趣味性強(qiáng)的音樂(lè),編排早操,吸引幼兒愉快參加鍛煉活動(dòng)。

  3、創(chuàng)設(shè)寬松、互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境,讓幼兒大膽用語(yǔ)言表現(xiàn)自己,充分與同伴進(jìn)行交流;

  4、注重引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境,與家庭、社區(qū)配合,從幼兒感興趣的方面入手,選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容,提供機(jī)會(huì)讓幼兒進(jìn)行探究,讓每個(gè)幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦,在活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)展觀察能力。

  5、注重幼兒良好品德的培養(yǎng),訓(xùn)練幼兒當(dāng)小旗手, 參加園升旗儀式,結(jié)合節(jié)日開(kāi)展系列主題活動(dòng),讓幼兒感受祖國(guó)多元化的文化,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感;

  6、結(jié)合一日活動(dòng)的開(kāi)展,及時(shí)增添區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容、材料,創(chuàng)設(shè)寬松、自主、探究的環(huán)境,讓幼兒在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悅。

  7、注重幼小

  銜接,開(kāi)展參觀活動(dòng)、主題活動(dòng)“我要上小學(xué)了”等,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望,增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心,同時(shí)從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā),注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓(xùn)練。

  (二)與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢(shì)。

  2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

  3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,回家講述給父母聽(tīng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。

  (三)開(kāi)展識(shí)字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

  1、我們利用教室的墻壁

  、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識(shí)。

  2、以游戲的形式識(shí)字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  3、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語(yǔ)言教學(xué),通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識(shí)等,體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結(jié)合。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng),以熟帶生,使幼兒很快掌握。

  (四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力

  1、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對(duì)話;

  2、組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩

  的英語(yǔ)活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口,并給予及時(shí)的引導(dǎo)。

  三、 指導(dǎo)思想:

  以“一切為了孩子和諧發(fā)展,一切為了家長(zhǎng)放心滿意”為宗旨,以“全園保教工作計(jì)劃”為準(zhǔn)繩,在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程,切實(shí)促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)工作,家園共育,促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。

  四、 重點(diǎn)工作及措施:

  (一)為幼兒提供有效支持,促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  1、教師充分規(guī)范自身行為,為幼兒樹(shù)立榜樣。

  2、三位教師要求一致,上下午連貫。

  3、通過(guò)互動(dòng)墻飾,鞏固幼兒行為意識(shí)。

  4、通過(guò)一些兒歌或歌謠糾正個(gè)別幼兒不良習(xí)慣,如:吃手、挑食、挖鼻孔等

  (二)通過(guò)有效反思,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程

  1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,以《綱要》來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

  2、通過(guò)連續(xù)、緊湊、及時(shí)的反思,在美術(shù)特色上有所突破。

  3、根據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)展情況,經(jīng)常進(jìn)行反思。

  4、利用區(qū)域、環(huán)境與主題有效整合。

  (三)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,讓家長(zhǎng)成為幼兒教育中積極的參與者。

  (四)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,確保幼兒安全

  1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施。

  2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)

  安全隱患,如有及時(shí)采取措施。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

  4、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

  5、多利用戶外開(kāi)展活動(dòng)。

  五、 各月工作安排:

  九月份:

  1、定本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等。

  2、抓好幼兒各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。

  3、抓好幼兒安全衛(wèi)生工作。

  4、主題活動(dòng)“民族村”的開(kāi)展。

  5、以“教師節(jié)”為契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)家人情感教育。

  6、編排新操,訓(xùn)練幼兒新操。

  7、做好防控“甲流”的各項(xiàng)工作。

  8、做好“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的畫展工作。

  9、開(kāi)展“迎國(guó)慶”班級(jí)幼兒歌吟、詩(shī)朗活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

  十月份:

  1、開(kāi)展地震避險(xiǎn)演練活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步完善“民族村”主題活動(dòng)。

  3、開(kāi)展主題活動(dòng)“豐收季節(jié)”。讓幼兒感受季節(jié)的變化,激發(fā)幼兒探索大自然的欲望

  4、繼續(xù)訓(xùn)練幼兒新操。

  5、豐富班內(nèi)互動(dòng)環(huán)境,及區(qū)域材料,完善教室環(huán)境布置。

  6、做好召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

  7、做好幼兒上課常規(guī)檢查工作。

  8、開(kāi)展“能干的值日生”活動(dòng),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做能干的值日生的愿望。

  十一月份:

  1、開(kāi)展主題活動(dòng)

  2、根據(jù)新主題創(chuàng)設(shè)相應(yīng)區(qū)域和環(huán)境。

  3、做好各班自主新性體育活動(dòng)檢查工作。

  4、做好各年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)工作。

  5、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

  6、評(píng)選園優(yōu)秀自主新性體育活動(dòng)案例。

  十二月份:

  1、開(kāi)展主題活動(dòng)“雪人的夢(mèng)”。

  2、做好幼兒進(jìn)餐常規(guī)檢查工作

  3、開(kāi)展迎新年“家園同樂(lè)”活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)行。

  一月份:

  1、教師教研總結(jié)、交流。

  2、做好幼兒期末復(fù)習(xí)、測(cè)平工作。

  3、寫好幼兒幼兒期末評(píng)語(yǔ)。

  4、清點(diǎn)公物。

  5、寫好期末工作總結(jié)

  6、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育。

  7、組織幼兒測(cè)身高、體重

班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、明確班委地位,努力為大家服務(wù)。

  “服務(wù)”時(shí)班委的基本也是必要的意識(shí),班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí),全身心為這個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作,使之明確落到實(shí)位,要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,從各個(gè)細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò),擴(kuò)大情感交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛(ài)的班集體。經(jīng)過(guò)初步設(shè)想,具體可以采取如下措施

  1、不定期召開(kāi)班會(huì),針對(duì)普遍感興趣的問(wèn)題,有話大家談,努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見(jiàn),參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,從而使班級(jí)工作透明化,使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。

  2、開(kāi)班級(jí)博客和qq群,吸引全班同學(xué)參與。

  這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái),也是增進(jìn)同學(xué)溝通了解的橋梁,更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記。博客開(kāi)通后,有全班同學(xué)自發(fā)負(fù)責(zé)管理,每位同學(xué)都可以在上面寫下想說(shuō)的話,貼上有趣的照片,記下每天的趣聞趣事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣聞心聲與大家分享,也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn),參與班級(jí)事務(wù)。總之,這個(gè)博客是班級(jí)網(wǎng)上的家。同時(shí),班委可以從中把握整個(gè)班級(jí)的情況,了解同學(xué)們要求,更好的為班級(jí)服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的班級(jí)大事件。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具,有什么事可以通過(guò)qq群通知,同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言,進(jìn)而增進(jìn)我們的感情。

  3、定期拍班級(jí)照片,作為青春留念。

  4、一周一次班委會(huì)議。

  大家在一起商量班級(jí)的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ),班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督。共同商量,怎樣才能以班委為核心,同學(xué)為基礎(chǔ),把班級(jí)帶領(lǐng)得更好。

  二、在征得廣泛意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,在抓緊學(xué)業(yè)的同時(shí)積極策劃一系列活動(dòng),具體想法如下

  1、不定期組織開(kāi)班聯(lián)歡會(huì)

  當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)比較沉悶,,學(xué)習(xí)壓力比較大時(shí),在班級(jí)開(kāi)一次聯(lián)歡。以唱歌,游戲?yàn)橹鳎袝r(shí)同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘裕M(jìn)而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學(xué)習(xí)中。

  2、組織聚餐一次。

  新成立的班級(jí)還沒(méi)有坐在一個(gè)圓桌上聚過(guò)餐呢,為了進(jìn)一步增加凝聚力,促進(jìn)同學(xué)們的感情,進(jìn)行班級(jí)小聚餐。(以節(jié)儉為原則)

  3、舉辦集體健身活動(dòng),倡導(dǎo)進(jìn)行晨練,晚練。

  健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證,其重要性不言自明,但它往往被大家忽視。新學(xué)期開(kāi)始,我希望同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái),為健康加分。

  4、加強(qiáng)班級(jí)和階級(jí)的交流

  邀請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)在班級(jí)講講學(xué)習(xí)方法,把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明。

  5、以寢室為單位成立互幫互助小組,在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助。共同增強(qiáng)個(gè)人能力。

  6、組織一次郊游

  在條件允許的情況下,領(lǐng)著同學(xué)親近自然,回歸自然,呼吸新鮮空氣,進(jìn)而高效的學(xué)習(xí)。(以安全為第一位)

  三、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)

  在征得同學(xué)們同意的情況下,共同制定班級(jí)原則。在課堂課后怎么做等。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己和同學(xué),為贏得先進(jìn)班級(jí)打好基礎(chǔ)。

  四、架起老師和同學(xué)們的橋梁

  把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達(dá)給同學(xué),相互理解相互尊敬,努力更好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

  學(xué)期才剛開(kāi)始,很多事情還無(wú)法預(yù)見(jiàn),但我會(huì)努力做到以不變應(yīng)萬(wàn)變,使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。

  由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略,我們懇請(qǐng)輔導(dǎo)員老師及時(shí)對(duì)我們的班級(jí)活動(dòng)指正和幫助。

  我們堅(jiān)信,在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下,我們的班級(jí)工作一定會(huì)搞得更加有聲有色,為學(xué)院增光添彩!

班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  班級(jí)概況

  本班共有學(xué)生20名,其中男24名,女生26名。學(xué)生來(lái)源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

  學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

  學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》,全面貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  二、具體工作目標(biāo)

  進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

  三、重點(diǎn)工作:

  為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  四、工作措施

  (一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

  1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  (二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

  2、堅(jiān)持上好兩操,兩課,兩活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  五、具體安排

  時(shí)間

  內(nèi)容安排

  備注

  九月

  1、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

  2、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育

  3、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

  5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

  6、電話家訪

  7計(jì)算題競(jìng)賽

  8啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程

  9啟動(dòng)日記馬拉松工程

  10查字典比賽

  11起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程

  12班干部培訓(xùn)

  十月

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

  2、重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

  4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)

  5、開(kāi)展三類學(xué)生座談會(huì)

  6班級(jí)干部考核評(píng)比

  7演講比賽

  8詞語(yǔ)積累比賽(成語(yǔ))

  9古詩(shī)積累對(duì)抗賽

  十一

  1、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

  2、開(kāi)展群雁齊飛主題活動(dòng)

  3、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

  4、開(kāi)展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作

  5、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

  6、組織部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流

  十二

  1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

  2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

  3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

  4、中下生座談會(huì)

  5、復(fù)習(xí)方法講座

  一月

  1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試

  2、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

  3、進(jìn)行期末評(píng)比

班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。

  3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)

  二、具體目標(biāo)與措施

  (一)、生活活動(dòng)

  目標(biāo):

  1、愉快來(lái)園,愿意參加幼兒園的各類活動(dòng),能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

  2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

  3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

  4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。

  5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。

  6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。

  7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

  8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。

  9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。

  措施:

  1、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。

  2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

  4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。

  5、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。

  6、班級(jí)三位一體,共同管理好班級(jí)工作。

  (二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

  目標(biāo):

  1、在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險(xiǎn)的地方玩。

  2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。

  3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

  4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。

  5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

  措施:

  1、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。

  3、學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。

  4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。

  (三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)

  目標(biāo):

  1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),知道自己是中國(guó)人,喜歡老師,愛(ài)爺爺奶奶,愿意上幼兒園。

  2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,班級(jí)工作也將劃上階段性句號(hào)。回顧本學(xué)期的工作,雖然遇到的困難重重,但在輔導(dǎo)員和全體班委的共同努力下,班級(jí)工作是基本順利的。

  展望20xx年,班級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)。新的問(wèn)題不斷的會(huì)出現(xiàn),班級(jí)建設(shè)仍是困難重重,不過(guò)我們會(huì)堅(jiān)定意志,克服困難,為取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)而繼續(xù)努力。

  首先應(yīng)增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念,使同學(xué)們重視學(xué)習(xí),這樣才能使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  其次在學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)組織多次活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班級(jí)氣氛,這樣才能使班級(jí)有不竭的動(dòng)力。

  最后是紀(jì)律方面的問(wèn)題,下學(xué)期同學(xué)們對(duì)學(xué)校的環(huán)境逐漸熟悉,自由度加大,致使紀(jì)律方面的管理難度加大,同學(xué)們的安全和學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)問(wèn)題將會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題。

  特此我班委、團(tuán)委結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況召開(kāi)班委會(huì)議討論并做出了詳細(xì)的計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、努力增強(qiáng)大家重視學(xué)習(xí)、愛(ài)好學(xué)習(xí)的理念,我們將在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月內(nèi)組織大家進(jìn)行勵(lì)志演講視頻的欣賞,使大家擁有知識(shí)改變命運(yùn)的理念,從而調(diào)動(dòng)起大家的激情,使大家自覺(jué)而又努力的去學(xué)習(xí)。

  2、班上將對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)暫時(shí)靠后

  的同學(xué)更多的鼓勵(lì)和幫助。充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。3、我班委將加大上課出勤的考察力度,確保較高的出勤率,保障上課教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行,力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。二、活動(dòng)方面

  在學(xué)習(xí)得以保障的同時(shí),為豐富班級(jí)的課余生活,我班委、團(tuán)委將組織策劃各種活動(dòng),比如與其他班級(jí)一起春游,組織籃球賽,組織辯論賽等等。

  1、在2月份,將會(huì)是班聯(lián)誼春游的策劃階段,在這個(gè)階段我班委將聯(lián)合其他班委對(duì)春游地點(diǎn)進(jìn)行考察,做好各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作,確保安全順利。

  2、在3月份,我們將適時(shí)安排具體時(shí)間帶領(lǐng)大家一起去春游,在春游的同時(shí),我們將開(kāi)始下一個(gè)活動(dòng)籃球比賽的籌劃工作。

  3、在4月份,初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽,與此同時(shí),我們將開(kāi)始辯論賽的籌劃工作,在下旬將適時(shí)的舉行辯論賽,使大家的熱情得到更好的發(fā)揮。

  4、在5月份,通過(guò)以往歷屆的經(jīng)驗(yàn),我校將舉辦“紅五月經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)”為此我們將做好宣傳和鼓勵(lì),嚴(yán)密的組織策劃,使大家有信心有干勁的參加活動(dòng),爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

  5、在6月份,我們將組織一些立志視頻的欣賞,鼓舞大家,使大家更有活力和激情的去面對(duì)生活,更有效的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)每位同學(xué)都能取得好的成績(jī)。

  三、安全紀(jì)律方面

  1、我班委將繼續(xù)宣傳力度,適時(shí)的開(kāi)展安全教育主題班會(huì),

  始終吧安全放在第一位。

  2、學(xué)習(xí)和宣傳安全知識(shí),成立了安全督導(dǎo)小組,建立好應(yīng)急防護(hù)措施,做到一有突發(fā)情況能夠不手忙腳亂,把損失降到最少。

  3、上課出勤方面我們將嚴(yán)格把關(guān),讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學(xué)對(duì)"評(píng)優(yōu)"的重視,并監(jiān)督同寢室的按時(shí)上課,監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律,對(duì)于那些經(jīng)常不上課的同學(xué),我們將做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于難以勸說(shuō)的同學(xué),堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,確保班上大局的穩(wěn)定,不讓少數(shù)人影響了整個(gè)班級(jí)。

  4、在早操、早自習(xí)、晚自習(xí)方面,我們將加大監(jiān)管和說(shuō)服

  工作,是大家認(rèn)識(shí)到它們的重要性,從而確保早操、早自習(xí)、晚自習(xí)的正常進(jìn)行。

  在新的一年里充滿了挑戰(zhàn)與希望,我將滿懷斗志的去迎接新的挑戰(zhàn),不驕不躁,積極配合系部的各項(xiàng)工作,做好班級(jí)工作,力爭(zhēng)取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào),為系部、班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在班級(jí)內(nèi)部我將繼續(xù)努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,協(xié)調(diào)好各方面的工作,我在班級(jí)任職的同時(shí)也在學(xué)生會(huì)秘書(shū)處任職,在做好班級(jí)工作的同時(shí),我更會(huì)以學(xué)生會(huì)的身份為班級(jí)學(xué)生更好的服務(wù),為班級(jí)的活動(dòng)做出更大的貢獻(xiàn)。為我班的發(fā)展和前進(jìn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生44人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1.安排班級(jí)活動(dòng)

  要以全國(guó)少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2.營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

  四、活動(dòng)計(jì)劃

  第一周

  1總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

  3.開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求。

  第二周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周

  1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1.進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1.慶“五一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

  第六周

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周

  培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1.準(zhǔn)備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶“六一”兒童節(jié)。

  第十四周

  1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  第十五周

  準(zhǔn)備寫字比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。

  第十七周

  1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  第十八周

  繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  第十九周

  1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  第二十周

  1.搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

  2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作

  五、對(duì)自己的要求

  1、要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

  2、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  3、要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)助困等活動(dòng),子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

  伴隨著小朋友成長(zhǎng)的腳步,新的學(xué)年又開(kāi)始了。我們小(3)班小朋友經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,開(kāi)展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。

  一、班況分析:

  本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂(lè)意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個(gè)別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開(kāi)學(xué)初我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

  二、工作目標(biāo):

  1、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

  5、重視家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  1、保育方面:經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們?cè)诒Sぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好兩點(diǎn):

  (1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣衣服扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。扣衣服扣子對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣衣服扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣衣服扣子的方法。

  (2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí),愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。

  2、教育方面:本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚(gè)重點(diǎn):

  (1)、樹(shù)立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。

  (2)、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。

  平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。

  (二)、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  (1)健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

  2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。

  3、樂(lè)意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

  (2)語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

  2、樂(lè)意用普通話與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

  (3)社會(huì)領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  (4)科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

  3、親竟大自然,喜歡并愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物。

  (5)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看美術(shù)作品,能借阻作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)用爭(zhēng)確的姿勢(shì)和聲音唱歌。

  (三)、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  (四)家長(zhǎng)工作:

  1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí)。

  2、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。

  3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。

  (五)每月工作安排:

  九月:

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

  2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

  3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

  十月:

  1、進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。

  2、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

  3、開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育。

  2、主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè)》。

  十二月:

  1、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。

  2、元旦聯(lián)歡,半日開(kāi)放,做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇9

  一、班級(jí)情況分析

  班里有男孩 25名,女孩15名,本學(xué)期新插班生2名,經(jīng)過(guò)大班一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步:每天都能高興地來(lái)園,主動(dòng)和老師、小朋友打招呼,幼兒大班班級(jí)計(jì)劃。生活上自理能力也提高了:會(huì)自己的事情自己做,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。在日常生活中,多數(shù)幼兒能愛(ài)護(hù)公物,知道把物品用過(guò)后放回原處,擺放整齊。學(xué)習(xí)上能主動(dòng)學(xué)習(xí),積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。每個(gè)孩子都有一定的常規(guī)意識(shí),知道自己是梧桐班的一員,懂得約束自我行為,不任性放縱。進(jìn)入大班后,孩子們開(kāi)始關(guān)注周圍的變化,遇到新鮮事物總是喜歡探究其中的奧秘。因此我們老師會(huì)在這方面特意地引導(dǎo)和激勵(lì)孩子。

  當(dāng)然,還存在不少的問(wèn)題,幼兒的行為常規(guī)還需要繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師更多的關(guān)注。教室小,孩子多,且大班孩子活動(dòng)量增加,常規(guī)教育不可松懈。我班孩子相互之間關(guān)系比較融洽,有一定的謙讓互助精神,這些優(yōu)良的品質(zhì)值得發(fā)揚(yáng)。多數(shù)孩子性格外向、發(fā)言大膽,語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng)。但個(gè)別孩子內(nèi)向、膽小,不敢再集體面前表現(xiàn)自我,甚至還有些孩子在用餐、午睡方面表現(xiàn)較為欠缺。針對(duì)這些情況,制定了本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃,具體如下:

  二、班級(jí)發(fā)展總目標(biāo):

  1. 進(jìn)一步規(guī)范常規(guī),加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。

  2.注重孩子活動(dòng)中大膽表達(dá)的能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力及自信心。

  3.能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng),提高幼兒的合作能力以及解決問(wèn)題的能力,具有不怕困難的精神。

  4.有一定的責(zé)任意識(shí),懂得為自己的行為負(fù)責(zé)。有一顆善良的心,能同情弱者幫助他人。

  三、具體措施

  (一)認(rèn)真做好保育工作,規(guī)范幼兒午睡午餐等常規(guī)。

  合理安排幼兒一日生活,提高保育質(zhì)量。

  1.在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識(shí),讓孩子形成初步的自我保健意識(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  3.提高生活自理能力,形成良好的生活習(xí)慣。開(kāi)展優(yōu)秀小組長(zhǎng)、誰(shuí)的小手巧等活動(dòng),為幼兒提供鍛煉機(jī)會(huì),提高其生活自理能力。

  4.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí)。

  5.加強(qiáng)午餐的管理工作,培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愉快進(jìn)餐,吃完分內(nèi)飯菜、點(diǎn)心。

  6.做好午睡的管理工作,注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿,保持室內(nèi)空氣的流通。

  (二)認(rèn)真做好教育工作。

  1.豐富自主性游戲區(qū),并在游戲區(qū)中投放各種操作材料,給予幼兒充分的操作探索機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2.創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽(tīng)、鼓勵(lì)大膽發(fā)言,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.培養(yǎng)孩子的審美能力,與幼兒一起布置主題墻,充分發(fā)揮孩子的積極性、參與性,使其在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展。

  3.針對(duì)節(jié)日開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒健全的人格。

  5.結(jié)合繪本課題,開(kāi)展有關(guān)美術(shù)、音樂(lè)方面的繪本教學(xué)。

  (三)家長(zhǎng)工作

  1.及時(shí)更新家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況,方便家長(zhǎng)及時(shí)和老師交流溝通。

  2.充分利用好與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,如家訪、家校路路通、電話交流、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、寶寶成長(zhǎng)記錄冊(cè)等,做好與家長(zhǎng)之間的溝通工作。

  3.充分挖掘家長(zhǎng)資源,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)給予教育教學(xué)活動(dòng)一定的支持和幫助,并協(xié)助老師收集教學(xué)的資料等工作,做好家園互動(dòng)工作。

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