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以夢為馬不負(fù)韶華演講稿（精選16篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的以夢為馬不負(fù)韶華演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸在這里，和大家分享我對青春和理想的。我要的主題是:激揚(yáng)青春，成就理想。
同學(xué)們，你們有理想嗎?我的理想就是考上中大，這是我內(nèi)心深處一個(gè)美麗而羞澀的夢。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨(dú)特的風(fēng)景，向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待，多么值得我們?nèi)プ分稹Ｃ恳粋�(gè)懷揣夢想的少年，都是的'瑰寶，因?yàn)槊恳环堇硐攵际仟?dú)一無二的。
“星光不問趕人，時(shí)光不負(fù)有心人。”同學(xué)們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時(shí)候，我們更需要理想的。中大是我美麗而羞澀的夢。曾幾何時(shí)，面對繁重的學(xué)習(xí)，我只能在夢中探求中大的身影，夢醒時(shí)分，便又回歸原點(diǎn)。而這一理想的源頭是:中大對于莘莘學(xué)子的魅力之大，是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠(yuǎn)，哪怕跌倒無數(shù)次，哪怕，中大就是我的!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了，我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴，那個(gè)在茫茫人海中默默低頭看書的身影，那個(gè)在教室里奮筆疾書的女孩，這一切都是我點(diǎn)滴追夢的足跡。
“一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若是沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”同學(xué)們，我認(rèn)為每一個(gè)勇敢追夢的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)無數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想;你終日在書桌臺(tái)上彎腰練毛筆，一個(gè)字重復(fù)寫無數(shù)遍，只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室里學(xué)習(xí)，寫上百張的，做上百個(gè)小時(shí)，只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信，每一個(gè)人都有無窮大的力量。
青春因理想而更加絢爛，每一個(gè)勇敢追夢的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代，是追夢者的時(shí)代。因?yàn)橛袎簦瑖业奈磥聿庞袩o限的可能。今天你以國家為榮，明家將以你為榮。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，同學(xué)們讓我們以夢為馬，不負(fù)韶華，盡顯少年英姿吧!
我的完畢，謝謝大家!
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現(xiàn)在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經(jīng)消失不見，而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的。現(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對我們青春一個(gè)最好的交代。
現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識到了一個(gè)最重要的.問題，那就是我們平時(shí)對時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對于我們學(xué)生來說，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
也許對于不同的人來說，我們每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)光里，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今后回想過去時(shí)會(huì)覺得遺憾，而有些人會(huì)覺得欣慰，這也就取決于現(xiàn)在的我們了。如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)光，我相信今后的我們一定會(huì)后悔的。所以同學(xué)們，請大家要銘記，現(xiàn)在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢?
首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負(fù)過往吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 3
同學(xué)們:
大家好!
我認(rèn)為，人這一生，短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因?yàn)樗麄儧]有夢想、沒有目標(biāo);足矣做好每一件事是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、不會(huì)無的放矢。整個(gè)人生，都有兩匹馬在等著我們，他們就是“時(shí)間”和“夢想”。只要我們是伯樂，這時(shí)間和夢想就都不會(huì)離我們而去。
過往年華，莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風(fēng)華思量，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空余茶香依舊。抬目見庭前老樹，唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽，憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復(fù)來，楊柳依依不復(fù)矣，雨雪霏霏撒滿地。
青絲變白發(fā)，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”，而魯迅先生言“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的。”;人之言“我還有很多時(shí)間!”，而海倫·凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天。”;人之言“我浪費(fèi)時(shí)間要不是什么罪過”，而魯迅先生言“時(shí)間就是性命，空耗時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的。”
時(shí)間，一分一秒的過去著，從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不著聽不到，這很不公平;卻又十分公平，它公平地對待所有人，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的齒輪，不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐!
夢想，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們不會(huì)無的放矢的規(guī)尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢想的，不然跟咸魚有什么區(qū)別?”，我覺得這句話說的'極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖，用盡全力，也許跑著跑著，就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢為馬，方可不負(fù)韶華。
時(shí)易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流沙，抓得愈緊，失去的愈快，空有志向終難成，可憐白發(fā)生。
然而，若有夢想，一切皆變得不同。可能時(shí)間和夢想仿佛是兩條平行線，全然沒有相交之處，但是他們互相平行，他們對你的人生這一條線都有相交之處，且對它產(chǎn)生巨大的影響。
時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢為馬，揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā);夢想是詩，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負(fù)韶華。
我只愿以夢為馬，不負(fù)青春好韶華。
謝謝大家!
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 4
同學(xué)們:
“你每天起床之前有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)趴下做你沒有做完的夢，要么拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會(huì)撒在每一個(gè)地方，陰暗面一定會(huì)有，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書，大怒時(shí)睡覺，獨(dú)處時(shí)思考。努力學(xué)習(xí)，關(guān)心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會(huì)站在那里等著我們?nèi)コ健８Φ膴^斗，是為了報(bào)復(fù)此刻的一無所有。
有時(shí)迷茫，有時(shí)頹靡，有時(shí)總把自己淹死在付出了卻沒有得到預(yù)期回報(bào)的痛苦的漩渦里。但是請振作一點(diǎn)，想一想，究竟哪個(gè)更痛苦：努力還是后悔?我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說，最重要的`不是結(jié)果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸?shù)娜苏f什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因?yàn)槲抑牢覄e無選擇沒有退路，所以我會(huì)無所畏懼一往直前。我知道，我一定會(huì)贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續(xù)走;哪怕失意，整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的。現(xiàn)在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲沖破云霄，我將馳騁沙場，戰(zhàn)個(gè)不眠不休!
硝煙退去，獨(dú)我一人。
若不趁風(fēng)起時(shí)揚(yáng)帆，船是不會(huì)前進(jìn)的。世上沒什么運(yùn)氣，只有努力去挑戰(zhàn)。我將努力和堅(jiān)持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負(fù)韶華。
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 5
同學(xué)們:
大家好！
“紅日初升，其道大光。”我們這一代青年，有勇氣，有骨氣，有志氣。這只雄雞在世界的版圖上畫下了一筆又一筆有力度的畫面，在宇宙的流轉(zhuǎn)之中，也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。20xx年悄然逝去，20xx年如約而至。我們懷揣夢想，以夢為馬，不負(fù)韶華。
很多年前的那一天，我出生了。那時(shí)候我眼里的世界，是奇怪的。中國，是什么？我記得小時(shí)候媽媽說她是你的家，也是媽媽的家，也是你認(rèn)識的所有人的家。但是后來，我發(fā)現(xiàn)，中國這個(gè)家沒有傳統(tǒng)意義上的房梁，或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我出生的那年，非典來襲，整個(gè)中國都在與病魔頑強(qiáng)的抗?fàn)幹Ｄ且荒辏粌H僅是中國人與藥物與病魔的抗?fàn)帲彩侵袊说谝淮蔚巧嫌钪妫巧显虑虻哪攴荨Ｎ业南鄡岳镉羞@樣一張照片，爸爸抱著我，后面是電視機(jī)里放映的中國首位航天員楊利偉登上月球的新聞。這張照片似乎承載了很多中國人們的滿腔熱血，和他們的無限付出。
后來我長大了，多多少少也懂得一些所謂的愛國情，所謂的中國心。我六歲那年暑假，八月八日的夜晚，全家人圍坐在餐桌前，看著電視機(jī)里宣布北京奧運(yùn)會(huì)正式開幕。爸爸拿起酒杯，熱血沸騰，我不明白為什么一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕竟讓父親如此喜悅，激昂。但后來，我看著運(yùn)動(dòng)員們在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著緩緩升起在位的紅色五星紅旗，我似乎明白了很多很多。我感到很驕傲，很自豪，因?yàn)槲液退麄冊谝粯拥膰取?/p>
九歲十歲的我，看著動(dòng)物世界里那些可愛的企鵝，有著一個(gè)想去南極的夢想。直到有一天，我看到新聞上說南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站正式成立，我問媽媽，我去南極的夢想是不是可以實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)小小孩子的夢，看起來和祖國，和世界沒有什么多大的關(guān)系，但就是這些小小的，不一定能實(shí)現(xiàn)的夢堆積起來，就成了一個(gè)完整的，有靈魂的中國夢。
十二三歲的那幾年，面臨著各種各樣對未來的無限挑戰(zhàn)，純真善良的孩童，在生命里開始尋找著屬于自己的歸屬。電子科技逐漸發(fā)達(dá)，我發(fā)現(xiàn)了更多新鮮有意思的世界，是AI技術(shù)為我展示的現(xiàn)代感，我第一次近距離接觸到機(jī)器人，在機(jī)器人服務(wù)的餐廳里享受著不一樣的待遇。四川雅安發(fā)生了七級大地震，全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗震救災(zāi)。生命的迸發(fā)，祖國的'進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的沖進(jìn)我的腦海里。
有人說，十六歲面臨著你已經(jīng)長大。回想這十六年來的生活。讓我震撼的不是十六來我成長了多少，而是我對祖國的看法變化了多少。那個(gè)讓我并不以為然的家，逐漸發(fā)展，在那里，有世界上頂尖的學(xué)府，有帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)未來的華為科技，有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不說，中國，在二十一世紀(jì)的這些年里，迅速發(fā)展，逐漸成長。他再也不是那個(gè)被人唾棄，被人用洋槍打開大門的王朝，而是一個(gè)承載著千千萬萬小家，千千萬萬小夢想的偉大祖國。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來！
在一段采訪中，一位抗戰(zhàn)老兵曾說過，“我要多活幾年，替他們看看祖國的強(qiáng)盛。”而我，要多奮斗幾年，以夢為馬，不負(fù)韶華，為這個(gè)讓我驕傲，讓我自豪的祖國點(diǎn)贊，增光添彩！
謝謝。
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是443班的xxx。今天我演講的題目是：以夢為馬不負(fù)韶華。
大冰曾說真正的尊重，只屬于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人。敢于奔跑起來的夢想，才是理想。同學(xué)們你們的理想是什么？
綠葉，向陽而生，正如我們，向著希望成長。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，首先要有明確的目標(biāo)。王陽明先生曾說“志不立，天下無可成之事。”人若沒有明確的'目標(biāo)，則像漂泊于海的無舵之船，若沒有明確的前進(jìn)方向，終無法到達(dá)理想的彼岸，只能在這浩大的天地間虛擲光陰，一事無成。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅(jiān)持;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著自己、最終恢復(fù)帝國偉志有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是一世霸主項(xiàng)羽，置于死地而后生的決絕。
成功不必在我，而功力必不唐捐。國父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國受難，為救中華萬千民眾，毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰(zhàn)中，他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒有放棄。他在等待著曙光，他在堅(jiān)持的民主，為還中國一個(gè)朗朗乾坤而堅(jiān)持。當(dāng)辛亥革命的第一顆雷的爆炸，這昭示著他理想的曙光。
確立目標(biāo)之后，其次是付諸實(shí)際行動(dòng)，不要作語言的巨人，行動(dòng)的矮子。努力奮斗是不在意前方是否荊棘漫布，是否狂風(fēng)驟雨，既然目標(biāo)是漫天星海，留給世界的只是背影。
你的理想是詩，理想是夢，理想是遠(yuǎn)方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)，你能做的只有付出你的時(shí)間，拿出你的全部，你的everything。當(dāng)別人打游戲時(shí)，你在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人睡懶覺時(shí)，你在學(xué)習(xí)；你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下！你的身后，是摯愛的人。
“少年的征途是星辰大海”，理想的宏大往往決定了這個(gè)人能到達(dá)多遠(yuǎn)多高，作為新時(shí)代的攀登者，我們的青春不僅有詩和遠(yuǎn)方更有家國天下，所以我們不怕黑暗，我的們的心中有一簇迎著烈日生長的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神，從此帶我們走向更遠(yuǎn)的彼方。
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 7
同學(xué)們:
說起夢想，人們的世界都會(huì)綻放花朵，人若有夢，便是靈動(dòng)的。從剛踏入教師這個(gè)行業(yè)開始，我有了更有意義的教育夢，它貫穿我的青春。
作為一名新老師，“初生牛犢不怕虎”，對教育事業(yè)充滿了熱情。但要想落實(shí)好工作，不僅僅只憑熱情就可以了，生活中還有許多不解需要得到幫助。在今年我有幸成為了小語會(huì)員，并參加了“二七區(qū)小學(xué)語文名學(xué)科培訓(xùn)會(huì)”。在本次會(huì)議中有四位名師為我們分享了他們的成功之路，我也采擷到了許多燦爛的花朵助我成長。
第一位名師是來自淮河?xùn)|路小學(xué)的田園老師，她用溫柔甜美的聲音對自己的學(xué)習(xí)之路娓娓道來。她從能堅(jiān)持、愿學(xué)習(xí)、知感恩這三個(gè)方面展示了她如何抓住平臺(tái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)從而一步步走向成功。從她的分享中，我明白了細(xì)節(jié)決定成敗，成功只是時(shí)間問題。她是生活中的.有心人，善于抓住問題并向別人請教，并且備課至深夜深入挖掘課本的內(nèi)涵。她還在意識到自己的知識儲(chǔ)量不能滿足學(xué)生的時(shí)候自覺地去讀書提升，還懷著一顆感恩曾經(jīng)幫助、支持自己的人的心去教書育人。看似平凡的舉動(dòng)，卻集聚著大大的能量。這使我也開始反思自己的工作，有時(shí)候因工作的繁忙而毛毛糙糙，沒有抓住有問題的地方向前輩們認(rèn)真求教。因此我要沉下心來，在工作繁忙的時(shí)刻給自己吃一顆定心丸，列幾個(gè)小計(jì)劃把工作安排妥當(dāng)。
第二位名師是來自幸福路小學(xué)的王瑜。她用“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“那人卻在燈火闌珊處”這三首古詩詞來表現(xiàn)出自己講一節(jié)好的公開課的心路歷程。在這個(gè)歷程的分享中給我了許多啟示。對于剛上任的教師而言可以模仿專家課堂來提高自己的能力，但是又不能生搬硬套，要結(jié)合實(shí)際的教情、學(xué)情對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行借鑒，并有所創(chuàng)新。而且也要善于學(xué)習(xí)，不僅僅是書本，還要向?qū)＜覍W(xué)習(xí)專業(yè)的思想，向同伴學(xué)習(xí)三筆一畫的技能，作為語文教師的知識素養(yǎng)的提高，以及二次備課中所得到的反思。這都是助我成長的力量，我要善于捕捉并利用它。
接著由來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄭瑾名師為我們分享了低年級識字寫字方法的教學(xué)認(rèn)識。她總結(jié)了多種識字方法如：看圖識字、比較聯(lián)系識字、游戲識字、結(jié)合生活識字、指導(dǎo)學(xué)生正確理解字義等，這些方法既實(shí)用又多樣，可見她對于生字教學(xué)的研究很用心。還有另一位名師，來自汝河路小學(xué)的劉夢覺老師。她為我們分享了在上好一節(jié)公開課時(shí)需要注意哪些細(xì)節(jié)。分別從的基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)、ppt的制作等方面來闡述。通過她的分享讓我更加感到細(xì)節(jié)的重要性。我明白了基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)每一項(xiàng)目如何寫是標(biāo)準(zhǔn)的，ppt的制作如何更加的醒目且能簡介的表達(dá)出自己的教法和學(xué)法，我受益匪淺，并且在會(huì)后對自己的基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)以及參加公開課的課件進(jìn)行了改進(jìn)。
這些名師的分享，讓我認(rèn)識到了自身的缺點(diǎn)，并充滿了向上的動(dòng)力。夢想在遠(yuǎn)方，在追逐夢想的時(shí)候最主要的是腳踏實(shí)地，一步一步地走好眼前路，這樣時(shí)間就能說明一切。
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《以夢為馬，不負(fù)韶華》！
歲月如水，川流不息。伴隨著日日夜夜的斗轉(zhuǎn)星移，每個(gè)人都一層層慢慢蛻變?yōu)橐粋�(gè)優(yōu)秀的人。正值少年，鮮衣怒馬，問天探海。心中有夢，需潛心追尋！那么，你能一直堅(jiān)持嗎？你會(huì)不斷挑戰(zhàn)下去嗎？怎樣才能讓美好的夢想成為現(xiàn)實(shí)呢？
同學(xué)們，讓夢想成真，首先要直面困難，永不退縮。巴爾扎克說：“苦難對于天才來說是墊腳石；對于能干的人來說是一筆財(cái)富；對于弱者來說，是一個(gè)萬丈深淵。”永遠(yuǎn)不要找借口，從自身找原因。張海迪因患骨髓血管瘤高位截癱。她不怕困難，堅(jiān)持自學(xué)，成為了中國殘疾人杰出代表。中年失聰?shù)呢惗喾覉?jiān)持作曲，成為了偉大的音樂家。正是有了他們的'堅(jiān)持，才能沖破困難，走向成功。
因此，無論遇到什么困難，只要迎難而上，克服困難。最終，夢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
同學(xué)們，讓夢想成真，還需要不斷堅(jiān)持，永不言敗。俗話說的好，鍥而不舍，金石可鏤。中國農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌為了周總理的囑托，得知國家急需棉花，住到試驗(yàn)田里種棉花，實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持近十年，最終培養(yǎng)出了新品種。為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。偉大的科學(xué)家愛迪生在毫無指導(dǎo)的情況下，堅(jiān)持對電磁實(shí)驗(yàn)約5萬次，最終成功制出電燈，造福人類。正是有了他們的堅(jiān)持，才能跨過失敗，走向成功！
因此，無論前路多么坎坷無緣，只要不斷堅(jiān)持，積累經(jīng)驗(yàn)，最終夢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
莫等閑，白了少年頭空悲切。同學(xué)們，我們正處著蕩漾激情、明媚盎然的鮮活熱血！你我同有夢，乾坤人未定，前路任我闖，何不共前行？千里之行，始于足下。只有一步一個(gè)腳印，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，不斷堅(jiān)持，披荊斬棘，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
以夢為馬，不負(fù)韶華。當(dāng)暴風(fēng)雨傾瀉時(shí)，只當(dāng)屋檐滴水；當(dāng)閃電在頭頂肆虐時(shí)，只當(dāng)螢火流逝。讓我們一起乘時(shí)代的風(fēng)，追夢想的光。綻開青春的光彩與活力！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人云：“布衣暖，菜糧香，還是讀書滋味長。”從五六年級到初中，從初一到初二，在這幾年中，我讀了許多書，體會(huì)到了讀書的滋味。朱自清說過：緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會(huì)到的讀書的滋味。
以前，我并不喜歡讀書，而且是那種一讀書就頭大的人，一看到文字就很不想讀下去的人。那后來我為什么又喜歡讀書了呢？那是上五年級的時(shí)候，有一次老師讓我們寫讀后感，并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲，這可就苦了我了，我以前寫讀后感都是從書或上摘抄下來的。在沒有辦法的情況下，我只好硬著頭皮去讀書。當(dāng)我極不情愿的翻開一本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我，我漸漸的融入了魯濱孫的生活，在書中與魯濱孫一起冒險(xiǎn)，一起在荒島生活，一起快樂，一起傷心。
從那以后，我迷上了讀書。每一次讀書，我都與里面的主人公融為一體；每一次讀書，都在“書海”中遨游，在“書林”中散步，在“書山”中攀爬，在“書空”中飛翔；每一次讀書，我常常讀的廢寢忘食，忘記了吃飯與休息；每一次讀書，我都聽不見窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚，都是在父母的催促下，我才極不情愿地走出書的海洋，與書中的主人公告別。
每次下課與空閑，我都捧起書去閱讀。《格林童話》使我知道了善與惡，每次閱讀的時(shí)候，我都仿佛又回到了小時(shí)候父母為我講故事的時(shí)候；《夏洛的》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶；《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂而又充滿歡聲笑語的童年；《昆蟲記》讓我認(rèn)識了許多昆蟲，使我對昆蟲的探索興趣日益濃厚……
上了初中，我不再局限于讀故事書，而是更加向往讀關(guān)于歷史的書與詩文。從《上下五千年》這本書中我體會(huì)到了歷史的`淵博，歷代皇帝的昏庸與智慧，從中了解歷史的由來。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩的優(yōu)美，從中體會(huì)到冰心對母愛、自然、童真的理解。從《古詩三百首》中我體會(huì)到了古詩中的韻味，感受到了許多偉大詩人在詩中所表達(dá)的對世界萬物的感情，詩中的許多詩句至今都令我印象深刻。
這個(gè)暑假，語文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，一本是《駱駝祥子》。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書，從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我認(rèn)應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭的。而從《駱駝祥子》中，我看到了半封建半殖民的舊社會(huì)的腐敗，這種腐敗使一個(gè)老實(shí)的車夫變成了舊社會(huì)的行尸走肉。
我剛開始文的時(shí)候，寫的一點(diǎn)也不好，語言不通順，用詞不恰當(dāng)。只要一聽見兩個(gè)字，我就像貓見了老鼠一樣。可自從喜歡上閱讀以后，我學(xué)會(huì)了怎樣寫才能讓豐富多彩，怎樣才能情真意切，還學(xué)會(huì)了許多文的技巧與方法。從此以后，我不再害怕文，而是開始有些喜歡文。現(xiàn)在，我開始自己動(dòng)手寫文章，有時(shí)一氣下來，已寫了幾大頁。也許是平時(shí)積淀的太多，又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文，形散神不散，有時(shí)會(huì)試著模仿。漸漸覺得，散文不過是隨心所欲，把內(nèi)心的想法不加修飾的寫出來罷了。偏偏這種心聲，是最簡單又最能打動(dòng)人心的。
閱讀，使我收獲了知識，讓我的能力提高，使我的青春中充滿閱讀，讓我的青春更加豐富，更加多彩繽紛。當(dāng)然，閱讀中也多了我的青春。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是1701班的XXX，今天我演講的題目是《以夢為馬，無聲奔馳》。
1992年，夢南姐姐出生在我們郴州市宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)。她的名字有著“歲月靜好夢里江南”的寓意。可她的人生從一開始就被分配到了“困難模式”。
因用藥不當(dāng)。9個(gè)月的夢南姐姐右耳失聰，左耳聽力損失大于105分貝。她的世界突然安靜了下來。作為父母，希望女兒的生活除了有五彩斑斕的色彩，還要有清脆美妙的燕語鶯聲。他們四處求醫(yī)，四處受挫。希望一次次燃起，又一次次破滅。但夢南姐姐的父母并沒有放棄，他們拒絕把女兒送到特殊學(xué)校去學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)、模仿、改進(jìn)莎莉文培養(yǎng)海倫·凱勒的方法：讓女兒摸著他們的喉嚨感受聲帶的振動(dòng)，眼睛看著他們的口型學(xué)習(xí)發(fā)聲。夢南姐姐也一直沒有放棄，她耐心記住每個(gè)音節(jié)和每個(gè)字的口型，以及舌頭的擺放位置，常常是一個(gè)音節(jié)練習(xí)1000多次以上，枯燥乏味的練習(xí)日復(fù)一日，稚嫩的年齡卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人的毅力！
“我要去這里讀書！”站在正常學(xué)校門前，她立下了她的誓言！心中理想，夢里江南，小小的身軀蓄積了無限的力量！她像一匹不知疲倦的千里馬，朝著目的地一路奔馳！從小升初全市第二名，到吉林大學(xué)，再到清華大學(xué)的生命科學(xué)學(xué)院，最后成為一名主攻腫瘤免疫和機(jī)器學(xué)習(xí)的'博士研究生！
十幾年，一路飛奔，從未因自己身體的特殊而停下飛奔的腳步。我們無法想象她經(jīng)歷了多少艱難和困苦。
看看夢南姐姐，再想想我自己：說好的每天跳繩200個(gè)，跳了50多個(gè)就說累，后面干脆不跳了；跟媽媽保證，上網(wǎng)課一定會(huì)把筆記做好，一個(gè)學(xué)期下來，筆記才記了幾頁；信誓旦旦地保證說自己能做到學(xué)習(xí)才藝兩不誤，結(jié)果搞得兩頭糟……不知同學(xué)們是否也和我一樣呢？
雅斯貝爾斯曾說過：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”夢南姐姐無疑就是教育我們的一棵樹，一朵云，一個(gè)靈魂。讓我們像夢南姐姐學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好思想，好品德，好習(xí)慣，努力做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人！
同學(xué)們讓我們一起以夢為馬，策馬奔馳！我的演講完畢，謝謝大家！
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《以夢為馬，不負(fù)韶華》。題目的意思是把自己的夢想作為自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力，珍惜時(shí)間，不要辜負(fù)美好的年華，為自己的夢想去拼搏。
每個(gè)人都有自己的夢想，上初中時(shí)，我們的夢想是能考上像師大附中這樣的名校，可當(dāng)我們走進(jìn)附中校園時(shí)，雖然我們也還記得我們的夢想是出國留學(xué)，而且夢想能上一個(gè)國際名校。可現(xiàn)實(shí)是，多半個(gè)學(xué)期過去了，我們還沒有為自己的夢想去拼搏，而把我們的精力用在晚上玩手機(jī)、看小說、聊天以致不按時(shí)休息，白天上課老師在講臺(tái)上講的天花亂墜，我們卻趴在桌子上昏昏欲睡。不按時(shí)交作業(yè)，甚至考試作弊等，想起發(fā)生在身邊的一幕幕，我們真是有些慚愧。
夢想到底是什么?我便陷入思索。有人說：“夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。”有人說：“夢想是住海邊別墅。”有人說：“夢想是為國家奪得金牌。”而我認(rèn)為的夢想是這樣的，在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒ΑＴ陔s交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
七堇年曾說：我們要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。我們都是有夢想的，或遠(yuǎn)或近，或大或小，有些同學(xué)夢想成為音樂家，有的同學(xué)夢想成為足球運(yùn)動(dòng)員，有些同學(xué)夢想成為作家，還有些同學(xué)想成為商人……可是只有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，不付諸行動(dòng)怎么能實(shí)現(xiàn)?
作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該做一個(gè)敢于追夢的人。但是追夢的前提是要學(xué)會(huì)自律，懂得遵守規(guī)定，珍惜時(shí)間。沒有紀(jì)律和規(guī)矩，就注定成為一盤散沙，何談夢想呢?在這個(gè)世界上，唯一延綿不盡的'是時(shí)間，唯一不能復(fù)制的是時(shí)間，唯一公平的也是時(shí)間，若我們不抓住這個(gè)唯一，那么我們的夢想又該何去何從?蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為了夢想而奮斗” 。身為高中生，擁有開闊的眼界，找到奮斗的理由將助我們找到打開成功大門的鑰匙，制定詳細(xì)得當(dāng)?shù)挠?jì)劃，付諸行動(dòng)是理想走近現(xiàn)實(shí)的必經(jīng)之路，信心和毅力能使我們克服惰性，扛過迎面而來的狂風(fēng)驟雨，擅于利用零碎的時(shí)間，激發(fā)自身最優(yōu)潛力促使我們邁進(jìn)夢想的殿堂。
實(shí)現(xiàn)夢想最重要的還是要我們行動(dòng)起來，我們不能整天只去夢，只去想，自己腳下的路需要一步一步走下去。只有經(jīng)過許許多多的嘗試與挫折我們才能抵達(dá)夢想的彼岸。如今的我們精力充沛，即使遭受打擊也能在很短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。所以請同學(xué)們不要再沉睡，清醒起來吧，別再浪費(fèi)時(shí)間了，今天過去了，就再也回不來了。
以夢為馬，古有霍去病、周公瑾青春韶華燃天下;以夢為馬，今有馬化騰、陳歐少年之姿縱商場。他們用自己的成功告訴我們，青春就是用來追夢的。只要你肯堅(jiān)持自己的夢想，為之付出自己的努力，那么你的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
指縫很寬，時(shí)光很細(xì)，轉(zhuǎn)眼間第二次月考已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期只剩下1/4的時(shí)間了。所以，不論我們以前是否努力過，從今天起，我們應(yīng)以夢想為帆，以行動(dòng)為槳，踐行每天的承諾。最后把馬云的一句話：夢想是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?送給青春的我們，愿所有人都能夠好好把握我們的大好時(shí)光，展開夢想的翅膀，沖向無邊的天際!
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 12
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：以夢為馬，不負(fù)韶華。每一位同學(xué)應(yīng)該都有自己的夢想吧！那么夢想是什么呢，夢想如一朵潔白的云，它總是籠罩在你左右，與追逐夢想的你形影不離；夢想如一片繁花，它始終綻放在我們心靈深處；成為我們對未來的期待；夢想還好似一束暖陽，它始終在你成長的路上照耀著你，讓你從中找到最好的自己。
作為一名初中生，此時(shí)我最大的夢想不過是考上好高中，正是有了這個(gè)夢想，才讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與對未來的期許。剛步入初中時(shí)的我猶如一只在森林里迷失方向的麋鹿，并不知道學(xué)習(xí)是為了什么也不清楚該向什么方向努力，整天在班級里與同學(xué)說笑，課后作業(yè)也是稀里糊涂的'糊弄過去應(yīng)付了事以至于成績總是忽上忽下，在那時(shí)班主任老師總是對我們說：“你們現(xiàn)在最大的目標(biāo)就是考上好高中，盡管這段路上充滿的淚水與汗水，但多年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)輕舟已過萬重山，這些將成為你青春記憶中最美好的回憶。”在那之后老師每天帶著我們建立屬于自己的錯(cuò)題本，我也逐漸找到目標(biāo)與方向，開始上課認(rèn)真聽，課下好好復(fù)習(xí)的生活了，在做自己的對手，不斷向目標(biāo)與夢想前進(jìn)。
但在追逐夢想的路上并非是一帆風(fēng)順的，這條路上布滿了種種坎坷與困難，這些或許是加倍付出后為得到成正比的回報(bào)；或許是深夜里面對絞盡腦汁卻思考不出數(shù)學(xué)題時(shí)的迷茫與無助；或許是寒冷的清晨卻不得不踏上求學(xué)路時(shí)的沮喪心情；又或許是課件十分鐘休息后又努力打起精神邁入下一學(xué)科大門時(shí)的疲倦；但在被種種困難擊倒時(shí)，我始終不放棄，我愿時(shí)刻用我無謂的熱情迎接未來，永遠(yuǎn)抱著初學(xué)者的心態(tài)，用滿格的熱情從頭開始，不怕失敗終于功夫不負(fù)有心人在月考中我以優(yōu)異的成績成為班級的第一名。
我想，成為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣；我想，考上高中的A班；我想，生活在中國最繁華的城市；我想，過上既舒適又安逸的生活，為了這些現(xiàn)在遙不可及的夢，我將驅(qū)散走我的迷茫與疲憊，不斷朝著夢想奔跑，沿途的風(fēng)景或許來不及欣賞，但我堅(jiān)信前方的天更藍(lán)，水更清，星光也將更閃耀。
一天很短，來不及旭日初上，就已經(jīng)夕陽滿窗。一月很短，來不及月圓如盤，就已經(jīng)殘?jiān)聼o光。一年很短，來不及春艷細(xì)賞，就已經(jīng)晚來秋霜。我要同時(shí)間賽跑，同歷史并進(jìn)，以夢為馬，不負(fù)韶華，路在腳下，心懷遠(yuǎn)方！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 13
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《以夢為馬，不負(fù)韶華》。少年有夢，方能直上云霄；少年有夢，方能翱翔高空。那么，夢想如何才能實(shí)現(xiàn)呢？
實(shí)現(xiàn)夢想，需要不懈堅(jiān)持。夢想是船，堅(jiān)持是帆。如果不能堅(jiān)持，夢想便不能揚(yáng)帆。馬云兒時(shí)沒有考上重點(diǎn)小學(xué)，少年時(shí)沒有考上重點(diǎn)中學(xué)，三次備戰(zhàn)高考也只上了杭州師范大學(xué)。但他沒有就此失去夢想。最后，他創(chuàng)立了阿里巴巴公司，馬云的功成名就，是靠他對于夢想的不懈堅(jiān)持。
實(shí)現(xiàn)夢想，需要付出努力。若夢想與現(xiàn)實(shí)之間是斷崖，努力是連接他們的橋梁，因?yàn)榕Γ瑝粝肱c現(xiàn)實(shí)得已連接。司馬光小時(shí)候?yàn)榱嗣銊?lì)自己早起學(xué)習(xí)，用木頭做成警枕，早上翻身時(shí)，警枕劃走，醒來就會(huì)沒有睡意。他憑借自己付出的努力，最終成為了赫赫有名的政治家，并寫成著名的.史學(xué)巨著——《資治通鑒》。詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。司馬光的努力是他這把寶劍露出鋒芒，使他的人格芳香沁人。
詩人海子說：“我們要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的愿望，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”如今作為新時(shí)代青少年的我們，應(yīng)當(dāng)心懷夢想，不顧風(fēng)雨，努力在長空之中翱翔。
同學(xué)們，讓我們懷揣夢想，跟隨時(shí)代脈搏，在青春的大海中，開出最美的浪花！以夢為馬，不負(fù)韶華！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光似箭，歲月如梭。當(dāng)年滿身稚氣的少年，如今已是意氣風(fēng)發(fā)的青年了。仿佛昨天才跨進(jìn)初中的大門，今天就要道聲“再見”。
初中畢業(yè)，是一段生活的終點(diǎn)，回首往昔：
和家長對著干，不聽老師的話，不想拼命學(xué)習(xí)……相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷。“獨(dú)立”的種子早就埋在心中，只等“叛逆”的露水灑下，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。少年人的倔強(qiáng)，即使撞了南墻怕是也不回頭。
可每次和父母爭吵后，你有沒有想過：父母的話有道理嗎？他們是為我好嗎？答案是肯定的。父母歷經(jīng)的幾十年滄桑，吃過的苦不計(jì)其數(shù)，他們自然會(huì)竭盡全力讓你避開。自立自強(qiáng)是好事，可一味的孤勇就是愚蠢。聽取意見當(dāng)然不錯(cuò)，可墨守成規(guī)就是落后。
三年初中，三年磨煉，足以讓我們形成正確的價(jià)值觀念，懂得什么話該聽，什么話有選擇性地聽。
老師催作業(yè)，家長輔導(dǎo)作業(yè)，幾乎是初中生活的常態(tài)。依賴性的學(xué)習(xí)，需要反復(fù)督促的學(xué)習(xí)，怎能稱得上“學(xué)習(xí)”？“填鴨”式的教育，也會(huì)隨著初中生活的結(jié)束而銷聲匿跡。
初中畢業(yè)，是一個(gè)新學(xué)程的起點(diǎn)，展望未來：
自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，是我們必須掌握的新技能。學(xué)習(xí)是自己的事，未來也是由我們自己爭取。進(jìn)入高中，老師不會(huì)再像小學(xué)、初中一樣，事無巨細(xì)，無微不至地關(guān)注每個(gè)學(xué)生。“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人”，這話不假。如果你還是按照以往的學(xué)習(xí)方法，老師催一步動(dòng)一步，家長罵說一句動(dòng)半步，你注定會(huì)成為學(xué)習(xí)的落伍者，人生的.失敗者。
“少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，應(yīng)在于行動(dòng)”，高中生活的開始，給了我們繼續(xù)追夢的保障。理想可以不遠(yuǎn)大，可以很平凡。但只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去奮斗的人，才能品嘗到成功果實(shí)的甜美。
是不是我們中考時(shí)努力一把，考進(jìn)心儀的高中，就可以“躺平”，等著上大學(xué)了？當(dāng)然不是！活到老，學(xué)到老。人生的每個(gè)階段都要學(xué)習(xí)，要通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己，完善自己，只有這樣，才能為下一階段打下良好的基礎(chǔ)，才能有更大的成就。
人生路途，就是由無數(shù)個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)串聯(lián)鋪就。片刻的歇息不是永遠(yuǎn)，繼續(xù)向前，奮力奔跑才是正道；片刻的迷茫不是失敗，撥開迷霧，追尋心中的理想就是勝利。
以夢為馬，不負(fù)韶華。愿每個(gè)人都能追尋到自己的夢想，愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 15
親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月的河流，靜謐無聲流淌。“子在川上曰：‘逝者如斯乎，不舍晝夜。’”驀然回首竟發(fā)現(xiàn)少年已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。來不及感慨，來不及回味，中考百日悄然而至。在這僅有的百天里擇取一朵明媚，用努力簪進(jìn)歲月的肌膚里，許它疼痛又甜蜜。
“從一樓到四樓的距離，原來只有三年。”什么時(shí)候我們才跌跌撞撞地邁入中學(xué)的大門，抬著稚氣的臉龐，帶著滿心好奇，懷揣彩虹般的夢想。可那時(shí)候就是這樣，夢想最遠(yuǎn)，青春還長，有著無盡的力量和許多隱秘的想望。同學(xué)們，時(shí)隔三年，那時(shí)的.夢，你還記得嗎?
先飛的鳥兒一定想飛得更遠(yuǎn)，遲開的鮮花會(huì)還世界一個(gè)綻放。失聰女孩江夢南受盡命運(yùn)的不公，卻不向生活低頭，憑著一顆熾熱的心，帶著夢想考上大學(xué)，在數(shù)年的奮斗下考上清華大學(xué)博士研究生。“哪怕命運(yùn)不公，我仍笑對人生。”努力是實(shí)現(xiàn)夢想的根本途徑，險(xiǎn)阻是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，堅(jiān)持是現(xiàn)實(shí)夢想的必然選擇。谷愛凌從小刻苦訓(xùn)練，跌倒受傷了她咬牙挺過，向著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn);羽生結(jié)弦，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，面對無法抵御的風(fēng)暴，他坦然:“我就是風(fēng)暴!”在夢想的照耀下，他們把熱血和淚水熬成甘泉，澆灌在干涸的現(xiàn)實(shí)上，沙漠也會(huì)變?yōu)榫G洲。我們哪怕再普通也有耀眼的夢想，不管前方的路有多苦，未來有多遙遠(yuǎn)，今天我們就出發(fā)。拾起筆，埋下頭，今天多讀一個(gè)知識點(diǎn)，多寫一張卷，多與時(shí)間搶過一點(diǎn)，多與未來靠近一點(diǎn)。你的行動(dòng)總比腦子的天馬行空更有力量，不管道路多么崎嶇不平，都比站在原地更接近夢想。同學(xué)們，重整行裝，出發(fā)吧!
作為同是初三的學(xué)子，我深知努力的辛苦，我們都在白天暗下決心與時(shí)間賽跑，抬頭是黑板，低頭是書籍，也都有夜里被巨大的壓力填滿了淚水;因眼睛紅澀，脖頸酸痛而不得放下手中的筆感嘆一句“太辛苦了。”然后揉揉發(fā)酸僵硬的手指，繼續(xù)沉浸到對夢想的執(zhí)著中。我們都會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，我們都容易放大自己的苦，覺得自己孤身一人，但在那些看似孤獨(dú)的路上，等你足夠閃亮，等云霧散開，每個(gè)人都在奮力前行，你并不孤單。
同學(xué)們，讓我們把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過去，把未曾實(shí)現(xiàn)的夢想和立下的誓言留給現(xiàn)在，明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河
竭盡全力是因?yàn)樾挠衅珗?zhí)，沖刺中考，向前走吧，青春不怕歲月長。
謝謝大家!
以夢為馬不負(fù)韶華演講稿 16
同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是“以夢為馬、不負(fù)韶華”。首先我代表全體教師向經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)、圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！四年前的那個(gè)金秋9月，你們懷著對大學(xué)的美好期盼和對未來的無限憧憬來到了這里，成為了遼石化大學(xué)里的莘莘學(xué)子，迎來了人生中最美好的四年。四年的朝夕相處，使你們從陌生到熟悉，直到成為了畢生摯友。
今日一別，很多的同學(xué)真的就是“咫尺天涯”。也許你已經(jīng)記不清那些難解的微積分題，還有那個(gè)直到今天你也沒弄清楚的高斯定理？但你一定會(huì)記得法庫市場里的麻辣拌、雞架，還有西門外的“西雅圖”和“798”。也許你已經(jīng)記不清當(dāng)年教你大學(xué)物理的老師叫什么，但你一定會(huì)記得每天的早操和寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)......還有手機(jī)里永遠(yuǎn)不變的“王者榮耀”。這里承載了你們的回憶，這個(gè)回憶的名字叫“青春”。今天即將離開母校，我代表曾經(jīng)教過你們的老師對大家提出幾點(diǎn)期望：
1、希望你們能繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的能力經(jīng)過大學(xué)4年的學(xué)習(xí)，你們獲得了成功，但這只是你人生漫長學(xué)習(xí)過程中的階段性畢業(yè)，對于未來的路，無論是工作還是繼續(xù)深造，你的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。離開母校，你即將進(jìn)入另外一所學(xué)校，它的名字叫“社會(huì)”。“社會(huì)”這所大學(xué)里沒有補(bǔ)考、更沒有重修，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不給你畢業(yè)的機(jī)會(huì)，這就意味著你要一直學(xué)下去。當(dāng)你把學(xué)習(xí)作為生命中的組成部分，你就會(huì)覺得前面的路沒有那么難走了。
2、希望你們能堅(jiān)守謙虛和自信的美德進(jìn)入社會(huì)你身邊不再只是同齡人的舞臺(tái)，而是上到60、下到20歲的一群同事組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人的身上都有你要學(xué)習(xí)的地方，謙虛會(huì)使你贏得更多的朋友。在謙虛的同時(shí)也要保持應(yīng)有的`自信。剛進(jìn)入社會(huì)，你最先丟掉的就是驕傲，但自信要一直長在心里，它是你“滾石上山、爬坡過坎”的一種動(dòng)力。
3、希望你們擁有是非辨別的能力大學(xué)四年對于每個(gè)同學(xué)最大的改變不是知識的積累，而是心智的成熟和是非辨別能力的提升。希望你們用接受過高等教育的自己來教育好下一代，中華民族的偉大復(fù)興才會(huì)指日可待。同學(xué)們，今天你們就要離開母校了。
你愿、或者不愿，四年的時(shí)光留在了這里，不多不少；你愛、或者不愛，母校對你的愛就在這里，不離不棄。無論你走多遠(yuǎn)、飛多高，母校永遠(yuǎn)向你張開懷抱。把你對母校的那些許的不滿化作你未來努力的動(dòng)力，明天的母校等著你來改造。我在遼石化工作了17年整，我盼望著在你、我、他，我們所有校友的共同努力下，再過17年，母校變成你想象中的樣子，總有一天，遼石化會(huì)成為你的驕傲！
最后祝愿xx屆畢業(yè)生在未來的日子里“以夢為馬、不負(fù)韶華”。
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