圣誕節手工的活動方案

　　為了確保活動順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編收集整理的圣誕節手工的活動方案，希望對大家有所幫助。

　　圣誕節手工的活動方案1

　　一、活動目標：

　　1、進一步學習粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養成良好的粘貼習慣。

　　2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動，體驗到成功的快樂。

　　3、幼兒能積極的參與，感受和同伴一起參與的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

　　2、鈴兒響叮當的音樂，訂書機，皮筋。

　　三、活動過程：

　　1、音樂游戲，找朋友。

　　老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱，好嗎？

　　2、學習粘貼圖形。

　　（1）認識紙張和圖形。

　　老師：瞧，這里也有兩個好朋友，他們也想抱在一起，是誰？（出示卡紙）認識大大的卡紙。

　　（出示彩紙）這是什么紙？認識彩紙。它是什么形狀的？

　　這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什么能幫助它們？（漿糊）

　　（2）教師示范粘貼。

　　我們來試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

　　請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點，不要疊在一起。

　　那邊還有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎？

　　3、幼兒操作，粘貼圖形。（輕聲播放關于圣誕的歌曲）

　　4、變魔術

　　卡紙還會變魔術呢，瞧它會變成什么？（教師示范做成一頂圣誕帽）

　　圣誕節馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎？你們想變頂圣誕帽嗎？那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說：“請幫幫我。”

　　5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

　　6、戴上圣誕帽一起過圣誕節，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

　　“你的圣誕帽漂亮嗎？你喜歡你的圣誕帽嗎？”

　　四、活動總結：

　　教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的`同時，感受到手工活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中不是很積極的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對手工活動的興趣。

　　圣誕節手工的活動方案2

　　一、活動目標

　　嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現；體驗圣誕節的快樂氣氛。

　　二、活動內容

　　導入主題，觀察比較，引導發現，創作表現，展示交流。

　　三、活動準備

　　圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。

　　四、活動過程

　　（一）導入主題

　　1、再過幾天是什么節日啊？你們喜歡過圣誕節嗎？為什么？

　　2、圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

　　3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

　　4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

　　（二）觀察比較，引導發現

　　1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？

　　2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊？銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋？

　　3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的`？豆豆的顏色是怎么排隊的？

　　4、邊觀察，邊演示。

　　（1）撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）。

　　（2）用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的.花紋、中心花紋。

　　（3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈。

　　（4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

　　（5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

　　（6）撕去襪子后面的雙面膠。

　　（7）找到另一半的朋友粘起來。

　　（三）創作表現

　　1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？

　　2、教師重點指導。

　　（1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘。

　　（2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋。

　　（3）先畫花紋再裝扮。

　　（4）顏色和材料的運用要用排序的方法。

　　3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

　　（四）展示交流

　　幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

　　圣誕節手工的活動方案3

　　一、晚會主題

　　通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

　　二、開場臺詞（由主持人共同完成）

　　倒計時。

　　舞蹈，老師的開場舞。

　　主持人上場，和小朋友們互動提問。

　　一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。

　　節目一：引入麋鹿帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（x老師），隆重介紹圣誕節

　　游戲一：圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人X5場。

　　節目二：耶穌的`誕生，服裝自備，準備“寶寶”。

　　游戲二：抓“尾巴”8人X5場，游戲規則講清楚，有示范時間。

　　情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。

　　（問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）

　　節目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。

　　游戲三：扔僵尸，排隊扔，發獎品。

　　游戲四：圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。

　　節目四：唱歌，老師和同學們一起唱歌。

　　三、活動經費

　　由負責。

　　四、背景布置

　　由營銷部和共同完成。

　　五、音響和PPT播放

　　由和老師負責。

　　六、晚會其它物資采購準備

　　由xx準備。

　　七、拍照、攝影，刻成碟

　　由營銷部準備。

　　八、晚會節目安排

　　1、開場熱舞由負責。

　　2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

　　3、主持人介紹特約嘉賓。

　　九、難忘瞬間

　　集體合影，各個家庭拍照。

　　十、晚會結束

　　大合唱圣誕歌曲，待定。

　　十一、節目單

　　由全體老師負責，游戲的節目單。

　　十二、全體老師

　　負責收拾物品。

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