贊美他人作文300字5篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的贊美他人作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
贊美他人作文300字 篇1
今天我要贊美的人——清潔工人。
為什么我要贊美清潔工 呢?因為有一天,我到公園玩,清潔工 在勤勞地工作著。我去玩了,突然聽到清潔工 說:“請不要亂扔垃圾。”說完,就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然后有個小寶寶哭了,原來是尿布濕了,然后這個寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對寶寶的媽媽說:“請把尿布扔進垃圾桶。”寶寶的媽媽用眼瞪了一下清潔工 。這里扔垃圾的人太多了,又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又說:“請不要亂扔垃圾。”叔叔就說:“掃地的,你有什么資格跟我說話。”清潔工 低下了頭。這是我就想:他腦袋的零件是不是裝錯了!清潔工也是人,也需要尊嚴,他怎么可以亂罵人的。這是突然下起了雨,我趕緊躲到小賣鋪旁,清潔工 帶起背上的斗笠,繼續工作。一會兒,雨停了,太陽出來了。溫暖的的陽光撫摸著善良的清潔工 的臉 。
這位清潔工 就是我要贊美的人,我要贊美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她,但在我的心中,她的形象也是高大的。
贊美他人作文300字 篇2
在生活中,我們要學會賞識、贊美、鼓勵他人,這樣才能發現生活中的亮點。
當兩個同樣的人看同一棵樹,一個人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,而另一個人看到的卻只是樹上那“不起眼”的毛毛蟲,為什么在相同的事物上會有截然不同的答案呢?
那是因為他們看待事物的眼光有所不同,一個是帶著欣賞的眼光看待的,而另一個人是用挑剔的眼光看待的。
贊美賞識是我們走向成道路中不可缺少的“營養品”;是我們生活的活力、動力。那么,我們又該如何贊美、賞識他人呢?
例如在生活中,當你乘坐汽車,下車時,對司機說一句:“謝謝師傅,坐你的車很安穩。”這簡單的話語,對司機師傅來說是多大的鼓勵啊!當司機師傅開車勞累時,想想這句話,肯定會有更大的動力了,心情也就舒適了!
讓我們大家一起來賞識他人,贊美他人,鼓勵他人,那么世界就會多一份溫暖!
贊美他人作文300字 篇3
今天上課的時候,老師教我們如何夸獎別人。老師告訴我們:“用贊賞的眼光看別人,別人會更美;用贊賞的眼光看世界,世界會更美!”
課堂上,老師讓同學們都對著自己的同桌笑一笑,還讓我們說說對方的優點。雖然我和同桌關系處得不錯,但是要當著她的面夸獎她,我還真有點兒難為情。不過,我還是試著開了口,我對她說:“你每天中午為班級搞衛生,每次都把講臺擦得很干凈,閃閃發亮的!”接著,同桌也開始夸我了,她說:“你上課專心聽講,積極發言,我要向你學習!”我們聽了對方的夸獎,都開心地笑了。
老師還問我們,除了夸獎同桌。還可以夸獎誰呢?有同學說自己的爸爸媽媽,有同學說老師,大家七嘴八舌地說著自己心里想夸獎的`人。老師說:“那我來聽聽大家是怎么夸老師的。”這下,同學們說得更多了,再也沒有一開始的害羞了。老師說:“聽了大家這么多的夸獎,我心里美滋滋的!”看到老師的笑臉,我們都明白了夸獎別人會帶給別人快樂,以后,我一定要多看到別人的優點,還要告訴他:“你真棒!”
贊美他人作文300字 篇4
每個人都會有自己的優點,贊美別人可以讓別人心情愉悅,別人心情好的狀態又能夠感染周圍的人。贊美可以讓彼此都有一個好心情。
比如,大掃除中,我發現王凱表現得非常出色。我會對王凱說:“王凱,大掃除中你表現得非常好,我要向你學習。”作文本發下來了,我發現丁靜的作文寫得非常好,字也寫得工整漂亮。我會說:“丁靜,你作文寫得真好,像一個小作家,你的字寫得工整漂亮,像一個小書法家,真是兩全其美啊!”放學回家,勞累了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜,我會對媽媽說:“媽媽你這么勞累,回家還給我做了這么好的飯菜,讓我親你一口。”我們班的孫光亞很懂軍事,我會對他說:“孫光亞,你的軍事學得太好了,有時間也來教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會對景鵬宇說:“景鵬宇你的字太好了,我要向你學習。”
真誠的贊美是發現和肯定別人優點的過程,會贏來別人的好感和友誼,同時讓別人增加自信,感受快樂,也讓自己找到學習的榜樣。但是,有一點很重要,贊美要實事求是,虛情假意的贊美就是奉承。
因此學會贊美,可以讓生活更加美好。每個人都能夠真誠地贊美身邊的人,生活便充滿溫暖。
贊美他人作文300字 篇5
爸爸給我講了一個故事,故事的名字叫《要學會贊美別人》。
這個故事說的是,在某一個公司的辦公室里,一個女孩兒穿了一件漂亮的新衣服去上班。有一位同事馬上指出,你的這件衣服袖子太肥了,不好看,女孩兒聽了,心里有些不高興;另一位同事首先對衣服的顏色和款式加以贊美,最后說:“你的這件衣服如果袖子再瘦一點,就更漂亮更完美了。”女孩兒聽了,心里很高興,連忙說:“下了班,我就到服裝店改一下。”
聽了這個故事以后,我有了一些想法,比如:有的孩子做了錯事,先不要批評他。首先夸夸他的優點,再指出他做的事兒錯在哪里,他心里感覺不到是在責備自己,就應該很容易接受。
在平時的生活和學習中,每個人都難免會犯錯誤或有不足之處,不要一味地批評別人,要學會贊美別人。
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