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我最敬佩的人小學作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我最敬佩的人小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的人小學作文1
每個人心中都有自己敬佩的一個人，有的是明星，有的是同學，有的是偉人，有的……而我最敬佩的人是我親愛的媽媽。
媽媽在生活上對我處處關心。有一次，我生病了，當時在晚上凌晨2點多鐘，媽媽一直在我身旁守候著我，我關心地勸她回房間睡覺，可是她不愿意，硬要守著我，害怕我病情加重。她不時地給我量體溫，控制溫度，一到三十九度就立刻給我喝退燒藥；還急急忙忙地拿濕毛巾放在我額頭上。爸爸坐在我身邊，握著我的小手給我講故事，說笑話，好讓我不再那么難受。慢慢地，我睡著了。第二天，我很幸運，沒有發燒了。爸爸告訴我：“你今天沒發燒了，就是因為你媽媽昨天一晚上都沒睡覺，一直像天使一樣守護著你，濕毛巾一熱就更換毛巾，還不停地擦腋窩、虎口、、手掌、腳心……為你散熱。你媽媽有點想睡覺的話，就用涼水洗一下臉，精神一下，繼續看護你，你要為你有這樣的媽媽而感到幸福，要不然你今天還躺在床上發燒呢。”我這才知道，不是我身體好，可以不治而愈，而是我有這樣一位母親，一位熱愛子女的母親，一位為兒女失去一切都可以的母親，一位崇高的母親，一位舍己為人的母親。我知道，我的母親還為我做了許多許多，只不過我們總習慣把母親對我們的'愛，為我們的付出輕輕掠過，視而不見。其實天下的母親都是一樣的，我們身上穿的衣服、褲子是母親買的；母親供我們上學；母親在生病時對我們的關照；母親在我們睡覺時把踢開的被子重新為我們蓋上；在我們流淚時，母親總是第一時間趕到……
母親，我敬佩我的母親！
我最敬佩的人小學作文2
我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。
我的奶奶是個優秀的人民教師。她關愛學生，教學有方，桃李滿天下。她深受學生的敬愛，雖已退休十六年了，但每逢教師節，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學生帶著小朋友登門看望奶奶呢！
奶奶的愛，就像陽光一般，無私地撒向她身邊的每一個人。我爺爺中風留下了后遺癥，行動極不方便。三年來，奶奶無微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無怨言。
記得有一次，我把面條送到醫院去給爺爺吃。奶奶打開保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開電風扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見爺爺眉頭一皺，哦，還燙啊！奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃。看著爺爺津津有味地吃著面條，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺的嘴角旁了。奶奶見了，馬上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣。看著奶奶那么細心地照顧爺爺，我眼眶濕潤了。
其實奶奶自身身體也并不好，她的血壓很高，時常頭暈。但為了更好地護理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神豐滿。她不但細致入微地照顧爺爺的.身體，而且還常鼓勵爺爺與病魔作斗爭。爺爺的右半身麻木疼痛，手腳無法自如運動，他十分失望，常說：“我的病是不能醫好了。”奶奶聽了，總會找一些病情好轉的體征鼓勵爺爺；攙扶爺爺練走路時，總聽到奶奶對爺爺說：“看，今天又走遠了，動作也協調多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了。”在奶奶地精心護理下,爺爺病情逐漸好轉——能下地走路了。周圍的人都說：“奶奶的愛感動了上蒼，發明了奇跡！”
我最敬佩的人——奶奶當之無愧！
我最敬佩的人小學作文3
每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩警察；有的敬佩清潔工人；還有的敬佩同學……
可我最敬佩的卻是我的語文老師-朱老師。朱老師長得非常帥！短短的黑發，一雙炯炯有神的眼睛。和同學們講起話來和藹可親，像一家人似的。當然，我可不是崇拜他的.樣子哦！
記得朱老師剛接手我們班時，我們都覺得這是一個嚴厲的老師，不容易對付，可跟朱老師相處了一段時間后，我們都成了朋友，同時，我也懂得一個道理：嚴師出高徒！雖然他對我們非常嚴格，但他也有慈祥的一面，有時候他心情好，就會給我們講幾個笑話，逗得我們捧腹大笑。
朱老師有時候挺幽默的。記得又一次，朱老師來了個“說來就來”的聽寫。還好我復習過，應該沒有問題。聽完寫后，朱老師說：“覺得自己一百分的交上講臺，其余交給組長，一百分的有獎勵！”
我鼓起勇氣，交上講臺。心里一直砰砰直跳！朱老師平時改作業可是細心地像捉螞蟻一樣的，正在這時，朱老師拿起我的聽寫紙，看了兩三遍后，似乎找不到錯誤的。我正樂著呢！覺得自己的一百分快拿到手了，可朱老師卻拿起紅筆，那一剎那，讓一個小紅叉落到了我的聽寫紙上，我垂頭喪氣的回到座位上，看看這個小紅叉，怎么看都覺得沒有錯，再翻翻語文書，真的沒錯！
我怒氣沖沖的走上講臺，指著給朱老師看，臉上懷著不滿的怒氣。“哈哈哈哈！我騙你的，我就是看看你細不細心，這根本沒有錯，好了，獎勵你，今晚作業，免了！”朱老師拍拍我的肩膀，笑著說：“行了，行了。今晚不用做語文作業了，開不開心啊？”我顯出無奈的神情，這位老師對學生開玩笑，看來很不一般哦！
能遇上這樣與眾不同的老師，我們一定要好好努力！就這樣，我們在朱老師的教育下好好學習，天天向上！為本班爭奪榮譽，朱老師，您辛苦了！
我最敬佩的人小學作文4
“我一直確信，籃球賽是我的愿望。無論他人怎樣看待你，為了更好地追逐夢想，這一切都是非常值得的。即便 最終理想沒有達到，你也不容易缺憾。”─克里斯保羅。
暑期最閃耀最引人注意的籃球運動員克里斯保羅就是我最敬佩的人，他的真心實意、對理想化的固執與激情，是最令我欽佩的地區，他能一舉成名，肯定并不是無緣無故心存僥幸、一蹴可就的。一開始他只不過個習慣性冷板凳的足球運動員，但他不因而而瀉氣，反倒竭盡能夠、日以繼夜的拼了命貯備整體實力，靜靜地等候可以出場主要表現、吐氣揚眉的機遇。克里斯保羅時時刻刻剛毅不拔的勤學苦練精神實質、神乎其技的控球技術聰慧、虔敬的信念能量及用之不盡的身體素質，再再加上場上和同伴合作無間的心有靈犀，讓看起來寧靜、詳和的他，蘊含了極其令人震驚的`暴發力！
而他待人接物為人處事的人生哲理，也是現如今功利性掛帥的社會發展最好是的鑒鏡。他溫暖經典勵志的成長的故事，是每名正走在學習培訓之途的躊躇莘莘學子自身惕勵的楷模。就算理想對他來講是這般的萬萬達不到，無所不至是奢求，但他還是勤奮鍥而不舍的挑戰自己身體素質的極限，把每一個方法與戰略練到無懈。他很清晰，世上沒有投機取巧的取得成功，除開難能可貴的技能以外，沒有一個頂級足球運動員能不依靠積少成多的勤學苦練而搭上頂峰的。
“萬丈高樓平地起，千萬里之旅始足下。”僅有一次又一次的調整、試練、最后的沖刺，才可以超越自我，更上層樓。持續的找到自身的漏洞，并多方面訓煉、修復，便能日趨強健強勁。機遇是交給有提前準備的人，克里斯保羅的小故事要我一目了然：覺得才華洋溢卻一直沒法碰到伯樂相馬的人，通常是由于都還沒投入十分的勤奮。別再猶豫了！小伙伴們！使我們就從這一刻剛開始奮斗吧！
我最敬佩的人小學作文5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的外公喜歡勞動，他也很關心我們的家人，他說：“外面賣的菜打了農藥，很不健康。”于是，他竟然自己種菜，我們都怕他累壞了身子，老人應該在家里好好養老，可他卻為了我們的健康，還是去種菜了。
外公每天很早就起來，趁太陽不大，他就開始種菜，拿著鋤頭把土砸碎，又挖坑，再撒種子、澆水、施肥，每天都帶很大一瓶水，他竟然喝完了。
隨著天氣越來越熱，每次外公的衣服都打濕了，他的澆水量也越來越大，每天肩上扛著又多又重的水，給菜澆水，我們家里的房間有幾個箱子，里面裝著茄子，土豆，番茄等等，這可都是外公辛苦的勞動成果。
這天，外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜，到了九點鐘，我起床了，這時聽見了“咚！咚！咚！”的敲門聲，我往一瞧：原來外公回來了，外公又是渾身濕透，可是濕的很大一片，“外面下雨了”外公說道。我趕快給外公拿來鞋子，他穿上鞋子向外面望去，估計是在想著他那些小苗。
雨一連幾天的下，菜地很快就被水給吞掉了，外公養的`魚也跑了，他趕忙去把成熟的果實摘了，可都爛了，水面上只飄著幾個冬瓜，小苗也淹死了，圍墻被沖走了，本來準備摘的白菜也沖死了。
外公的菜地淹了，大家本以為他放棄了，可是他卻每天去排水，他的心中可能只想把菜地重新建好，可是他對我們卻是濃濃的愛，我覺得不應該叫他外公，在我心中他的稱呼中沒有“外”，他是我的親人，我應該用最親切的語言稱呼他，“爹爹”。
我也相信，外公的辛苦與汗水一定會得到回報，我相信他的菜地一定會好，一定在某一天會大豐收的。
我最敬佩的人小學作文6
我的老家門前有幾個清潔工人，他們在早上六點鐘的時候就已經把一整條公路掃了個遍，一點兒灰塵也不敢作怪。
正當我目不轉睛地盯著那條寬闊干凈的公路，心里默默的表示感嘆時，突然，一個臭臭的東西從我的眼前飛過，我朝那邊望去，原來是一個老爺爺把自己車上的臭銅爛鐵，都倒在了路邊的下水道旁，我靈機一動把鼻子捂上了，用嘴巴呼吸。只見那兩個掃公路的清潔工奶奶不顧惡臭，拿起掃把，沖到臭銅爛鐵邊上，很快就把臭氣沖天的臭銅爛鐵掃進垃圾鏟，倒進大垃圾車里，并走到那個老爺爺身邊，和藹可親的說：“下一次記著，不要把垃圾倒在下水道旁，這些下水道會被垃圾堵死的。”那個老爺爺頑固不化，惡狠狠地說：“我不倒在這里叫我倒哪里去呀，再說了，你不就是個破掃地的嗎，還敢教訓我！你們本來就是應該把我們扔的東西一點兒一點兒地掃進車里去的`呀！”看到這里，我真想沖上去為清潔工奶奶打抱不平。可我是小孩，沒有勇氣。
過了一會兒，我又看見了一輛汽車上掉了一件東西，清潔工奶奶馬上走過去小心翼翼地拾起那件東西，一看是一籃菜，連忙喊著：“師傅，你的東西掉了！”一邊喊著一邊向汽車跑去。汽車上的人聽見了馬上下車，看見清潔工奶奶已經拾起來了就大聲喊道：“誰叫你拾起來的？小心把我的菜弄臟。”清潔工奶奶聽了非常尷尬：“我......我......我賠你一點錢，這菜給我。”車上的人喊：“你賠得起嗎？”說完搶過菜，走了。
我不想再看下去了，便沖進家門，心里一下子平靜不下來，所以寫了[偉大的清潔工]。這是我認為最偉大的職業！！
我們要尊重他們，他們是為祖國為人民服務的。
我最敬佩的人小學作文7
他是我的小學同學，他的一切都讓我敬佩。
他路途中，下課，放學，不管是何時都會哼著同一首歌――《兄弟》，那也當然，當他的兄弟被人欺負的時候，他會不顧一切地擋在他兄弟面前，那張白撲撲的臉瞬間變成了滿臉通紅，眼睛也不再閃爍著光芒，而是怒目圓睜，一身殺氣的樣子，聲音變得很低沉，語氣帶著些許不滿：“你敢欺負我的兄弟？”
當年劉備、關羽、張飛不是“桃園三結義”嗎？他們曾經許下一句承諾：“有福同享，有難同當”，他和他的兄弟也正如此，當他的兄弟犯了錯誤，他便會陪著他兄弟一起被老師罵，一起罰站，一起……
這僅僅是他的一個方面――仗義、有兄弟情。
他還有另外一個方面――敢于承擔責任。
這個方面，情況就有點“迥乎不同”了。
他曾經告訴過我，“人，這一輩子做錯的事情太多了，不管承擔怎樣的'后果，終究還是要面對的。”
那次，一位中年人硬指著他說是他刮花了自己的車，他毫無表情，沒有為自己辯解，直接承認了這個事實，并告訴車主，是他不小心刮花的。
事后，我問他不怕嗎？他反問我為什么要怕，我支支吾吾說了一句：“這件事情的后果。”他便回答了那一句話。
他每次都為自己的行為承擔了后果，卻從不為自己辯解，也從不認為自己做的事情是錯的。
一張白撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一顆堅強的心，組成了他，他讓我佩服。
他，是仗義的兄弟，重兄弟情的男生，敢于承擔責任的人。
他，是我的小學同學，他，是我值得敬佩的人。
我最敬佩的人小學作文8
每個人都有自己最敬佩的人，比如吳安右敬佩李帥，黃雅希敬佩阿朵，劉逸銘敬佩諾伊爾，而我敬佩楊皓鳴，這是為什么呢？下面讓我來給你們娓娓道來吧！
他自幼就迷上了足球，從三年級開始，就進入來我們學校的足球隊，現在已經成為了校隊的核心球員，在剛剛結束的南京市市長杯足球聯賽中，他為我們學校進入八強立下了汗馬功勞。記憶猶新的那場比賽，賽程過半，對方球員急于求勝，與我方展開了激烈的拼搶，他不幸被對方二號球員踢到膝蓋，疼得當時就倒在地上，起不來來，額頭上豆大的汗珠不斷地流下，他眉頭緊鎖，雙唇緊閉，見此情形，教練于老師立即派人用擔架抬下來賽場，本來就缺主力的球隊，這下更是形式嚴峻。正當我們焦急萬分之際，他忍住疼痛，一瘸一拐地來到球隊，主動要求上場，真是“輕傷不下火線”啊！
在他的帶領下，我方隊員奮勇爭先，最終以6：5險勝對手，賽后場上響起了經久不息的掌聲，同學們都為他這種頑強拼搏的精神感動！可同學們，你們知不知道這與他平時的刻苦訓練是密不可分的。每當清晨第一縷陽光灑向大地，我們在長呼呼大睡時，他早就在綠茵場上奔跑了。他曾經跟我說他最喜歡的球員是阿根廷的前鋒梅西，他想通過自己的`努力，長大后成為第二個“梅西”。
記得去年他得了急性闌尾炎住進了醫院，一場手術過后，同學們到醫院看望他，聽到同學來了，他慢慢地睜開眼睛帶著疲憊問：“今天學校的足球比賽怎么樣？”聽到這句話，我更加感動，生病還惦記著足球。
同學們，聽了我的介紹，你們是否被楊皓鳴那堅持不懈感染了？你們敬佩他嗎？是不是也要為他點贊？
我最敬佩的人小學作文9
我們每個人的心目中都會有一個自己最敬佩的人吧？我也不例外，在我的心中有很多人都值得我敬佩，有科學家、革命英雄、勞動模范、明星，還有父母、同學、老師……但其中我最敬佩的人要數著名作曲家——莫扎特。
莫扎特是奧地利作曲家，是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝，但他卻留下了很多重要作品。他不僅在鋼琴和小提琴上是一個天分極高的`藝術家，還是個歌劇方面的專家。他的成就至今不朽于時代的變遷，作曲地位足以與巴赫及貝多芬相提并論。
莫扎特出生在一位宮廷樂師的家庭。在3歲時，他顯露出了極高的音樂天賦，四歲時，就已經和父親學習鋼琴并開始作曲了。 有一次，他在羅馬的圣提里教堂，欣賞亞里格的演奏。當時所演奏的樂曲，是不準任何人取走樂譜的。但散會后，莫扎特回到家中，竟能憑記憶一句不漏地寫下來，使人們大吃一驚。年僅14歲。
但是，盡管莫扎特是曠世奇才，可在大主教眼中，他不過是個奴仆罷了。所以，莫扎特想離開薩爾斯堡，成為一個自由藝術家，不想被束縛。終于，1781年6月，這個愿望實現了。他辭職離去，成為歐洲歷史上第一位公開擺脫宮廷束縛的音樂家。在當時的社會條件下，這種舉動無疑極其大膽而英勇——因為，這意味著艱辛、饑餓甚至死亡。
唉，可莫扎特晚年不僅生活情況窘迫，身體也越來越糟了。終于，在1791年，他為神情冰冷、身著黑衣的陌生人寫《安魂曲》時，莫扎特再也握不住手中的筆了……
啊！莫扎特的作品不僅讓人聽著悅耳開朗，而且還是我們的驕傲。
這就是莫扎特，為音樂奮斗一生的莫扎特！
我最敬佩的人小學作文10
“賣菜咯，新鮮的菜咯！”每當經過賣菜大娘的攤位時，總能聽到她響亮又清脆的吆喝聲，這是一個頭上戴著白頭巾，五官清秀的大娘。
媽媽常到大娘那兒去買菜，可大娘總會為一兩毛錢和媽媽爭個面紅耳赤，魚死網破，所以媽媽老說她是個不折不扣的“財迷”。但那一次，媽媽和我都徹底改變了對她的看法。
記得那天，媽媽又像往常一樣上“財迷”大娘那去賣菜，看著眼前這位頭上扎白毛巾的大娘，臉上滿是皺紋，瞇縫著小眼、死盯著媽媽手中的錢包的'大娘，我不禁有些厭惡，心中暗暗罵到:“老財迷！”
買完菜回到家，媽媽發現錢包丟了，這時才記起錢包忘在了菜攤上了。媽媽懊惱地一拍腦門說道:“瞧我這記性，掉哪兒不好，竟掉到“財迷”的攤位上。她平時為了一兩毛錢都要跟我爭個不停，我要回去拿，她還會還給我？”對于媽媽的說法我表示贊同，錢包肯定是要不回來了！可媽媽卻還在嘟囔:“要不？回去試試看？唉～去試試吧……”媽媽嘆著氣出了門，我也緊跟著去看個究竟。
還沒進菜市場，我就遠遠地看見頭扎白毛巾的大娘站在菜場門口，她看見我們，把頭上的白毛巾取下來，朝著我們揮舞，然后氣喘吁吁地跑過來說:“你們終于來了！本來我都要回家了，突然發現我的攤位上有一個錢包，我猜想到是你的，怕你們著急，猜你們一定會回來找，所以我……”媽媽感激地握著大娘的手，不知該說些什么好，只是連聲感謝，大娘客氣地說了句:“沒事，區區小事，不足以掛齒。”
我望著大娘那頭上的白毛巾，覺得它是那樣的雪白……此時耳邊又響起了賣菜大娘洪亮的吆喝聲:“賣菜咯，新鮮的菜咯！”
我最敬佩的人小學作文11
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫地告訴他：“是我的媽媽。”
我的媽媽雖然沒有什么文化，中等身材，長年扎著馬尾式頭發，偶爾也把頭發梳披肩，戴著一副眼鏡，看起來很文靜。每當我媽媽到學校去，總有同學把我媽媽誤“老師”打招呼，哈哈。
我媽媽不但人長的美，而且心靈也美。每次我和媽媽出去玩，無論是在車上還是在路旁只要看見老弱病殘或帶小孩的人，她總是趕緊起來讓座，就拿這次我媽媽自已都生病了，她還是堅持讓座，我看在眼里，急在心里；媽媽車上這么擠，這么多人，你站著行嗎？媽媽總是笑咪咪說：“沒關系。”
我們人和街上有位老婆婆，因為家里兒媳不孝敬，把老婆婆趕出來了，在路旁乞討。我媽媽知道了情況，每次去買菜總要給乞討婆婆吃她買的熱騰騰的饅頭或包子、白糕給乞討婆婆吃；偶爾三元五元的錢放在乞討婆婆的手中。那位老婆婆激動得連聲說：“謝謝你，謝謝。”媽媽對那位婆婆說：“不用謝，人人都會老。”我站在一旁看見媽媽的一舉一動，心里直嘀咕，心想：“媽媽真傻！”這世上誰不喜歡錢呀！可媽媽把錢給別人。
在回家的`路上，我問媽媽：“你為何要把錢給那位婆婆。”媽媽回答說：“老師是不是經常給你們講助人為樂呀，我們中國這么大，必然有很大的貧富懸殊，如果我們每個人都只考慮自己，自私自利，那么你想象，我們的和諧社會風氣將會怎樣呢？”
從此以后，我也像媽媽一樣熱心幫助別人。
你說這樣的媽媽難道不讓我敬佩嗎？！
我最敬佩的人小學作文12
一說起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過去！
在我上小學四年級的時候，我們班上轉來一位身體殘疾的同學，他叫王博龍．小時候因為一次不幸的車禍,讓他變成了殘疾人．因為當時我們年齡還小，不懂事，所以經常嘲笑他，甚至于欺負他．可他呢，不管別人怎么說，怎樣做，每天還是樂呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學習，奮發向上.
有一次，他一個人在教室，等著他父母來接他．這時，我正巧從教室門口經過，看見他，就想：現在正好沒人，我何不進去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時，他似乎沒有覺察到，我暗自竊喜.
我拿著拐急匆匆地往家走，剛進家門，外面便下起了大雪．我打開書包，準備寫作業．＂壞了！＂我大叫一聲—―我的語文書和數學書都忘在學校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個寒戰；不拿吧，明天要被老師批評……
正在我猶豫不決的時候，一個身影出現在我家門口．啊！是王博龍.
他艱難地挪動著腳步：一只手扶著墻，一點一點地前進著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.
當我反應過來的時候，他已經站在了我的面前．不等我開口，他便氣喘吁吁地說：＂你真是粗心啊！怎么可以把語文、數學書都忘在學校呢？看我給你送來了！＂為了保持身體平衡，他靠在墻上，用手打開了那被布包著的東西．頓時，我的視線模糊了：那被布包著的不正是我的書嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過書的`一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風雪吹得通紅通紅……
看著他微笑的臉龐，我知道他還沒有發現．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人小學作文13
我最敬佩的人是那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認為他沒什么特別的，可是，通過一件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢高大起來……
有一天，在放學回家的路上，可能是前一天著涼了，早上我一直不舒服，胃里翻山倒海，我拼命地忍，怎么忍也忍不住，快到家的時候，就吐在了公路上。正當我難受的時候，一位清潔工人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看著我，關切地問：“小朋友，怎么了，哪里不舒服呀？爺爺來幫你。”這時一股難聞的氣味迎面撲來，我更難受了。“沒事，不用你管。”我捂著鼻子說，同時，斜著眼睛瞪了他一眼，心里暗想：臟死了，臭死了，趕緊離我遠點。爺爺好像意識到了什么，沒有再上前，只是在遠處焦急地看著我。
我吐完，舒服多了，就慢慢地往家里走，到家門口的'時候，我回頭看了看，看見吐的地方已經被清潔工爺爺打掃了，地面恢復了往日的整潔，絲毫看不出有人吐過的痕跡，此刻，我很自責，也很感動，對這位老爺爺產生了好感。從那以后我就悄悄地關注清潔工爺爺。
半年多過去了，無論刮風下雨，清潔工爺爺都會準時在街道上打掃衛生，他除了做好分內的事以外，還不厭其煩地向人們宣傳著要保護環境，為了美化村里的環境，有時還會發動小朋友一起在村里種樹呢。當有人遇到困難時，清潔工爺爺也會不計報酬地給予熱情幫助。我被清潔工爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神感動著。
清潔工老爺爺是我最敬佩的人。今后，我要像老爺爺學習，懷著感恩之心，用自己的力量，在學習和生活中幫助他人。
我最敬佩的人小學作文14
我身邊有許多值得我敬佩的人：善良的爺爺奶奶，好學的哥哥，誠信的同學，和藹的老師……但最令我敬佩的是我的媽媽！
媽媽已經五十歲了，幾條細細的皺紋悄悄地爬上她的額頭，頭上又添了幾根白發，但依然顯得精神而堅定。我們家并不富裕，爸爸經常加班，爺爺奶奶都快八十了，一個耳聾，一個眼瞎。媽媽一邊打工掙點小錢，一邊做家務，還一邊照顧爺爺奶奶，十分辛苦。
記得上周六八點，熱騰騰的飯菜端上桌。媽媽準備吃晚飯立刻去打工。她剛扒了兩口，突然聽見爺爺在床前發出“哎喲！哎喲！”痛苦地呻吟。原來，爺爺頭天在一片墳地砍柴，不小心被一根樹藤絆倒摔傷了手腕。回家時，爺爺一聲不吭，家里也就沒人知道，不曾想，晚上病情加重了，這才疼的叫起來。媽媽趕緊放下碗筷，沖進爺爺的臥房，發現爺爺的'手腕紅的像包子一樣。媽媽心如刀絞，關心的問：“怎么啦？得趕緊看醫生。”她小心翼翼的幫爺爺穿好衣服，扶爺爺下了床，又趕緊叫了一輛車將爺爺及時送到了醫院。在醫院，媽媽先去排隊掛號，再帶爺爺去照片、開藥。然后繳費、取藥，扶爺爺去包扎。這樣整整折騰了兩個多小時，等把爺爺平安的送回家時，飯菜已經涼了。媽媽倒了些開水，吃過飯，又騎車打工去了。
還記得半期考試剛過，我垂頭喪氣的回到家，對媽媽說：“我們要買一本輔導書。可我怎么也沒買到，跟別人也沒借著，怎么辦呀？”媽媽安慰我：“別擔心，你只管學習，我來辦！”她馬上四處跟鄰居、熟人借，都無功而返。她又向老板請了假，親自跑到花荄、綿陽去買，仍然沒有收獲。最后，媽媽打電話請小姨在網上從北京終于買到了。當媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁地將書送到我手中那一刻，在場的同學和老師都不約而同地向這位真正關心孩子的好媽媽鼓掌。這時，我熱淚盈眶……
媽媽就是這樣一位值得我敬佩的人。她對爺爺的貼心孝順，對我的真誠關愛，已經化為一股暖流，融進我身體的每一個角落，讓我深深地感到她的偉大，她的可敬！
我最敬佩的人小學作文15
他，一雙大眼，炯炯有神，帥氣的鼻子又高又挺。他就是我們的游泳老師我們公認的最佳教練。
我們第一次去學游泳，便見識了他的“絕活”。他縱身一躍，“撲通”一聲落下水去。然后身手敏捷地向前游去，身子在水中起伏有致，像一條魚一樣，在水中快速地穿梭。到了對岸，只見他快速地一翻身，雙腳一蹬，身子向前“飛”去，如騰空躍起的'海豚，幾個起落，便游到我們的面前。對著還滿是羨慕的我們說：“想像我這樣嗎？只要認真學，你們都可以。”“想！”我們異口同聲地回答。
然而，真正開始學習，卻很不容易。他一改剛才的溫和，冷冰冰的，甚至對我們是怒目而視，讓人感到不寒而栗。“現在，我們先練習憋氣。”又是冷冷的口氣，“每個人盡最大能力，不到最后，不準起來！”我不由得心里一松，“憋氣有什么的，用得著這么嚴肅嗎？”我把頭埋在水里，不一會就感到胸悶得難受，不行，我得起來。我剛要抬起頭，不料，頭一下子被按下水中。“啊！”我本能地大喊，一口水就喝進肚子里，我在水里不停地掙扎，絕望讓我忘記了嗆水，哭喊起來。這時，一雙有力的大手把我提了起來。“咳咳，我，我要死了！”“不是還沒死嗎？你要是死了，那我不成了殺人犯了？”其他同學哈哈大笑，我也不好意思的笑了。
他雖然嚴肅，但是很關心我們。有一次，我不小心一滑，腿和地面來了個“親密接觸”。當時我疼得眼冒金花，他跑過來，蹲在我面前，輕輕搬過的受傷的腿放在他的腿上，慢慢地揉著、捏著，我不由得“啊”的一聲喊了出來。“怎么，是這邊疼吧？”老師關心地問。“嗯，就是這個地方。”老師輕輕地按摩著我的腿，說：“不要緊，過一會就好了。”他去打了一盆冷水倒進塑料袋，放在我的腿上，過一會，我的腿便不疼了。
我從心底感激他，他真是一個好老師，名副其實的最佳教練！
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